"또래관계기술"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

청소년 또래관계 청소년복지론 보육교사 학교사회복지론 또래관계 발달장애 학점은행제 특수교육학개론 보호요인 정신건강론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"또래관계기술" 검색결과 381-400 / 31,437건

자신의 청소년(만 13세~18세)기를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대해 생각해보고, 2주 1차, 2차시에 공부했던 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분

하는 능력을 발달하는 데 필수적이다.또래 관계는 청소년기에 중요한 사회적 발달 영역으로 부상한다. 청소년들은 자신의 정체성을 발견하고, 사회적 기술을 배우며, 동시에 감정적인 지지 ... 를 얻는 등 다양한 기능을 또래 관계를 통해 수행한다. 또래집단은 청소년들이 사회적 규범과 가치를 이해하고, 공감능력, 협동능력 등 사회적 기술을 발달하는 데 중요한 역할을 한다.청 ... 하게 된다.마지막으로, 청소년기는 사회적 관계의 변화가 이루어지는 시기이다. 청소년은 부모와의 관계에서 점차 독립하고, 또래와의 관계에 더욱 중요성을 두게 된다. 이는 청소년

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

[청소년복지론] 각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.

성장과 개인적 관심사와 생활상의 문제에 대한 객관적인 검토, 그 해결을 위한 실천적 행동의 습득 및 대인관계 기술의 습득 등이 있다.2. 청소년 집단상담의 과정청소년 집단상담 ... [청소년복지론]각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사 ... 가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.목차I. 서론II. 본론1. 집단 프로그램의 목적과 개요2. 청소년 집단상담의 과정3. 각 지역 청소년상담복지센터의 집단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29

다운로드 장바구니
만 3세 유아 1학기 부모 상담(면담) 일지

부터 20까지 정확한 수 세기가 가능함. 또래관계 - 주로 혼자 놀이하거나 교사와 상호작용하며 놀이하기를 선호하고, 또래와의 놀이는 병행 놀이 수준으로 이루어지고 있음. - 바깥 놀이 ... 블록에서 점프하기 등 대근육 활동에 즐겁게 참여함. 다만 앞을 주시하지 않고 달리거나 무릎으로 슬라이딩하는 행동으로 인해 자주 넘어지고 또래나 사물과의 충돌이 발생하기도 함. ... 시간에 다른 또래들을 마주치면 “어디서 온 거지?”, “누구지?”하고 관심을 표현하나 다가가거나 인사하는 등 적극적인 태도를 취하지는 않음. 이전에는 다른 어린이집 친구들이 많

서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고

방식을 시도하게 될 수 있다. 이렇게 청소년상담복지센터에서는 대인관계 기술 향상과 진로준비 역량 강화를 추구하기 위하여서 찾아가는 집단상담 프로그램을 실시하는 중이다. 또 상담전문 ... 를 꾸며보는 과정을 통하여 또래 청소년들과 상호작용함으로 인해 문제 해결력 과 대인관계의 능력을 향상시키는 것이다. 초ㆍ중학교 청소년 20 4~6명 찾아가는 미술치료 여러가지 미술 ... 을 통하여 자기관리기술을 높인다. 초ㆍ중학교 청소년 10 10~15명 위기청소년 예방 솔리언 또래상담자 양성프로그램 또래상담 관련 교육을 받게 된 청소년 또래상담자로써 역할을 수행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년의 태권도 참여 활성화 방안

지키며 고상한 언행과 바른 몸가짐을 가질 수 있도록 한다.청소년기에는 급격한 신체적 발달과 함께 자아정체성을 찾는 과정에서 정신적 발달도 함께 이루어지고 또래 관계가 중요해짐에 따라 ... 기에는 자아정체성 발달과 관련해 또래 관계가 중요하게 작용한다. 또래와 함께 하는 행동이 큰 의미가 있고 또래 사이 인정받는 것이 중요하기도 하다. 이에 따라 또래 관계에서 문제 ... 가 나타나면 부적응적 행동을 나타내기도 하고 그 문제에만 매달리기도 하면서 힘든 시간을 보내기도 한다. 청소년기만의 특수한 문화로 구성된 또래 관계, 청소년 문화라고 하더라도 그

