• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(1,547)
  • 리포트(1,455)
  • 자기소개서(28)
  • 논문(25)
  • 시험자료(19)
  • 방송통신대(11)
  • 서식(9)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"초등학교 국어과교과서" 검색결과 401-420 / 1,547건

  • 국어교육학 원론 요약
    연구와 각과 교육학이론에 대한 연구가 이루어졌지만 체계적인 연구는 이루어지지 않았다. 1980년대에는 국어과 교육과정이 개발되고 교과서도 편찬되면서‘국어과교육론’이라는 연구의 결실 ... .(라) 국어 교과의 내용 체계제7차 국어과 교육 과정에서는 초?중?고 학교 급별로 분리하여 체계화하였던 제6차 국어과 교육 과정의 내용 체계와는 달리 국민공통 기본 교육 과정 10년 ... 가 활기를 띠기 시작했다. 1945년부터 1955년까지는 국어과 교재편찬과 문자지도 연구의 힘을 기울였으며, 1955년 8월에는 중학교 교육과정이 공포되었다. 이때부터 이어진 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.10
  • 국어교육에서 고전시가 교육의 의의
    를 비롯한 고전문학 작품은 국어 교과서, 혹은 문학 교과서에서 빠진 적이 없다. 때로는 고전문학이 독립된 교과로 설정되기도 했다. 학교 교육에서 고전 문학 교육이 중요하게 다루어져왔 ... 어 주려고, 국어 교재와 국어 교수법으로 국어교육 내용을 가르치는 것이다(이상태).⑹ 국어과 교육이란 국어 교과와 관련되는 지적 능력을 바람직하게 변화시키는 것이다(이대규 ... 국문학과 관련이 없는 전공을 택한 학생들은 고전문학을 ‘나’와 상관없는 것으로 치부하게 된다.물론 이러한 작품지식에 관한 교육도 필요하지만 문제는 과연 고전 문학은 이런 식의 접근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.09
  • 수준별 교육과정 문제점과 비판
    과정으로 구분하여 편성, 운영한다.ㅇ 국어과는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지인 국민공통 기본교육 단계에서는 심화 보충형 수준별 교육과정을 운영하고, 고등학교 2-3학년 ... 을 나눌 것이다. 초등학교에서는 분책된 교과서에 따라 나누기도 할 것이다. 이렇게 보충 과정과 심화 과정의 구분은 우선 시기상으로만 보아도 여러 가지가 가능하다. 그러므로 국가 수준 ... 들에게 모든 교과를 한 교사가 지도하는 초등학교에서는 분단 지도를 하는 것이 가능할 것이다. 왜냐 하면 교사 한 사람이 오직 한 학급의 학생들만을 지도하므로 학생 개개인의 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.18
  • 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법
    국어 교과초등학교 저학년 단계에서 지도하는 문자를 읽고 쓸 수 있는 능력을 신장시켜 주어야 하고, 이 능력이 다른 교과교과서의 글을 읽고 내용을 이해하는 도구가 된다고 ... 하며 매우 의미 있다고 여겨진다.Ⅵ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가국어 교과에서는 평가 활동이 학교 교육의 목표, 내용, 방법 등을 규정해 온 것이라는 거시적 관점에서 계획 ... 방법1. 기본 학습2. 평가 학습(되돌아보기)3. 수준별 학습Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 궁극적 목표로 하는 국어과는 도구 교과의 성격이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 문법교육
    ’로 교육목표를 추측하지 말자, 목표 표상성이 중요역대 초등학교 1학년 「국어교과서에서는 ‘재미있는 말놀이’라는 단원명 아래 언어 자체를 대상화하여 메타적 활동을 하도록 하는 내용이 꾸 ... : 언어를 대상화하고 언어로 문제를 구성하고 해결 할 수 있는 생활을 위하여2007년 개정국어과 교육과정에서 ‘탐구성’은 더욱 강조된다.제 7차 고등학교 「문법」과목의 목표국어 ... 를 지닌다.2007년 개정 국어과 교육과정 고등학교 「문법」과목의 목표국어에 대한 이해와 국어에 대한 탐구 활동을 바탕으로 문법 능력을 발달시키고 국어국어 문화의 발전에 기여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.18
