"전래동화의 유형"의 검색결과 입니다.

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전래동화의 특성 아동문학 전래동화 동화의 이해 중학교그림책 전래동화의 특징

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"전래동화의 유형" 검색결과 401-420 / 791건

짓기, 시각예술, 게임 등 세가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방안에 대해 의견을 제안하시오.

.아동문학의 장르 의식도 그 개념처럼 역사적으로 모호한 상태를 면하지 못하였다. 동요와 동시의 구분과 동화와 아동소설의 애매모호한 분간이 그것이다. 전래동요와 전래동화는 문자로 정착 ... 짓기. 시각예술. 게임등 세가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방안에 대한 의견을 제안해 보자1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법1 ... 수 있다. 동화시(童話詩)는 대체로 서사동시(담동시)의 영역에 내포된다. 또한 창작동화는 독자의 대상을 비교적 유년층으로 잡을 때는 유년동화가 되는 것이요, 소년층으로 잡을 때

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.27

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(취미와 예술) 고상한 취미와 천박한 취미

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 고상한 취미와 천박한 취미 사례를 찾아 1) 그 취미의 특성을 분석하고,2) 고상 ... - 수석 수집인간은 자연과 함께 하는 존재이며 언제나 자연을 갈망하는 존재이기도 하다. 자연과 동화되며 개인의 취향을 충분히 반영할 수 있는 취미 생활이 바로 수석 수집이라고 생각 ... 진사왕 7년(392년) 고구려 소수림왕 2년(373년)에 중국으로부터 축산(정원)이 전래하였다고 하며 그 후에 강희언(1417∼1464), 문익점(1329∼1398), 이퇴계

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.28

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재혼가족과 복지

나쁜 선입견을 갖게 하는 우리 전래동화와 외래동화를 비판적으로 바라볼 수 있는 교육 , 더 나아가 계모에 대해 긍정적 시각을 갖게 하는 새로운 동화의 보급이 필요하다 . 셋째 ... Chapter 9. 재혼가족과 가족복지목차 2 . 재혼가족의 실태와 문제 3. 재혼가족을 위한 복지대책 1. 재혼가족의 개념과 특성1. 재혼가족의 개념과 특성 개념과 유형 (1 ... 의 입장에서 아버지의 후처를 계모 , 어머니의 새 남편을 계부라 한다 . 1. 재혼가족의 개념과 특성1. 재혼가족의 개념과 특성 (2) 유형 재혼가족의 아홉 가지 구조적 유형 p

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.28

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독서지도론

* 목적의 원리 * 선택의 원리 * 능력의 원리* 통합의 원리 * 개성화의 원리 * 사회화의 원리 * 환경의 원리 * 평가의 원리 * 치료의 원리서정문학 동시 전래동요 서사문학 그림동화 ... 발달그림책의 유형과 지도글자 없는 그림동화 그림의 비중이 큰 그림동화 글자의 비중이 큰 그림동화책의 체제로 흥미 유발이야기 상상하기글을 읽으며 의미를 보강 그림과 글 통합 자신의 삶 ... 만화 사실동화 환상동화 옛이야기 인물이야기 역사동화 희곡문학 동 극아동문학의 범주와 갈래아동문학의 특성쉬운 어휘와 간결한 문장 단순한 플롯 구조 예상 독자와 실제 독자의 불일치

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.13

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용의 아이들 상호텍스트성 분석

동화 배경 안에 넣는, 자기 시대의 특징을 도입했다. 이것은 동시대 작가들이 보여주지 못한 새로운 양상으로 장르 규범 파괴라는 결과까지 만들어냈다. 그녀는 전래 동화의 패턴 ... 들을 해체하기도 했다. 세 가지 소원에 대한 전래동화를 상기시키는 그녀의 소설에서, 아이들은 소원을 말할 때마다 엉뚱하게 일이 돌아가자 끝내는 마술 힘을 빌리는 것을 거절하는 것이 ... 다. 어린전래 동화에 익숙하지 않으면 네스비트의 책에 든 중요한 의미를 놓칠 수 있다. 네스비트가 창조한 이런 팬터지 타입은 유머러스 팬터지라는 이름이 붙을 정도인데, 유머의 효과는 독자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22

