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"토마스그룸" 검색결과 21-40 / 40건

  • 호레이스 부쉬넬의 교육신학이론, 기독교교육
    교육신학호레이스 부쉬넬Horace BushnellLIST1. 생애 2. 이론과 사상 3. 교육신학과의 연관 4. 기독교교육 적용 5. 한국교회 적용생애* 1802년 4월 14일 커네티컷트주 리치필드의Bantam에서 탄생 * 아버지 Ensign Bubsnell 과 어머니..
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    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.14 | 수정일 2017.08.22
  • 요약 - 20세기 기독교 교육 운동
    능력 안에서 이 방향은 기독교 종교 교육자들을 순례자로서 교사의 역할을 이해하는 토마스 그룸의 도전을 피할 수 없게 만들 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24
  • 기독교 영성신학 中 신앙과 영성형성
    하고자 했던 웨스터 호프의 신앙의 유형이론이 있다. 또한 이처럼 이론을 주장하지는 않았지만 신앙발달의 중요성을 이야기하는 토마스 그룸은 신앙의 인지적, 정서적, 행위적 국면을 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.07
  • 아동 성장발달별 지적 심리적 영적 신체적 사회적 특성 및 효율적 의사소통 고찰
    신체적 성장영아기의 신체적 성장은 놀랄 만큼 빠른 속도로 이루어진다. 출생 후 몇 개월간은 매일 30g 정도씩 체중이 늘고 매월 2~3cm씩 큰다. 신장과 체중의 눈부신 성장 외에도 골격과 근육, 중추신경계 등의 신체 내부적 발달도 급속도로 이루어진다.1) 신장과 체중..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.05
  • [서양사] 종교개혁이 여성에게 미친 영향 - 종교개혁 이전의 여성, 종교개혁 시기의 변화, 변화에 대한 평가
    하면서 후일 엄격한 금욕주의의 토대를 놓았다는 점이다.육체적인 측면에서의 열등함과 성행위에 대한 이단시는 토마스 아퀴나스의 사상에서 결합되어 남성들을 타락시키는 여성상을 만들어냈 ... 적으로 자신의 주장을 개진한 여성들도 존재하였다. 마리 덴티레, 카트리나 젤 아굴라 폰 그룸바흐와 같은 여성들이 여기에 해당했다.여 수도원장 출신이었던 마리 덴티레는 서신 형식의 글 ... 했다. 사제인 마태우스 젤의 부인이었던 카트리나 젤은 주교에게 보내는 공개 서한을 통해 사제 독신제를 강도 높게 비판하였고 바바리아의 귀족이었던 아굴로 폰 그룸바흐는 루터파라는 이유
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    9번째 지능 독후감 감상문 이소윤 이진주(자기계발)
    는 괴테까지 거슬러 올라가지 않고 이 시대에서도 쉽게 찾을 수 있다. 세계적인 영성 대가 토마스 그룸 교수를 비롯한 국내외 전문가들의 도움을 받아 ‘9번째 지능 설문지’를 만들어 다양
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.25 | 수정일 2021.01.10
  • 메리 무어(Mary E. Moore)의 기독교교육 사상 - 해석학적 접근에 근거한 기독교 교육
    )와 넬슨(C. E. Nelson)에 의해 소개되었다. 넬슨은 역사적 전승과 현재 경험 사이의 통합에 대해 많은 관심을 기울였다. 해석학적 접근을 시도한 그룸(T. Groome ... 면..12세기 - 아리스토텔레스 철학의 재발견, 특히 자연과학에 대한 이해는 객관적이고 합리적인 시각을 가지게 하였다. 이러한 상황 속에서 토마스 아퀴나스는 이성과 계시 사이에 긴
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.29
  • [교육목회와 선교]3장 인격과 은사의 권위, 4장 경험의 권위 요약자료
    의 차원을 통합해서 보여준다. 토마스 그룸은 기독교 신앙에 대한 기술에서 이 전통적 신앙의 차원을 더욱 확장하고 있다. 첫째로 그는 확신과 결심을 반영하는 행위로서 인지적/지적 차원
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.20
  • [기독교교육]21세기 한국의 기독교교육
    21세기 한국의 기독교교육21세기 지구촌에 몸담고 있는 인류는 지금 두려움과 불안의 시대에 살고 있다. 인종간의 갈등과 테러가 폭발하고 빈부의 격차가 증가하고, 독재주의적인 종교들이 부활하고, 운송과 전자통신의 새로운 기술의 등장은 극도의 개인주의를 부추기고 있고, 미..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.16
  • [기독교교육][기독교교육 여성관][기독교교육 전인적발달][기독교교육 교사역할]기독교교육의 목적, 기독교교육의 역사, 기독교교육의 동향, 기독교교육의 여성관, 기독교교육의 전인적 발달, 기독교교육의 교사역할
