"교사전문성개발학교"의 검색결과 입니다.

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"교사전문성개발학교" 검색결과 381-400 / 34,066건

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미술교육론 1

, 교과서 학습 내용 자아표현적 작품제작 활동 미학,미술사,미술비평 미술표현 교육 과정 - 교사가 개인적개발 - 계열성, 영역성X - 지역단위로 개발 - 성문화됨 - 계열성,영역 ... 마련, 격려 - 환경조성, 조력산파 - 전문적 지식 갖추고 학생들에게 고급문화 전수 - 교사의 능력이 교육성패 좌우 - 분명한 지도목표 가지고 다양한 교육방법 구사 동기 부여 ... , 왕실 감독 받음 2. 역>초>동>풍>정 최초의 아마추어 드로잉 교육 - 17세기 영국 중심/ 신사 기본소양 인식 - 최초 직업화가 전문교육x, 엘리트계층위한 일반교육으로서의 역할

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.18 | 수정일 2025.01.07

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학생 맞춤 학교 사회복지

습니다.마지막으로, 학생 개인의 다양한 특성을 종합적으로 파악할 수 있는 전문적인 접근 방식이 필요합니다. 교사, 학교사회복지사, 교육복지 조정자 등 다양한 전문가로 구성된 팀을 통해 학생 ... 을 위해서는 전문 상담가 배치와 교사 역량 강화가 핵심적입니다.첫째, 교직원의 인식 개선이 시급합니다. 현재 학교 현장에서는 '교직원의 인식 부족'이 학생 맞춤 통합지원의 주요 장애물 ... 적인 연수와 교육이 필요합니다. 학교급별, 학생 발달 단계에 맞는 맞춤형 지원 방법에 대한 심도 있는 교육을 통해 교사들의 전문성을 강화해야 합니다.이러한 종합적인 접근을 통해

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.04

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생활지도와 상담 ) 내가 상담교사가 된다면 - 배운 내용을 중심으로 상담교사의 전문성을 정리하고, 전문자로서의 상담교사가 되기 위해 어떤 노력을 할 것인지 자기 계획을 작성해보시오.

이 무엇인지 서술해 보고자 한다.2. 전문상담교사란?일반적으로 전문상담교사란 학교에서 학생들과 학교 구성원들을 대상으로 상담을 진행하는 전문 교사들을 말한다. 학교에서 상담을 진행 ... 한다는 특성 때문에, 이미 각 학교에서는 전문 상담교사들이 있는 것이 아닌가? 라고, 물어볼 수 있는 경우들이 많다. 하지만 불과 몇 년 전까지만 하더라도 학교의 상담교사들은 상담 ... 지켜야 하기에 비밀보장과 알권리의 균형을 적절히 유지하는 것이 중요하다. 전문 상담교사로서 활동하다 보면 주변 동료와 외부 전문가, 학교 등과도 학생에 대한 상담 내용을 공유해야 하

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.09

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정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오

는 다른 교사들과 함께 아동의 상황을 공유하고, 지원 방법을 협의하며, 효과적인 지원 계획을 수립하는 데 참여해야 한다. 또한, 교사는 학교 내 다른 전문가들과 협업하여 함께 아동 ... 이 중요하다. 교사는 전문적인 컨퍼런스, 교육 세미나, 교사 간의 경험 공유 등을 통해 자신의 역량을 향상시킬 수 있다.3) 학교와 가정의 협력 강화정서장애아동을 지원하기 위해서 ... , 교사들의 자기 개발과 지속적인 업데이트, 그리고 학교와 가정 간의 협력의 강화가 필요하다. 이를 통해 정서장애아동들은 더 나은 교육과 지원을 받을 수 있으며, 그들의 성장과 발달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.22

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학교상담 개념

적 기법에 의한 새로운 기능들을 보유하고 있다(김계현, 2000).학교상담은 전문상담교사에 의해서 실시되기도 하고 일반 교사들에 의해서 실시되기도 한다. 즉, 담임교사가 학생에 대한 ... 보유하고 있다고 기대할 수 있을 뿐 도움을 호소하는 학생에게 상담을 제공해야 하는 임무는 전문상담교사나 일반 교사나 모두 다같이 가지고 있다.'학교상담'은 '학교에서 이루어지 ... 의 기능을 많이 한다. 우리나라의 많은 초·중·고등학교에는 전문상담교사가 배치되어 있고, 교육행정기관(가지역 교육청)에는 전문상담순회교사를 두고 있다(초중등교육법 19조 및 시행령

