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"고등학교한국사평가기준안" 검색결과 401-420 / 446건

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  • [서평] 역사 위험한 거울 <김현식>
    을 맡기는 소설과는 다른 것이다.우리는 역사를 왜 배울까? 왜 알아야 하는 것일까? (고등학교 국사교과서에도 유사한 내용이 나온다.) 그것은 우리의 삶에 적용하기 위해서이다. 지금 ... 가 싸인한 책을 본다든가 저자가 직접 자신의 책을 설명해주는 것을 겪어보지 못했다. 하버드 대학교나 서울대학교에서나 있는 일인 줄 알았는데 이번 시간에 내가 직접 본 교수님이 쓴 책 ... 살의 교수와 26살의 여제자. 그들의 사랑이야기를 시작으로 쉽지만은 않은 역사 이야기를 하고 있다. D는 대학교 교수이다. 그의 수업이 끝나던 날 A는 그에게 다가왔다. 늦게 배운
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06
  • [임용고시] 7차 교육과정 사회과 각론
    학년까지 내용의 연계성, 통합성, 나선형적 발전을 강조하며, 초등학교 저학년과 고등학교 선택 과목 간의 연계를 고려한다.. 학습자의 발달, 사회적 경험, 사회 기능을 고려하는 환경 ... 을 파악하고 자기 진단할 수 있는 자료를 제공하기 때문에 교육적 효과를 높일 수 있다. 또한 학교에서의 총괄 평가는 사후 지도가 거의 전무한 실정이기 때문에 총괄 평가의 의미는 성적 ... 을 내기 위한 도구의 차원에 머무를 뿐 학생 지도에 큰 의미를 갖고 있지 못한 실정이다. 따라서 교과의 단편적인 지식을 묻는 평가에 그쳐서는 안되고 종합적인 문제 해결력, 창조력 등
    시험자료 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.04.05
  • [교육과정] 교육과정의 비판과 대안
    및 시간 배당1) 편제. 7차 교육과정 편제 .. 교육 과정의 구성- 국민공통기본교육과정(1-10학년),- 고등학교 선택중심 교육과정(11,12학년). 국민공통기본 교육과정 ... , 슬기로운 생활, 즐거운 생활 및 우리들은 1학년)- 재량활동 : 교과 재량활동, 창의적 재량활동- 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동. 고등학교 선택 ... 하는 등 기본적으로 학생들의 학교 생활에서 자치 활동의 중요성을 과소평가하고 있는 것이 드러나고 있다. 학생들이 학교 교육의 주체라면, 학생중심, 수요자 중심의 교육을 추구
    리포트 | 45페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16
  • [교육사] 과거공부를 알아야 우리교육이 보인다
    게 다르지 않았음은 나로써는 적잖은 충격이었다. 가만히 되돌이켜보니 우리가 중.고등학교국사수업을 통해 배웠던 과거의 교육모습에 대해서 아무도 바람직한 교육모습이었다고 말한 적은 없 ... 라는 호칭을 없애야 했으며, 합격시에 동네방네 축제를 여는 것을 나타내는 것이었다. 이는 오늘날 소위 SKY 대학에 합격하는 것을 나타내는 것과 크게 다르지 않다. 오늘날에도 집안 ... 이 대대로 SKY 대학ㅡ이는 특히 특정한 한 대학에 속하는 경우가 많다ㅡ출신일 경우 그 자식이 이를 충족시키지 못한다면 더 좋은 특수한 대학이나, 약간 떨어지는 학교를 합격
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.26
  • [역사학] 역사란 무엇인가
    . 고등학교 국사 시간에 처음 배웠던 역사란 무엇인가? 라는 주제로 책을 읽고 레포트를 쓰게 되면서 고등학교 때 쉽게 넘겨 버렸던 것을 다시 진지하게 배우게 된다는 것에 조금 ... 에게도 객관성에 대한 어느 정도의 기준이 필요하다. 역사는 과거와 미래 사이에서 일관된 연관성을 확립할 때 의미와 객관성을 가지게 된다. 이러한 기준은 역사가로 하여금 과거를 해석 ... 의 재생산 메카니즘을 지속적으로 폭로하고, 동양과 서양이라는 기호에 대한 구별적 이분법으로서의 정보를 제공함으로써 차별적 이분법에 내재된 평가적 가치판단을 스스로 극복하고 재정립
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16
  • [교육학] 7차 교육과정의 핵심
    §.제 7차 교육과정의 핵심2000년부터 초, 중, 고등학교 시행 예정이며, 토대가 되는 개념은 다음과 같다.공급자 중심 교육 ⇒ 수요자 중심 교육교수자, 교사 학습자, 학생 ... 학교 과정에 제 2외국어 도입5. 학생의 자기 주도적 학습능력 신장을 위해 '재량 시간' 확대※ 참고적으로 고등학교 개편내용을 조금 더 구체적으로 보자.교육부는 기본적으로 고교 ... 이전에 과밀 학급 해소(학급당 학생 수 감축)를 통해 열악한 교육환경을 먼저 개선해야 한다.수준별교육 과정상의 문제문제점1.수준별 학습 수준의 기준 설정이 불가능하다.2.평가
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.09
  • [한국 근현대사] 우리의 광복은 2차세계대전의 산물인가?
