"비문법적문장"의 검색결과 입니다.

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세종한국어 한국어문법교육론 한국어 조사 교육 한국어강의계획서 구어의 특성 형태론 제2 언어 학습 한국어수업지도안 배론 참관보고서 구성소 판별법

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"비문법적문장" 검색결과 401-420 / 9,062건

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한국어 교육 교수법의 개념과 특징 - 외국어로서의 한국어 교육 개론

다. 문법 번역식 교수법은 시간이 절약되고 내용을 쉽게 전달할 수 있다는 특징이 있고 일찍부터 어려운 고전 문장을 읽기 때문에 교사 중심으로 수업이 진행된다. 서로 다른 문장들을 목 ... 표어에서 모어로 번역하는 것도 특징이다. 문법 번역식 교수법의 장점은 문법을 통해 정확한 문장 구조의 습득이 가능하다는 점과 문학 교재의 이해가 목표일 경우 효과적이다. 단점 ... 가 있어 성인 학습자에게는 귀납적 문법 제시는 비효율적이라는 것이다.내용 중심 교수법은 대표적으로 세가지 모형이 존재한다. 하나는 학습자의 흥미를 유발시킬 수 있는 주제를 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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현대 언어학과 구구조이론 발표자료

문장의 유형분류 6.4 소절제1부 현대언어학과 구구조이론제1장 보편문법의 모형 제2장 구구조의 생성원리 2.1 핵계층이론 2.2 투사원리 2.3 의미역이론 2.4 격이론제1장 ... 현대언어학과 구구조이론제2장 구구조의 생성원리제2장 구구조의 생성원리본장에서는 지배-결속이론에서 제안하는 보편문법의 체계에서 문장의 구구조(특히, 심층구조)의 생성과 관련되는 보편 ... 이론의 보편문법의 체계에 의하면, 어휘부에서 제공되는 어휘항목들의 의미정보와 통사부에서 제공되는 핵계층이론의 구조정보만 있으면 모든 문장의 구구조표현들이 핵심통사실현과 같은 보편

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 56페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.15

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한국어교원 강의 참관일지 4회차분입니다.

해요./수영을 못 해요.예문 중에 학습자가 잘못된 문법으로 문장을 완성하자 바로 올바른 문법으로 고쳐주기도하였다.* 일본어를 ‘해’지 못해요.(X)→ 일본어를 ‘하’지 못해요 ... 한 실시간 원격 수업 방식으로으로 진행되었다. 교사는 외국인 학습자들(이하 학습자들로 지칭)과 인사를 하며 출석체크를 하였다.(2) 3과 어휘와 문법 복습전 시간에 배운 어휘와 문법 ... 자들이친숙해하는 핸드폰을 컴퓨터에 비유하여 쉽게 설명하였다.② 복습 문법- 동사·형용사 [으]ㄹ 줄 몰랐다/알았다(동사·형용사)를 기대하거나 예상했을 때: [으]ㄹ 줄 알았다(동사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.07.31

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한국어교육 수업 문법 교안 연습지

소개서 쓰기문법중급: -(으)ㄴ 적이 있다준 비 물교사: 사진, 그림, 단어카드, 문장카드, 과제 활동지, 숙제 유인물학생: 교재단 계지도내용자료시간도입학생들과 자연스러운 대화를 통해 ... 문법교안과 연습지 작성면접 (중급)-(으)ㄴ 적이 있다1. 교안 작성단원명무슨 일을 했나요?학습목표주제면접기능1. 자신의 경험에 대해 말하기2. 면접 질문에 대답하기3. 자기 ... 목표 문법을 노출한다.교사: 여러분은 한국에 오기 전 무슨 일을 하셨어요?○○씨는 무슨 일을 하셨어요?학생1: 저는 학교에 다녔어요.학생2: 저는 회사에 다녔어요.교사: 회사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.22

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미국 방언의 특징-방언의 특징과 인식에 대한 문제점과 해결방안 탐구 A+리포트

