"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

"도덕교육론" 검색결과 381-400 / 61,566건

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퇴계 사상의 도덕교육적 활용을 위한 시론: 《성학십도》의 ‘도(圖)’와 ‘설(說)’ 재배치 문제를 중심으로 (A Study on Possibility to Apply Toegye's Thought to Moral Education)

본 연구의 목적은, ‘경(敬)’을 중심으로 한 퇴계 이황의 공부법을 학교도덕교육에서 활용하기 위한 가능성에 대해 시론적인 수준에서 탐색하는것이다. 본 연구에서 논의하려는 퇴계 ... 사상의 도덕교육적 활용 가능성은궁극적으로 청소년들의 인성 계발과도 맞닿아 있다고 할 수 있다. ① 이같은 목적 아래 본 연구에서는 먼저 도덕과(道德科) 교육의 관점에서 퇴계 사상 ... 의 경을 조명하였다. 특히 2015 도덕과 교육과정에서 새롭게 등장한 ‘도덕함’이라는 용어와 경의 상관성에 대해 살펴보았다. ② 이어서 본 연구에서는 학교 교육에서 명상이라는 방법

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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인공지능 시대에 도덕교육의 역할 - 도덕적 상상력을 중심으로 - (The Role of Moral Education in the Age of Artificial Intelligence - Focusing on moral imagination -)

한국윤리교육학회 이한진

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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악의 의미와 도덕 교육에의 함의-토마스 허카의 이론을 중심으로- (Meaning and Implications of Evil in Moral Education- Based on Thomas Hurka's Theory -)

를 악덕으로 설정하였다. 더불어 추가적인 두 가지 검토를 통해 악덕의 유형을 순수한 악덕, 무관심한 악덕, 불균형한 악덕으로 유형화하였다. 허카의 악덕 이론이 도덕 교육에 시사 ... students by understanding not only pure vices but also aspects such as the vice of indifference and the vice of disproportion. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 전성은

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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[교육심리학 2024] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론

교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕 ... 성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 ... 콜버그 도덕성발달이론2024학년도 2학기중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.25

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도덕 품성 교육에 관한 고찰 ―에드문드 핀코프의 덕윤리적 관점을 중심으로― (A Study of Education for Good Moral Character ―Centering on Edmund L. Pincoffs's Virtue Ethics―)

한국동서철학회 윤혜진

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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도덕 교육의 불필요성과 불가능성 - 덕과 규범

도덕 교육의 불필요성과 불가능성Q1. 저자는 사회가 건강하고 어른들이 훌륭한 삶을 살아가고 있다면 특별한 노력이 없이도 원만한 도덕교육은 저절로 이루어질 것이라고 주장하며, 사회 ... 모습을 보고 잘못된 것 같다고 느끼며 저렇게 살지 말아야지라고 생각하며 도덕적인 인간으로 성장할 수도 있지 않을까? 라는 의문이 들었다.Q2. 도덕 교육의 필요성을 반박하는 이야기 ... 가 나온다. (책에서는 ‘파라독스’로 등장한다.) 무엇이냐 하면, 사회가 도덕적으로 건강할 때는 도덕 교육이 가능하지만 불필요하고, 사회가 도덕적으로 타락해 있을 때는 도덕 교육

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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찰스 테일러의 공동체관에서 본 초등 도덕과의 다문화교육 (A Study of Multicultural Education in the Elementary School Moral Subject Based Upon C. Taylor’s Perspective of Community)

한국초등도덕교육학회 박진은

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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보이텔스바흐 합의의 재구성과 초등도덕과 통일교육 수업모형 개발 (Reconstruction of the Beutelsbach Consensus and Elementary Morality Development of unification education class model)

본 연구는 독일 보이텔스바흐 합의 3가지 원칙과 이를 둘러싼 독일의 논의와 국내 기존 연구에 대한 비판적 고찰을 통해 현재의 시점에서 재구성하고, 이를 기반으로 초등도덕과 통일 ... 교육 수업모형을 개발하고자 한다. 재구성된 보이텔스바흐 합의의 통일교육 원칙은 주체성 함양을 위한 주입금지 원칙, 제한된 논쟁성의 원칙, 공동체와 실천으로 연결되는 자기 이해의 원칙 ... 이다. 새로운 통일교육 원칙 기반의 수업모형은 교사의 역할을 재규정하고 토론 수업모형 및 점검표를 포함한다. This study aims to reconstruct from the

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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삶을 조형(造形)하는 도덕과 논술교육의 방향 탐색 (A Study on the Essay Education in Moral Subject Education to make students reflect and change their life)

한국윤리학회 도홍찬

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.23

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도덕윤리교육론 수업을 통해서 배운 삶의 통찰

도덕윤리교육론 수업을 통해서 배운 삶의 통찰1. 들을 줄 알아야 한다.“들을 줄 알아야 한다.” 교수님과 함께 공부를 하면서 가장 자주 들었던 말이다. 교수님께서는 공부를 하 ... 이다.2. 사고의 모험사고의 모험은 작년 교육철학 시간에 교수님께서 해주신 말씀이자, 지금까지 함께 공부해왔던 방법이다. 교육철학부터 도덕윤리교육론까지 교수님의 수업이 진행되기 전 ... 의 모험에 참가할 수 있었다.한 날은 교육학교재연구가 시작되는 날이었다. 교수님께서는 나에게 교육학의 범위에 대해서 물어보셨다. 아는 게 정말 없었다. 친구들이 많이 있어서 창피

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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[교육심리학] Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.

