"고교평준화정책과학교선택제비교"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 진보주의와 입시 고교평준화 자사고 폐지 고교서열화 고교평준화 정책 고교평준화 찬성 고교평준화 반대

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"고교평준화정책과학교선택제비교" 검색결과 461-480 / 629건

[고교 교육] 고교평준화 시행에 대한 개인적인 입장(찬성)

.1. 학생의 학교 선택권을 제한받는다고 우려를 합니다평준화정책이 자신의 능력이나 노력에 관계없이 순전히 우연적 요소인 추첨에 의해 학교를 배정하기 때문에 학생의 학교 선택 기회 ... 1. 평준화 정책의 역사적 배경고등학교 평준화 정책은 1973년 6월 28일에 발표되었습니다.1970년 이후 고등학교 진학을 하기 위해 입시 경쟁이 과열되면서 1974년 서울 ... 은 개인의 손실이며그 사회의 크나큰 손실입니다.2. 입시교육해소로 전인교육, 창조적인 인간교육 에 유리고교평준화제도의 제일 목적은 정상적인 중학교교육 실현입니다.현행의 비평준화 제도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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고교등급제 반대의견

또한 앞에서 언급했듯이 학생 개인의 학력을 설명해 주지는 못한다. 셋째, 학생들에게 학교 선택권이 없다. 평준화 지역에서는 아이들은 소위 뺑뺑이로 배정받게 된다. 자신들이 다닐 학교 ... 입장에 대한 반박고교등급제를 찬성하는 쪽은 몇 가지 이유를 제시하고 있다. 대표적인 이유 하나는 고등학교 간에 실제로 학력차이가 존재한다는 것이다. 평준화 제도가 시행되고 있 ... 며 고교등급제 찬성을 주장하고 있다. 또 하나의 이유는 고교 등급제가 학교간의 경쟁과 학생간의 경쟁을 불러와 학교와 학생 모두 더 발전된 모습을 보여줄 수 있다는 것이다. 현 평준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.13

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교육적이슈 - 한국 부모의 과다 교육열로 인한 문제점

에도 불구하고 모집 정원을 채우지 못하는 학교는 늘어가고, 고교 평준화 정책이 무색하게 고등학교가 성적으로 서열화 되어 명문고, 그렇지 않은 고등학교로 나뉘게 되었다. 더 좋 ... 지만 그다지 큰 효과를 거두지 못하고 있는 실정이다. 정부에서는 고교 평준화 정책을 시행했고, 고등교육 기관을 증설하여 고등 교육을 더 많은 학생에게 제공하려 하였다. 그러나 정부의 정책 ... 하는 '명문'학교를 들어가기 위해서 학원은 선택이 아닌 필수로 다녀야 한다는 인식이 생겨나기 시작했다. 공교육으로 모자라 학원에서 한 두 학년 앞선 교과과정을 배우고 교과서 내용을 보다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21

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[교육행정 및 교육경영]고등학교 입시제도의 개혁

되어야 된다고 생각이 된다. 상대적으로 비슷한 실력의 학교가 많은 서울 등의 대도시의 경우엔 평준화정책을 실시하여 학교간 평등을 이루어 고교간 격차가 없애도록 해야하고 비슷한 실력의 학교 ... 에 떨어진다고 한다. 그리고 학생부로만 뽑는 선발과정에서 강북학생들이 대거 탈락한 사례는 고교등급제를 대학교에서 은밀히 실행해 왔다는 증거가 된기도 한다. 대학교에는 학생을 선발해야할 선택 ... 입시제도가 결국 대학입시에 많은 문제들을 일으키고 있는 것이다.학생들의 학력 등의 향상, 학교선택권, 학교간 선의의 경쟁을 촉진하기 위해선 비평준화를 통해 학생 선발 방식을 개선

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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[교육철학] 수월성과 평준화

이스라엘의 다양한 영재교육 제도를 통해 모색해보고자 한다.1. 평준화와 수월성의 정의고교 평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역(시)별 일괄 선발고사 ... 수월성을 지지하며1. 평준화와 수월성의 정의2. 수월성을 지지하는 이유와 이스라엘의 영재교육3. 문제점4. 해결방안5. 마무리현 우리나라의 주요 교육정책 중 하나가 고교 평준 ... 화 정책이다. 1974년 서울, 부산에서부터 시작한 평준화 정책은 교육의 형평성과 기회균등 차원에서 지지를 받고 있다. 실제 평준화 정책 실시 이 후 중학교 교육과정의 정상화, 과열