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.02.16

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사회복지사가 수행하는 역할에는 어떤 것이 있는지 분류하여 정리하시오

)교사 4)상담가 5)사례관리자 6)개발자 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 역할이라고 하는 것은 라틴어에서 유래된 말이며 연극에서 배우가 자신의 배역 등을 이해하고 원고에 있 ... 고, 전문적인 개입이 이루어진다고 할 수 있다. 2)옹호자 다음으로의 역할이라고 한다면 옹호자를 제시할 수 있을 것이다. 이는 클라이언트가 자원이나 서비스 등을 받을 수 있는 권리를 유지 ... 가 가지는 권리가 소멸되는 것은 아니며 그와 같은 과정에서도 역시 정당하지 못한 대우를 받는 것이 당연하지 않다는 것을 이들에게 알려주는 역할이다. 3)교사 다음으로는 교사의 역할

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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[A+레포트] 교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고 그 문제점에 대 한 원인과 해결방안을 작성하세요.

해야 한다. 셋째, 교사들을 대상으로 한 다문화 교육에 대한 체계적인 훈련과 지속적인 전문 개발 기회를 제공하여, 교사들이 다문화 교육을 효과적으로 수행할 수 있도록 지원해야 한다 ... 있도록 하는 것이 필요하다. 또한, 교사들에게 다문화 교육에 대한 체계적인 훈련을 제공하고, 지속적인 전문 개발 기회를 제공하여, 교사들이 다문화 교육을 효과적으로 수행할 수 있 ... “교육사회학” 과제 제출합니다.주제 : 교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고 그 문제점에 대 한 원인과 해결방안을 작성

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.19

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교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점 등)을 1개 선정하고 그 문제에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요

하고, 교사 연수를 강화하여 다문화교육에 대한 전문성을 높여야 한다. 또한, 문화적 다양성을 수용하고 존중하는 태도를 기르기 위한 교육 프로그램을 개발해야 한다. 정책적 지원 ... 교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점 등)을 1개 선정하고 그 문제에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요목차1. 서론2. 본론2.1. 다문화교육 ... 적 감수성을 지속적으로 키우기 어려운 환경을 조성한다. 둘째, 교사들의 다문화교육 역량이 부족하다. 많은 교사들이 다문화교육에 대한 전문 지식이나 교육 방법을 충분히 갖추지 못한 상황

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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학교사회복지사의 역할에 대해 논하시오

여 예방하고 해결하는 것으로써 모든 학생이 본인의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있게 최상의 교육환경 그리고 공평한 교육기회를 제공하는 전문적인 분야의 선생님을 말한다. 학교 ... 여 교사 개입을 지원하며 관심 대상의 학생에 대한 자료 제공이나 교사 상담을 실시한다. ?4) 관리자 ?학교사회복지사가 제공을 하는 서비스는 체계의 특성상 학교체계조직 내의 모든 사람 ... 프로그램의 개발 및 학생 참여의 유도, 가정방문 등을 통한 가족 문제의 해결에 대한 직접, 간접적인 지원 등의 활동을 한다.?(2) 지역사회-학교?지역사회 내의 자원동원을 통하여 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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장애영유아 지도 위한 교사 양성과정이 다양하게 이루어지고 있다. 이에 관한 문제점과 해결 방안에 대해 토론하시오

Ⅱ. 본론1. 양성 프로그램의 일관성 부족2. 현장 실습 기회의 제한3. 전문성 개발의 부족Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론장애영유아 지도 교사 양성과정은 장애영유아의 교육적 필요를 충족 ... 을 겪고 있다. 마지막으로, 전문성 개발을 위한 지속적인 교육과 연수가 부족하다. 교사들은 양성 과정 이후에도 계속해서 최신 교육 방법과 기술을 배우고, 자신의 전문성을 향상 ... 화된 커리큘럼을 개발하기 위해서는 전문가들의 의견을 수렴하고, 현장의 필요를 반영해야 한다. 장애영유아 교육 분야의 전문가, 현직 교사, 그리고 관련 연구자들이 참여하여 커리큘럼의 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.19

