"교원능력개발평가 대안"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 교육행정 고교학점제 찬반 교원평가 사례 교육공학 교육정책 사례 함양 사고 7차 교육과정 IB를 말한다

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"교원능력개발평가 대안" 검색결과 341-360 / 1,208건

교육평가제도의 문제점

교원평가제1. 교원평가제란?1) 정의 : 교원평가제(정식명칭:교원능력개발평가)란 교장, 교감, 교사와 학생, 학부모 등 학교의 구성원들이 교사의 학습지도 및 생활지도와 교장 ... , 교감의 학교 운영 전반에 대하여 평가 또는 만족도를 조사하는 것이다. 교원능력개발평가는 평가를 통하여 교원의 전문성을 향상하도록 지원함으로써 학교의 교육능력 증대를 위하여 꼭 필요 ... 한 것으로, 동료교원들이 상호 평가하고, 학생과 학부모는 학교생활 만족도에 대하여 응답하는 방식으로 이루어진다. 평가 결과는 교사 개개인에게 통보되고, 교사는 이를 바탕으로 자기능력

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.26

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특성화학교

적으로 실시하는 ‘특성화(대안)고교’로 크게 나뉘고, 현재 특성 화학교는 대안교육분야 21개교와 직업분야 104개교가 운영되고 있다.-학교 교육과정에 적응하지 못하거나 자신의 특기를 개발 ... 1. 특성화 학교의 개념-소질과 적성 및 능력이 유사한 학생들을 대상으로 특정 분야의 인재 양성을 목적으로 하 는 교육 또는 자연 현장 실습 등 체험 위주의 교육을 전문 ... 특수분야의 전문 인력 양성(초?중등교육법시행령 제90조)지정목적소질과 적성 및 능력이 우수한 학생을 대상으로 특정 분야의 인재양성(초?중등교육법시행령 제91조)특수분야의 전문 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.25

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고등학교평준화정책(고교평준화제도) 평등이념과 교원인식, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 현황과 문제점, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 연구사례, 향후 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 과제

든 고등학교 교원이든 별 차이 없이 공통적으로 나타나는 현상으로 보인다.3. 확대해야할 고교 유형고등학교 추첨배정제도가 갖는 단점을 해소하기 위한 대안으로 여러 가지 유형의 고등학교 ... 과 학력의 하향 평준화와 관련된 주제를 주요 분석의 내용으로 삼고 있는 연구에는, 먼저 한국교육개발원에서 1978년과 1979년에 실시한 ‘고교 평준화 정책의 평가연구’ 보고서를 들 ... 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 평등이념과 교원인식, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 현황과 문제점, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 연구사례, 향후 고등학교평준화정책

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.07

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단책경

에서 벗어나 새로운 교육개혁을 도입할 필요가 있다고 생각된다. 최근 몇몇 선진국들은 새로운 교육개혁을 도입해 활용하고 있다. 1980년 미국에서 학생들의 학습능력 저하와 학교의 실패에 대한 ... 문제가 발생하자, 현실적인 교육 제도 개혁의 대안으로 새로운 교육체제를 시행하게 되었다. 이것이 지금 말하고자 하는 단위학교 책임경영체제(school-based ... 는 문제 및 의사결정 과정에 참여한다. 마지막으로 ‘민주화 이론’이다. 민주적인 학교 운영은 교육과정의 질을 향상시키고, 교사들의 능력 신장에 도움을 가져올 수 있다.2. 한국에서는 왜

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.23

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교육행정의 실태 조사

의 소리가 높고, 사기가 저하되어 있다는 점에서 엿볼 수 있다. 한마디로 현행 한국의 교원인사행정은 우수한 인재들을 교직으로 끌어들이는데도 실패하고 있으며, 그들이 능력을 최대한 ... 기 때문에 유능한 인재들은 자연 교직을 기피하게 된다. 이 모든 것들이 교원인사행정제도의 구조적 모순에서 기인되는 것이다. 따라서 이에 대한 대안 모색이 시급하다. 우수한 인재 ... 를 교직에 끌어들이기 위한 대안으로는 (가)교원 자질향상을 위한 양성제도의 개혁. (나)교원임용시험의 타당도와 변별력 제고. (다)교직의 개방화?다양화. (라)현장교육의 전문성과 질

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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바람직한 교사상