에서 자신이 선호하는 것을 행했을 때 그것이 바로 도덕적 행위가 된다면 도덕성 논쟁이나 다양한 도덕 교육론은 불필요할 것이다. 현대 도덕 교육론의 흐름은 도덕성의 정서적, 행동 ... 적, 인지적 측면 중 각 측면에 대해 우선적으로 강조해왔으며 1990년대에 들어서부터 이 세가지 요소의 통합에 중점을 둔 도덕교육론이 리코나(T.Lickona)를 중심으로 활발히 연구 ... 성의 발달에 있어서 인지가 수행하는 역할에 대해 강조해왔다. 도덕적 발달의 핵심적 요소는 바로 인지이며, 콜버그의 이론은 보통 ‘도덕적 발달과 도덕교육에 대한 인지발달적인 접근

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.09

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초등학생들의 인성교육을 위한 도덕과 수업지도 방안에 관한 연구 - ‘벨훅스(bell hooks) 이론을 중심으로’ - (Moral Teaching Method and Character Education in Elementary School)

한국윤리교육학회 이미식

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18

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도덕과 교육과정에서 민주시민교육 방안 연구: 윌슨(J. Wilson)의 도덕적 사고하기와 토의를 중심으로 (A Study on Democratic Citizenship Education in the Moral Education Curriculum: Focusing on J. Wilson’s Moral Thinking and Discussion)

한국초등도덕교육학회 권재은

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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교육심리학 2022] 1.콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점

에릭슨 콜버그 에릭슨 콜버그 에릭슨 콜버그 에릭슨 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 ... 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 에릭슨의 성격발달 ... 단계이론 교육적 시사점교육심리학 2022교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 에릭슨(Erikson

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.02

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초등도덕교육1 기말고사(도덕교육에서 덕 접근법의 장단점, a+받음)

초등도덕교육1 기말고사1. 도덕교육에서 덕 접근법(덕 교육)의 장점과 단점을 설명하시오.덕 접근법이란 ‘덕의 함양을 강조함과 동시에 덕에 대한 논리 정연하고 체계적인 설명을 시도 ... 하는 윤리학’에 바탕을 두고 있는 도덕교육에 대한 하나의 접근법이다.덕 접근법이 바탕을 두고 있는 ‘덕 윤리학’이란, 덕에 초점을 맞춰 인간 행위자인 우리가 갖춰야 할 덕 목록인 ... 학은 개별적인 특정한 상황의 미묘한 차이에 적절하게 반응하는 것을 가능하게 한다. 직관적이고 순간적인 행동은 도덕 행위자의 덕과 인격으로부터, 부분적으로는 초기 교육의 교훈

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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교육심리학(간호) ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명

교육심리학(간호)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 분. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목차1. 서론2. 본론- 콜버그의 도덕성 발달단계이론 및 그 교육

방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23

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영문간호유아4 교육심리학 가드너의 다중지능이론 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점

하시 오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 을 논하시오. (15점 만점)“1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 ... 들의 다양한 학습 스타일을 존중하고, 이를 바탕으로 교육이 보다 개별화되고 다차원적으로 이루어져야 함을 강조한다.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... 교육적 시사점 을 논하시오. (15점 만점)콜버그(Lawrence Kohlberg)는 인간의 도덕성 발달 과정을 단계별로 설명한 도덕성 발달단계 이론을 제시했다. 이 이론은 피아제

방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.18

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[유아교육과] 2024년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(가드너 다중지능, 콜버그 도덕성 발달단계)

하다는 기본 가정에서 출발하고 있다. 본 과제물에서는 먼저 가드너의 다중지능이론에 대하여 알아보고 교육의 시사점에 대해 알아보도록 하겠다. Ⅱ. 본 론1. 개념 가드너의 다중지능 ... 개별화 교육의 관점에서 학습자들의 광범위한 능력을 인정하고 그들의 지능 프로필에 적합한 교육기회를 제공한다면 학습자들이 자신의 지적 잠재력을 최대한 발휘할 가능성이 증가할 것이

방송통신대 | 17페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.02

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교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그

교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목차1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론(1) 서론(2) 본론(3) 결론(4) 출처 및 참고문헌2 ... 있는 시간을 부여해야 함을 시사한다.또한 실제로 현대의 교육 동향은 학업에서의 적성이나 그 성적 결과보다도 창의성과 사회성, 예술적인 능력, 도덕성 등에 이르기까지 폭넓은 이해

방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23

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서당교육의 인성교육적 의의와 수업 적용 방안: John Wilson과 James Rest의 도덕성 요소를 중심으로 (Implications of Seodang Education and Educational Methods for Character Formation: Focus on the Moral Components of John Wilson and James Rest)

서울교육대학교 초등교육연구원 박형빈

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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