    논리의 대표적인 예는 우리나라 고등학교 국사교과서)에서도 찾을 수 있습니다.2. 외인론에 대한 반론? 2차 세계대전에 대한 규정(規定)‘우리의 광복이 2차 세계대전의 산물인가?’라는 ... 막강한 부대로 평가하였던 관동군을 만주지역에 배치하였습니다. 또한 ‘태평양 전쟁’이라는 용어도 다분히 미국의 역할만을 강조하기 위한 것이라 할 수 있습니다. 본래 전쟁을 일으킨 ... 으로 부정하지는 않습니다. 하지만, 이러한 논리는 기준이 모호합니다. 즉, 역으로 생각하면 미국의 원폭투하와 소련의 대일선전포고가 우리 해방의 결정적인 요인이고, 우리민중의 반일투쟁
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • [교육학] 교육제도
    하는 단어이기도 하다. 그러나 입학시험 제도도 교육제도의 일부이며, 초. 중. 고등학교 교육의 6-3-3-4제의 학제도 교육제도이다. 그러고 보면 기관, 조직, 집단, 같은 외형 ... 한다. 용을 규정하였으며 교과서를 편찬 및 보급하였다. 또한 교원의 재교육을 실시하였고 의무교육실시 요강안이 가결되었다.중등교육-국어교육과 국사교육이 강조되었는데 이것은 사회적 분위기 ... 을 으며 신지식인의 양성을 위한 교육제도들이 대폭적인 개혁의 필요성을 인식하게 되었다. 처음에는 외국인 선교사에 의한 근대적 학교가 세워졌으나 이에 자극을 받은 정부는 관립학교
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.20
  • [교육행정] 교육행정
    과 동일하지만 새로운 교육과정의 특성을 감안하여 평가영역 및 영역선택방법, 직접적인 출제범위, 점수표시방법에 있어서는 변화가 있다.개편안에는 직업탐구 영역이 추가되고, 또한 기존 ... : 그렇습니다.어머니 : 그렇다면 불을 끄거라. 에미는 떡을 썰테니, 넌 글씨를 쓰거라.불이 켜지고,어머니 : 오호라. 아주 잘 썼구나. 하지만 이것만으론 안되지. 내신은 몇 등급 ... 느냐?석봉 : 그렇습니다. 1등급까지 올렸습니다.어머니 : 석봉아, 과거시험이 바뀐다고 하더구나.석봉 : 네? 그게 무슨 말입니까. 어머님..어머니 : 소질과 적성으로 합격기준이 바뀌
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.24
  • [교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사
    하고 교육의 제도적 기틀을 마련하였다.☆ 초등학교 교과서 편찬 및 보급☆ 6 - 3 - 3 - 4 단선형 학제로 개편☆ 문맹퇴치를 위한 성인교육과 교원의 재교육☆ 중등 및 고등교육의 확충 ... 전문대학 설치☆ 한국방송통신대학 및 방송통신고등학교 설립☆ 고등학교 평준화 정책인 고등학교 입학 선발고사 실시☆ 사범학교를 2년제 교육대학으로 승격하고 사범대학을 4년제로 일원화5 ... 가 설치되어 1987년 12월까지 운 영되었는데 에 목표를 두고 10대 교육개혁 안을 제시하였다.☆ 학제의 개편☆ 입시제도의 개선☆ 학교시설의 현대화☆ 우수교원의 확보☆ 과학두뇌
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.11
  • 제7차교육과정의 개요와 장단점
    배당 기준가. 편 제. 교육 과정의 구성- 국민공통기본교육과정, 고등학교 선택중심 교육과정. 국민공통기본 교육과정의 편성- 교과, 재량활동, 특별활동- 교과 : 국어, 도덕 ... : 교과 재량활동, 창의적 재량활동- 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동. 고등학교 선택중심 교육과정의 편성- 교과, 특별활동- 교과 : 보통교과 ... 며, '우리들은 1학년'에 배당된 시간 수는 3월 한 달 동안의 수업 시간 수를 제시한 것이다.③ 1시간의 수업은 초등 학교 40분, 중학교 45분, 고등 학교 50분을 원칙으로 한다