자로서 나라를 사랑하는 마음을 기르기 위해 필요한 것을 가르치는 자질이 있어야한다고 하였고 항존주의 교육관에서는 학생들의 깊이 있고 창의적인 사고를 할 수 있는 능력을 개발 ... . 교직에 대한 기술 및 실기능력3. 교육관ⅳ. 교사의 지식적 역할1. 학습안내자로서의 역할…………………………………………………………………………………1) 교과내용 지식 ... 은 세 가지로 '스승, 선생으로서의 교사 개념', '전문 직업인으로서의 교사 개념', '교원으로서의 교사 개념'으로 나눌 수 있다.1) '스승, 선생으로서의 교사 개념'은 흔히 이해

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.01 | 수정일 2020.10.03

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교육학] 교원평가제

교원 능력 개발 평가목차 Ⅰ1. 교원 평가제란 ? Ⅱ2. 교원 평가 현행 제도와 개선 방안의 비교 Ⅲ 3. 교원 평가제의 장점 Ⅳ 4. 교원 평가제의 단점 Ⅴ 5. 교원 평가 ... 평가 주기 - 정규교원의 경우 3 년에 1 회이고 1 년 평가 . 2 년은 능력개발기간으로 활용교원 평가 현행 제도와 개선 방안의 비교 구분 현행 ( 인사 관리 형 ) 개선 ... - 능력 개발 , 승진 , 보수 교사 , 교장 관리자 - 교장 , 교감 , 경력교사 , 학운위 위원 , 감독청 교육활동 전 영역대안적 방법 모색 순 기능이 발휘되어야 함 교원의 능력

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29

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교원평가 프리젠테이션

'교원 평가 제도'의 현황과 문제점 및 대안국어교육과 지나경1. 교원 평가 제도의 현황구분근무성적평형(현행)성과 상여금교원능력개발평가(시안)목적승진/전보 등 인사 활용성과 상여금 ... 지급에 활용능력개발 자료로 활용방법상대 평가(서열화)상대 평가(서열화)절대 평가대상교사, 교감교사, 교감, 교장교사, 교감, 교장영향력국/공립 교원, 승진임박 교사들만 관심국/공 ... 교육 연구실적 중 택) +교육경력교장, 교감 : 학교운영, 장학, 교원의 능력개발 교사 : 수업계획, 수업실행, 평가활용 등2. 교원 평가 제도의 문제점 (1)교원능력개발평가

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.09

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[단위학교][학교평가][교원평가][외국 단위학교 사례][단위학교 과제]단위학교의 학교평가, 단위학교의 교원평가, 단위학교와 교육행정기관, 단위학교와 정부, 외국 단위학교의 사례, 향후 단위학교의 과제 분석

. 그럼에도 단위학교 현장에서 교육을 수행하고 있는 교육구성원, 특히 교원들은 학교평가와 컨설팅에 대하여 매우 큰 심리적 부담을 가지고 있다는 것을 한국교육개발원이 주관하는 학교평가 ... 과 기능, 교원평가의 도구와 방법, 평가의 준거, 평가과정, 평가결과의 활용 등에 대한 새롭게 정립되어야 한다.교원의 자기평가 결과는 교원의 전문적 개발에 필요한 자료로 활용하도록 해야 ... 인사결정에 국한하지 말고, 교원의 능력 및 자질 계발 등에도 연계를 지워 전향적?진취적으로 활용하도록 한다. 평가결과를 인사결정에 활용할 때에는 평가의 결과가 계량화되고 다양

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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한국의 교육문제와 해결방안

’은 1993학년도까지 시행되어 왔던 학력고사가 단편적인 지식의 암기를 측정함으로써 대학에서의 수학능력을 평가하기에는 미흡하다는 주장에 따라 학력고사를 대체한 것이다. 수학능력시험 ... 교육열과 한국경제 대안Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국의 교육열이 높은 원인1) 교육열 형성의 역사적 동기2) 교육열과 학벌Ⅲ. 교육과 경제의 관계1) 교육의 경제적 가치2) 한국교육의 경제 ... 를 낳으면서도 현재까지 계속 이어지고 있다. 이 글을 통해서 현재 우리나라의 교육 현황을 살펴보고, 입시과열의 원인과 이에 따른 문제점을 짚어본 뒤 그에 대한 대안을 모색해 보도록 하

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.22

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교육인적자원부 교원평가안의 문제점과 개선방안

로 것이다.그러나 우선 능력 개발을 목적으로 하는 금번 교원평가제도 개선방안 시안에서, 인사관리와 무관한 평가가 얼마나 호응을 얻을 수 있을 것인지, 과연 실효성은 있는 것인지 의문 ... 및 교사의 책무성을 확인하고 부적격 교원에 대한 적극적인 대처를 요구하고 있는 오늘날의 학교경영 환경에도 불구하고 2005년 시안에서 발표한 능력개발형의 교원 평가는 오히려 ‘교원 ... . 정책의 평가가. 교직 사회의 자기혁신 분위기 고양 의미비록 근무평정에 대한 대안은 없었으나, 이번의 교원평가 개선정책 시안에 대하여 긍정적인 면을 찾는다면, 능력과 전문성 향상

