"한국어교원2급 리포트"의 검색결과 입니다.

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상명한국어2 한국어 어휘 의미 한국어수업지도안 강의참관보고서 -고 싶다 문법 교재및문형선정 세종한국어3

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"한국어교원2급 리포트" 검색결과 21-40 / 91건

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[A]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣 ... 기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.[부연설명]1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.sejonghakdang.org/e-book ... /ecatalog5.jsp?Dir=375&catimage=&callmode=admin2) '듣고 말하기'에서 1~3번에 대한 듣기 전 활동을 개발함3) 교재의 활동을 듣기 중 활동으로 간주

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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[A]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

과제 주제 : 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2 ... 입니다.㉤ 한국어는 어순이 비교적 자유롭습니다.한국어는 어순이 비교적 자유롭지만, 완전히 자유로운 어순을 가진 것은 아닙니다.예시) (1) 이연은 이랑에게 꽃을 주었다.(2) 이연 ... 기 어려운 문장들도 많이 있습니다. 이러므로 주어 없이 서술어만 쓸 때 그 서술어의 주어가 무엇인지 알 수 없는 것도 한국어의 특징입니다.2) 내용적 측면(어휘와 의미, 화용

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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[A]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

과제 주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2 ... . 본론ⅰ 한국어 경어법 이란?ⅱ 한국어 경어표현의 종류1) 주체 경어법(높임법)2) 객체 높임법3) 상대 높임법(경어법)ⅲ 한국어 경어표현과 관련하여 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있 ... 한 방법으로 그들에게 교육해야 하는가를 생각해 볼 필요가 있다는 생각이 듭니다.2. 본론(가) 한국어 경어법 이란?경어법(敬語法)은 이야기의 주체가 되는 인물이나 이야기를 듣

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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[A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2. 본론ⅰ 세종한국어 회화/발음와 구구절절에 대해서ⅱ 주요 기능과 내용ⅲ 한글 자모 교육 ... 영상을 활용하여 구화 교육과 발음 교정 및 언어 학습에 도움 되는 교육을 제공합니다.2) 주요 기능과 내용① 세종한국어 회화/발음‘세종한국어 회화/발음’을 사용하게 되면 어플리케이션 ... 과제 주제 : 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20

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[A+]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 방안을 제시하십시오.

하십시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2. 본론1) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 ? 1번 문제2) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 ? 28번 문제3) 제83회 ... 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 ? 30번 문제4) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 ?32번 문제5) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 ?33번 문제6) 제41 ... ) 제64회 한국어능력시험 TOPIK 1 듣기 ? 29.30번 문제10) 제37회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 ? 1번 문제3. 결론4. 참고문헌1. 서론외국인을 대상으로 한

리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20

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1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오에 대한 과제, 레포트입니다. 2학기 전과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 과제 준비시 도움되길 바랍니다.

교육 확대 및 강화2-2. K-Culture를 통한 한국어 세계화2-3. 홈스테이 프로그램 집중 개발2-4.한국어 교원 전문성 강화 및 전문 인력 양성Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론 ... 에 대비하여 병원등 집 주변 다양한 인프라가 고루 갖춰진 경험있는 가정을 중점적으로 선정하고 보급해야 할 것이다.2-4.한국어 교원 전문성 강화 및 전문 인력 양성국내외로 한국어 교육 ... 교육원교육부 보도자료, 2021년 한국어교원 지원사업 기본계획 발표페이지 PAGE2/NUMPAGES2

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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한국어교원2급/외국어로서의한국어표현교육론/A+과제/학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자들에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해보세요.

하니 부담이 덜하고 매시간 이루어지니 조금씩 자신감이 생겼다. 몇 달 수강하니 회화 실력이 눈에 띄게 향상되었고 바로 이어진 말하기 시험에서 좋은 점수를 얻게 되었다.2. 한국어 말 ... [외국어로서의 한국어 표현 교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우 ... 의 욕구를 저하시켰던 방법도 있었다. 본론에서 과거에 경험했던 학습 방법 중 두 가지를 소개하고 이를 토대로 한국어를 배우는 학습자들에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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//A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일참관정보2급 / 4시간3급 / 4시간강사명대상학습자상명대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용(2)급1교시학습정보학습주제문법 ‘N ... -(이)라서’학습과 표현학습목표-대중교통에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.-문법‘-N(이)라서’을 적절한 상황에서 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(266 ... 에서만 설명하는 것보다 학습자들 사이에 오고가며 설명하는 부분이 좋았다. 집중하는데 도움이 되는 것 같아 적당한 움직임이 있는 것도 좋을 것 같다.(2)급4교시학습정보학습주제문법