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

전문성 개발을 위해 정기적 워크숍, 현장 실습, 멘토링 프로그램을 제공해야 한다. 이는 교사가 최신 보조 공학 기기와 교수법을 학습하고 적용하는 데 필수적이다. 넷째, 통합 학급 ... 한 교수·학습 전략이 통합적으로 적용된다. 이러한 다차원적 접근은 장애인의 학습 참여를 촉진하고 실질적 기술 습득을 가능하게 한다. 또한 부모와 교사, 치료 전문가 간 협력적 지지 체계 ... 를 구축하여 가정과 학교, 지역사회가 연계된 통합 서비스를 제공한다.이 과정에서 전문가는 대상자의 개별 욕구와 환경적 제약을 고려하여 유연하게 교육 계획을 수정하고 보완하며 지속

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04

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전문적 학습공동체 보고서

2021 교간형 전문적학습공동체 운영 결과 보고서유형특수(유치원)참여 인원37명주제유아놀이연구(감각놀이)지원금공동체명오감만족(오늘도 감각놀이로 만나서 좋아)회장명회장교총무명총무교 ... 활동 내용및성과목적- 다양한 감각놀이 사례공유 및 활동을 통하여 장애유아에게 적합한 다양한- 주제의 감각놀이 자료 선정 및 개발월내용 및 방법4월·미술활동 감각놀이 나눔 체험-감각 ... 놀이터 답사 및 체험-서울 어린이대공원에 위치한 무장애놀이터 및 건지초등학교 병설유치원 무장애놀이터 답사 및 체험9월·감각놀이 활동 적용 사례 나눔 협의회-이전 연수 및 체험

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2022.12.20

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현재 특수학교 교육과정과 일반학교 교육과정을 비교하고, 특수학교 교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오

되어야 하며, 학습 장애 학생들은 학습 전략, 기억력, 문제 해결 능력 등을 강화하기 위한 교육을 받아야 한다. 또한, 특수학교 교육과정은 교사들의 전문 지식과 기술을 바탕 ... 은 일반학교와 비교해보면 비용이 매우 높다. 특수학교는 보조교사, 간호사, 심리 상담사, 작업치료사 등 다양한 전문가를 투입해야 하기 때문에 인건비가 상대적으로 높다. 또한, 특수학교 ... 으로는 충분히 갖출 수 없는 아동의 발달 및 교육을 위해 필요한 학교 교육 과정을 제공한다.특수학교는 장애가 있는 아이들에게 보다 전문적인 교육을 제공하는 교육기관이다. 이와 함께

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09 | 수정일 2023.04.20

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외국의 학교폭력 대응 사례 PPT

4) HIB 프로그램 실시에 대한 의무 교육감이나 HIB 관련 전문가 들은 학생들의 연령에 맞는 HIB 예방교육 콘텐츠를 계속해서 개발하고 이를 각 학교에 제공 해야 할 의무 ... 학부모회 총회 ⑤ 학교의 사회적 환경 개발을 위한 교사그룹 ⑥ 교사 및 학부모회 내의 연구그룹 ( 학부모 서클 ) 3. 노르웨이 의 학교폭력 대응 사례 : 올베우스 프로그램 2) 올 ... 2) 올베우스 프로그램의 내용(2) 학교 수준의 조치 학교의 사회적 환경 개발을 위한 교사그룹 5~6 명의 교사 그룹이 정기적으로 여러 주간에 걸쳐서 모임을 가지는 것 학교

리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.02

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학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하시오

을 높이며, 향후 학교 조직 및 교육과정 개발에 참고할 수 있는 중요한 정보를 제공한다.4. 학교 환경 방향교육과정 개발에 대한 연구에서는 학생들의 학습성과와 교육과정의 관계, 교사 ... 을 위한 정책 수립과 교육현장에서의 실천에 큰 도움을 줄 것으로 기대된다. 한국의 초중고교에서 교육과정 개발, 교사와 학생의 역할, 교육시설 관리 등 학교 조직에 대한 연구는 다양 ... 에서는 교사의 전문성과 학생들의 학습동기, 자기효능감 등이 학생들의 학습성취에 미치는 영향이 분석되었으며, 교사와 학생 사이의 상호작용이 학생들의 학습성취와 학교 내 폭력 예방

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

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본인의 과거 영어 학습(학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고 비판적으로 평가해보시오.