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[팥죽할머니와 호랑이]동화프로젝트 교육계획안, 전래동화, 문학적접근, 우리나라프로젝트

년 월 일 요일 [날씨]유치원 반이름? 우리나라 전래동화인 팥죽할머니와 호랑이를 감상해보았어요.? 동화의 내용을 잘 생각해보고 답해보세요.? 할머니는 벌벌 떨면서 호랑이에게 무슨 ... 세요.껑충껑충 : 긴 다리를 모으고 계속 힘 있게 솟구쳐 뛰는 모양.? 짧은 글짓기의 내용을 그림으로 표현해보세요.년 월 일 요일 [날씨]유치원 반이름? 우리나라 전래동화인 ‘팥죽할머니 ... 기?동화 속 장면 완성하기?동극 풍경 그리기?동화 속 등장인물 그리기? 활동유형별 예상 안자유선택활동【쌓기】?동화 속 장소 꾸미기?동화 속 장면 구성하기?동화 속 도구 만들기【역할

리포트 | 105페이지 | 16,500원 | 등록일 2011.09.29 | 수정일 2020.05.31

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유아를 위한 환경구성과 그 원리에 대해 기술하시오

도록 한다. - 쓰기영역 : 종이, 연필, 사인펜, 크레파스, 매직 등의 다양한 필기구가 준비한다. - 읽기영역 : 개념 설명 그림책, 이야기 그림책, 실생활 관련 그림책, 전래동화 ... 공간의 안정성을 확보할 필요가 있다. 신체놀 이를 위한 교구 디자인과 구성의 안전성을 넘어, 유아의 놀이활동은 놀이가 발생하는 공 간의 유형, 놀이에 활용되는 교구, 놀이공간이 배치 ... 하여 구성한다. ③ 언어발달 - 유아를 위한 영역 구성에는 유아를 개별 영역으로 초대하도록 다양한 교구들이 갖춰져 있어야 한다. 언어발달 영역에는 손 인형의 활용이나 동화구연을 포함

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.01

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[방송통신대학교] 간호학과, 교육심리학, 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설, 교육적 시사점

을 관찰하는 것이다. 가령 ‘전래동화를 읽고 줄거리 파악하기’를 과제로 내주고 교실 내에 ‘그림으로 표현해보기’, ‘역할극 해보기’, ‘줄거리 바꿔 이야기 하기’, ‘줄거리로 가사 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공 통 ) 형o 과 제 명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육 ... 은 보다 필수적인 언어기술이나 추론기술과 달리 재능으로 간주하는 것이 더 적절하다는 것이다. 운동재능이 없는 사람을 지능이 모자란 사람으로 간주해야 되겠는가? 가드너는 모든 유형

방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.08.19

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아동문학

우리나라와 세계 여러나라의 전래동화 특징 서술-와 1. 우선 우리나라와 여러나라의 전래동화 1개 씩 선정하기- 우리나라의 작자와 연대는 미상, 서양에 널리 퍼진 선고담인 2 ... . 선정한 동화의 선정이유선정이유는 일단 너무도 유명해서 따로 부연 설명이 필요없을 것이라는 생각에 심플하고 또 쉽게 할수 있을 꺼라는 생각에 선정하게 되엇다. 또 다른 이유로는, 옆 ... 에 붙어 있는 일본도 중국도 아닌 그렇다고 그 먼 옛날 왕성하게 무역이 있던 것도 아닌 서양에서 우리나라의 동화와 비슷한 아니 거의 똑같은 맥락의 동화가 있다는 것이 너무도 재밌

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24

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사업계획서- 의료관광 전문업체 마케팅기획

아니객들이 객실에서도 제주도의 아름다운 바다와 자연을 감상할 수 있도록 전 객실에 자연채광이 드는 면적을 최대화할 것이다. C U Later는 한국 고유의 전래동화라는 독특한 주제 ... 로써 타겟으로 삼아 마케팅을 실시하고자 한다. C U Later의 테마인 전래동화를 짤막한 연극형태로 꾸며 공연장에서 이벤트 마케팅을 실시한다. 관객의 호기심을 끌고, 동시에 C U ... 다.The + 우리말 + zone각 Zone은 ‘유일한 존재, 해당 유형 중 일반적이거나 두드러지는 사물 앞에 붙여지는’ 과 ‘어떤 기준 그 이상’ 이중적 의미를 지닌 정관사 The

리포트 | 26페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.09.25

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『봉건사회』를 읽고...

