"평생학습의 실천적 틀"의 검색결과 입니다.

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"평생학습의 실천적 틀" 검색결과 21-40 / 1,598건

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평생교육의 개념과 학습권에 대하여 학습했고, 3주 1강에서 평생교육기관의 역할에 대하여 학습했습니다. 평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후, 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견을 제시하시오.

평생교육의 개념과 학습권에 대하여 학습했고, 3주 1강에서 평생교육기관의 역할에 대하여 학습했습니다. 평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후, 현대사회에서 개인의 학습권 보장 ... 에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견을 제시하시오.목차I. 서론II. 본론1. 평생교육의 개념과 실질적 의미2. 학습권의 의미와 현실 속 한계3. 평생교육기관의 사회 ... 적 역할과 기대4. 나의 시선에서 본 학습권 보장과 평생교육기관의 앞으로 역할III. 결론Ⅰ. 서론살면서 한 번쯤은 '내가 이걸 좀 더 일찍 배웠더라면 어땠을까'라는 아쉬움을 느껴본

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05

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교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.

실천이 필요하게 되었다. 따라서 학습하는 방법을 학습하고 지속적으로 학습해야 하는 이 사회에서 학교교육은 이제 평생교육의 관점에서 재정립되어야만 한다. 평생교육이라는 큰 틀 ... 성을 발견토록 하였다. 이에 따라 학습자의 생활세계 전반에서 일어나고 있는 사회적 실천(social practices)안에서 살아있는 ‘학습’의 가치는 자연스럽게 부각되었고, 평생교육 ... 에서 일어나고 있는 사회적 실천안에서 살아있는 ‘학습’의 가치는 자연스럽게 부각되었고, 평생교육의 ‘열림 지향성’, ‘통합 지향성’, ‘경계 넘기’의 움직임은 이전의 전통적 교육담론

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09

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[평생교육 연구의 동향] 평생교육학의 주제-영역별 연구 동향

는 대안들을 검토하고 있다.넷째, 평생교육의 실천을 주제로 삼는 연구들은 크게 세 가지 문제의식을 보여준다. 평생학습?평생교육 사회에서 학교교육이 감당해야 할 몫, 교육 참여 ?불참 ... , 기술하였다.'이론-실천-정책-연구'의 준거 틀에 따라 김진화(2007) 등은 2000년 이후 한국에서 평생교육 연구의 동향을 분석하였다. 분석의 대상이 된 연구물에는 한국평생 ... [평생교육 연구의 동향] 평생교육학의 주제/영역별 연구 동향목차[평생교육 연구의 동향] 평생교육학의 주제/영역별 연구 동향1. 평생학습자2. 평생교육사3. 평생교육 프로그램4

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.29

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유네스코 세계성인교육회

교육 틀에 대한 개혁을 통해 교육의 지평을 학교사회에서 평생 학습사회로 확대한 선구적인 것이었다. 그는 당시 세계 제도교육의 문제는 단지 실천적 변화만으로는 해결될 수 없으며 교육 ... 교육체제에 대한 교정적 기능과 점진적인 개선 등이 그것이다.포오르는 1972딘 유네스코 보고서 '존재를 위한 학습'의 작성을 통해 평생교육의 사상, 실천, 연구의 토대를 제공 ... . 개인과 집단의 기량을 높일 권리 등으로 구성되어 있다. 학습권 선언은 국제기구에 의해 이루어진 학습권에 대한 최초의 인정 사례라는 점에서 의의가 있다. 이 선언을 통해, 평생교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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메지로우가 제시한 전환학습의 개념과 관점전환이 무엇인지 기술하시오. 그리고 메지로우가 제시한 관점전환의 11단계를 제시 후, 자신의 경험을 토대로 관점전환 사례와 거기에서 전환학습적 요소에 대해 구체적으로

와 거기에서 전환학습적 요소에 대해 구체적으로 기술하시오. 마지막으로 평생교육사의 역할을 고려하여 성인학습자들의 전환학습을 촉진하기 위해 어떠한 노력과 실천을 수행해야 하는지 실천사항 ... 을 새롭게 형성된 관점으로 해석한 상황과 재통합’하는 마지막 단계를 의미한다.평생교육사의 역할 및 전환학습 촉진을 위한 실천사항역할내용비판적 성찰을 장려하는 환경 조성평생교육사 ... 평생교육방법론메지로우가 제시한 전환학습의 개념과 관점전환이 무엇인지 기술하시오. 그리고 메지로우가 제시한 관점전환의 11단계를 제시 후, 자신의 경험을 토대로 관점전환 사례

