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"실용적 실재론" 검색결과 381-400 / 1,909건

  • [영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경 및 현대사회의 교수방법론
    영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오.영유아교수방법의 역사 ... 시하면서도 어린이의 자주성을 존중한 점 등 새롭고 진보적인 면이 있다. 로크 교육사상의 현대적인 의의는 그가 인간을 생생한 현실 속에서 파악한 점, 그리고 풍부한 경험의 실재를 통해서 ... )는 미국의 교육사상가로서 유아교육의 철학적 기초를 형성하는데 큰 역할을 하였다. 실용주의를 대표하는 그의 교육사상은 진리의 절대성, 관념론적 상징주의를 비판하며, 실제에 유용한 지식과 교육의 중요성을 강조하여 이를 교육에 적용하였다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.21
  • 교육철학 과제
    의 철학을 비교하여 논하시오.먼저 자연주의의 철학적 원리 중 형이상학적 관점은 유물론으로 표현할 수 있다. 자연주의는 자연을 실재의 본질로 생각해서 자연은 계속적으로 변화한다고 하 ... 의 형이상학적 철학원리는 유심론으로 표현할 수 있는데, 이는 정신이 궁극적 실재라고 보는 입장이다. 실재는 물질적이라기보다는 영적인 것이며 관념은 모든 사물의 근원적인 요소로 존재 ... 이 대하여 논하시오.실재주의란 ,물리적 세계 안에서 사물에 대한 지각이나 경험을 통해 무엇이 궁극적인 실체인지를 탐구하는 철학적 사유의 양식이라고 할 수 있다. 최초의 실재론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.05
  • 철학과 윤리
    유물론 - 존재하는 것이 물질 감각만이 인식의 원천 무신론, 실재론이성을 통한 사유 > 마음 강조 정신중시합리론 - 수학처럼 보편 타당한 인식 방법 추구 이성이 기능 수행 인간 ... 론 + 합리론 - 선험적감각 : 후천적형식 : 선천적(감성 : 시간, 공간. 오성 : 범주)칸트 철학의 수용 반박과 변형의 19세기실용성이란 무엇인가?실천 - 인간의 기본능력1 ... 들의 평가는 행복과 불행의 양. 옳은 행위 : 행복을 극대화하는 행위 > 행복과 불행의 평가는 개인을 동일시. 옳은 행위 : 각 개인의 행복을 중시하는 행위실용주의 : 경험론
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.08 | 수정일 2015.11.21
  • 플라톤의 합리론과 로크의 경험론을 각각 서술하고 비교 비판하라
    in sensu) 경험론은 절대적, 보편적, 필연적 진리에 대한 인식을 부정한다. 그래서 경험론은 상대주의, 공리주의, 관능주의, 실용주의와 본질적으로 동일한 맥락에서 이해 ... 플라톤의 합리론과 로크의 경험론을 각각 서술하고 비교 비판하라.1. 플라톤의 합리론1.1 합리론에 대하여합리론이란 이성론 또는 이성주의 합리주의라고도 하는데, 이는 이성을 인식 ... 고, 하나의 인식이론으로는 데카르트에 의해 성립된다. 칸트, 라이프니츠, 헤겔, 쉘링, 스피노자등 합리노의 대표 인물들이 모두 대륙에서 나왔기 때문에 대륙의 합리론이라고도 한다.1
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.06
  • 미학과 예술문화 인강 중간고사 족보 2017년 기준
    풍술미로 이행, 그 후 헤겔 등의 독일 관념론 미학에서 예술철학이라는 명칭을 사용-자연미보다 인간의 창조적 정신의 소산인 예술미가 진실한 미로 간주되어,예술에 관한 철학적 성찰 ... / utilitarian arts 실용예술-오펜바하의 오페레타, 슈트라우스의 왈츠는 당시 예술작품으로서 간주되는 일이 유보되었다. 오펜바흐 Jacques Offenbach, 1819-1880-윌리엄 ... 모리스 “순수예술과 실용예술을 차별하는 것은 해악스러운 오류이다.”요한 슈트라우스 Johann Strauss, 1825-1899윌리엄 모리스 william Morris 1834