리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29

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[A]강의참관보고서 1차 (4-5주차 배움,배론온라인 참관 보고서)

에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인 ? 결과예) ㉠ 학생들이 열심히 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.㉡ 학생들이 동아리활동을 하더니 한국어 실력이 늘 ... 어요. (원인-결과)2) 빈칸 채워 문장 완성하기. (짝 활동)예) ㉠ 가 : 마리코 씨가 한국어를 무척 잘하던데요.나 : 한국에 처음 왔을 때는 잘 못하더니 한국 사람처럼 잘해요 ... 도 알게 되었다.3급4교시학습정보학습주제전자기기가 고장 난 상황과 해결방법학습목표전자기기가 고장 난 상황과 해결방법에 대해 읽고 쓰기교육자료서울대 한국어3A 교재수업전개주요내용도입

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.22

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[A]강의참관보고서 2차(6-8주차 세종학당 온라인 참관)

참관보고서(6주) 이름(아이디) 참관장소 온라인 참관일 년 월 일( 요일) 참관정보 2급 / 4시간 3급 / 4시간 강사명 대상학습자 상명대학교 외국인 재학생 참관 내용 구분 ... 항목 내용 (2)급 1교시 학습 정보 학습주제 ‘V-(으)ㄴ적이 있다/없다’, ‘V-았/었다가’/ ‘N-(이)라서’ 학습목표 지난 시간에 배운 ‘V-(으)ㄴ적이 있다/없다’, ‘V ... -았/었다가’을 복습하고 ‘N-(이)라서’를 듣고 활용하여 말할 수 있다. 교육자료 상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 듣기자료, 칠판 수업 전개 주요 내용 도입 지난 시간에 배운

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.22

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<외국어로서의한국어교육실습> [A] 모의수업지도안 최종 세종한국어 (-(으)니까)

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상일본 / 대학생 여자(18살-22살) / 8명(하루나, 아카네, 유카, 치히로, 와카바, 아이카, 나루, 아미 ... ) / 한국어 교양수업 /부끄럼을 많이 타는 학습자가 있지만 열심히 참여 하려고하는 반이다. / 한국에 관심이 많다.학습 목표‘형용사/동사 -(으)니까’를 활용하여 이유나 근거를 말할 수 있 ... 다.학습 자료세종한국어 3 교재, PPT, 문형카드, 유인물3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.11

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[A+98점] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

. 서론2. 본론ⅰ 한국어 교재에서 문학 작품의 활용ⅱ 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안① 초급 학습자- , ② 중급 학습자- , ③ 고급 학습자, 3. 결론4. 참고문헌 ... 고 있는지 알아보고 이것을 토대로 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정해 보고 제안해 보도록 하겠습니다.2. 본론1) 한국어 교재에서 문학 작품의 활용외국인을 대상으로 한 한국어 교재 ... 있습니다.2) 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안.㉠ 초급 학습자한국어 초급 학습자는 중급이나 고급 학습자보다 단어나 어휘의 폭이 넓지 않기 때문에 문학작품을 선정

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.06

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//A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 더니 한국어 실력이 늘었어요. 2 ‘-더니’를 사용할 때 문법적인 3가지 요소를 강조하며 설명함. 1)(다른 사람)_ 동사(-V)= 쓸 수 있음 2)보고, 듣고 경험한 일에 대해 이야기 ... 어요. =>친구가 운동을 열심히 하더니 건강이 정말 좋아졌어요.(원인-결과) 2)빈칸 채워 문장 완성하기(짝 활동) ①가: 마리코 씨가 한국어를 무척 잘하던데요. 나: 한국에 처음 왔

리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21

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//A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)

모의수업지도안 1. 인적사항 이름 아이디 2. 학습 정보 학습 대상 중급 수준의 외국인 학생 5명 ①완완씨: 중국/여/25/미혼/소극적이고 말수가 적음/한국 음식을 좋아함 ... 을 사랑함. ?링링씨: 러시아/남/29/미혼/대학생/한국어학과 대학원에 진학할 예정임. 학습 목표 으)ㄴ 다음에: 교재(세종한국어 3B) 으)ㄴ 다음에: 를 사용하여 어떤 일이 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23

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//A+//[배움 한국어교원 실습]교재 및 문형선정

