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"교원능력개발평가 대안" 검색결과 401-420 / 1,208건

  • 학벌문화 세미나
    서 그 분야를 전공한 전문가만이 지원가능토록 하며 통섭을 위해 다양한 전문가 선발 전형을 만들어 놓는 것이 좋다고 본다.B. 기능론적 대안B.1 능력주의 시대로의 변화를 바라며가 ... 적, 철학적, 사회적 원인.3. 학벌의 폐해: 교육적, 도덕적, 사회적 측면의 폐해 및 학벌 없는 사회에 관하여.4. 학벌타파의 대안: 갈등론적, 기능론적 대안.III. 결론: 학벌사회 ... 들은 학벌의 가치를 높게 평가하고 있지만 학생들의 삶을 학교, 학원, 독서실의 삼종세트로 만들어 놓은 원인이 학벌이었다는 것을 인식하지 못하고 있다. 대신 더 좋은 직장에서 더 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.15
  • 조직심리,조직에서의 반생산적 활동,비효과적인 직무수행,결근의 정의와 측정,종업원 이직,직장폭력 및 부당대우,물질남용,성희롱
    -주관적 평가(subjective evaluations): 종업원 수행자료의 가장 일반적인 형태. 대부분 종업원의 행동의 결과 또는 종업원 효과성(effectiveness)을 측정 ... 다.election errors): 종업원 선발과정의 발전에도 불구하고 선발은 아직 불완전한 과정이다.-직무수행에 필수적으로 요구되는 능력이나 기술이 부족한 사람을 조직이 고용 ... 하게 되는 경우-직무수행에 필수적인 기술과 능력은 가지고 있지만 조직 문화와 잘 맞지 않는 경우? 불충분한 사회화와 교육 : 불충분한 교육을 받았거나 전혀 아무런 교육도 받지 못한 종업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.15
  • 한국교육의 문제점과 과제
    )교육인적자원부, 한국교육개발원 (1970~9002), 교육통계연보표-2 (단위; 명)구분유아교육초등교육중등교육OECD국가 평균15.517.714.3한국23.132.121.2출처 ... )『통계로 본 우리교육』교육인적자원부, 한국교육개발원위에 제시된 두 표를 보고 살펴보자. 우리의 교육이 왜 질적인 문제를 가질 수밖에 없는 지를 전적으로 보여준다. 은 연도별 학급 ... 우리는 결코 우리의 학급당 학생수가 적지 않음을 알 수 있다. 교원 1인당 학생수가 OECD 국가 평균치에 많이 부족하다. 학급당 학생 수가 상대적으로도 적다면, 교원 1인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16
  • 수석 교사제의 문제점과 개선방안 연구 A+
    으로, 관리직이 아닌 가르치는 교사로서의 본연의 업무 수행 능력을 인정하고 전문직으로써의 역할을 부여함으로써 교사의 직무동기를 상승시켜서 수업 전문성을 개발할 수 있는 유인책 ... 시범운영을 통해 본 문제점5)수석 교사제 운영의 개선 방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고 문헌Ⅰ.서론1) 연구 목적나는 사범대생임에도 불구하고 교원인사제도에 대한 관심이 부족해서 이번 교육 경영 및 ... 에 승진 기회를 잡기 위한 과열경쟁과 비리가 발생된다는 문제점을 가지고 있다.수석 교사제는 이러한 문제점을 해결하기 위해 제시된 대안책이라는 것에 대해 알고 과연 수석 교사제가 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 교원평가제에 대하여
    1. 교원평가제도의 개념교원능력개발평가란 교장ㆍ교감ㆍ교사와 학생, 학부모 등 학교의 구성원들이 교사의 학습지도 및 생활지도와 교장, 교감의 학교 운영 전반에 대하여 평가 또는 ... 개발평가'로 정했다.교원평가제의 실시로 공정한 평가를 통한 교원의 지도능력 및 전문성을 강화해 학교교육의 질적 향상을 목적으로 하고 있다.평가를 통하여 교원의 전문성을 향상 ... 내의 교원들을 학교장과 교감, 동료교사, 학생ㆍ학부모가 평가하는 제도이다.2. 핵심내용* 교원평가제 현행 제도와 개선방안 비교현행(인사관리형)개선(능력개발형)목적승진 등 인사자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.22
  • (영유아교사론)효율적인 교사의 반성적 실천에 대해 논의