. ‘The oats ____ thrashed.’라는 문장에서 주어가 복수임을 생각한다면 be동사의 복수형인 ‘are’이 들어가는 것이 문법적으로 맞다고 생각된다. 그러나 중부 방언 ... 에 따라서는 이를 지키지 않는 경우가 있다.문법에 맞지 않는 단어를 선택하는 다른 경우도 있다. ‘It’s ____.’라는 문장에서 대부분의 지역에서 ‘me’를 쓰고, 북부 지역의 일부 ... , 흑인 등의 집단에서 언어의 차이를 보인다. 작게는 발음의 차이부터 크게는 사용하는 단어나 문법에 있어서도 차이점이 드러나기 시작했다.현재 미국에는 표준형을 알기 위한

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.01

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모의수업지도안 1차(피드백 포함)

아요. 자기의 꿈과 내년이나 나중에 하고 싶은 계획에 대해 오늘 배운 문법을 이용한 문장을 2개 이상 만들어 보세요. 그리고 만든 후 충분히 말하기 연습해서 다음 시간에 확인 할께요. ... _여(20대))학습 목표문법 ‘- 기 때문에’를 이용해서 미래의 꿈이나 하고 싶은 일에 대해 자연스럽게 말하기학습 자료프린트물, PPT3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명 ... 으로 조금 있다 모두 말해 보도록 할께요.문법 ‘-기 때문에’‘-기 때문에’ 는 동사나 형용사 뒤에 ‘-기’가 붙어서 [-기 떄문에]라는 이유 또는 원인를 나타내요. 예를 들면...예시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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[영어 세특 창고] 영어 세특 작성법 예문입니다.

기간 중 영어 문법 보충학습인 ‘영어 문법의 틀을 잡아라!’를 수강하면서 5형식 문장, 시제, 수동태, 동명사, 부정사, 분사구문 등에 대해 학습하고, 관련 문제 풀이를 통해 영어 ... 문법 실력이 많이 향상됨.예문 3겨울방학 기간 중 영어 문법 보충학습인 ‘영어 문법의 틀을 잡아라!’를 수강하면서 5형식 문장, 시제, 수동태, 동명사, 부정사, 분사구문 등 ... 을 정리하는 노트를 만들어 수업 준비를 성실하게 해오는 모습을 보임. 특히, 발표수업이나 교과 내용의 해석을 시킬 때 준비성을 자주 보여줌. 발표할 때마다 성실하고 꼼꼼하게 문장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.11

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외국어로서의 한국어교육개론

성 등이 있다. 반면, 교수법의 목표 자체가 문법, 독해, 번역 등이기 때문에 구어의 자유로운 사용 도모가 학습 목표라면 비효과적일 수 있다는 점이 가장 큰 단점이다.둘째, 청각-구두 ... 게 기타 방식을 제외하면 일곱 가지로 정리할 수 있다. 각각의 교수법의 내용을 시대 순서에 따라 기술하면 다음과 같다.첫째, 문법-번역식 교수법이 있다. 중세 말기 라틴어 교육 ... 에서 유래되어 1940년대까지 대표적인 언어 교수법이었다. 라틴어 교육 특징으로 인해 문법 중심 학습이 주를 이룬다. 목표어의 글을 독해하여 모국어로 번역하는 과정에서 언어를 습득

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22

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언어 연구의 영역을 크게, 음운론, 의미론, 문법론으로 나눌 수 있다. 의미론을 제외한 나머지 두 영역에

언어학개론주제: (언어 연구의 영역)내용: 언어 연구의 영역을 크게, 음운론, 의미론, 문법론으로 나눌 수 있다. 의미론을 제외한 나머지 두 영역에 대해서 기술하되 각 영역 ... 의 연구 영역이 되는 언어 형식을 반드시 언급하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음운론2. 문법론Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 기호의 여러 종류 가운데 하나로 인간에 의해 만들어진 ... 는 규칙에 따라 여러 연구 분야가 존재한다. 이는 음절의 분석 및 구성에 필요한 규칙은 음운 규칙, 단어의 분석 및 구성에 필요한 규칙은 형태 규칙, 문장의 분석 및 구성에 필요한 규칙

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법, 형태소의 종류에 대해 정리해 본 후에 다음 5가지 문장들을 형태소로 분석해 보고 형태소의 종류들을 분류해 보십시오에 대한 레포트 입니다. 2학기 전과목 A,A+이수하였습니다.