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.03
  • 이해찬교육정책평가
    당시 중고등학교에 재학했던 학생들을 가리켜 ‘이해찬 세대’라 말한다. 이러한 말들이 생겨날 정도로 이해찬씨가 교육부 장관 시절에 추진했던 정책들은 이전의 어느 정책보다 학생 ... 입학 자격의 기준을 다양화하여 학생들을 입시지옥으로부터 해방시키자”라는 정책목표를 가지고 교육개혁(수행평가제도 포함)을 단행하게 된다.(2) 정책의제 설정① 정책의제 설정이란?정책 ... (Zero)에서 시작하는 정책들은 찾아보기 힘들다. 수행평가제도도 기존의 큰 교육정책의 틀 안에 존재한다는 것만으로 점증모형적 모습을 가지고 있다고 말할 수 있다.그런데 아이러니컬
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.18
  • [교육] 교육과정
    한 교육 내용에 관한 전국 공통의 일반적인 기준을 말하며, 이 기준에는 초·중등 학교에서 편성·운영하여야 할 학교 교육과정의 목표, 내용, 방법과 운영, 평가에 관한 국가 수준 ... 교육 과정의 기준과 내용에 관한 기본적인 사항을 정하며, 교육감은 교육부장관이 정한 교육 과정의 범위 안에서 지역의 실상에 합한 기준과 내용을 정할 수 있다.3 학교의 교과는 대통령 ... 1. 교육과정1)국가 수준 교육과정 기준의 성격초·중등 학교의 교육 목적과 교육 목표를 당성하기 위해서 초·중등교육법 제23조 제2항에 의거하여 교육부 장관이 문서로 결정·고시
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21
  • [역사란 무엇인가]역사란 무엇인가 서평
    들어가며...."선배 역사란 무엇인가 어떤 책이에요?아....역사학의 기초 교양서...교재를 선배한테 받으면서 선배와 나누었던 대화이다. 고등학교 국사 시간에 처음 배웠던 E ... . H. CARR의 역사란 무엇인가? 책을 읽게 되면서 고등 학교 때 쉽게 넘겨 버렸던 것을 다시 진지하게 배우게 된다는 것에 조금은 기대가 되었다.역사란 무엇인가 하는 논의는 오래 ... 다.그는 역사가의 비중을 높게 평가한 콜링우드의 역사관에 동조하면서도, 역사가의 역할을 지나치게 강조하여 객관적 역사를 배제시켜 회의주의에 빠질 위험이 있다고 지적하고 있다. 즉
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.22
  • [역사수업과 인터넷] 역사수업과 인터넷
    )구체적인 홈페이지 비평①고용호 역사교실·싸이트 주소: www. chosunside. co.kr·제작자: 광주광역시 고려중학교 교사주요 메뉴내용국사 학습 강의안국사수업지도안 형식 ... : 명덕외국어 고등학교 역사교사·구성-이밖에 라이프 스토리, 게시판, 추천사이트, 방명록으로 구성·특징: '역사잡설' 코너는 재미있는 내용이 많다. 예를 들어 '의 몰 역사성과 결례 ... 방안: 이 홈페이지는 국사 교과에 대한 자료보다 학생들이 역사를 재미있게 느낄 수 있게 한다.③ 김성태의 역사이야기·사이트 주소: http://my.netian.com
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.24
  • 7차교육과정평가
    교육과정 전체를 10년간의 ‘국민공통 기본 교육과정’과 고등학교 2·3학년을 대상으로 하는 선택 중심 교육과정으로 재구성하고 있다. 이러한 변화는 사실상 7차 교육과정의 가장 ... 두드러진 특징으로 ① 10가지 기본 교과를 중심으로 하는 통일성 있는 국민교육 ② 교과통합 및 학생들의 학기당 이수과목 수 축소 ③ 고등학교 2·3학년 학생들의 실질적인 선택과목 대폭 ... 관리를 전문화하기 위하여 교과별, 수준별 성취기준을 마련하고, 주기적인 학력평가, 교육과정 운영 평가를 실시하기 위한 방안으로 새로운 교육과정 평가원을 설립하도록 하였다.이와 같