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

다운로드 장바구니
장애아동의 사회적 특성의 평가 - 장애아동(학생)의 사회적 기술 평가방법

된 학생들의 지위를 더욱 강화시켜줄 가능성이 높다. 또한 또래관계에 문제가 있는 학생들에 대한 태도를 분명히 표현함으로써 기존의 고립이나 거부를 악화시킬 수도 있으며, 필요한 기술 ... 장애아동의 사회적 특성의 평가 - 장애아동(학생)의 사회적 기술 평가방법목차장애아동의 사회적 특성의 평가 - 장애아동(학생)의 사회적 기술 평가방법I. 또래에 의한 평가II ... 으로써 또래와의 비교를 통해 학생의 상태를 결정하는 것이다. 이 방법은 또래관계에 문제가 있는 학생을 확인하는데 좋은 지표가 되지만, 부정적인 지명은 또래관계에서 거부된 학생들과 고립

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

보육경험이 영유아발달에 미치는 효과를 기술하고 보육경험을 시작하는 연령이 점차로 낮아지고 있는 현실에서 보육경험이 영유아발달에 긍정적인 효과를 가져올 수 있는 방안에 대해 기술하시오

로 쓰인다. 정서의 발달은 또래관계와 문제해결 등 사회적 유능성과학습에 있어서 기본적인 능력이 있다. 또한 정서의 발달은 영유아의 주변에서 일어나는 사건들을 형성하고 이해하는데 결정 ... 적 역할을 하며 인성의 기초가 된다. 자신의 정서를 이해하고 조절하는 능력이 뛰어난 영유아들은 학교생활에 잘 적응하고, 정신적으로 건강하고, 비공격적으로 행동하기 때문에 또래관계가 좋 ... 고,때 까지 계속 되었던 아동 200명을 대상으로 분석해본 결과, 이들이 불복종과 열악한 또래관계능력을 갖고 있었다.3. 보육경험이 영유아발달에 긍정적인 효과를 가져올 수 있는 방안

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

자신의 중학교 3학년(또는 16세) 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고 생태도를 기반으로 자신이 변화해야 할 영역(진로문제 갈등 등)이나 과제는 무엇인지 작성하시오.

. 또래 관계중학교 3학년 시기의 또래 관계는 제 정체성 형성과 사회적 발달에 결정적인 역할을 했습니다. 당시 저는 학교에서 중간 정도의 사회성을 가진 학생으로, 다양한 또래 집단 ... 를 나누곤 했으며, 이는 제 진로 탐색에 중요한 영향을 미쳤습니다. 그러나 또래 관계에서 항상 순탄했던 것은 아닙니다. 학업 경쟁, 사회적 인정에 대한 욕구, 그리고 서로 다른 가치관 ... 었지만, 동시에 제 신념을 더욱 확고히 하는 계기가 되었습니다. 또래 관계는 단순한 사회적 상호작용을 넘어 자아정체성을 형성하는 중요한 arena였습니다. 다양한 관계와 경험을 통해 저

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

다운로드 장바구니
아동의 정상발달에 부정적인 위험요인으로 작용하는 내-외적 외적 환경요인(미시적, 거시적 등의 환경체계요인)에 대하여

한 또래 관계를 통해 애정이나 관심, 흥미, 정보를 공유하며 타인과 관계를 유지할 수 있는 이원적이며 독특한 애착관계인데 아동들이 사회, 정서적 발달을 하기 위해서는 필요한 특성과 기술 ... 의 개념으로 볼 수 있으며 사회적으로 노출될 수 있는 환경을 의미하게 된다. 학교나 또래, 교사와의 관계, 사회적지지 등이 대표적이다. 그 중 또래와의 관계를 살펴보면 생애 초기 ... 에 형성되는 부모와 자녀 관계는 수직관계라고 보면 또래관계는 수평의 관계로 서로의 생각을 자유롭게 표현하고 갈등을 경험하며 해결하는 과정에서 평등한 상호작용을 하게 된다. 이러

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.20

다운로드 장바구니
전통적 임상모델

하고, 또래 관계에서 소외감을 느끼는 학생에게는 사회적 기술 훈련과 관계 형성을 지원한다. 이러한 개별화된 접근은 학생들에게 자기효능감을 심어주고, 문제 해결에 있어 자신감을 높이 ... 을 향상시키는 데 효과적이다. 예를 들어, 학업 스트레스를 이기지 못해 우울감을 호소하는 학생이나 가정 문제로 인해 또래 관계에 어려움을 겪는 학생들에게 이 모델은 구체적이고 실질적인 ... 는 데 기여한다.또한, 전통적 임상모델은 심리사회적 평가를 중요시한다. 학생의 문제를 단순히 개인의 심리적 요인에 국한하지 않고, 가정, 학교, 또래 관계 등 외부 환경적 요인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.13

