"전래동화의 유형"의 검색결과 입니다.

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전래동화의 특성 아동문학 전래동화 동화의 이해 중학교그림책 전래동화의 특징

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"전래동화의 유형" 검색결과 441-460 / 791건

구비문학-설화

, 1930)3 김상덕 : 한국동화집(숭문사, 1962)4 이주홍 : 한국풍류소담집(성문각, 1962)5 태성기 : 남국의 전설(일지사, 1968)6 이훈종 : 한국의 전래소화(동아일보사 ... 서사무가의 주인공의 일생은 일정한 유형에 따라 이루어져 있다.A. 고귀한 혈통을 지니고,B. 비정상적으로 태어나,C. 어려서부터 비범했으나,D. 일찍 기아가 되거나 고난에 부딪혀 ... 들이 포함되어 있다. 갑오경장 이후 민담집·동화집의 이름으로 출간된 서적들이다.1 심의린 : 조선동화대집(한양도서주식회사, 1926)2 손진태 : 조선민담집(일본 동경 향토문화사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.21

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발도르프와 유아교육

아야 한다.동화의 유형은 어린이들의 특성과 기호와 어울리는 삼율행(옛날 옛날 옛적에), 시간과 공간의 초월성, 1차원적 세계(현실과 비 현실이 일치된 세계), 시작과 끝의 전형적인 ... 한다), 열악한 영역(공감(Sympathie)은 항상 가장 가난하고 바보스러운 자에게서 나온다는 원리) 등의 특성을 지니고 있다.동화 중 특히 전래동화는 어린이들의 영적인(seelisch ... 는 생활, 감각교육을 소중하게 여기고 있다. 따라서 어린이들로 하여금 ‘가르침’ 보다 교사의 예술적이고 창의적인 생활태도에 의해 진지한 삶을 경험 할 수 있게 하며, 인형극과 동화

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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다문화교육레포트

요·언어활동40.다른나라의전래동화를 들어요·동화-동극지구와환경23. 넓은 세상을 그려요24. 나라마다 집이 달라요25. 내가 가고 싶은 나라를조사해요·조형활동·조형활동·수학활동특별한날 ... 개별 교육활동다문화 부모 및 강사활용 교육활동생활주제활동명활동유형활동명활동유형활동명활동유형우리나라와다른나라18. 나라마다 상징하는것이 있어요19. 다른 나라의 명화를감상해요20 ... 의 결혼식을 알아보아요·이야기나누기·이야기나누기·동화-동극·이야기나누기·역할놀이계305501. 언어활동의 다문화적 접근1) 언어활동언어는 말하기 또는 글쓰기의 형태로 나타나는 관습

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.11

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데이터베이스의 교육적활용, 연극의 교육적활용, 인터넷의 교육적활용, 전래동화의 교육적활용, 멀티미디어의 교육적활용, GIS(지리정보시스템)의 교육적활용, 만화의 교육적활용, 그래픽 머드게임의 교육적활용

데이터베이스의 교육적활용, 연극의 교육적활용, 인터넷의 교육적활용, 전래동화의 교육적활용, 멀티미디어의 교육적활용, GIS(지리정보시스템)의 교육적활용, 만화의 교육적활용 ... 의 역할4. 교육활동의 기반으로서의 데이터베이스5. 학습도구로서의 데이터베이스의 역할Ⅱ. 연극의 교육적활용Ⅲ. 인터넷의 교육적활용Ⅳ. 전래동화의 교육적활용1. 옛 문화의 전승2 ... 한 수업 유형을 활용할 수 있다. 활동의 준비 단계에서 교사의 사전 지도가 이루어진 후, 모둠 별로 1대의 컴퓨터를 이용하여 자료를 찾고 대화를 통하여 합의를 이끌어 내도록 한다. 그런

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.23

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교수-학습기술

을산문문학의 한 장르.- 동화가 이루어지는 방법 : 구연동화, 그림동화, 융판동화, 앞치마동화 등(역사성에 따라) 전래동화, 창작동화- 유아들은 동화를 제시했을 때 호기심을 갖 ... 는다. 흔히 전래동화가 빈번히 시연되지만 수업활동에 적절한 동화가 없을 경우도 적지 않다.(*설명 : 이때에는 창작동화를 제시하는 것도 매우 중요합니다. 긴 내용이 아니라도 2~3분 ... 을 역동적으로 전개하는데, 그리고 학습효과를 높이는데 크게 기여할 것입니다.)동기유발 유형1. 손유희- 손유희 : 노랫말이나 운율이 있는 간단한 글의 내용에 맞춰 손의 율동을 다양