    시험자료 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.18
  • [교육철학]인식론과 지식의 형태
    시한다. 실증주의에서 지식은 외부실재의 객관적인 경험을 통해 형성되며 인식자의 마음속에서 구성되는 것이 아니라 외부의 실재를 그대로 반영하는 것이게 된다.(3) 실용주의주로 미국 ... 의 실용주의라 불리는 이 관점은 지식의 절대성을 부인하고 지식이란 삶의 중요한 영역에 관련되는 것으로서, 인간의 삶을 향상시키는 것이어야 한다고 지식의 의미를 규정하고 있다. 외부실재 ... . 외부세계의 실재에 대한 확신으로 출발하는 실재론은 사물이 인식자의 관념과는 독립적으로 존재한다는 확고한 가정에 기초한다. 그리고 이렇게 존재하는 세계는 고유의 질서에 기초해 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.20
  • 프래그머티즘과 진보주의의 교육
    전통적 철학 비판듀이는 전통적인 철학인 이상주의나 실재주의의 이원론을 거부합니다. 전통적인 철학에서는 실재가 양극단의 이원적인 것, 즉 관념적, 정신적인 차원과 물질적인 차원 ... , 가설적인 것이라고 말합니다. 이는 형이상학적인 사색을 거부하고 과거에 얽매이기 보다는 보다 현실적이고 실용적인 것을 추구합니다. ‘가치는 특정한 윤리적, 도덕적 맥락에서 유효 ... 상황에 대해 개인이 반응함으로써 나타난다고 생각하여 도덕적 상대주의 주장가치기준은 목적, 수단, 방법, 목표, 상호 관련성에 기초가치론-목적과 방법을 단일화-사회와 개인의 이원론
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.29 | 수정일 2016.05.23
  • 진리에 대한 철학적 이해] 간호에서의 진리
    , 장점보다 치명적 단점이 많은 실용론은 간호에 적용하는데 있어 부적절하다.▷도구론제임스의 도구주의에 따르면 참이란 실재와의 일치하는 사실 또는 쓸모 있는 믿음을 의미한다. 퍼스 ... 론)도 지속적으로 늘어나고 있다. 간호는 실용학문이기 때문에 이러한 이론적인 부분에 못지않게 실습 또한 중요하게 다루어진다.실습과목이 없는 인문계열의 전공 영역에서는 주로 무형의 것 ... 고유의 잠재성을 충분히 표현할 수 있도록 기능을 잘 할 수 있게 하는 상태를 의미한다. 이 때 실용주의에 따르면 ‘x는 건강하다’는 참이다 iff ‘x는 건강하다’는 충분히 적절
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.14
  • 여성의 학습방법
    는지, “고등” 학습에 해당하는 이성적 사고가 가까스로 가능한 정도인지? 그리스 철학자들, 서양의 계몽 철학자들 → 몸과 마음, 지성과 감성의 이원론을 제시함 → 이로부터 여성 ... 으로 간주함- 여성의 이성 능력에 대해 언급하긴 하지만, 현실적, 실용적인 면에 한정함(남성은 무엇을 발견하고 탐구하는 능력이 있다고 함)- 탐구에 있어서, 여성의 연구는 남성 ... 는 것은 여성과 지식 형성의 관계를 밝혀주므로 매우 중요함. 실재(reality)를 인식하는 방법이나 형태에 남녀차이가 있다는 페미니스트들의 주장은 설득력이 있음.-이에 대해, 벨렌키
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.18 | 수정일 2019.06.23
  • (A+ 레포트,시험대비) [사회복지의 철학과 윤리] 철학의 기본이해
    들은 앎의 과정을 밝히고 세밀하게 논리적으로 말하고자 한다.둘째, 형이상학이다. 다른 말로 존재론이라고 한다. ‘무엇이 실재하는 것인가?' 또는 ’존재란 무엇인가?'에 관한 연구다 ... 들의 자화자찬과 같은 고민 덩어리와 같이 생각하기도 한다. 더욱이 정보통신기술이 급진적으로 발달한 현대의 많은 사람들은 철학자, 철학하는 사람은 고리타분하고 무능력하며, 실용적이 ... . 우리가 감각적으로 경험하는 각종의 대상들의 실재가 무엇인지를 파고드는 노력이다. 대상들의 본질이 무엇인지, 무엇으로 구성되어 있는지를 파악 하려는 분야다.셋째, 가치론이다 '무엇
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.22