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.15

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핀란드 교육개혁 보고서

균등, 개인의 자유와 책임이라는 민주주의 사회의 기본 가치를 교육에 제대로 녹여낸 의미심장한 교육 제도이기에, 우리뿐만 아니라 전 세계 교육의 대안으로 주목받고 있다.하지만, 핀란드 ... 시스템이 최상위에 오를 수 있었던 요인들을 정리 해설한다. 저자는 종합학교 제도, 역량 있는 교사, 지속 가능한 리더십, 기존의 혁신들을 인정하는 문화, 평가보다는 배움에 초점 ... 을 맞춘 유연한 책무성, 교사와 학교를 신뢰하는 믿음의 문화를 성공 요인으로 들고 있다. 특히, 지속 가능한 리더십 7가지 원칙은 핀란드 교육정책 개발과 개혁 원칙의 특징으로, 지금

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.26

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[인재제도][인재 관리제도][인재 교육제도][인재 경력개발제도][인재 전직지원제도][인재][관리]인재의 관리제도, 인재의 교육제도, 인재의 경력개발제도, 인재의 전직지원제도 분석

(IBM 공인 전문가)가 각자의 전문 분야에서 고객 만족을 위해 열심히 활약하고 있다.2. 교육 및 훈련전통적으로 인적 자원의 중요성을 강조해 온 IBM은 전직원의 능력개발을 위해 ... 에 역점을 두고, 창의성 교육이 가능하도록 교육내용?방법 및 입시제도를 포함한 평가방법을 쇄신하며, 교원의 전문성을 제고하고 교육여건을 개선한다.둘째로, 지금까지의 공급자 중심 교육 ... 인재의 관리제도, 인재의 교육제도, 인재의 경력개발제도, 인재의 전직지원제도 분석Ⅰ. 인재의 관리제도1. 전문가 제도2. 교육 및 훈련1) 관리자 교육2) 전 직원 대상 계층

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.16

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수행평가에 대해서 조사 및 의견, 생각해볼 문제들

한 평가 관행을 탈피하여 인간 능력의 총체적 이해라고 하는 평가의 본연적 의미로 되돌아가려는 일종의 복원 운동을 추구하고 있다는 점에서 공통성을 지니고 있다. 그렇기에 대안적 평가 ... 했다.④ 교육 관련 인사들이 교육평가에 관한 공통적인 개념적 구조를 구축하는데 기여했다.⑤ 수행평가와 관련된 교원의 전문성 개발의 필요성 및 중요성들에 관한 합의점을 도출 ... 지난 20여년 동안 교육평가 분야가 새롭게 변화해야할 필요가 있다는 인식이 확산되어 왔다. 평가는 원래 한 개인의 총체적 능력, 다시 말해서 특정 학습자의 지적, 정의적, 운동

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| 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.06 | 수정일 2024.04.15

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[교대][교육대학교]교대(교육대학교)의 특징, 교대(교육대학교)의 목적, 교대(교육대학교)의 교육과정, 교대(교육대학교)의 학생성격유형, 교대(교육대학교)의 미래상, 향후 교대(교육대학교)의 내실화 방안 분석

를 선호교사의 전문능력 배양? 창의성 개발, 컴퓨터 활용능력, 평생학습 능력을 가르칠 수 있는 교사? 외국어 구사능력, 국제이해 능력을 구비한 교사2. 교사교육의 정보화, 교수방법 ... 학교 현장의 변화에 부응하는 교사 양성? 다원화 사회에 대처할 수 있는 능력을 갖춘 교사4. 현직교원 연수 및 지역사회 초등교육발전의 구심점 역할? 평생학습사회에서 필요한 지식 ... 화 하는 등 제도적 보완이 필요하다.2. 학생선발 방식의 다양화 추진현행 교육대학교 신입생 선발은 주로 고교 내신과 수학능력고사 성적에 의존하고 있다. 초등 교원 양성을 목적

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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교원평가제 관련한 의견 서술한 레포트

교원평가제에 관하여역사교육 2006070009 손종혁필자가 선택한 주제는 교원평가제이다. 정확한 명칭으로는 ‘교원능력개발평가제(이하 교원평가제)’가 된다. 평가 결과는 교원 ... 며 그리하여 교원평가의 정식 명칭도 '교원능력개발평가'로 정했다. 교원평가제도는 2010년 3월부터 전국 모든 학교에서 시행되기 시작하였다. 최초 도입 논의는 2000년부터 있 ... 성과 신뢰성이 결여되었다는 비난을 지속적으로 받아왔다.이에 대한 대안으로 교원평가가 제기되었으며, 교원평가 본래의 목적인 교원들의 전문성 신장, 능력 신장에 실질적으로 도움이 되

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.04

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성,사랑,사회4B) 여성이 여성이라는 이유로 겪게 되는 폭력에 대해서 조사한 후 구체적인 사례를 들어가면서 서술하고, 개선을 위해서는 어떤 노력이 필요할지 적으시오.