교재 및 문형선정 1. 인적사항 이름 아이디 2. 교재 및 문형정보 교재정보 교재명 세종한국어 3B 어휘 표현과 문법 저자 국립국어원 출판사 공앤박 출판년도 2022.09.01 ... 생각해서 선택했습니다. 예) 나는 씻었어요. 그리고 밥을 먹었어요. → 나는 씻은 다음에 밥을 먹었어요. 2.활용 방법 1)(동사 어간 끝음절에)받침이 있는 경우는 ‘-은 다음 ... 에’를 쓴다. 먹- + -은 다음에 → 먹은 다음에 잡- + -은 다음에 → 잡은 다음에 씻- + -은 다음에 → 씻은 다음에 2)(동사 어간 끝음절에)받침이 없는 경우나 ‘ㄹ‘ 받침

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.24

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//A+//[배움 한국어교원 실습]상호평가보고서

느껴짐. ■교육자료 -아쉬운 점: 학습자에게 지지와 격려에 대한 표현이 적은 편이었음. 상호평가보고서(11-2차) 이름(아이디) 발표자 평가일 년 월 일( 요일) 급수 주요학습 ... 로 때마다 답이 보여졌으면 좋았을 것 같 음. 상호평가보고서(13-4차) 이름(아이디) 발표자 평가일 년 월 일( 요일) 급수 주요학습내용 외국인을 위한 한국어 학습(단어읽기/단어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.12.30

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다문화사회 교육의 실태와 개선방향

하고자 한다.2). 언어, 학습 지원입국 초기 외국인 학생, 중도입국자를 대상으로 한국어 집중교육 지원, 한국어학급이 없는 학교에는 찾아가는 한국어 교육을 지원한다. 전체 교원 그리고 ... Report다문화사회에서 교육의 실태와 개선방향학 과학 부학 번성 명제 출 일담당교수【목차】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.다문화 교육의 정의2.다문화교육의 주요접근1). 동화주의적2 ... ). 다원주의적3). 비판적4). 그 외의 접근들3. 다문화 교육 정책1). 평등학 교육기회 보장2). 언어, 학습 지원3). 공존하는 학교 환경 조성4). 정서적 지원5. 학교 현장

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04

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평생교육경영론(A+)-우리나라 평생교육기관의 경영실태와 문제점, 나아갈 방향

서, 이,미용사, 한국어교원2급, 청소년지도사2,3급, 문화예술교육사2급 등이 있고, 학점은행제를 통한 응시가능한 시험에는 국가기술자격시험, 독학학위제시험, 공인회계사시험, 편입학 ... 현황은 63,003명이며,교육훈련기관현황은 총 430기관이 운영중이다.학점은행제를 통하여 취득 가능한 자격명은 사회복지사2급, 보육교사2급, 평생교육사2,3급, 건강가정사, 2급정사 ... 을 통해서만 취득 가능한 1급 자격증은 조절이 되고 있지만, 법정 교과목 이수만으로 발급이 가능한 사회복지 2급은 너무 지나친 과잉공급으로 노동시장의 불균형을 초래하고 있다. 이러

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.05 | 수정일 2023.07.06

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[외국어로서의 한국어교육개론]-토론(2)

[외국어로서의 한국어교육개론]1. 한국어 쓰기 교육론1) 쓰기 교육방법의 종류가 무엇이 있는지 생각해보자.(1) 언어 구조 중심의 쓰기(2) 텍스트의 기능 중심의 쓰기(3) 창의 ... . 한국어 듣기 교육론1) 듣기 과정 모형에는 어떤 것들이 있는 지 생각해보자.(1) 상향식 모형: 최초로 개발된 정보 처리 이해 모형(2) 하향식 모형: 담화 과정에 대한 배경 ... )2) 한국어 표준 교육과정은 어떤 원리를 가지고 설계되었는지 생각해보자.(1) 내용의 포괄성(2) 사용의 편리성(3) 자료의 유용성(4) 적용의 융통성5. 한국어 교재론1) 교육

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08

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[외국인을 위한 한국문화교육론]-토론(1)

으로 보게 될 것이라는 것이다.2) 문화변용 단계 모형에서 궁극적인 목표로 설명한 ‘새로운 사람’의 의미는 무엇인지 생각해 봅시다.Brown이 언급한 문화학습의 궁극적인 목표 ... 가 동화나 적응만이 아니며 강도 높은 심리적 경험으로 새로운 정체성을 가진 '새로운 사람'으로 표현했다.2. 언어교육과 문화교육-의사소통 능력과 문화1) ‘little c’(Brooks ... 는 것으로 산물, 관념, 행동 양식 등이 포함되며,(2) 일상생활에서 나타나는 행동 양식, 태도, 신념, 가치 체계 등 집단이 공유하는 인간 생활의 모든 면을 포함하는 개념이다.2

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.14

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