  • [교육과정] (1)항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학, (2)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정
    를 두고 있다. 철학이 다루는 문제를 존재, 인식, 가치, 논리로 구분하고 철학적 조사들을 관념론, 실재론, 실용주의, 실존주의 등으로 분류할 수 있다. 이러한 특성을 지닌 철학 ... 들과는 분명 다를 것이다. 마찬가지로 실재론을 신봉하는 사람들과 실존주의 입장을 견지하는 사람들 간에도 교육과정 활동의 방향과 성격면에서 차이가 있을 것이다.또한 자신들이 어떤 철학적 관점 ... 방송통신대 1학기 과제물교육과정 4학년 공통항목Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교육철학에 대한 설명1. 교육철학의 개요1) 기본개념과 의미2) 주요 강조점3) 주요특징2. 항존주의1) 주요개념2
    방송통신대 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.08
  • kcu 미디어미학 2017년도 요약본 1강 ~ 15강
    (도상->상징->지표)찰스 샌더스 퍼스-실용주의 철학자(미국),기호학의 아버지(미국의 새미어틱스 대변),기호-x stand for y(실물을 대신하는 그어떤것),찰스 샌더스 퍼스 ... 시선의마주침이사라진다.Tv없이는가족도서먹서먹해진다.(없을때는서로밥먹으면서이야기했음~시선의마주침으로! 근데아우라파괴..다tv로시선간다 )Tv는대중을관념론자로만든다 (비판비판아님 ... ..머릿속에생기는생각이자기만의세계에같혀버린다.)대중은이미지의생산자가아닌소비자이다.이미지소비는유아론적solipsist으로이루어진다.세계앞에 '너의','나의','그의'와같은소유
    시험자료 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.22
  • 서양전기(그리스~르네상스) 교육사 과제, 교육사, A+
    는 인간을 만드는 것, 행복은 최고의 선중용의 덕 강조국가가 교육을 통제해야 함나) 실재론 : 물질, 현실 -> '형상이 질료 속에 내재한다.'가. 여기서 형상은 본질을 의미하고, 질료 ... , B.C, 386~322)가) 교육관 : 교육은 인간의 본성을 실현시키는 자기실현의 과정교육은 실용적인 목적을 떠나 오직 진리를 추구해야 함교육의 목적은 행복한 삶을 살 수 있 ... .C. 54~A.D. 34)- 진보적인 사상가, 문장가이다- 교육사상 : 도덕주의 교육관, 성악설, 생활교육사상, 개성 존중사상- 교육방법 : 엄격주의, 진보적 교육방법론
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.11.20
  • 철학의 이해 강의 정리1 (A+) (춘교대)
    이 기술적인 숙련의 규칙이거나 실용적인 영리함의 충고라면, 정언 명령은 그 자체로 윤리성의 법칙입니다. 정언을 표현하는 형식은 ‘s는 p이다’ , ‘s is p' 라고 나타낼 수도 있 ... 를 가져야 진리를 파악하는 것인데 이성이 경험에 부합하지 않으면 과학적으로 참으로 인정되지 않습니다. 또 실용적이어야 합니다. 진리는 쓰임에 의해 결정됩니다. 객관적인 진리를 볼 수 없 ... , 진리, 허위로 옳다나 그르다고 구별하는데 절대적인 기준을 알 수 없다고 하는 사람들을 불가지론자 또는 회의론자라고 합니다. 불가지론이란 경험현상을 넘어서는 어떤 것의 존재도 알 수
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.26 | 수정일 2022.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대철학(생철학, 실존철학,실용주의,생명외경사상) 정리
    과의 공통점- 동양 철학에 나오는 ‘선종’에서 한순간에 깨달음 추구(돈오=직관). 이성이라는 매개체 없이 직접 본다.★ 현대철학의 종류?Ⅰ. 생철학Ⅱ. 실존철학Ⅲ. 실용주의 ... 의 존재 인정) => 키에르케고르무신론적 실존철학(신의 존재 인정안함) => 하이데거, 샤르트르유신론 무신론 구분은 샤르트르가 언급했었음!키에르케고르- 신앞에 선 단독자. 신과의 단독 ... 성 이야기.- 샤르트르->실존은 본질에 앞선다.실존? 실재존재본질? 존재의 이유나 목적.먼저 존재부터하고 존재의 이유나 본질은 나중에책상을 만들 때 이유나 목적은 이미 있