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.21

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민담 분석

에서 살펴본 민담의 전반적 이해를 기반으로 작품을 분석해보고자 한다.먼저 이 작품의 유형과 화소적 측면에서 살펴보자. 이 작품은 전형적인 유럽 전래동화의 유형을 지니고 있다. 이 작품 ... 하는 것으로 매우 유동적인 특징을 갖고 있는 화소들이 여러 유형의 전래동화에 옮겨 다니면서 이야기에 보편성을 부여해주고 어디선가 들었던 이야기라는 매우 친숙한 느낌을 갖게 한다. 또한 ... 으로 우리나라의 전래동화 흥부와 놀부이야기를 들 수 있다. 주로 선(善)은 평민, 인간 등으로 나타나고 악(惡)은 양반이나 괴물 등으로 표현된다. 이러한 구조는 대립을 통해 현실 문제

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22

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가족이 영유아 발달에 미치는 영향에 대해 본인의 견해를 기술하시오.

이나, 계모와 자녀간의 갈등에 적극적으로 개입해서 중재하는 모습을 보이지 않는 전래동화 ‘콩쥐팥쥐’나 ‘장화홍련전’에서의 아버지의 모습은 이러한 아버지의 영향적 특성을 잘 반영해 주고 있 ... 가족이 영유아 발달에 미치는 영향에 대해 본인의 견해를 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 부모의 역할이 영유아발달에 미치는 영향1) 어머니의 역할2) 아버지의 역할2. 부모의 유형 ... 와의 직접적인 상호작용을 통해 어머니 못지않게 자녀의 성장과 발달에 큰 영향을 미치는 존재로 부각되고 있다.2. 부모의 유형이 자녀의 특성에 미치는 영향부모의 유형부모의 특성자녀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.17

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[국어교육]상호중심 독서지도 조사, 연구

[국어교육]상호중심 독서지도 조사, 연구제1장 독서지도의 본질1절 독서의 정의1. 독서 개념의 변화2. 독서의 효과3. 독서의 범주와 유형2절 독서지도 원리1. 상호중심 독서지도 ... 하며, 기관지 '어린이'지를 창간하고 제정을 주창하였다. '어른에게 드리는 글'과 '어린이의 날의 약속'등의 글을 발표하여 어린이날 행사를 주관하였으며, 1922년 최초로 세계명화동화집 ... 놀이에서도 규칙을 잘 준수한다. 이러한 발달 특성을 고려할 때 이 시기는 사실적 동화와 역사 이야기를 다룬 역사 동화, 공상과학 동화도 이해할 수 있고 즐길 수 있다.4)형식

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.25

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[국어][사잇소리현상][문법][사잇소리현상 표기][사잇소리현상 문법범주]국어의 특질, 국어의 풍부성, 국어와 문법, 사잇소리현상의 유형, 사잇소리현상의 특징, 사잇소리현상의 표기, 사잇소리현상의 문법범주 분석

국어의 특질, 국어의 풍부성, 국어와 문법, 사잇소리현상의 유형, 사잇소리현상의 특징, 사잇소리현상의 표기, 사잇소리현상의 문법범주 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어의 특질1. 계통 ... 상의 특질2. 음운상의 특질1) 두음법칙2) 모음조화3) 동화 작용4) 모음 동화(ㅣ모음 동화)5) 자음 동화6) 비음화7) 음상의 발달3. 어휘상의 특질4. 한자어의 발달5. 높임법 ... 에 의해 단어가 세분된 예Ⅳ. 국어와 문법Ⅴ. 사잇소리현상의 유형Ⅵ. 사잇소리현상의 특징1. 예외가 많다2. 말에 따라 달라질 수 있다3. 사잇소리 현상의 유무에 따라 뜻

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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영어과 수업계획안