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23

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[교육학]신문의 교육론 비판- 대학입시제도개혁안과 고교등급제를 중심으로 한겨레 신문과 중앙일보의 교육론 비교/비판

성을 주어야 한다.2) 평준화는 실패한 정책이다. 1974년 평준화 도입 때의 명분은 망국적인 과외 열기와 극심한 고교 간 실력 차이의 완화였으나 30년이 지난 지금 학교 간 지역 간 ... 하는 길은 있는 학력격차를 숨기는 게 아니라 다양한 정책수단을 통해 그 격차를 줄여나가는 데 있다. 프랑스에선 해마다 고교별 바칼로레아 합격률을 발표하지만 그것은 합격률이 높은 학교 ... 하고 대학에는 학생 선발권을, 학생에게는 학교선택권을 줄 것을 주장하고 있다. 이러한 논조를 잘 드러내는 것이 9월 11일자 사설이다. 중앙일보는 드러난 고교 학력차 무시할 수 있나 라는 있다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.01.21

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자립형사립고 A+ 레포트

었다. 자립형 사립 고등학교 정책의 추진은 고등학교 선택과정에서 시장논리를 도입하고 학교 간 경쟁적 분위기를 조성하기 시작했음을 뜻하기 때문이다.자립형 사립고등학교를 도입한다는 것 ... 할 수 있음(규정 제14조)제정ㆍ공개 의무화학교평가평가실시 가능(법제9조)매년 평가 및 결과발표회 개최(2) 자립형사립고와 사립고와의 비교지금까지는 세 종류의 고교에 대한 비교를 해보 ... 마다 나오는 교육정책을 두고 항상 논란이 일곤 한다. 우리가 살펴볼 ‘자립형 사립 고등학교’ 정책 역시 95년 제시된 이후 계속 수정되었고, 국민들 사이에서 치열한 논쟁을 벌이는 화제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.24

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교육경쟁의 이해

· 선발· 목표와 유인 · 교육과정결정 · 학습성취의 확인과 미래학습의 예언2 아시아 지역의 유네스코 보고서 (순기능, 역기능){{· 순기능 질적수준을 유지한다.{학교간 비교 ... 고후 보류.· 고교평준화 제도 부분적 완화 (1989이후)- 진주, 안동, 춘천, 원주 등 소도시에서 폐지*고입연합고사에서 주관식 시험문제 출제1990년 3월 결정, 1991학년도 ... - )· 내신제 _ 대학수학능력고사 + 본고사· 종합생활기록부 + 대학수학능력고사 + 기타 학교별 선택요소 (1996 - )2 우리 나라 입시제도 변화의 특징ⅰ) 중학 입시제도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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자립형 사립 고등학교

자립형 사립 고등학교1. 정의고교 교육의 특성화 ? 다양화를 목적으로 각 사학에 자율성을 보장하는 제도.건학이념이 분명하고 정부의 재정적 지원이 없이도 운영?유지할 수 있는 사학 ... 의 정책.2. 도입 배경자립형 사립 고등학교의 도입배경은 크게 보면, 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초?중등교육을 운영하기 위한 것이다. 그러나 좀 더 구체적으로는 다음과 같은 배경 ... 평등으로 옮겨가게 되고 중등교육 기존의 평준화정책이 아닌 다양성을 중요시하게 되었다.둘째, 자립형 사립고는 교육체제의 운영의 획일성으로 인한 비효율을 극복하기 위한 것이다. 기존

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.13

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[교육정책론]자립형 사립고 정책에 대해서

이 일치되지 않고 있는 만큼 우선 시범적으로 운영한 후에 그 결과를 면밀히 평가하여 최종적인 결정을 내리기로 한다.2. 자립형 사립고 시범운영의 취지)1) 고교 평준화 정책의 보완 ... 에 따라 정부에서는 우리나라 고교 교육의 근간을 이루면서 그동안 교육기회의 형평성 보장에 기여하여 온 평준화의 원칙을 유지하면서 교육의 경쟁력과 다양성을 확보하고 평준화의 구조적 한계 ... 여부(1) 건학이념자립형 사립 고등학교가 나름대로의 건학이념을 제시하고 있고, 학교구성원들도 일부 학생들의 경우를 제외하고는 비교적 건학이념을 이해하고 공유하는 것으로 판단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.28 | 수정일 2018.06.14