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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평생교육 프로그램 개발의 의의와 목적 및 원리

? 실행함으로써 평생교육기관과 일반 대중을 연결시키는 수단이다.셋째, 평생학습자의 생활방식에 많은 영향을 미치는 지도자 및 현장에서 실천하는 평생 교육자들의 활동의 장이다.넷째 ... (program evaluation) 등을 포함한다.분(Boone, 1985)의 프로그램개발의 의의는 다음과 같다.첫째, 학습자의 행동변화를 위해 고안 된 교육프로그램의 실행을 위한 평생교육자 ... 의 노력에 의미를 부여하고 관리하기 위한 합리적인 틀이다.둘째, 일반학습자들을 분석하고 교육대상자와 지도자를 파악한 후 그들의 교육욕구를 측정하여 이의 충족을 위한 프로그램을 설계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.31

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[노인교육] 노인학습의 필요성

세대에게 학습상황에서도 상대적 박탈감을 갖게 한다.하지만 현재로서는 평생학습이라는 큰 틀 속에서 노인교육에 관한 형식적 논의라도 계속되는 것으로 위안을 삼아야 할 것으로 보인다 ... .그러나 앞으로는 이에 관한 실질적 논의가 이루어져야 한다. 평생학습사회에서는 노인을 비롯한 여성, 장애인 등 그 어떤 소외계층이라도 이러한 흐름으로부터 예외일 수는 없기 때문이다(나 ... 항진, 2004a; 이희수, 2003). 노인들도 원하건 원하지 않던 간에 이러한 평생학습사회 속에서 좁게는 계속적인 생존과 현상유지를 위해 또 넓게는 사회변화에 대처하고 사회발전

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.29

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순환교육의 개념과 목표 및 등장배경

교육은 순환하는 방식으로 개인의 전 생애에 걸쳐 교육을 분산하자는 것이다(Duke, 1986). 또한 순환교육은 평생학습을 조직화하기 위한 조직을 틀을 제안한다. 즉 순환교육 ... 채택하였고, 1973년 OECD의 연구기관인 CERI에서 '순환교육: 평생학습을 위한 전략'이라는 보고서를 통하여 순환교육의 개념과 원리를 명확히 하여 회원국들에게 적극적인 적용 ... . 순환교육의 개념1973년 경제협력개발기구(OECD) “순환교육: 평생학습을 위한 전략" 보고서에 의하면, "순환교육은 모든 사람들에 대해 의무교육 또는 기초교육 종료 후의 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.11

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평생교육론_우리나라 평생교육이 역사에서 선도적인 평생교육실천가에 의해 시작된 교육 활동이 국가적인 차원에서 제도화된 사례를 찾아 특징과 의의를 분석해 보라.

우리나라 평생교육이 역사에서 선도적인 평생교육실천가에 의해 시작된 교육 활동이 국가적인 차원에서 제도화된 사례를 찾아 특징과 의의를 분석해 보라I. 서론평생교육은 일생을 통해 ... 했으며, 그중에서도 역사적 환경이 가장 척박했던 시기에 이루어진 운동들이 오늘날 국가 제도와 연결되어 귀중한 결실을 맺었다. 평생교육실천가들은 문자교육, 사회교육, 생활교육 등 여러 ... 었고 당시 제도적 지원이 충분하지 않았다. 그럼에도 끈질긴 실천이 이어졌고, 훗날 국가 차원에서의 제도화가 진행되면서 평생교육의 새로운 장이 열렸다.II. 본론1. 평생교육실천가의 등장

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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[A+]평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초와 구체적 절차 및 다양한 환경 요소를 적용하여 현장에서 필요로 하는 평생교육 프로그램 개발 과정을 제시하고 소개

것처럼 다양한 이론들은 평생교육 프로그램 개발 시 학습자의 특성과 사회적 환경을 통합적으로 고려할 필요성을 강조하며, 이는 실천 단계에서도 중요한 설계 기준이 된다고 하겠다.2 ... 적으로 통합하는 복합적인 과정이다. 또한 평생교육은 아동부터 노인에 이르기까지 다양한 세대와 문화적 배경을 가진 사람들을 대상으로 하기 때문에, 단순한 틀에 맞춘 교육이 아니라 유연 ... 나아가 다양한 환경 요소, 즉 지역사회 특성, 학습자의 삶의 조건, 사회적 수요 등을 반영한 현장 적용 방안을 제시하고, 실제 사례 분석과 나의 견해를 통해 평생교육 프로그램이 어떻게

