"초/중/고등학생의 집단따돌림"의 검색결과 입니다.

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"초/중/고등학생의 집단따돌림" 검색결과 401-420 / 1,206건

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특수아 상담의 필요성과 최근 연구동향

적 인식은 특수 학생을 향한 학교폭력 증가라는 결과로 이어지고 있다. 비단 이처럼 극단적이고 부정적인 상황으로 치닫지 않는다 할지라도, 초·중·고등학교 시기에는 발달적 특성과 경쟁 ... 정책연구원에서 진행한 전국 초·중·고생 일만 명을 대상으로 진행한 설문조사를 들 수 있다. 이에 따르면 전체 중 약 12% 학생이 특수 학생을 놀리거나 따돌린 적이 있다고 응답 ... 이 복합적으로 나타난다. 그러므로 장애 학생은 위의 부정적 감정을 통한 자기표현 및 감정 표출에 한계가 있는데 이것은 다시 대인관계의 어려움으로 이어져 편견과 집단 따돌림, 그리고

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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학교폭력예방및학생의이해2018) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.

실태조사발표결과 학생 천명당 피해유형별로 언어폭력(34.8%), 집단따돌림(16.9%) 순으로 1, 2위를 차지하여 전체 학교폭력의 50%로가 넘는 것으로 나타났다. 이는 직접적인 ... 신체폭력보다는 언어폭력이나 집단따돌림을 통한 간접적이고 지속적인 학교폭력이 더 많이 자행되고 있음을 시사하는데 이런 언어적·정서적 폭력은 피해학생에게 심리적 모멸감과 정신적 상처 ... 위원회의 결정에 대한 행정소송이 증가하는 결과를 야기했다. 이는 교육공동체 전체가 상호 간의 불신과 대립에서 벗어나지 못한 채 살아가도록 하는 상황을 만들었다.전국 유치원과 초·중

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2020.10.06

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학교폭력,심리학레포트,학교폭력의 개념, 학교심리학,학교심리및 상담론

하여 반복적으로 전송하는 행위 악성 댓글을 다는 행위초등학교 : 언어폭력 중학교 , 고등학교 : 신체폭력 , 금품갈취 , 따돌림 남학생 : 신체 및 언어폭력 , 금품갈취 여학생 : 따돌림 , 사이버폭력 , 언어폭력{nameOfApplication=Show} ... 정보 등에 의하여 신체 · 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다 .2. 학교 란 「초 · 중등교육법」 제 2 조에 따른 초등학교 · 중학교 · 고등학교 · 특수학교 ... 및 각종학교와 같은 법 제 61 조에 따라 운영하는 학교를 말한다 . 3. 가해학생 이란 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다 . 4. 피해학생 이란

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.27

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한국의 학교사회복지실천

혹은 2) 초?중?고등학교에서 학생복지 업무를 전담하는 사회복지사로 6개월 이상 근무한 자 혹은 3) 사회복지기관에서 학교사회복지 관련 실무를 1년 이상 담당한 경력이 있는 자이다. ... 한국의 학교사회복지실천학교사회복지실천은 아직 우리나라에 제도화되어 있지 않다. 그러나 1990년대 후반부터 학생들의 집단따돌림과 학교폭력이 사회문제로 부상하면서 선진국형(미국식 ... 다. 2003년에는 대전시 공동모금회도 3개교를 대상으로 시범사업을 실시했다.한편 2004년 3월에는 교육인적자원부가 요보호?부적응 학생 및 학교폭력에 대처하기 위해 전국 초?중?고교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.03

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최신(2014-2015) 청소년관련 통계 자료를 검색하고 그 통계를 분석하여 청소년에 대하여 분석한 것을 제시하시오.(A++자료)

4~6학년, 중학교 1~3학년, 고등학교 1~3학년에 재학중인 학생들이고 조사대상 지역은 전국이였다. 조사단위는 학급이고 표본 규모는 초4~고3학년 학생 9,521명이 대상이 되 ... 하기, 돌려가며 따돌리기, 계속 시비걸기, 편 가르기 등으로 어린학생들이 견디기 힘들 정도여서 학교가기를 겁내는 경우까지도 있다.교육부가 98년 9월까지 전국 초?중?고교 학생 ... 들을 상대로 무기명 설문 조사한 결과에 따르면 조사 대상자 중 5천 4백여 명이 집단 따돌림 피해를 당한 것으로 나타났다. 학교별로는 중학교가 2천1백여 명으로 가장 많았고, 초등학교