다운로드 장바구니
스마트폰 과의존 예방 프로그램이 지역아동센터를 이용하는 초등학생의 자존감, 자기효능감, 또래관계에 미치는 영향 (Effects of a Smartphone Overdependence Prevention Program on Self-esteem, Self-efficacy, and Peer Relations in Elementary Students Enrolled in a Community Children’s Center)

하여 효과성을 검증하였다. 연구에 사용한 척도는 스마트폰 과의존 척도, 자존감 척도, 자기효능감 척도, 또래 관계 척도를 사용하였으며 통계분석은 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 독립 ... 표본 T 검증, 공분산 분석을 하였다. 그 결과, 스마트폰 과의존 예방 프로그램이 지역아동센터를 이용하는 초등학생의 스마트폰 과의존을 감소시키고 자존감, 자기 효능감, 또래 관계 ... 본 연구의 목적은 지역아동센터를 이용하는 초등학생을 대상으로 한 스마트폰 과의존 예방 프로그램을 고안하고 실행하여 지역아동센터를 이용하는 초등학생의 자존감, 자기효능감, 또래

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

다운로드
[아이 로봇] 아이작 아시모프 소녀를 사랑한 로봇 서평, 감상문, 소논문 A+

으로 본AI 로봇을 대하는인간의 다양한 태도목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. AI로봇에 대한 긍정적 태도1. AI 로봇과의 애착관계2. AI 로봇 기술에 대한 존중과 신뢰Ⅲ. AI로봇에 대한 ... 에 대한 깊은 유대감과 친근감을 바탕으로 긍정적인 관계를 형성함을 알 수 있으며, 글로리아는 AI로봇에 대해 긍정적인 태도를 취하는 인물임을 알 수 있다.2. AI 로봇 기술에 대한 ... 글로리아가 정상적으로 또래 아이들과의 관계형성에 어려움을 갖는 것에 대한 우려를 표하며 AI로봇에 대한 부정적인 태도를 취하고 있다. 이와 같은 우려가 발생하는 까닭은 AI가 사람

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.01.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오

되는가를 경험하게 할 모델을 제공한다. 함께 상호작용하고, 그림으로써 새로운 사회적인 기술과 의사소통기술을 배울 또래들이 있다. 또한 그들이 지역사회에서 살아야 할 경험들과 또래유아 ... ) 교육서비스3) 교육 효과4) 사회적 관계 형성3. 통합교육의 효과1) 발달지체유아에 대한 효과2) 일반유아에 대한 효과4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육은 오늘날 ... )?사회적(사회적 통합)으로도 통합하는 것을 의미한다고 하였다. 여기서 시간적 통합(temporal integration)이란 일정시간동안 일반 또래들과 동일한 교육환경에 배치하는 것

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

Ⅰ. 청소년상담자의 역할에 대해 기술하고, Ⅱ. 보기중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정

등이 운영될 수 있다.청소년의 상담은 개인, 집단, 또래, 사이버 등으로 다양하게 이루어진다. 개인상담은 청소년 개인과 전문적 훈련을 받은 상담자가 개별적 관계를 통하여 행동변화 ... , 적응기술 증진, 의사결정기술 함양, 인간관계 개선, 잠재력 개발, 자아정체감 확립 등을 목표로 이루어지는 것으로 상담자는 청소년의 문제와 욕구를 확인하고 관계를 형성하며 적절 ... 적 요인으로는 또래관계, 학교적응이나 학업성취 등과 관련된다. 청소년기는 또래들과의 관계를 매우 중요하게 여기는 시기로 이 시기에 또래들에게 소외당하지 않기 위하여 게임을 하게 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요

들의 사회화과정의 첫 시작이라고 할 수 있다. 또래와의 생활은 아동의 사회적, 정서적, 인지적 발달에 큰 영향을 미치기 때문이다. 또래환경은 그들만의 사회생활로 사회적 기술을 훈련 ... 하고 향상시키며 그들 속에서 자아를 찾는 경우가 대부분이라고 한다. 아동들이 좋은 또래 관계를 유지하고 확대시키는 것은 사회화 와 자아 발달에 매우 중요하다. 또래 관계가 무조건 ... 을 미친다. 어떠한 환경요인이 있는지 본문에서 살펴보도록 하자.Ⅱ. 본론아동이 성장하면서 접하게 되는 사회 환경은 다양하다. 그 중 또래환경, 대중매체환경, 안전 환경, 식생활환경