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제7차 교육과정 특징 및 문제점

: 초등 1학년 ~ 고등 1학년 (10년간)2) 단계 또는 학년제 개념에 기초하여 일관성 있게 구성3) 고교 2,3학년의 학생 선택 중심 교육과정 도입4) 일반 선택과 심화 선택 ... 으로 구분, 다양한 선택과목 개설5) 과정이나 계열의 구분 없이 운영, 학생의 선택 폭 확대교육과정은 국민 공통 기본 교육과정과 함께 고등학교 선택 중심 교육과정으로 구성했다.초등 ... 교과는 3학년부터 6학년까지 심화 ? 보충형 교육과정을 운영한다.○ 과목선택형 : 교육과정은 고등학교 2,3학년 단계에 해당되는 교육과정으로서 학생들의 능력 수준과 관심의 차이

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.24

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3불 원칙에 대하여

는가 하는점이다. 30년 전 정부가 고교 평준화 정책을 도입하면서 장담했던 학교·지역별 학력격차 해소가 과연 약속만큼 실현됐는가. 우리는 이에 대해 매우 회의적이다. 걸핏하면 나오 ... 차이가 나기도 하고 ,일부 학교에서 내신부풀리기를 통해 내신변별력이 없어 졌다고는 하지만 고교를 서열화하는일은 말도 안되는 일이다.고교를 서열화 하게 된다면 고교평준화가 된 의미 ... 이 그학교에서 어느 수준에 와 있는지 알수 있게 해주어야 할것이다.다만,이번 논란을 통해 한가지 짚어야 할것이 있다. 정부가 평준화 정책을 지속적으로 얼마나 일관성있게 펼쳐 왔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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[교육행정 및 교육경영] 고교평준화에 대한 생각

한 학생에 한정되는 선택의 자유다. 그리고 평준화를 하더라도 예고, 특수목적고 등이 있어서 사실상 학생들에게 학교 선택권은 주어져 있는 것이나 다름없다.고교평준화를 반대하는 사람 ... 고교평준화에 대한 나의 생각현재 고교평준화는 대도시를 중심으로 실시되고 있고 이 정책을 시행하는 지역이 더 확산되어가고 있다. 그러나 고교평준화에 대한 찬반 대립은 끊이지 않 ... 의 장단점이 지니는 가치를 생각해보고 학생들에게 실질적으로 더 좋은 것을 선택해야 한다.개인적으로 고교평준화를 지지하는 입장이다. 가장 큰 이유는 고교서열화를 반대하기 때문이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.26

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[교육학]학교담임선택제(찬성및 반대의견)

[찬성 의견] 학교 및 담임 선택제 문제현재 우리교육의 현실은 교육정책에 관한 다양한 의견들이 수렴되지 못한 체 교육정책을 둘러싼 사회 집단 간의 이견의 갈등으로 인해, 교육정책 ... 했다.한국개발연구원 정책대학원 이주호 교수는 "평준화체제 하에서는 어떤 학교가 잘 하고 있는지 알 수 없다"며 "학교 정보가 학부모들에게 낱낱이 공개돼야 한다"고 말했다.학교 및 담임 ... 을 근본적으로 개혁하려는 노력들은 지연되어 왔다.학교교육의 다양성과 질적 수준을 높여가지 않고서는 해결할 수 없는 문제임에도 불구하고 현상적인 문제인 대중적인 정책에만 부응

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.03

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아시아권(한국, 일본, 중국, 베트남, 인도) 교육제도 보고서

을 거쳐 변천입시제도⑴ 중,고등학교: 평준화정책에 의해 학군 내에서 무시험 추첨배정의 방식이 실시 [장점] 과열입시경쟁의 감소 [단점] 교육의 수월성을 저해 ⑵ 대학: 1994년 이후 ... 자격을 묻지 않는 일반과정, 중학교 졸업자 대상의 고등전문학교일본의 입시제도학력시험 → 공통의 제 1차 시험과 대학별로 실시하는 2차 시험, 그리고 고교 성적 등에 의해 종합 ... 3) 중·고 일관교육 4) 단위제 고교의 신설 5) 종합학과 학교의 설치일본 교육의 문제점학교폭력 2) 입시경쟁의 저연령화 3) 교사중심의 주입식 수업 4) 학력중심사회 5