    전문가들에게 보다 교사들에게 적합하다. 교사들의 예기치 않은 상황에서 구성적으로 대처하는 능력이 요구되기 때문이다.2) 반성적 실천의 교사 교육 방법교원 연수 프로그램을 통해 ... 며, 객관적인 안목을 기르기 위해서는 다양한 교육 방법에 대한 바른 이해를 하고 실천적 지식으로 발전시켜야 할 것이다. 이를 위해서는 교사의 반성적 사고와 수업 후 평가를 바탕 ... 다. 교수내용지식(PCK)을 개발하는 데에서도 교사의 반성적 실천은 매우 중요한 수단이다. 교사의 반성적 실천에 대한 초기 연구에서는 교칙에 입각한 실천이나 미리 설정된 준거에 비추
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.07
  • [수행평가][수행평가 등장배경][수행평가 방법][수행평가 현안]수행평가의 의미, 수행평가의 등장 배경, 수행평가의 특징과 수행평가의 방법 및 수행평가의 현안 그리고 수행평가의 현안 과제 분석
    다. 1987년에 미국의 교원단체와 평가연구학회가 공동으로 교사의 학생평가 전문 능력 기준을 설정하기 위한 위원회를 구성하고 1990년에 평가 전문능력의 7가지 기준을 최종 확정하였다이다. ... . 관찰법Ⅵ. 수행평가의 현안1. 오해 및 인식의 문제2. 행정상의 문제3. 시행상의 문제Ⅶ. 수행평가의 현안 과제1. 교사의 학생평가 전문 능력 기준의 설정2. 수행평가에 대한 ... 으로한 새로운 평가 방법들은 당시에 주류를 이루었던 선택형 지필평가에 대한 대안적인 평가 방법이라는 뜻에서 대안평가라고 불렸다. 이러한 대안평가의 주된 특징은 교육 목표나 성취 기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 교원보수(교사보수)의 정의, 교원보수(교사보수)의 원칙, 교원보수(교사보수)의 현황, 향후 교원보수(교사보수)의 개선 방안, 교원보수(교사보수) 관련 제언 분석(교원보수, 교사보수, 교원임금, 교사임금)
    언참고문헌Ⅰ. 서론IMF 경제위기를 거치면서 연봉제 등 능력주의 임금?인사제도가 빠른 속도로 확산되고 있다. 연봉제란 ‘노동자 개인에 대한 능력이나 성과에 대한 평가 결과를 임금 ... , 봉급, 급여, 임금 등이 있다. 이러한 용어들에 대해 W. B. Castetter는 급여(wage)는 고용인의 기술이나 능력, 또는 직무평가 등에 의하여 시간당 지불과정과 관련 ... 교원보수(교사보수)의 정의, 교원보수(교사보수)의 원칙, 교원보수(교사보수)의 현황, 향후 교원보수(교사보수)의 개선 방안, 교원보수(교사보수) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교원
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 교원평가
    으로써 교사의 능력개발, 실적향상 등 자기계발을 유도하고, 우수한 교원을 확보하여 교육의 전반적인 질 개선의 효과를 얻기 위해 실시된 제도* 근무평정제의 한계점 : 교장 단독으로 전체교사 ... 으로 전락해서 심리적 부담과 소외를 유발할 가능성이 있음· 교사 개인의 특성에 맞는 교수철학과 소신을 펼치기 힘듦4. 교원평가제의 대안? 이상적인 교사의 모습 평가- 교육에 대한 전문 ... ?교원평가제?1. 교원평가제의 개념교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도2. 교원평가제의 발달신자유주의 5.31 교육개혁안 발표 이후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.06
  • [도서벽지학교]도서벽지학교의 특성, 도서벽지학교의 교사수급, 도서벽지학교의 학습성과요인, 도서벽지학교의 창의적재량활동, 도서벽지학교의 교사확보 방안, 도서벽지학교의 활성화 방안 분석
    평가 방안을 심의하였다.3) 연구 학교 운영 협의회 개최연구 학교의 연구 과제를 전 교원의 공동 사고를 통해 해결하여 연구 목적을 달성하고, 프로그램 개발 및 학습 자료를 제작 ... 와는 상관없이 『품위 있고 유능한 교사로서의 자질』을 충분히 갖출 수 있도록 체계적으로 교육함으로써, 현재 임용고사 때문에 파행적으로 이루어져가고 있는 교원 양성 교육의 대안적인 ... 는 학력은 도시 학교에 비해 상대적으로 저하되고 있으며, 도?농간의 학력 격차가 심화되고 있다.넷째, 학급 학생수의 소인수화로 개별 지도 시간이 증대되어 능력별 지도를 기할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.02