의 방식에 대해 알려진 것은 별로 없다. 다만, 서구 사회에서 학교의 외국어 학습은 라틴어나 희랍어의 학습으로, 두뇌 훈련을 통해 지능을 개발시킨다고 믿었던 라틴어는 최근까지도 적절 ... 적으로는 전혀 상관이 없음에도 불구하고 여러 교수법들 사이에서 탄탄한 기반을 유지해 온 것은 생각해볼만한 특징이며, 교사에게 특별한 전문 기능을 요구하지 않는데 이는 문법 규칙 및 번역 ... 비용적인 측면과 학생 관리 측면에서 용이하다는 특징이 있다. 또한 교사에게 유창한 회화 실력이 없더라고 수업을 가르칠 수 있다.나 또한 중학교 시절 문법 번역식 교수법으로 외국어인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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학교 교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고 앞으로 학교 환경방향에 대해 논하시오

프로그램을 마련하고, 교육 리더들의 리더십 역량을 지속적으로 평가하여 개선해야 한다.2) 교사의 전문성과 자기개발 지원교사는 학생들의 교육에 매우 중요한 역할을 한다. 따라서 교사 ... 의 전문성과 자기개발을 지원하는 것은 매우 중요하다. 교사들은 자신의 전문 분야에서 능력을 향상시키는 교육 프로그램에 참여하고, 연구 및 자기 개발을 지속적으로 수행할 수 있도록 지원 ... 는데 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있는 것이다. 이를 위해서 학교는 학생들에게 체계적이고 전문적인 지식을 전달하고, 학생들이 문제를 해결하고 의사소통하며 협력하는 능력을 갖출

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.07

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학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하세요.

에 따라서서는 심리전문의에게 의뢰하게 한다. 담임교사는 학교의 전문 심리상담자와 학부모와 연관을 가지도록 한다.2) 교사와의 관계 부적응 학생 지원 방안학교생활의 적응과 학습에 대한 ... 이 필요하다. 교사와 학생 사이에 인간적인 관계가 정서적으로 순기능적이지 못할 경우 전문가인 제3자가 개입해서 해결한다. 즉 학교 전문상담자와 상담을 통해 해결하는 것이 바람직하고 또한 ... 다. 이러한 교사역할에서 교사의 인격이 중요하기 때문에 학교는 교사의 교육열과 인격과 지도력을 고려해야 한다. 또한, 교사도 학교심리상담자 및 전문기관에서 정기적으로 상담받아서 건강

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.25

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1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.

클래스센터나 각 학교에 전문 상담 교사를 비치하여 소위 문제아나, 교과담당 교사 선에서 다루기 예민하거나 어려운 문제의 경우엔 전문 상담을 진행하는 체계가 자리잡힌듯하다. 이렇 ... 아동에 국한되는 것이 아니라 모든 학생을 대상으로 삼는다.학교상담은 일반적으로 초·중·고등학교에서 이루어지는 상담을 말하며, 전문교사가 실시하기도 하고 일반 교사들이 실시하기도 한다 ... 은 물론 전체 교직원이 진행할 수도 있는 경우도 있지만, 보다 예민하고 접근하기 어려운 문제들에 대해서는 전문적 훈련을 받은 상담교사가 진행하도록 하는 것이 내담자의 입장과 정서, 사고

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.25

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통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고 이러한 어려움을 해결하기 위한 지원에는 무엇이 있는지 제시하시오

상황에 대처하기도 어렵다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 교사 개인 차원에서는 전문상담사와의 상담 및 연수 기회 확대, 동료교사 간 협력 체제 구축, 담임교사 외 보조인력 배치 등 ... 이 필요하다. 학교 차원에서는 다양한 프로그램 개발·보급, 전담부서 설치, 행정업무 경감 등이 요구된다. ... 통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고 이러한 어려움을 해결하기 위한 지원에는 무엇이 있는지 제시하시오Ⅰ. 서론특수교육 대상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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