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30
  • [교육과정] 제4차 교육과정에 대하여
    )사회68(2)68(2)국사170(5)170(5)136(4)국어68(2)68(2)68(2)도덕321교과 학년중학교 시간배당기준표제4차 교육과정발표일 : 2003. 11. 12조`집합 ... , 사회, 국어, 교련 등)에 체계화된 내용을 반영하고 기타 교과에는 잠재적 교육과정의 원리를 적용하고 또 특별활동에도 이러한 요소를 반영하도록 하며 유치원에서부터 고등학교까지 일관 ... 이해에 대한 연수도 부족한데다가 학교의 수업 환경도 미흡하여 결국은 전인교육, 적성교육, 과학 탐구교육 등은 거의 구두선에 불과한 것이 실정이었다.총 평교육과정 및 교육평가제4차
    리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.11.21
  • [교육학] 교육과정
    Ⅰ. 서 론교육과정이라고 하면 1 가르쳐야 할 내용의 주제, 개념 2 학교의 지도 아래 계획적으로 제공되는 모든 경험 3 학습 프로그램, 교과목의 모음 4 학교 안의 활동 전부 ... 적 문서로 전락되어 교육현장으로부터 외면 당하게 되었다. 교육 현장의 실제 교육과 구조적으로 연결되지 않은 교육 과정 문서는 무의미하고, 초 중등 학교 교육 운영의 기본 방향과 기준 ... (4) 학습 단위 편성 : 동일 학년내 동일 능력 집단 학생들을 학습 단위로 우선 편성o 심화·보충학습은 초등학교는 학급내 집단 편성이 원칙이고 중·고등학교학교의 실정에 따라
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.15
  • [교육과정] 우리나라교육과정의변천
    호문교부령 제46호시간배당 기준령국민학교 교과과정중학교 교과과정고등학교 교과과정○교과중심 교육과정2차1963. 2. 15문교부령 제119호문교부령 제120호문교부령 제121호국민 ... 호문교부령 제325호문교부령 제350호국민학교 교과과정중학교 교과과정고등학교 교과과정○학문중심 교육과정·도덕 신설('73)·국사 신설('73)·일본어 신설('73)4차1981 ... 학교 교과과정중학교 교과과정고등학교 교과과정○경험중심 교육과정·한문 신설('72)·교련 신설('69)3차1973. 2. 141973. 8. 311974. 12. 31문교부령 제310
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.31
  • [수학교육론] 수학교육과정설계
    문교부령 제44호문교부령 제45호문교부령 제46호시간배당 기준령국민학교 교과과정중학교 교과과정고등학교 교과과정.교과중심 교육과정2차1963. 2. 15문교부령 제119호문교부령 제 ... . 12. 31문교부령 제310호문교부령 제325호문교부령 제350호국민학교 교육과정중학교 교육과정고등학교 교육과정.학문중심 교육과정.도덕 신설('73).국사 신설('73).일본어 ... 의 자율성을 확대한다.바. 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화한다.7. 학교급별 교육 목표가. 초등 학교초등 학교의 교육은 학생의 학습과 일상 생활에 필요
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.19
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2025년 06월 08일 일요일
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