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.30

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학교폭력 리포트

에는 40.8%가 심각하다고 답해 전년의 41.7%에 비해 소폭 감소했다. 학생들 중 24.4%는 '집단따돌림'을 가장 심각하다고 응답했으며 '신체폭행'도 23.3%가 심각하다고 답 ... 습니다.?? (4) 집단따돌림- 한 학생이 반복적이고 지속적으로 한 명 또는 그 이상의 다른 학생들로부터 부정적인 행동을 당하는 것입니다. 집단 따돌림은 직접적인 괴롭힘과 간접적인 괴롭힘 ... 면 사건 발생 후 경찰은 숨진 최 군이 다녔던 고등학교 등을 찾아 주변 학생들을 상대로 수사를 벌인 결과, 몇몇 학생들로부터 "중학교 시절 가해학생으로 지목된 학생들에게 (최 군

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.19

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대안학교와 재택학교는 대안교육으로 불리며 1990년대 이후 우리나라에 출현

는 학생, 스트레스를 폭력성이나 집단따돌림 등의 형태로 발현하는 경우 등도 만연했다. 이에 대응하여 생겨난 사회 현상인 대안학교는 자유롭고 차별화된 교육을 목표로 함으로써 학교 ... 다. 대안학교와 유사한 교육 이념을 가지고 대안 교육을 실시하는 대안교육 특성화 중학교는 총 14교, 대안교육 특성화 고등학교는 총 25개 교가 운영되고 있다. 종교계에서 설립한 학교 ... 의 대안적 목적을 분명히 하고 대안적 사고를 가진 교사가 그러한 교육 프로그램을 통해 교육 목적을 효율적으로 학생들에게 전달한다. 학생들의 경험과 자유를 중시하며 학생 개개인의 욕구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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학교폭력 원인, 실태, 대처방안 분석

한가해유형< 가해유형 > (단위 : %)구분동학교같은반동학교동학년동학교타학년타학교학생모름기타전체44.231.89.44.12.77.8초43.731.69.93.73.18.1중45 ... 되어야 한다(박효정, 2012).② 유아기부터 교육과정을 통해서 배움이 실천으로 연결될 수 있도록 교육과정을 재구조화하는 것이 필요하다. 즉, 유치원 교육 활동부터 초, 중, 고등학교 ... .)에 명시되어 있는 “학교폭력”이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.23

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국내 및 해외의 학교폭력예방 프로그램

에 있다’② 대상 : 초·중·고등학생③ 내용 및 방법프로그램의 1단계는 예방차원에서 초·중·고등학교 학생 모두를 대상으로 하며, 2단계에서는 학교폭력의 직접적인 가해자와 피해자를 대상 ... 적극적 참여- 학교폭력(괴롭힘) 대처방안의 지속성대상: 초·중·고등학생하나의 Zero는 3~5개의 학교로 구성. Zero 내 각 학교에는 교장, 담임교사,학부모위원회 대표, 학생회 ... , 예방나무 만들기, 으랏차차- 중고등학교: 역할극..PAGE:14우리나라의 학교폭력 예방교육 프로그램3) 무지개 프로그램소년폭력예방재단에서 개발한 프로그램초등학교와 중고등학생 대상

리포트 | 36페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.11.13

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2017 1학기 보건교육 방통대 자료 A+

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : B 형o 과 제 명 : 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 ... 따돌림이란 집단 내에서 여러 명이 한 특정인을 대상으로 위해를 가하는 행위이다. 학교에서 혹은 학교 밖에서 의도적으로 다수의 학생들이 특정 학생을 대상으로 2주 이상의 기간에 걸쳐 ... 폭력이나 학생 간 집단따돌림, 사이버 언어폭력 등 학교 폭력이 급증하는 것으로 보인다. 17년도 3월 전국적으로 학교 폭력 신구 접수는 하루 평균 228.3건의 신고, 상담이 접

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.11

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[만점과제물]학교폭력예방및학생의이해-학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.