하지 않았다. 따라서 프랑스어로 공조를 일컫는 통상적인 명칭은 그냥 ‘관습’이었으며 이 공조를 지불해야 하는 사람들은 보통 ‘관습의 사람’이라 불리고 있을 정도였다. 이러한 조상전래 ... 를 짊어지지 않으면 안되게 되든가 하는 것이 문제의 관건이었다.첫 번째 유형의 ‘노예해방’은 드물었다. 그 반면에 두 번째 유형은 주변상황의 필요에 부합되는 유일한 것이었기 때문에 대단히 ... 처럼 독일의 문서보관소에도 자발적인 양도의 문서가 숱하게 보관되어 이t다. 프랑스에서와 마찬가지로 새로이 유래한 이들 피보호민의 신분과 장원의 오랜 종속민의 신분 사이에는 동화의 경향

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.09 | 수정일 2016.01.30

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아동문학 연구

문학에서도 세 가지로 나누었다. 더 세분하게 되면 동요에는 전래동요와 창작동요로, 동시에는 자유시형과 산문시형으로, 동화에는 전래동화와 창작동화로, 아동소설에는 개작소설과 창작소설 ... 의 문 說戱曲童謠童詩童話兒童小說兒童劇 아동시나리오 전래동요 자유 전래 창작 창작 개작 동화극 영화 라디오창작동요 산문 생활극 TVⅢ. 동요와 동시1. 동요의 개념역사 ... 추구④ 童心을 지녀야밑바탕에 어린이다운 사고와 감동이 있어야 한다.⑤ 童謠的 정서유형에서 탈피형식상 自由化, 내용상 詩的인 自由化, 長詩的 경향(산문시?동화시)라. 童謠?童詩創作

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.26

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전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용

전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용1. 구비문학과 아동문하그이 접점, 전래동화▣ 시대적 상황: 구비문학이 삶의 현장과 멀어짐(연구 대상으로는 더욱 절실하고 시급함)전래동화 ... 는 어린이 도서시장에 힘입어 구비문학의 다른 어느 장르보다도 활성화 되고 있는 상황▣ 이 글의 목표■ 전래동화를 구비문학의 영역에 넣는 것이 타당한가?■ 전래동화는 구비문학과 전혀 ... 무관한가?■ 전래동화의 온전한 저리는 어디인가?- 전래동화에 설화문학이 어떻게 수용되고 변이되어 나타나는가- 전래동화가 기존의 설화문학과 어떻게 차별성을 보이는가- 꾸준히 출간

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.13

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초등국어교육_한국전래동화 분석

초등국어교육론전래동화분석소가 된 게으름뱅이, 선녀와 나무꾼소가 된 게으름뱅이1. 전승양상과 구조1)기본형가. 게으름뱅이가 일하라는 식구들의 말이 듣기 싫어 집을 나간다.나1. 그 ... ’ 차시를 창의성 계발학습 모형으로 재구성하였다.-이 유형은 주어진 문제를 다각도에서 보고 다양한 방법으로 문제를 해결해 보려는 과정을 거친다. 즉 정답을 요구하기보다는 다양한 각도 ... 을 활성화할 수 있도록 유도하여 동화의 주제에 대해 집중할 수 있고 흥미를 느끼게 할 수 있다. (‘선녀와 나무꾼’에서는 ‘보은’에 관하여 활동)? 질문표 만들기- ‘소가 된 게으름

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.23

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가족생활교육 영화 관련 프로포절

이에게 있어 새엄마는 우리나라 전래동화 신데렐라나 콩쥐?팥쥐 이야기처럼 새엄마는 전형적인 계모와 같은 존재로 그려지고 있다.이렇게 두 딸들과 새엄마와의 문제에 시달려 온 아빠 역시 새 ... 므로, 여러 가지 재혼의 유형에 해당되는 개인이나 가족을 대상으로 하는 재혼 및 재혼가족에 대한 준비교육이 필요하다.둘째, 재혼가족을 대상으로 하는 가족관계 증진을 위한 전문 ... 되어야 한다.넷째, 재혼가정 내 자녀들의 입장을 고려할 때 가족생활을 다룬 교과의 내용 가운데 사회의 변화에 따른 다양한 가족유형(이혼가정, 편부모가정, 재혼가정)의 장단점과 갈등양상