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.01

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교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명

자의 생활세계 전반에서 일어나고 있는 사회적 실천(social practices)안에서 살아있는 ‘학습’의 가치는 자연스럽게 부각되었고, 평생교육의 ‘열림 지향성’, ‘통합 지향 ... 에서 학교교육은 이제 평생교육의 관점에서 재정립되어야만 한다. 평생교육이라는 큰 틀에서 학교교육을 이해하고 혁신하는 자세가 필요한 것이다. 이를 위해 평생학습사회에서는 누구든지 원 ... - R E P O R T교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육의 패러다임 변화

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.25

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이번 과제는 사회복지 조사의 과정과 의미의 애해를 돕기위함입니다

들을 검토, 보완하고 개선하고, 운영하고 평가하고, 상담하고 학습 정보를 제공하는 역할을 한다. 그래서 이와 관련해 이 연구에서는 평생교육사들이 진행하는 평생교육의 연구 방법, 즉, 질 ... 로 평생교육의 진행 범주, 실천 한도, 평생교육 대상과 기관에 관한 정보 검색의 검토를 진행한다. 그리하여, 이는 2000년도 이래로 평생교육과 관계 있는 연구 수가 급증했다는 것 ... 와 확립이 이뤄진다.ㄷ. 이론적 틀 제시또, 평생교육과 관련하여 석, 박사 학위 논문을 연구하는 것을 이론을 도출해 내기 위한 틀로 둘 수 있다. 인지도 면과 신빙성 면에서 양

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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평생교육방법의 이론

평생교육방법의 이론목차평생교육방법의 이론1) 학습이론에 의한 평생교육방법2) 시민교육으로서의 평생교육3) 산업사회에서 직업교육으로서의 평생교육* 참고문헌평생교육방법의 이론평생교육 ... 방법을 통하여 성공적으로 수업을 이끌어가기 위해서는 애니메이션, 교육, 정체성 그리고 교과과정이라는 시스템이 협력관계를 이루며 연합되어야 한다.1) 학습이론에 의한 평생교육방법개인 ... 의 도야나 경력개발 또는 기관에서 이루어지는 학습 주제들은 모두 평생교육방법과 연결된다. 이러한 개념들은 다양한 세계관뿐만 아니라 주제와 방법적인 면이 모두 연결되어 있다. 독일

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초와 구체적 절차 및 다양한 환경 요소를 적용하여 현장에서 필요로 하는 평생교육 프로그램 개발 과정을 제시하고 소개하시오.

, 개발 절차, 환경적 요인까지 모두 고려되어야 제대로 작동할 수 있을 것이다.이 글에서는 평생교육 프로그램 개발의 이론적 기반과 실천적 절차를 정리하고, 현장의 다양한 환경 요소 ... 이론적 틀이 필요하다. 대표적으로는 타일러의 목표 중심 모형과 노울즈의 성인학습자 이론이 자주 언급된다.타일러는 교육목표를 우선적으로 설정하고, 이를 중심으로 교육내용과 방법을 구성 ... 평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초와 구체적 절차 및 다양한 환경 요소를 적용하여 현장에서 필요로 하는 평생교육 프로그램 개발 과정을 제시하고 소개하시오.목차I. 서론II

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03

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유능한 사회복지사가 되기 위하여 사회복지사가 갖추어야 할 조건

, 경험이다. 우리는 경험을 통해 실천오류를 수정하고 또 이론을 통해 실천행위를 학습한다. 그러나 다양하고 상이한 맥락을 가진 모든 문제를 일률적인 틀에 의해서 진행할 수는 없 ... 을 세우고, 자원을 동원하고 실천, 평가하는 모든 행위는 무를 토대로 이루어지는 것이 아니라 사회복지사의 인식과 지식의 틀에 의해 만들어진다. 따라서 다양한 관점과 다양한 이론을 알 ... 하다. 또한 평생 학습과 자기 성장이 필요하다. 지속적인 학습과 연구를 통해 전문성을 강화해야 하고 세미나, 워크숍, 연구 활동 등을 통해 최신 복지 트렌드를 습득하고 실무에 적용