을 모두 활용하였다.혹부리 영감이야기 듣기?교과서 CD-ROM을 활용하여 안정감있는 수업을 전개하고자 하였으며, 특히 전래동화로 잘 알려진 이야기면서 학습 목표에 도달할 수 있도록 재 ... 하기 읽기 쓰기활동유형전체학습(교사주도) -> 개별(짝)학습 -> 모둠학습(아동주도)ProcedureTeaching ?Learning ActivityTimeReference

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29

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국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 제언 분석

의 창작보다는 설명, 설득, 친교 등 담화 유형의 작문을 우선하여 가리키는 술어였다. 과거 국어과 교육에서 문학 작품 창작은 ‘시(전래 동요, 동요, 동시, 동·시조) 짓기’에 한하 ... 여 요구하는 처지였다. 그러므로 ‘소설(이야기, 우화, 동화, 전래 동화, 창작 동화, 아동 소설), 희곡(극본, 동극, 아동극본), 수필(자연 감상문)’ 등에 대한 창작 학습 ... 과정의 하나로 편성?운영되면서 심화?보충형 수준별 교육 과정으로 구성된 국어과 수준별 교육 과정은 두 가지 유형이 제시되는데 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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호배도강전설에 대하여

하여 강을 건널 수 있게 함으로써 임금과의 ‘義’를 지킬 수 있도록 돕고 있다.)5. 교육적 측면에서의 장점전래동화는 아동의 정서 순화와 가치 판단을 자연스럽게 공감하게 하여 마음속 ... 에 내면화되어 자리 잡게 하는데 큰 영향력을 지니고 있다. 전래동화에는 교훈적인 내용이 많고 옛사람들의 생활 경험과 지혜 가치관이 반영되어 있어 아동들의 올바른 도덕성 함양에 좋 ... 은 영향을 주어 전인적인 특성을 지닌 사람으로 자라나도록 도와준다. 특히 호랑이는 예로부터 사람과 밀접한 관련을 맺고 있으며 호랑이를 주제로 한 전래동화는 다른 어떤 동물이 등장

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.02

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유아 문학 최근 연구 동향

2007전래동화를 활용한 영어 교수 학습 사이트 모형 설계 및 구현김윤희2007매체 유형에 따른 아동의 문학 반응 양상 연구김고운2007‘어린이’지 번역 동화 연구오세란2007출처 ... 편의 창작 실제 : 동화시로 읽는 삼국 유사이경애2007어린이 그림책 일러스트레이션의 유형 분석 및 특징 연구전나라2007소파 방정환 연구염희경2007아동의 선호 도서에 따른 독서 ... 될 수 있다· 이재철(1978) : 아동문학이란 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 것이다.· 석용원(1980) : 아동문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.23

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사실동화와상상동화문학적특징비교

에서 전승문학과 구별되지만 두 가지 유형이 모두 환상적 요소들을 가지고 있다는 점에서는 일맥상통한다.창작동화 중에서 실제와 환상이라는 대조적인 특성을 지닌 사실동화와 환상동화에 대해 ... 하기 때문에 이야기를 보다 쉽게 환상적으로 만들어 나갈 수 있는 것이다. 환상동화의 등장인물은 초기에 도깨비, 요정, 마녀와 같이 전래동화에서도 만날 수 있는 사람이었으나 현대 ... 환상동화와 사실동화 문학적 특징 비교:주제, 인물, 배경 중심으로Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.사실동화2.환상동화3.사실동화와 환상동화 문학적 특징 비교분석Ⅲ.결론?.참고자료Ⅰ. 서 론동화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.17

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재혼가족소논문

를 통해 잘 적응하는 재혼가족의 사례를 발견하고, 이를 대중매체를 통해 발표하여 일반인의 인식을 전환하도록 해야 한다.②계모에 대한 나쁜 선입견을 갖게 하는 우리 전래동화와 외래 ... 재혼가족 소논문과 목 :학 과 :학 번 :제 출 자 :제출일자 :담당교수 :목 차Ⅰ. 서론3Ⅱ. 일반적인 관점에서의 재혼31. 재혼가족의 정의32. 재혼가족의 유형 33. 재혼 ... 을 제시하는 정보 지원활동이 필요하다③재혼교육내용에 부부관계 강화와 역할, 그리고 계부모의 역할과 관련 된 내용이 포함 되어야 한다.④가족생활을 다룬 교과내용이 다양한 가족유형