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.15

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교수-학습기술 ( 동기유발의 필요성, 동기유발의 유형, 교수전략)

교수-학습기술목차[제1절] 동기유발의 필요성 및 동기부여 방법 1. 동기유발의 필요성 2. 동기부여방법 [제2절] 동기유발 유형 1. 손유희 2. 퍼즐 이용하기 3. 동화이용하기 ... 문학의 한 장르. 동화가 이루어지는 방법 : 구연동화, 그림동화, 융판동화, 앞치마동화 등. 역사성에 따라 → 전래동화, 창작동화 유아들은 동화를 제시했을 때 호기심을 갖는다. 흔히 ... 전래동화가 빈번히 시연되지만 수업활동에 적절한 동화가 없을 경우도 적지 않다. 유아들은 감정의 굴곡이 심하고 집중력도 강하지 않아서 지도하는데 어려움이 있을 수 있다. 하지

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.21

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[한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육

학교의 설립2. 근대교육사상가V. 일제 식민지주의 교육1. 교육정책2. 교육의 실제1) 우민화정책2) 동화정책3) 일본어의 보급정책4) 일본인 교원의 배치정책VI. 현대의 교육1 ... 로서는 불교가 숭신되었으나 한편 치국의 도로서 유학이 장려되었다. 안항에 의하여 전래된 주자학은 고려 말에 잠시 흥하였으나 조선시대로 넘어가 본격적인 발전을 하게 되었다. 고려 교육사상 ... 게 되었다.3. 과거제도조선시대 과거유형은 문과, 무제, 잡과 등 3가지로 구분되어 있었다. 문과 응시자격을 얻기 위하여 예시 자격시험격인 성격을 가진 생진과(生進科)가 있

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.09

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초등학교 2학년 1학기 읽기 교과서 4단원 분석

은 반쪽이'는 전래동화로 아동들이 주변에서 접할 수 없는 상황들을 내용으로 담고 있어 아동들의 상상력을 촉진하므로 단원의 목표를 달성하기에 효과적이라 할 수 있으며 영웅적인 성격 ... , 전래동화 순으로 글의 양이 적은 순에서 많은 순으로 배열하여 아동들이 읽기에 대한 부담을 처음부터 갖지 않으면서 읽기를 접할 수 있다는 데에 효과적이다. 특히 전래동화 '호랑이 ... 를 잡은 반쪽이'는 글의 양이 많아 글을 두 부분을 나누어 제시하였고, 전래동화의 특성상 구어체 형식으로 써져 있으므로 아동들이 큰 부담 없이 읽을 수 있다.학습 정리 및 점검

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.17

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유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오

를 한다. 때문에 전래동화나 환상그림책을 꾸준히 좋아한다. 호기심의 폭이 넓어지는 시기인 까닭에 그에 걸맞은 다양한 종류의 그림책을 제공해 주는 것이 좋다. 특히 자연현상이나 다른 ... 주 제동물원 동물동화유형과학동화동 화 명코끼리가만든 길출판사한국 삐아제저 자김난이줄 거 리아프리카 초원에서 코끼리 가족이 물을 찾아 이동하는 모습, 목욕 하는 모습, 잠자는 모습 ... 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오1. 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.19

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[아동문학]창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자

창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자1. 창작동화의 의의창작동화는 본격적인 장르 의식을 가진 작가가 다분히 예술적인 목적 ... 의 유형창작동화는 그 갈래를 다시 환상동화와 사실동화로 나누어 볼 수 있다. 그 중 환상동화는 현실에서는 있을 수 없는 초자연적인 사건을 어린이들의 심리에 맞게 현실에서 있을 법 ... 는 이야기’라고 할 수 있다. 환상동화는 유아기 때에 접하기 쉬운 문학의 장르이다. 환상동화는 신화, 전설, 전래동화 등 전승 문학을 근원으로 하여 발전한 이야기 형태이다. 비록

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.20

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