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애영유아 통합보육 프로그램

영유아들과의 관계 형성을 통하여 친사회적 기술을 습득하고사회적 자신감을 갖도록 하는 영역이다. 이 영역에서는 장애영유아들이 자기인식, 또래에 대한 접근 시도와 접촉하기, 의사표현 ... 면서 사회구성원으로서 길러야 할 사회적 기술과 태도 등을 경험하는 영역이다. 이 영역은 놀이기술과 학급생활기술로 구분한다.? 놀이기술 : 장애유아들이 또래들과 어울려 놀이하는 데 필요 ... 적이고 진취적인 태도와 다양한 문제 해결 능력, 또래 친구 관계를 형성하고 유지하는 능력을 기를 수 있게 한다.

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동의 특성에 대해 기술하고 건강한 아동기를 보내기 위해서는 무엇이 필요한지 자신의 생각을 포함하여 작성하세요.

은 또래와의 상호작용을 통해 사회적 규범과 협동심, 그리고 자아 정체성을 형성하게 된다. 학교와 가정, 그리고 지역사회의 역할이 중요한데, 이를 통해 아동은 사회적 기술과 대인관계 ... 작용을 통해 정서적 안정과 사회적 기술을 향상시키는 데 큰 역할을 한다. 2021년 한 연구에 따르면, 정서 지원 프로그램에 참여한 아동은 대인관계 만족도가 평균 1822% 이상 ... 었으며, 이는 사회적 지원의 필요성을 수치로 입증한다. 나는 아동이 건강한 정서 발달과 사회적 관계 형성을 위해서는, 지속적인 가족 내 소통, 학교 내 또래 활동, 그리고 지역사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.20

다운로드 장바구니
특수교육 의사소통 또래 논문

: 다른 연구 설문지를 참고해 관계자와 면담, 학급 내에서의 관찰을 통해 선정하였다.3. 연구 설계: 지체장애아동 1명과 또래아동 3명이 칩톡을 활용해 실시하였고, 실험기간은 2010년 ... 에 걸쳐 또래 아이들에게 도구 사용의 필요성과 성과 이유, 어떤 반응을 해주어야 하는지에 대하여 설명해주었고, 연구자가 직접교수를 통해 또래 중재 기술을 훈련하였으며, 또래 중재 ... [요약정리]또래를 활용한 음성출력 보완?대체의사소통도구 중재가중도지체장애아동의 의사표현에 미치는 효과에 관한 사례연구Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성사람과 어울리는 데에는 다른 사람

논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교 내 청소년문화를 정리해 본 후, 본인이 생각하는 학교 내 청소년문화와 그 특성을 제시해 봅시다.

에 중대한 역할을 한다. 학교는 단순히 지식을 전달하는 공간을 넘어, 청소년들이 또래와의 관계를 통해 소속감, 자아존중감, 그리고 사회적 규범을 학습하는 중요한 사회화의 장이다. 이런 ... 청소년문화학교 내 청소년문화는 청소년들이 학교라는 특정 공간에서 형성하고 공유하는 생활양식, 가치관, 상호작용의 방식 등을 말한다. 이는 또래 집단 간의 관계, 의사소통, 유행 ... 과 같다.1)?또래 집단 중심과 소속감학교는 청소년들이 또래와 지속적으로 상호작용하며 관계를 형성하는 주요 공간이다. 이러한 관계는 청소년문화의 핵심 요소로 작용한다.(1) 특징

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

[놀이지도] 역할놀이를 하지 않는 유아에게 교사는 어떤 지원을 해야 하는지를 기술하고, 또래 놀이에 참여하지 못하는 유아를 돕는 구체적인 교사의 전략을 세워보시오

불안과 두려움, 대인관계의 도피 및 회피, 적절한 사회적 기술의 결손, 또래들부터의 배척 등을 의미하고 있다.이러한 위축된 고립의 유형은 다음과 같이 개념화할 수 있다. 첫째 ... [놀이지도] 역할놀이를 하지 않는 유아에게 교사는 어떤 지원을 해야 하는지를 기술하고, 또래 놀이에 참여하지 못하는 유아를 돕는 구체적인 교사의 전략을 세워보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 는 유아에게 교사는 어떤 지원을 해야 하는지를 기술하고, 또래 놀이에 참여하지 못하는 유아를 돕는 구체적인 교사의 전략을 세워 보겠다.Ⅱ. 본론1. 역할놀이란역할놀이는 가상놀이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.17

다운로드 장바구니

이전10개 15 16 17 18 192021 22 23 24 다음10개

파워링크

신청하기