  • 국어과교육(국어과수업) 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업) 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국 자국어교육 사례, 국어과교육(국어과수업) 관련 제언
    의 개념인 국어과 교육은 대체로 학교가 정한 법령에 따른, 학교교과목 중 국어교과서를 통하여 주어진 국어교과서와 국어과 학습시간에 따라서 교사와 학생 사이에서 의도적, 체계 ... 내용3. 교수 학습 방법4. 교과서 제도5. 평가Ⅷ. 국어과교육(국어과수업) 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어교과 교육목표는 교육과정 개정의 총론적 기본방향과 일치한다. 후자 ... 국어과교육(국어과수업)의 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업)의 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국의 자국어교육 사례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.21
  • [번역][번역사][개화기번역][번역문제점][일본한국번역]번역의 특징, 번역의 의의, 번역의 역할, 번역과 번역사, 번역과 개화기번역, 번역과 번역문제점, 번역과 일본한국번역 비교
    , 수용 여부를 고찰하기 위한 기초적 연구로서 실제 개화기에 한국에서 사용되었던 초등학교 교과서 ?新訂尋常小學?(1896)을 통해 일본 번역 한자어의 유입, 수용 과정을 고찰한 것이 ... 대화문/본문 제시→문형 제시→연습’의 단원 구성 체제는 일반적인 수업 구조와 연계되기 힘들다는 점에서 그 문제점을 지적할 수 있다. 바람직한 교과서의 구성은 뚜렷한 학습 도달 목표 ... 金億의 번역 태도를 살펴봄으로써 확인할 수 있다.김억은 20세기 초에 한국근대시가 형성되는 과정에서 문학 활동을 하였으며 詩 창작뿐만 아니라 번역, 외국문학 소개, 에스페란토어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.23
  • 2009 개정교육과정의 문제점
    는 것이다. 국어과 선택과목 문제는 그 전면에 서서 상업화를 초래할 수 밖에 없는 교육과정에 대결하고 힘겹게 생존해야 되는 상황에 놓여 있다.1. 국어교과의 약화현실적 욕구에 따른 ... .2009 개정교육과정의 문제점 및 음악교육의 위기민경훈2009, 음악교육연구 37 pp1-332009 개정 교육과정은 초등학교와 중학교에서 음악과 미술을 하나의 예술 교과군으로 묶 ... 고 초등학교 3학년부터 한학기에는 음악만, 그리고 다른 학기에는 미술만을 가르치는 집중이수제를 도임하겠다고 밝혔다. 정부는 주장 1시간 되는 교과를 한 학기에 몰아서 주당 2시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27
  • 국어과 교수학습과정안(3학년 1학기)
    국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 3-1-7. 이야기의 세계2. 주 제 : 만화 영화를 보고 등장인물의 말과 표정,몸짓의 의미 알기 (듣기?말하기?쓰기 1/6)3. 대 상 ... : 3학년 1반, 14명4. 일 시 : 2012. 6. 15. (금), 14:20?15:005. 장 소 : 3학년 1반 교실6. 협의 주제 : 초등학교에서의 매체 언어 교육의 방향 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 이야기의 세계2. 단원의 개관이 단원은 문학적 태도를 내면화하기 위해 설정된 단원이다. 학생들에게 친숙한 대중 매체 텍스트인 애니메이션
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08
  • 언어이론과 국어과교육 국어능력 자가진단보고서
    [언어 이론과 국어과교육]자가 진단 보고서초등학교 국어과 교육의 가장 기본적인 목표는 기본적인 국어 능력을 함양하고 나아가 초등학생들의 창의적인 언어 사용 능력을 발달시키는 것이 ... 다. 그렇다면 후에 현장에 나가 초등학교 학생들을 가르칠 예비 교사로서 ‘초등학교 국어과 교육을 어떻게 가르칠 것이며 그에 따른 평가는 해야 할 것인가’와 같은 질문은 필수적일 것 ... 이다. 또한 창의적인 언어 사용 기능을 발달시키는 데 필요한 이론이나 실제로 적용할 내용 등을 고찰해야 할 것이다. 결국 예비 교사로서 초등학교 국어과 교육의 목적과 내용에 적합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.25