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.15
  • 존듀이의 교육사상 및 교육철학
    , 제임스 그리고 듀이였다. 프래그머티즘은 관념론이나 실재론과는 달리 궁극적 실재에 대한 형이상학적 사색을 거부한다. 또한 관념론이나 실재론이 가정하고 있는 정신과 물질, 영혼 ... 과 육체의 이원론을 거부한다. 프래그머티즘의 기본 원리는 이 세상에 영원불변한 것은 없고 오직 변화만이 실재한다는 것, 가치는 상대적이라는 것, 인간은 본래 사회적이고 생물학적인 존재 ... 였다. 근대과학의 발달에 따라 급격하게 변화하는 현실 속에서 실재가 무엇인지를 객관적으로 규명해 낼 수 있는 새로운 사유의 방법을 구상하고자 하였고, 이를 위하여 전통적으로 이어오
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    9급 공무원 교육학개론 요점 정리
    의 덕,여성교육부정, 소요학교, 실재론(사물의 실재 in 개별적 존재), 논리학 집대성자,자유교육, 인간(지성+정신), 귀족주의, 실천→본질의 이해⑤ 이소크라테스 : 수사학교 교장 ... 수 있다.’(주지주의), 공동체 중시, 지덕합일의 도덕적 인간 양성③ 플라톤 : 이상주의(관념론), 이데아의 실현(궁극적 목적), 4주덕(지혜, 용기, 절제 + 정의),최초 ... , 웅변가 양성(처세술)로서의 교육2. 로마 교육 : 실용주의(실용인웅변인 양성), 그리스모방, 국가보조 교육(1) 특징 : 전기 공화정 시대 - 가정교육, 엄격한 훈련후기 제정
    시험자료 | 73페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.22
  • 유아교육개론
    적 발달을 도모해야함- 남녀 모두에게 평등한 기회제공 : 사회주의적 교육? 아리스토텔레스- 정신과 육체를 통합적으로 인식한 실재론자- 사고할 수 있는 능력, 논리 및 이성을 활용할 수 ... 훈련을 중요시하였다.? 듀이(실용주의)- 교육이란 생활 그 자체, 교육목적은 생활과정이며 현실생활 적응을 위한 것- 경험의 원리 : 이전의 경험과 현재의 경험이 따로따로 분리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23
  • 인간과교육 주입식 교육관 비교 설명, 에릭슨의 성격발달단계이론 설명,시사점
    는 가능성들이 자연스럽고 올바른 방향으로 커 나갈 수 있도록 도와주는 과정으로 정의 된다.1)자연주의 교육관자연주의란 자연을 유일한 실재로 보고 인간을 자연의 일부로 보는 철학이며 자연 ... 을 아름답고 순수한 실재로 보는 자연주의에서는 인간을 자연의 일부로 보아 아름답고 순수하며, 잠재적인 능력을 타고난다고 본다.자연주의 교육론은 루소에서 프뢰벨,페스탈로치,헤르바라트 ... 미국을 중심으로 전개된 교육개혁운동으로 자연주의,실용주의 철학의 영향을 받아 아동중심, 경험중심교육을 표방한 교육사상이다.아동을 계속적으로 성장하게 하는 교육을 통해 미국사회
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.11
  • 행정이론; 행정의 새로운 발견
    지지하고 있다. 또한 과학으로서의 행정을 경험과학 중 응용과학이라고 보고 그의 관점에서 올바를 평가를 위해 행정의 실재와 실절적인 차원에서 연구 내용과 방법에 대한 진단을 요구 ... 으로 보고 있었다.그렇지만 독자적인 연구 분야설정이나, 그에 대한 체계와 방법론 또는 대학의 독립학과로 설립되어 운영되지 않는다는 이유와 정치적인 활동에 대한 논란을 제거 할 수 없 ... 어서 이 연구가 쇠퇴하게 되었다고 보고 있다. 비교행정이론이 행정연구의 지평과 시각을 확대했다는 점에서 공헌점을 둘지언정 연구결과의 실용성이 없고 독자적인 연구 설정 및 연구방법
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.21
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2025년 10월 08일 수요일
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