  • 교육인사행정
    소지자 비율, 임용자 비율교원 현직교육목적1.학교 교직원 전체 또는 교직원 일부 집단의 직무수행 능력을 개선시키려는 목적의 연수2.개개인 교원의 직무수행 능력을 개선시키려는 목적 ... 의 능력개발시키는 교육훈련방법의 하나로 활용 될 수 있다.2.조직 구성원의 욕구불만이 생기지 않도록 하고 직무동기를 부여하도록 하는 기법으로 활용 될 수 있다.3.적재적소 ... 교육인사행정정의교육활동의 주체가 되는 교원과 이들이 교육활동에 전념할 수 있도록 도와주고 제반 행정활동을 수행할 수 있는 유능한 교육전문직 및 일반직을 확보하고 그들의 자질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04
  • [연구학교][연구학교 과정][정보통신기술(ICT)][연구학교의 사례][연구학교의 활용 방안]연구학교의 의미, 연구학교의 과정, 연구학교와 정보통신기술(ICT), 연구학교의 사례, 향후 연구학교의 활용 방안 분석
    단위 교육연구의 활성화를 기할 수 있도록 하며, 연구학교가 지향해야 할 방향을 제시하고자 시도하게 되었다. 중등 교원들은 현행의 연구학교 제도의 필요성에 대하여 긍정적으로 평가 ... 으므로 연구학교는 당면한 교육 문제를 해결할 수 있는 새로운 방안을 개발하는 데 주안점을 두어야 할 것이다.Ⅲ. 연구학교의 과정1. 계획 수립 단계⑴ 당해 학교의 교원조직, 학교의 실정 ... 과정이나 교과 교육의 개선을 위한 연구에서는 목표, 내용, 방법, 자료, 평가의 5분야가 종합적 체계적으로 이루어지도록 노력한다.⑷ 실제 수업, 자료 개발, 학습 평가는 서로 간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 지역사회 내 평생교육시설에서 시행되고 있는 평생교육프로그램 사례 조사, 분석, 평가
    체제가 이루어지지 않으면 제반 전략 자체가 무의미하다. 직위의 안정성이 최우선되어야 하며, 직무 중심의 능력주의 평가가 후속조치로서 가시화 되어야 할 것이다.2. 업무 관리 부분 ... 관계를 유지하도록 한다.④ 갈등 요인이 제기되었을 경우, 문제를 규정하는 한편, 요구를 파악하고 가능한 구성원 모두의 해결안이 제안될 수 있도록 하며, 각 대안들의 평가를 통해 ... 최선의 해결책을 실행할 방법과 평가에 있어 신중함을 기한다.3. 교육프로그램 개발 부분가. 프로그램 구성방식의 효율성 제고① 프로그램 전문화 방식, 예컨대 유사 프로그램의 확산 방식은청된다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.24
  • 사교육비경감대책
    을 살펴보면- 공교육 내실화 지속 추진 : 공교육의 질을 향상시키고자 하는 방안이다. 자세한 항목으로는 교과교실제 도입, 교원능력개발평가제 도입, 학업성취도 평개 개선 등이 있다. ... 번째만이 공교육의 내실화 관련이고 세부항목에서도 교과교실제와 교원능력평가제 두 가지 뿐이라는 것이다.이처럼 사교육비 문제의 원인은 알면서도 대책은 엉뚱하거나 미흡한 사교육비경감대책 ... 의 발표라서 “마치 연례행사처럼 되어버린 사교육 경감대책에 대하여 교총에서는 '백화점식 정책의 나열'이라 평가했고, 전교조에서는 '먹다 남은 식재료로 만든 정체불명의 모듬 메뉴
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.01
  • 교원평가
    교원평가교원능력개발과 전문성 신장을 지원하는데 초점을 두고 있는데, 시안작성에 참여한 3개 학회가 그동안 공청회에서 발표한 내용을 토대로 살펴보면 구체적인 틀은 다음과 같 ... [ 교수님]교 원 평 가 제1] 내용정리교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법 ... 고, 이 점에 있어 국민의 불만이 고조되어 있는 것이 사실이다. 이번의 교원평가제 논의는 의도했던 아니든 간에 공교육 부실의 상당한 책임이 교원들에게 있음을 각인 시키는 효과를 내고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.02
  • <교육과정> `알기쉬운 교육과정` 감상문