라 학교 밖 또는 사이버 상에서의 행위도 포함되며, 학생 간 뿐만 아니라 학생이 대상이 되는 모든 경우를 포함한다. 그런데 동법 제2조 제2항에서 ‘학교’를 ‘초·중등교육법’ 제2조 ... 에 따른 초등학교·중학교·고등학교·특수학교 및 각종학교와 같은 법 제61조에 따라 운영하는 학교로 정의하고 있어, 유아교육법에 속해 있는 유치원 및 어린이집과 같은 유아교육기관 ... 의 개념 및 특성학교폭력이란 “학교 내외에서 학생 상호간에 개인적·집단적 의도성을 띈 채, 반복적이고 지속적으로 전개되는 신체적·물리적·심리적 폭력 등과 모든 유형 및 무형의 폭력행위

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.10

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학교 폭력 관련 정책 및 견해(정책론)

등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.1의2. “따돌림”이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이 ... 을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.1의2. “따돌림”이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생 ... 한 학생에게 보복행위를 하거나, 장애학생에 대한 폭력을 행사하는 경우 엄정하게 징계조치를 시행② 학교폭력대책자치위원회에서 가해학생에 대해 ‘전학’조치를 내린 경우, 지역교육장(초·중학교

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.03

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왕따 문제의 원인과 실태를 파악하고 문제의 치료 방법 및 사회복지적으로 어떻게 접근할 수 있을지 기술하시오.

의 24.2％（1668명)가 다른 학생들로부터 따돌림이나 괴롭힘을 당한 적이 있다고 응답했다. 왕따 피해가 가장 많은 집단은 중학교 (26.9％)였고 이어 초등학교（25.1 ... 적 학업 분위기로 작용하고 만성화 된 불안과 스트레스가 발생하여 집단 희생양을 만들어 자기 불만을 해소하려 따돌림을 조장, 교사의 틀에 맞지 않는 학생은 문제아로 관리하여 지속적인 ... 왕따 문제의 원인과 실태를 파악하고 문제의 치료 방법 및 사회 복지적으로 어떻게접근 할 수 있을지 기술하시오.1. 왕따 문제의 원인‘왕따’는 “왕 따돌림”의 준말로 집단, 주로

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.07

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최근 대구, 광주 등에서 중학생들의 잇단 자살 사건이 발생하고 그 원인으로 학교폭력이 사회문제로 대두되고 있습니다

비행이나 폭력을 일으키는 학생이 중?고등학생 중심이었으나, 요즘은 그 연령이 연소화되어 초등학생까지 파급되고 있는 실정이다.일곱째, 여학생들 또한 가해자 또는 피해자로서 대거 ... 게 증가하였고, 여자고등학생의 피해율 역시 2배 이상 늘어난 데서 기인한 것이다. 이러한 자료는 일상적인 생활과정에서 폭력에 대한 노출이 최근 성별로는 여자, 그리고 연령 ... 피해 유형에 따라 다르지만, 대체로 여학생들의 피해율 증가에서 기인하는 경향이 있다고 요약할 수 있다. 폭력문제는 이제 남학생집단만의 전유물이 아니며, 이전과는 달리 여학생

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.13

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[학교폭력예방의이론과실제 / 공통] 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하시오. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오

. 서론오늘날 뉴스나 신문에서 학교폭력에 관한 기사가 나오는 것이 어렵지 않은 시대가 되었다. 게다가 중·고등학생들 뿐만 아니라 학교 폭력의 가해자·피해자의 연령이 점점더 낮아져 ... 초등학생 사이에서도 학교폭력 경험률이 높아지고 있다. 대다수의 학교폭력 가해자는 2인 이상으로 집단 폭력으로 이루어지며, 같은 학생간 이루어지는 학교폭력과 함께 교사-학생 사이 ... ") 제2조에 따르면 학교폭력이란, 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭력, 감급, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적 심부름 및 성폭력, 따돌림

방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.03.08

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(인간과사회 A)나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 혹은 사건을 하나 골라서, 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 그냥 사회통념