)계열관계를 자세히 살펴보면 구,절,문장에 있는 단어나 문법적 단어 성분을 다른 것으로 바꿔보는것으로 대치, 교체가 되는 언어 단위를 형태소로 분석할 수 있다. 예문으로 설명하자면 ... 긴 문장이어도 의미의 최소 단위인 형태소로 분석되며 분석된 형태소는 다시 소리 단위의 음석으로 분석될 수 있다. 형태소는 음운의 결합체이기도 하며 단어의 구성요소이기 때문에 문법 ... 레포트외국어로서의 한국어학개론주제3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법,형태소의 종류에 대해 정리해 본 후에 다음 5가지 문장들을 형태소로 분석

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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국문 공통251 언어와생활 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 요약하시오

를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.(20점)(예를 들어, 사회적 환경에 따른 언어 변이를 확인 ... 를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.(20점)목차1. 사회적 환경과 언어 변이2. 사회적 환경에 따른 ... 언어 변이의 예(1) 음운에서의 언어 변이(2) 어휘에서의 언어 변이(3) 문법에서의 언어 변이(4) 담화에서의 언어 변이3. 출처 및 참고문헌1. 사회적 환경과 언어 변이언어 변

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.27

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[A+자료] '-(으)ㄹ 뿐만 아니라' (중급 교안)

(20분)연습1. 통제된 문장 연습, 유인물 배부T: 선생님이 방금 나눠준 유인물에 ‘–(으)ㄹ 뿐만 아니라’를 사용하여 아래 빈칸에 알맞은 문장을 넣어주세요. 시간은 5분 드릴게요 ... . 숙제는 한국에 살면서 무엇이 좋았는지 두 가지 생각해보고 오늘 배운 문법을 적용해서 문장을 만들어 오세요. 다음 시간에 같이 말해 보기로 해요.그럼 오늘 수업을 마치겠습니다. 수고하셨습니다.S: 수고하셨습니다. ... 한국어교육현장실습 교안주제일상숙달도중급수업 내용 (목표 문법)‘A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라’, ‘N(일) 뿐만 아니라’수업 목표‘-(으)ㄹ 뿐만 아니라’를 사용하여 어떤 사실

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27

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모의수업지도안(문법)

수업 지도안이름단원명3과. 화장실이 어디에 있어요?목표 문법을/를대상(등급)여성 결혼이민자 (초급)발표 일시. . .( ), 00:00~학습목표1. 명사의 끝음절에 받침 있 ... 거나 없을 때 목적격 조사 ‘-을/-를’이 어떻게 붙는지를 정확히익히고 알맞게 활용할 수 있다.2. 일상생활과 관련된 기초적인 목적격조사 ‘-을/를’이 어떻게 쓰이는지의 문법을 익힌다 ... .3. 일상생활에서 ‘-을/를’이 나오는 문장을 묻고 답하는 등 응용할 수 있다.교수?학습자료교사보드마카 3색, 교재, 단어 카드, 문장 카드, 사진 카드, 등학생교재단계교수ㆍ학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.04

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영어의 일관성과 응집

to think it over. (명사구 대용형)이상에서 사용된 문법적 응집장치로서 각 예의 뒷문에서 나타나는 지시항목으로서 대명사 형태나 대용형태는 앞뒤문장을 서로 유기적 연관 ... 성이 없는 문장들의 집합으로 이루어졌는지 대개 알 수 있다. 언어학에서는 통일된 성격의 구어나 문어형태로 된 단락을 가리켜 보통 텍스트(text)라 부른다. 텍스트냐 아니면 연관 ... 성이 없는 문장의 집합이냐 하는 것은 결국 정도의 문제에 해당된다. 응집력(cohesion)이 약한 경우는 그 반대라고 볼 수 있겠다. 본 조사는 응집의 기본적 개념을 예를 통해서 구체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.10

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모든 어학원에서 사용가능한 프로페셔널 영어강의 기획서 작성 기술

에 학생들이 단어장에 적고 암기해오도록 과제를 내준다.2)문법 과제-수업 시간에 지도했던 문법 내용들에 대해서 학습대상자들이 응용해 서 문장을 써오는 과제가 가장 일반적이다. 일반 ... 적으로 접속사, 가정법, 도치법 등이 학습대상자들이 가장 어려워하는 부분이므로 이와 같은 문법들이 사용된 좋 은 예시 문장들을 강의 기획서에 적어 두고 수업 시간에 자세하게 설명 한 ... 한 단어나 문장을 빈칸 채워오는 받아쓰기(Dictation)와 듣기 내용을 듣고 핵심단어들을 순차적으로 기호 화 하면서 세부 내용을 떠오르게 하는 노트테이킹(Note-taking)이 가장 적합한 듣 기 과제이다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.15 | 수정일 2021.11.17

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접속문과 내포문에 대하여 예를 들어 설명하고, 우리말의 시제 체계에 대하여 설명하시오.