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| 리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.16

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자립형 공립학교의 도입 방안

한다. 그러나 아카데미는 중앙정부의 직접 재정지원을 통한 중앙의 정책 실현할 수 있다는 장점이 있다.)III. 한국의 고교와 자율학교 현황0. 학교 현황. 현행 고교제도 비교0) 고등 ... 학교 제도Ⅲ. 한국의 고교와 자율학교 현황Ⅳ. 결 론; 자립형 공립학교 도입 방안사회양극화와 교육격차 해소방안Ⅰ. 서 론; 자립형 공립학교 도입의 필요성0. 도입취지. 공립학교 변화 ... 확충자립형 공립학교는 납입금 부담이 공립보다 높을 수밖에 없는 자립형 사립에 비하여 납입금과 재정지원을 공립수준으로 하여 서민층 자녀에게도 질 높은 학교의 선택 기회를 넓혀주는 제도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24

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[교육] 고교평준화 비판과 재비판

, 학교, 학부모, 사회가 모두 힘을 합해야 할 것이다.(뉴 스메이커 95.6.22)고등학교 평준화정책에 대하여1. 개념고교 평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하 ... 계 고교에 지원 불허.- 학교 시설 및 교원, 재정 지원 균등화 조치, 공사립 고교 공납금의 동일화 조치이다.2. 고교 평준화 정책의 성과와 한계가. 성과○ 국가 경쟁력의 기본 토대 ... 됨○ 전면적인 시장경제논리의 도입은 사회적 약자들을 더욱 불리하게 만들어 사회적 통합에 장애를 조성할 수 있음다. 평준화 기조 위에 학부모에게 학교 선택의 기회를 지속적 확대하는 정책

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.12

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고교평준화정책의 개선방향

고교평준화 정책 개선방안21세기 지식기반 사회의 도래와 함께 급변하는 국제사회의 환경에 경쟁력을 갖추기 위해서는 교육정책이 변화되어야 한다는 점을 강조하면서 고등학교 평준 ... 의 큰 증가가 큰 문제 거리로 대두되었다.그러나 이러한 문제점을 해결하자고 지금의 고교 평준화 정책을 급격히 바꾸는 것은 현실적으로 불가능하며 학교교육의 혼란만 가중될 따름이 ... 다. 그 동안 당국은 고교평준화가 가져온 약점을 타개하기 위하여 여러 가지 보완점을 찾고 그것을 통해서 의지만 있으면 교육의 수월성이나 학교선택권과 사립학교의 자율권도 보장될 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.06

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신자유주의와 교육개혁

를 연출하고 있다. 또, 시험의 공정성을 위해 학부모 감독까지 생겨나고 있다. 고교 등급제, 대학의 본고사, 기여 입학제 등 이른바 3불 정책으로 최근 이슈화 되었던 교육정책 ... ,립을 시작으로 대전, 광주, 진주에 각각 과학 고등학교가 설립되었다. 과학영재에 맞춘 교육방법의 탐색, 우수학생의 이공계 진로선택유도, 과학교육 발전의 선도적 기능을 다하 ... 하며 교육과정의 운영은 학교가 선택하는 자율성을 가지게 된다.전국에는 2,009개 고등학교가 있으며, 사립학교는 929개교이다. 이 가운데 정부로부터 아무런 재정지원을 받지 않는 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.24

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[교육학] [교직]고교평준화

된 고교 평준화 정책은 1969년부터 시행된 중학교 무시험 정책과 함께 가장 오래된 교육정책 중의 하나이다. 그동안 고교 평준화 정책은 여러 번의 부분적인 수정이 있었지만, 대체로 ... 으로 변질되었다.고교평준화정책이란 인문고만을 대상으로 실시되는 입시정책으로 진학시 지역별로 시험이나 중학교 내신성적 등을 기준으로 해당 지역에서 수용할 수 있는 인문고 정원만큼의 학생 ... 을 발표하였다.고교 평준화 정책은 그동안 고입 경쟁으로부터 중학교 교육을 정상화 시켰으며, 중학교 과외가 예방되었고 그 전의 중학교 무시험제도로 초등학교 단계에서의 과열과외 해소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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