다.10일 서울 중랑구에 있는 한 초등학교 3학년 교실에 특별한 선생님들이 찾아왔다. 학기 초부터 자신보다 공부를 못하는 친구를 “그런 것도 못하느냐”며 집요하게 괴롭히는 남학생 때문 ... 들 앞에서 종이를 구겼다 펴며 “친구 관계도 한번 구겨지면 쉽게 회복하기 어렵다”라는 설명으로 집단따돌림 치료 수업을 시작했다. ... 와 어떻게 다르게 볼 수 있는지를 비교해서 서술하시오(30점).- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 범죄에 대한 본인의 새로운 생각2. 학생들 상호간에 일어나는 갈등과 교육자로서 대처

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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만점과제/참고해서 좋은점수받기를 바랍니다-학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

는 사람은 비단 초등학교뿐만 아니라 어느 집단이나 단체든지 있다. 그러나 초,중,고등학교에서의 소위 왕따는 피해자의 자기보호능력과 가해자의 죄의식이 미미하다는 점에서 문제가 크 ... 갈취(29.6%), 구타(28.1%)가 뒤를 이었다. 집단따돌림의 경우에도 중학생의 피해경험률이 40.4%로, 고등학생(35.6%) 보다 높은 것이 눈에 띈다.학교폭력은 요즘 들어 새 ... 다고 생각한다. 또한 왕따 문제는 교사의 도움이나 피해 학생의 노력 등 일부 구성원만의 노력으로는 해결하기 어렵다.삼성생명 사회정신건강연구소에서 2012년도 서울 시내 중.고등학생

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.06

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청소년심리

는 시간이 점차 길어져 중학교, 고등학교 를 진학할 때 쯤이면‘야관 자율학습’을 하게 되어 하루에 12시간 정도는 또래친구와 시간을 보내게 된다. 다른 외국과 달리 한국사회는 과도한 ... 이 이루어지는 관계를 말하기도 한다.2) 또래집단의 선호도또래집단들의 선호 아동 중‘인기아동’에 속하는 아이와 ‘거부아동, 무시아동’에 속하는 아이가 있다.‘인기아동’은 사회적 지위가 높 ... 만 이와 반대로 안 좋은 영향으로 가장 큰 문제점은‘왕따, 집단 괴롭힘, 따돌림’등 또래들과의 부적응으로 인한 일이 발생한다. 어린 시기부터 또래들로부터 멀어진 아동들은 청소년기

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.14 | 수정일 2021.03.10

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우리나라에서 한 부모 가정 관련하여 현실적 문제점에 대해서 제시하고 문제 해결을 위한 복지 대책

대상 월 20만원, 추가 아동 양육비는 조손가족 및 만 25세 이상 미혼 한부모가족의 만 5세 이하 아동, 월 5만원, 학용품비는 중학생 및 고등학생 자녀 연 5.41만원, 생활 ... 으로 유아교육기관, 초등학교, 중고등학교 지역아동센터 등에서 교육이 진행은 되었지만 특정 지역 중심으로만 이루어진다는 문제가 있다. 사회적인 편견을 개선하기 위해서는 중앙정부 차원 ... 가정에서 부모의 한쪽 또는 양쪽이 사망? 이혼?별거?유기?미혼모 등의 이유로 혼자 자녀를 키우며 부모역할을 담당하는 한부모와 자녀로 구성된 가족을 의미한다. 즉, 자녀와 부모 중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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사회적 역할의 이해 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것은 무엇이고 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지 구체적으로 제시하시오. 민주시민으로서 청소년이 지녀야 할 가치 또는 태도가 무엇인지 제시하고 지역사회 자원을 활용한 교육 방안을 구체적으로 제시하시오.

을 목적으로 한 측면이 있었기 때문이다. 국가인권위원회가 최근 유아로부터 초?중?고등학교 교육과정에 이르기까지 인권교육과정을 체계적으로 구성하는 작업을 실시하고 있는 점이나, 교사 ... ; 권숙진, 2011년)청소년들에게 시민성 인식 결여로 다음과 같은 사례들에서 나타나고 있다. 최근, 다문화 가정 학생들이 겪는 학교폭력이 사회 문제로 떠오르고 있다. 욕설과 따돌림 ... 제한 불가능하고 분할 불가능한 공적 권력이라는 사고가 약화되고, 새로운 형태의 정치동학은 정부, 정부 간 조직, 초국적 압력단체, 비정부 민간조직 등에 의해 다양하게 구성되고 있

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11

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