여성폭력의 개념3가정폭력4아내폭력5성폭력6여성폭력에 대한 대안7참고 자료1. 서론전 세계 7억명 이상의 여성 인구가 남편이나 애인으로부터 신체적 폭력이나 성폭력을 당하고 있지만 대 ... 부분이 보호를 받지 못하고 있다.특히 아프리카와 남아시아 지역에서 여성에 대한 폭력 문제가 심각해 5명 중 2명 이상이 애인으로부터 폭행을 경험했다.또한 개발도상국 여성들 중 18 ... 가 받는 손상을 말하는 것이다.3-3. 가정 폭력의 원인첫째, 생물학적 요인이다.공격적 성향을 증가시키고 충동을 조절하는 능력에 문제가 초래되는 경우 폭력행동이 증가할 수 있

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.07 | 수정일 2018.09.04

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특성화학교(대안학교)의 개념, 특성화학교(대안학교)의 배경, 특성화학교(대안학교)의 도입절차, 특성화학교(대안학교)의 문제점, 미국의 특성화학교(대안학교) 사례, 특성화학교(대안학교)의 시사점 분석

) 운영의 지원5. 평가 단계1) 과정 평가2) 산출 평가Ⅴ. 특성화학교(대안학교)의 문제점Ⅵ. 미국의 특성화학교(대안학교) 사례Ⅶ. 특성화학교(대안학교)의 시사점참고문헌Ⅰ. 개요 ... 특성화학교(대안학교)의 개념, 특성화학교(대안학교)의 배경, 특성화학교(대안학교)의 도입절차, 특성화학교(대안학교)의 문제점, 미국의 특성화학교(대안학교) 사례, 특성화학교(대안 ... 학교)의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 특성화학교(대안학교)의 개념Ⅲ. 특성화학교(대안학교)의 배경Ⅳ. 특성화학교(대안학교)의 도입절차1. 도입 단계1) 담당자와 담당부서의 결정2

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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[요약발표] 장학행정

계획 및 실천? 자아실현의 욕구가 강하고, 경험과 능력이 있는 교사에 유용지구별자율장학? 교육청별로 몇 개의 학교를 하나의 장학협의회 구성단위로 묶어서 실시컨설팅 장학? 교원의 의뢰에 따라 전문성을 갖춘 장학요원들이 문제를 진단하고 해결대안 제시 ... 어서는 ‘장학이란 학교교육에 있어 교사의 수업능력을 신장시켜, 학생의 학습을 촉진하려는 제반 교육활동을 말한다.‘라고 받아들여지고 있다.2) 장학의 개념적 속성? 교사의 전문적 성장 ... ? 장학지도에서 민주성, 참여, 협동성을 강조수업장학? 1950년이 후반 학문중심 교육과정의 영향(소련 인공위성인 스푸트니크의 영향)? 장학지도에서 교육과정의 개발과 수업 효과

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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[교원][임용제도]교원의 정의, 교원의 역할, 교원임용제도(교사임용제도)의 체계, 교원임용제도(교사임용제도)의 실태, 교원임용제도(교사임용제도)의 문제점, 향후 교원임용제도(교사임용제도)의 개선 방향 분석

다. 교원자격증 제도의 신축적 운영과 관련된 방안으로는 교육과정 운영에 필요한 다양한 인력을 유인하기 위하여 대안적 경로를 통하여 자격 취득이 가능하게 해야 한다는 방안과 변화 ... 시대를 사는 인격자이며, 가르치는 자로서의 전문성이 있어야 하고, 민주화된 시대에 많은 사람들을 지도할 수 있는 인간관계에 대한 능력을 갖추고 있는 사람이어야 한다.Ⅲ. 교원 ... 다. 전활을 위한 교육, 사회적 발전, 시민 교육으로 나누었다.넷째, 교실 안에서의 교원의 역할은 교수, 사회화, 평가와 같은 주된 역할과 아동의 동기를 유발하고 조성하며 학습 환경

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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