로는 "왜냐하면", "때문에", "만약" 등이 있다. 예를 들어, "비가 오기 때문에 외출을 하지 않았다."라는 문장에서 "비가 오기"라는 종속절이 "외출을 하지 않았다"라는 주절 ... 에서 부사 역할을 하는 절이다. 부사절은 주로 부사형 어미 "-게", "-도록", "-면" 등을 통해 형성된다. 예를 들어, "비가 오면 우산을 가져가라."라는 문장에서 "비가 오 ... 을 한다. 접속문은 독립적인 절들을 연결하여 복합적인 의미를 전달하는 반면, 내포문은 하나의 문장 속에 다른 문장을 포함하여 문장의 구조를 다양하게 만들어준다. 이러한 문법적 구조

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.13

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해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'V + 느라고'

를 준비하느라고 내가 바쁘다.T: 앞에 문장 서류를 준비한 사람 누구예요?SS: ‘내가’요.T: 맞아요. 주어는 ‘나’예요.뒤에 문장 바쁜 사람은 누구예요?SS: ‘나’요.T: 맞 ... 아요. 뒤에 문장 주어도 ‘나’예요.‘-느라고’는 이렇게 앞 문장과 뒤 문장이같을 때 쓸 수 있어요.내가 서류를 준비하느라고 친구가 바쁘다. 라고쓸 수 없어요.SS: 네.T: 다음 ... 문장도 제가 먼저 읽어요. 여러분 따라 읽어요.철수가 잠을 자느라고 영희가 전화를 못 받았다.SS: 철수가 잠을 자느라고 영희가 전화를 못 받았다.T: 앞에 문장 주어 누구예요

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오1. 말하기의 개념상대방의 말을 듣고 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 의사소통하는 것이다.2. 말하기 ... 할 수 있다.5. 한국어 말하기 평가의 범주(1) Canale과 Swain(1980)① 문법적 능력② 사회언어학적 능력③ 담화적 능력④ 전략적 능력→ 실제 언어 수행 능력 평가 ... 1. 문법적 능력문법 능력, 어휘 능력, 발음 능력을 평가하는 범주이다. 문법 능력, 어휘 능력, 발음 능력은 모두 문법적 언어능력의 구성 요소로 말하기의 정확성과 관련된다.2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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[한국어표현교육론] 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술

력과 문법 능력, 담화 구성 및 문장의 구성 능력, 당화 및 문장의 이해력 등이 있다. 지필 평가의 시험 문항은 대체로 객관식과 주관식 문항이지만, 간혹 자유로운 작문을 요구 ... 가 가능한지 또 그 말이 유창한지, 반말과 존댓말이 가능한지, 간접화법이 가능한지, 문장의 문법 구성이 정확한지 등이 있다. 3. 결론 한류 열풍은 단순히 자국 내에서 매체를 통해 ... , 교류하기 위해 의사소통을 한다. 의사소통에는 말하기와 글을 사용한 언어적 요소와 표정, 눈 맞춤, 목소리와 억양, 몸짓 등의 비언어적 요소가 사용된다. 언어의 각 기능에 따른 의존도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 문법구조교수요목, 상황맥락교수요목, 기능개념교수요목

와 빈도수, 문장 구성 성분의 복잡성에 따라 배열한다. 즉 목표 언어에 대하여 여러 가지 문법 항목들을 중심으로 교수 학습 항목을 세분화 시킨 후 학습자들이 이해하기 쉽도록 제한 ... 에서 어려운 문법 항목으로, 사용빈도가 높은 문법 항목에서 낮은 문법 항목으로, 단순한 문장에서 복잡한 문장으로, 규칙적인 문법 항목에서 불규칙적인 문법 항목으로 체계화한다. 문법-구조 ... 여 올바른 문장을 학습하게 함으로써 해당 언어 규칙을 내면화하게 되면, 학습자들의 언어 능력이 신장될 수 있다는 사고를 담고 있다. 이러한 문법-구조 교수요목을 따르는 교수법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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