국어 2학년 6.알기쉽게차례대로

목차

Ⅰ.단원의 내용 살펴보기
Ⅱ. 학생의 실태
Ⅲ. 본 수업을 위한 교재연구

본문내용

1. 단원명: 6. 알기 쉽게 차례대로

2. 단원의 개관
이 단원은 일상생활에서 자신이 겪은 일을 일의 순서나 절차에 따라 말하는 것을 통하여 서사적 말하기의 기초 능력을 길러 주고, 겪은 일을 시간적인 흐름에 따라 차례가 드러나게 이야기로 표현하여 보는 간단한 활동을 함으로써 문학적 표현의 즐거움을 경험하도록 하는 데 목적이 있다. 이 단원의 목적에 명시한 ‘서사적 말하기’란 문학 작품이나 일상생활에서 어떤 사건이나 상황을 일이 일어난 차례에 따라 그대로 이해하고 그 이해한 내용을 말하기를 통하여 표현하는 것을 말한다. 이 단원의 학습을 위하여 먼저 일이 일어난 차례에 따라 겪은 일을 말하면 좋은 점을 살펴보고 시간을 나타내는 말을 사용하여 겪은 일을 일이 일어난 차례에 따라 효과적으로 말하는 방법을 익힐 수 있도록 구성하였다. 또, 직접 겪은 일이나 들은 이야기의 내용을 일이 일어난 차례대로 정리하여 말하는 방법을 ‘시간 표현’을 이용하여 익힐 수 있도록 구성하였다.

<중 략>

○모둠별로 일이 일어난 차례에 따 라 말하면 좋은 점 알아보기
-말하고 싶은 내용을 정확하게 전 달할 수 있습니다.
-듣는 사람이 알아듣기 쉽게 말할 수 있습니다.
-일어난 일을 빠뜨리지 않고 말할 수 있습니다.
-실감 나고 더 재미있게 말할 수 있습니다.
7’
◇모둠학습지
◇낱말카드
◆PPT
정리하기
정리하기
♥학습정리
○일이 일어난 순서대로 말하는 폴 짝이
-일이 일어난 순서에 따라 말하면 좋은 점은 무엇인가요?

◎ 차시예고 하기
○시간을 나타내는 말을 알아보기
♥학습정리
○일이 일어난 순서대로 말하는 폴 짝이
-내용이 더 자세합니다.
-일이 일어난 차례를 알 수 있습니다.
◎ 차시예고 확인하기
○시간을 나타내는 말을 알아보기

참고 자료

없음