  • 국어과(국어교육) 교육과정 개정배경과 성격, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습, 초등학교 국어과(국어교육) 웹채팅활용전략과 어휘지도전략, 초등학교 국어과(국어교육) 신문활용전략과 정보취사선택전략
    국어과(국어교육)의 교육과정 개정배경과 성격, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습, 초등학교 국어과(국어교육)의 웹채팅활용전략과 어휘지도전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 신문 ... 의 실제적 유용성 문제Ⅲ. 국어과(국어교육)의 성격1. 제6차 교육과정에 나타난 성격2. 제7차 교육과정에 나타난 성격Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습1. 교수?학습 계획2 ... . 교수?학습 방법3. 교수?학습 자료Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 웹채팅활용전략1. 전략 이해하기1) 웹 채팅의 특성2) 적용 학습 영역(단원 혹은 내용영역)3) 활용예시2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.10
  • 초등학교 국어 문학 교재 구성 및 교수 학습 3학년 1학기 읽기 6단원 좋은 생각이 있어요
    주제: 문학 교재 구성 및 교수?학습《 목차 》Ⅰ. 단원명Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석Ⅲ. 교재 재구성의 근거Ⅳ. 현직 초등학교 교사와 협의한 내용Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ. 단원명3학년 ... 1학기 읽기 6. 좋은 생각이 있어요Ⅱ. 기존 교과서 분석1. 장점가) 거시적 관점① 내재적 관점에서의 독해를 넘어 독자의 경험으로 확장시켜 생각하게 하였다.문학 관련 지식 ... 작품이 내면화될 수 있다. 물론 문학작품의 내면화를 위하여 이야기의 내용파악은 필수요소이지만. 교과서에서는 학습자의 가치적 체험보다는 이야기의 내용을 파악하는 것에 중점을 두고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04
  • 국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점
    에서 시행되었던 것이다. 이를테면 말하기?듣기교과서는 교육 현장에서 초등학교 국어과 교수?학습을 보다 조화 있고 실용성 있도록 그 기능을 감당했다. 이러한 교과서는 학생 중심으로 지도 ... . 서론 광복 이후, 시행된 제1차 교육과정의 초등학교 국어과 교육의 목표는 주로 기본적인 언어 습관과 언어기술을 올바르게 기르는 체험을 주는 데 있었다. 제2차 국어과 교육 과정 역시 ... 은 지적 과정이다. 이때 생산해 내는 지식이 어느 교과의 지식인가 하는 것은 문제가 되지 않는다. 그런 점에서 언어활동이 모든 학교 교과 학습의 도구가 되는 것이다. Ⅶ. 국어과교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 국어과(국어교육, 국어수업) 성격과 목적, 국어과(국어교육, 국어수업) 교육중점과 내용체계, 국어과(국어교육, 국어수업) 지역화, 국어과(국어교육, 국어수업) 지도방법, 향후 국어과(국어교육, 국어수업) 과제
    )의 지도방법Ⅷ. 향후 국어과(국어교육, 국어수업)의 과제1. 독립된 교과로서의 국어과 교육학의 수립2. 경험주의 언어생활론에 치중된 국어과 교육의 재고3. 국어과 영역의 구조화4 ... 기도 성격’을 다음과 같은 관점에서 규정하였다.① 10년(국민 공통 기본) 교육 기간을 하나의 단위로 보아 초등학교, 중?고등학교학교급 차이를 두지 않았다.② 국어 교과의 개념 ... 를 쓴다. 그래서 이런 바탕 위에 “선생님 말씀 잘 들어라.” 하는 충고가 먹혀 들어가는 것이다. 그런데 학교에서 선생님은 아이들의 고장 말을 가르치지 않고 교과서에 쓰인 서울말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 국어과 교육의 동향과 전망
    ) 국어교과서의 개발과 활용(2) 열린 국어과 교육4. 국어과 수업 지도안5. 나오며1. 들어가며- 변모되는 국어과 교육제7차 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배 ... 한 국어과 교육 목표가 지금까지의 교육 과정에서 제시한 교육 목표와 현저하게 다른 점은, 초 ? 중 ? 고등학교국어과 교육 목표를 일원화하여 제시하였다는 점이다. 이는 초등학교 ... 관점에서 내용체계를 구조화하였다.3. 국어과 수업의 새로운 접근국어과 수업의 새로운 접근을 위한 시도 노력 가운데 교과서의 개발과 활용에 대한 문제, 그리고 최근 주목되고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.31