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.07

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다문화의 이해

다문화가족의 이해 경기도 , 다문화 가정에 한국전래동화책 지원 ( 2011.05.17 )6. 다문화 가정에 대한 지원 정책 다문화가족의 이해 농촌문화 바꾸는 농협의 다문화가정 지원 ... 다문화가족의 이해 장은혜다문화 가정의 의미 다문화 가정의 유형 다문화 사회의 의미 다문화 교육의 흐름 다문화 가족의 문제 및 해결 정부의 다문화가정에 대한 지원 정책 다문화가족의 ... 와 외국인 아버지 사이에서 태어난 아이 외국인 근로자가 한국에서 결혼하여 태어난 아이 본국에서 결혼하여 형성된 가족이 국내에 이주한 가정의 아이 2. 다문화 가정의 유형결혼이민자

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.28

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상상력 신장을 위한 초등 문학 교육 연구

2004)Ⅱ. 전래 판타지 동화의 교과서 수록 양상1. 교과서에 수록된 전래 판타지 동화 분석7차 교육과정기의 국어과 교과서에 수록된 전래 동화의 유형을 살펴보도록 하겠다. 아래의 자료 ... 는 초등학교 3학년이라는 시기에 주목하였는데,) 이를 바탕으로 본고에서는 초등학교 3학년을 중심으로 7차 국어과 교과서에 수록된 판타지 동화들 중 판타지 요소를 지닌 전래 판타지 ... 동초등학교 국어 교과서에 전래 판타지 동화의 교과서 수록 실태를 살펴보고, 3장에서는 문헌 연구를 통하여 판타지 동화에서 추구해야할 상상력의 범주를 바탕으로 국어 교과서에 수록

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.02 | 수정일 2014.11.24

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문학에 기초한 언어교육

♧ 유아문학이란 ?▷ 유아문학- 작가가 일차적으로 유아들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로서 동화, 동시, 전래 동요, 동극 등의 장르를 총칭하는 것¡ 동화- 유아 ... 가 친근하게 접할 수 있고, 흥미 있어 하는 장르- 동화는 전래동화와 창작동화로 구분¡ 동시- 유아를 독자로 삼아 쓴 시- 소리 또는 운율에 따른 음악성이 있고, 서정적인 상상력을 기초 ... 로 하고 있으 며, 함축적인 글로 이루어져 있으며, 비유와 상징이 많이 포함되어 있음- 유아의 감성을 풍부하게 해주며, 표현력을 길러줌¡ 전래동요- 오랜 역사와 함께 구전

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.11

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전우치전

전기적 소설인데 여러 기이한 경험과 도술행각은 다분히 비현실적이다.개인적으로 나는 이 을 어릴 적 전래동화에서 읽었다. 주인공 전우치가 구름을 타고 불쌍한 사람을 돕고 신비한 도술 ... 로서 세상을 구하는 신비한 이야기인 은 어린 시절에 읽은 전래동화로서 매우 재미있었다. 그러나 고전읽기의 원형으로 다가가니 이 민중적 영웅소설로서 당대 정치와 부패를 풍자하는 요소 ... 을 초월한 가치가 있다고 생각한다.또한 앞서 을 어린 시절 전래동화로서 처음 접해보았다고 하였다.이 점에서 의 어떤 요소가 전래동화로서 유효하고 적절한지를 한번 생각해보았다. 물론 대학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.21

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2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 <이야기 속 인물의 처지를 생각하며 내 생각을 조리 있게 말하기> 2/4차시 지도안

. 교수 ? 학습자료 개발 적용자료유형자료의 내용문제발견아이디어생성아이디어평가아이디어적용교사자료아동자료투입방법본시투입자료멀티미디어자료동요 자료●?멀티미디어작동동화 자료●?멀티미디어 ... 도아보기? 전래동화자료를 활용하여 인물에게 하고 싶은 말을 함으로써 활동에 대한 흥미 높이기(틈새시간활용)교수발문? 수렴적 발문(수) 확산적 발문(확)학습단계학습과정학습전략교수 ... 능력을 신장시킬 수 있으리라 본다. 따라서 이야기자료를 활용하여 의견을 조리 있게 발표하는 학습활동을 전개한다.학생들은 이야기나 동화를 듣고 인물에게 하고 싶은 말을 능숙하게 표현

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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