    의 개념과 관련 내용을 중심으로 한 전반적인 이론을 제시하고 있다. 그리고 '교육과정의 개발'에서는 교육과정의 대표적인 모형을 제시하는 교육과정 개발 모형과, 교육목표의 종류와 대안 ... 개발, 교육과정 운영, 교육과정 평가라는 주제를 설명하고 있다. 이 책은 다양한 도식들을 함께 제시하고 있어서 어려운 내용을 더 이해하기 쉽도록 도와준다. 또 한 주제의 마지막 ... 의 개발' 두 부분으로 나누어지는데, '교육과정의 이해'에서는 교육과정의 개념, 교육과정의 종류, 교육과정의 기초, 교육과정의 역사, 교육과정의 유형의 다섯 주제로 나누어서 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.02
  • 학교행정과 교육경영에서의 각급학교의 문제점과 그 대안
    하도록 되어져야 한다. 유능한 교사를 평가하는 준거는 수업능력이 탁월하고 이에 대한 태도에 많은 비중을 두도록 되어져야 한다. 수업 준비가 허술하고 교수기술이 부족하며 수업에 대한 ... 열정이 부족하면 유능한 교사로 평가되어지지 않아야 한다. 그런데 한국교원단체총연합회 조사보고(한국교육신문, 2000. 8. 21.: 3)에 의하면 교원이 교육활동에 직접 관련이 없 ... 급 학교의 문제점과 그 대안1. 서론학교행정에서 행정은 조직을 다루는 기술을 말한다. 즉, 학교행정은 학교라는 공간 안에서 어떻게 조직을 다루느냐를 말하는 것이다. 모든 학교는 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20
  • [조직론세미나]관료제
    여 관료제가 나타나게 되었다. 관료제는 처음에는 국가의 행정조직을 합리적으로 운영하기 위하여 개발된 것인데, 나중에는 대기업과 대규모 단체들도 이를 채용하게 되었다. 관료제는 다음과 같 ... 제실적주의적 관료제로서 관료의 임명을 능력ㆍ실적에 따라 하는 제도를 의미한다. 그 특징은 다음과 같다.① 기회의 균등을 보장한다.② 법령에 의해 신분을 보장한다.③ 공무원의 정치 ... 적으로 프러시아 왕조시대의 정부조직과 정당 및 군대조직을 대상으로 하여 고안되었다는 데에 그 한계가 있다고 평가하였다. 그들은 베버가 근대적 관료제의 장점을 지나치게 강조한 나머지, 그 역기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 교원평가
    것이 교육인적자원의 방침이며 교원평가의 정식 명칭도 '교원능력개발평가'로 정했다.2) 교원평가제의 도입배경 및 목적현재 시행되고 있는 교원근무평정제도란 교사의 직무수행 능력 ... 교원에게 통보된다. 그러나 이것은 교원능력을 신장하는p 활용할 뿐 인사 등과는 연계하지 않는다. 그리고 기존의 평가제와는 달리 결과 공개를 원칙으로 하며 절대평가가 이루어진다는 ... 평가제는 교사들의 능력개발에 가장 효과적이다.6. 교육의 질을 높이자는 교육의 목표가 잘 반영된다.- 교육의 질을 높이려면 우선 교수, 학습 활동이 개선되어야 하고, 질 높은 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 학교교육과정의 특징과 필요성, 학교교육과정의 구성방침과 편성운영절차, 학교교육과정의 조직표, 학교교육과정의 주5일수업제, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정의 평가, 향후 학교교육과정의 개선 방안
    력을 갖추도록 한다.라. 지역의 특성과 학생의 개성, 능력, 요구와 실용성, 활용성을 고려하여 교육내용을 선정하고 지도와 평가방법을 다양화 한다.마. 교육과정 구성 체제 및 운영 방향 ... 라, 궁극적으로 도달해야 할 목표의 달성여부를 확인하는 활동으로 그 결과를 서술식으로 기록하도록 하고 있다. 이러한 요구를 충족시키기 위하여 수행 평가대안평가 방법으로 대두 ... 학교교육과정의 특징과 필요성, 학교교육과정의 구성방침과 편성운영절차, 학교교육과정의 조직표, 학교교육과정의 주5일수업제, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정의 평가, 향후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
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2025년 10월 27일 월요일
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