  • 국어교과서 시 단원 분석(교과서 재구성)
    국어교과서 시 단원 분석Ⅰ. 분석 내용 및 관점1. 2학년 1학기 단원명: 느낌을 말해요2. 교육과정 성취 기준의 구체화 및 실현에 알맞은 단원 구성인가?이 단원은 이 단원 ... ’는 문단의 끝에 ‘호랑호랑’이 반복되고 있다. 같은 낱말의 반복으로 초등학교 학생들에게 운율에 맞춘 표현이 재미있음을 느끼게 하고 그 효과에 대해 느낄 수 있다.초등학교 학생 ... 갓 돋아나는 새싹의 새로운 느낌을 잘 살리며 재미있는 표현의 효과를 얻고 있다. 새싹들이 돋아나는 모습을 흙덩이와 돌팍을 떠밀고 나온다며 표현하면서 초등학교 학생들이 쉽게 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.17
  • 국어 2학년 6.알기쉽게차례대로
    국어과 교수 ?학습 과정안단원명6. 알기 쉽게 차례대로일 시대 상장 소지도교사지도교생국어과 교수 ? 학습 과정안청주교육대학교부설초등학교일 시장 소대 상지도교생지도교사Ⅰ.단원 ... 어 활동로 표현한다.(6) 일상생활에서 겪은 일을 동시나 노래, 이야기로 표현한다.5. 단원의 지도 계획교과서차시주요 학습 내용 및 활동국어(본시)1(128~131쪽)?단원 도입?일이 ... ’과 ‘공간’의 흐름을 중요한 축으로 사용할 수 있다. 본 단원을 지도할 때에는 시간의 순서를 주요 활동으로 하여 사건의 전개 과정을 말할 수 있도록 지도한다.○ 초등학교 2학년 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11
  • 학습장애 최근 연구동향
    은 다른 교과에서 전반적인 학습 부진에 직접적 원인이 될 수밖에 없어 학교생활에 뒤떨어지고 계속적인 실패를 경험하게 될 것이다. 이러한 아동들에게 특별한 도움을 주어 학습의 초기단계 ... 준거를 설정하는 근거를 제공한다는 논문이다. 그리고 2010년 2월의 논문 는 사회과에 주로 적용해 온 독해?내용정리 전략을 국어과에도 적용해봄으로써 미치는 효과에 대해 검증해 보 ... 에서 요구하는 학생들의 숙달수준을 측정한 후 이 전략이 국어과 학업성취도에 향상을 가져왔다. 동일연도 8월 에서는 조사의 사용은 선택적인 것이지만 어떤 특정 상황에서는 반드시 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.04
  • 성공적인 독해에는 어떠한 요인이 영향을 미치는가
    도록 3년 동안 누철하며 관리보관을 해야한단다. 이런 상황이라면 국어교과목인 ‘독서’를 필수시간으로 확보하여 초등학교부터 관리하면서 국민기본 도서와 독서량을 확보해야 할 것이 ... 성공적인 독해에는 어떠한 요인이 영향을 미치는가?홍 길 동(국어교육과 4학년, 20000000)국어과교육론 2222년 1학기 (1분반)□ 본문 내용2면 중 면1. 책(Text ... ) : 읽을거리로서 텍스트는 손쉽게 접할 수 있고, 접하고 싶은 교재이어야 한다. 교과서를 보더라도 손이 가는 것이 읽고, 너무 무겁고 부피가 커서 중압감이 드는 것이 있기에 우선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.10 | 수정일 2017.04.12
  • 교육사회학, 식민지교육
    에 따르고 학부가 편찬했거나 인가한 교과서를 사용하도록 정했다. 학교의 관리 형태까지 간섭하여 공유재산인 향교의 전답을 관이 관리하도록 하는 조치를 취해 사립학교의 재정적 기반을 파괴 ... .?사립학교 탄압 : 사립학교 규칙을 통해 학교의 설립 폐쇄 및 학교장과 교원의 채용은 총독부의 허가 를 받게 하고 교육과정과 교과서 통제, 서당도 통제. 결과 1910년 1973개이 ... 에 따라서 수차례에 걸쳐 교육령과 교과서를 개정하였다. 일본의 교육목표는 완전한 식민지 국민 양성이었고, 이에 따라 일어를 국어로 한 보통교육과 기술인 양성을 위한 실업교육에 중점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16
  • 전문가 요청 쿠폰 이벤트
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 12월 11일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
7:07 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감