    교육의 일반적 목적2. 기독교 교육의 구체적 목적3. 기독교적 종교교육의 목적(토마스 그룸 - 진보적인 교육 방법)Ⅲ. 기독교교육의 역사1. 개신교의 수용과 민족교육의 형성 ... 에 하나님께서 섭리하시고 지도하는 데로 살아야 하는 것이다.3. 기독교적 종교교육의 목적(토마스 그룸 - 진보적인 교육 방법)기독교교육의 목적은 사람들로 하여금 기독교인으로 살도록 돕
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.26
  • 교육목회 New 파트너
    들을토마스 그룸과 칼빈과 대한신학교 설립자인 김치선 목사의 교육사상을 설명하며 이해시킨다.‘2. 가정교육의 New 파트너’에서는 가정교육의 중요성에 대해 설명한다. 성경적인 가정은 서로 ... 과 교육목회의 필요성에 대해 토마스 구름과 칼빈 그리고 김치선 목사의 교육사상을 들어 서술했다. ‘2. 가정교육의 New 파트너’에서는 1장 기독교 가정교육의 이해와 교회의 과제, 2
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.21
  • 미래사회와 영성교육
    이 아니라, 이를 통한 변화에 있음을 강조하였습니다.) 토마스그룸도 신앙의 가르침에 있어서 특히 행함을 강조하였습니다. 그는 기독교 신앙은 행함에 있다고 정의하였습니다.) 현재
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11
  • 교회 교육학
    을 강조한다.(3) 토마스 그룸미국 보스톤 대하교, 가톨릭 대학의 실천신학 교수이다. 그의 책 ‘기독교적 종교교육’에서 그는 기독교 교육의 목적을 세가지로 제시하고 있다. 첫째
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11
  • 20세기 기독교 교육 운동 리포트 (두개)
    교육자들을 순례자로서 교사의 역할을 이해하는 토마스 그룸의 도전을 피할 수 없게 만들 것이다.사립의 학교들은 역사 도처에 기독교 교육의 일부분을 가지고 왔다. 로마 가톨릭 교회
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.18
  • [교육론] 파울로므레리의교육방법2
    제 목 : 파울로 므레이리의 의식화 교육방법론 (2/2)IV. 프레이리의 비판과 기독교교육적 접근본 장에서는 프레이리의 사상을 인간관,교육철학 구조와 교육목적, 그리고교육방법론 등으로 나누어 비판적으로 검토하여 우리의 실정에 맞는 교육방법론의 개발을 위한 디딤돌로 삼고..
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.06
  • 현대신학과 기독교 교육
    현대신학과 기독교교육 : 설화신학{목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 설화신학에 대하여1. 설화신학이란2. 설화신학의 신학적 배경3. 설화신학의 기초4. 설화신학의 내용5. 설화신학의 요소6. 설화신학자들의 이론7. 설화신학에 대한 평가Ⅲ. 설화신학이 기독교교육에 주는 통찰1. 기독..
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.02
  • [교육학] 포스트모던시대의 교육학과 기독교교육
    을 극복하려는 포스트모던 기독교교육1) 엘리자베스 무어의 과정신학교육2) 존 웨스트호프3세의 신앙공동체이론3) 토마스 그룸의 Shared Praxis3. 거대담론과 이성을 극복
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    | 리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.14
  • [기독교교육학] 기독교교육의 새로운 모형
    다. 이러한 과거와 현재의 긴장은 슐라이어마허, 몰트만으로부터 시작되어 토마스 그룸 등의 학자에 의해서 고찰되었다. 무어의 공헌은 연속성과 변화성, 모두를 극대화하려는 교육모형을 제공
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05
  • 프랑스패션
    .{-피에르 베르제가 앵드레코의 사장인 레옹 클리그만과 동업으로 C. 맹데스 회사를 매입.< 1980년-1989년 >1980년-'테르 에 반틴'이 '샹탈 토마스'가 됨.-파리 ... 를 이어 CIRIT가 설립됨.-실비 그룸바크가 판매 촉진 및 행사 조직 기관인 '제2의 사무소'를 개설. 이것은 특히 장 콜로나, 비비엔 웨스트우드, 존 갈리아노, 에르베 레제 ... , 마추다, 고지 타추노 등이 데뷔할 때 컨설턴트 역할을 해줌.1985년-디자인 옷감 회사 동업자 조합 해체.-일본 제3의 직물 그룹 월드가 샹탈 토마스 자본에 66%로 영입.-에르베
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.21
  • 교육의신학적 기초
    까지 설치되었다. 유감스럽게 80년대서부터 없어지기 시작하였다. 전공교수가 없어서 학생을 받을 수가 없다. 토마스 그룸이 보스턴 칼리지에서 강의를 하곤 했는데 이젠 시들어 가고 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04
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2025년 11월 01일 토요일
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