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.30

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평생교육의 개념

였다. 따라서 새로운 교육개념으로서의 평생교육(Life-long Education)은 형식적 교육기회만을 보장하는 학교 교육의 한계점을 극복하고 질적으로도 명실공히 교육기회의 균등을 실천 ... 평생 자기 개발과 자기 교육을 통하여, 평생직업과 평생경력을 찾아 다녀야 하는 역동적이고 유동적인 살이 다가오고 있다.이제 누구든지 평생 무엇인가를 계속 학습하지 않고서는 더 이상 ... 한 기회의 시대를 맞게 될 것이다. 따라서 평생교육의 시대는 괴롭고 힘든 교육과 학습의 시대가 아니라, '누구든지 언제, 어디서라도' 원한다면 얼마든지 교육과 학습의 기회를 다시 얻

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.08

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평생교육의 개념과 평생교육의 주요이론 중 전환학습이론을 서술하시오

평생교육론전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 평생교육의 역사와 현황2. 평생교육의 정의3. 전환학습이론Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론불과 20여년 ... 간단히 언급하고 평생교육과 전환학습이론의 개념에 대해 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 우리나라 평생교육의 역사와 현황행정안전부 국가기록원에 의하면 〃11980년 10월 개정된 헌법 ... 을 거쳐 현재의 평생교육법이 탄생하였다. 현재 제4차 평생교육진흥 기본계획(2018~2022)이 시행되고 있으며, 2017년 기준 만 25~64세 성인 10명 중 3.5명이 평생학습

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.22

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교육학 1. 교육의 이해 키워드 정리

에서 공존하여 참여할 수 있는 능력④ 존재하기 위한 학습: 모든 면에서의 조화로운 발전학교역할평생교육을 담당, 평생교육기관과의 연계평생학습능력의 신장 : 자기주도적 학습 능력 ... 소년 비행의 문제 개선을 위해학교교육에서의 강조점= 실천방안교육과정면잠재적 교육과정, 인간중심 교육과정, 특별활동 등을 강화교수-학습지도면일제학습이나 주입식 교육 배제, 자율적인 ... 비유주형개념교육은 장인이 쇳물이나 흙을 일정한 모양의 틀에 부어 어떤 모양을 만들어 내는 일 (교육의 주체는 교사)관련 예로크의 인간백지설 = 형식도야설, 행동주의적 교육관문제점교사

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02

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평생교육에 대한 정의를 학술적 논의와 법적 논의를 중심으로 조사하여 기술하시오

은 개인의 발전 그리고 사회의 지속 가능한 발전을 위한 핵심 요소로 자리매김을 하고 있다. 평생교육은 개인이 태어나서 죽을 때까지 모든 생애에 걸쳐 이뤄지는 모든 학습 활동을 의미 ... 하고, 이것은 공식적 교육 체계뿐만 아니라 비공식적인 학습 활동을 모두 포함한다. 다시말해 평생교육은 현대 사회에서 개인과 사회의 지속 가능한 발전을 위한 필수적인 요소로서 인간 ... 적 학습 활동을 모두 포함한다. 평생교육의 목표는 개인의 전인적인 발전을 도모하며, 사회 변화에 적응을 하며, 직업적인 능력을 향상시키는 것에 있다. 평생교육은 다양한 학습 기회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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성인학습이론 중 전환학습에 대해 기술하세요. 본인의 전환학습 경험을 묘사하고

과 관계 변화와 그들의 배움을 방해 또는 활성화 하는 요소들을 규명하고자 했는데 그는 이 연구를 통해서 학습이라는 새로운 경험이 학습 주체의 준거 틀 변화에 관여한다는 것을 발견 ... , 감정, 행동방식, 믿음, 태도, 가치 판단, 신념의 배치 등이라고 하였다. 이에 따라 전환학습 이론은 성인기를 경험에 의한 준거틀 변화를 할 수 있는 시기라고 보면서 성인 ... 은 학습에 의한 준거 틀의 변화로 새롭게 세상을 해석할 수 있으며 통찰력 있게 행동할 수 있다고 보았다.본론에서는 이러한 전환학습 이론에 대해 설명하고 전환학습 경험과 경험을 통해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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