"토끼울타리"의 검색결과 입니다.

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"토끼울타리" 검색결과 21-40 / 348건

[비교감상문] 이범선 소설 <오발탄>과 영화 <오발탄>

들에 대한서 사는데, 왜 우리만이 옹색한 양심의 울타리 안에서 숨이 막혀야 해요. 법률이란 뭐야요. 우리들이 피차에 약속한 선이 아니야요?결국 영호는 자신의 이러한 가치관을 고수한 채 ... 이 너무 재빠르단 말이야. 내게 남은 재주라도 있었더라면 허다 못해 꿩쯤이라도 잡았을 것 아닌가? 그래서 있는 꾀를 다 짜봤지. 옳지! 토끼다, 토끼! 그 흔해빠진 토끼! 아 ... , 그놈쯤은 때려잡음직 해서 봤으나, 토끼보다 사냥꾼이 더 많더군 그래. 고 쪼꼬마한 토끼란 놈이 20세기의 맘모스란 말이야.-영화《오발탄》, 영호의 대사동굴 속에 남겨 두고 나온 식구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.12 | 수정일 2021.06.07

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만1세 영아 관찰 기록 2학기 9월 -2월

기 한다.사회관계0/0종이블록을 쌓아 다리를 만들어 놓고 인형들을 다리위에 올려놓는다 “동물들이 집으로 가고 있어요” 하며 울타리를 만들어 동그란 공간을 만든다. “동물들이 집에 와서 ... 밥 먹어요”하며 울타리 안에 동물들을 넣고 그릇에 음식을 담아 한 마리 마다 한 그릇씩 앞에 놓아준다.예술경험0/0손바닥을 펼쳐 물감에 올려 놓으려 하자 손을 빼 등 뒤로 숨긴다 ... 며 걸어간다엄마” 하며 색연필과 단어 카드를 들고 내민다.사회관계0/0장바구니에 애착인형 토끼를 넣고 “토끼가 좋아하는 당근” 하며 당근 음식모형을 장바구니에 담는다. 다른 음식 모형도 담

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.09.03

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Is there anywhere else we can meet?_Nadine Gordimer 번역

가 느껴짐 마치 토끼 한 마리가 두려움에 질려 달려가는 것처럼, 그래서 그녀는 몸을 돌렸고 그 남자가 숨을 몰아쉬며 예기치 않게 그녀 바로 앞에 있었음, 그녀와 그는 모두 정지 ... 음, 작은 검은 가시가 있는 무릎까지 오는 깊은 도랑을 건너다보니 핀이 자석에 반응하는 것처럼 이 검은 가시들이 다리를 향해 옴(다 달라붙음) 도랑 저쪽엔 울타리가 있고 울타리 너머 ... 엔 큰 길이 나온다, 울타리를 손톱으로 움켜졌는데 할 수 있는 게 아무것도 없었음, 철조망 사이로 몸을 집어 넣으려고 했는데 철조망 뾰족한 부분에 코트가 걸림, 거기에 몸 굽힌 채

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.11

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영미시 레포트(Robert Frost 작품)

와는 다른 것이다. 나는 나중에 와서 그들이 돌을 무너뜨리고 떠난 곳을 수리했다. 하지만 그들은 사냥개들을 위해 숨어있는 토끼를 잡아내려는 것이었다. 내가 말하는 틈은, 아무 ... 를 다시 알아보지 않을 것이다. 그리고 그 말을 곱씹는 걸 좋아해서 다시 대답한다. ‘좋은 울타리는 좋은 이웃을 만들어요.’두 개의 길은 노란 숲속에서 갈라졌다. 나는 두 개의 길 ... 번이면 사람이 만들 수 있는 최고의 자작나무 울타리가 썩겠군.’ 생각해봐, 그 상황에 어떻게 그런 말을 할 수가 있어! 울타리가 썩는 거랑 어두운 관 속에 들어있는 게 무슨 상관이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17 | 수정일 2022.08.25

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관찰일지 만0세 1년치

매트로 와서 누운 후 기저귀를 갈고 기분 좋게 일어난다.놀이활동토끼 인형을 왼손에 들고 쳐다본다. 교사가 다가가서 “OO가 토끼 인형을 들고 있구나“ 하고 말한다. 토끼 인형을 든 ... 손을 들었다 놨다 하면서 ”깡총 깡총“ 하고 말한다. 교사가 ”토끼가 깡총깡총“ 가는 구나“ 하고 말한다. OO가 고개를 끄덕이며 “네”하고 말한다.놀이활동OO가 바깥놀이터에 도착 ... 떨어져 보기도 한다.놀이활동바닥에 있는 아기감을 주워서 울타리쪽으로 던지는 OO에게 “풀잎에 물방울이 맺힌 것 좀 볼까?”하자 다가와 물방울을 손으로 휘저으며 물방울 튀기는 것

리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.10.28

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자타카의 성과 속, 그 역사적 가치

이 황금빛으로 빛났다. 그때의 왕은 사냥을 매우 좋아했다. 그래서 어느 날 백성들이 의논하여 사슴들을 울타리 안으로 몰아넣고 사냥을 용이하게 하자고 하였다. 그리하여 보살과 그의 무리 ... 들, 그리고 또 다른 5백 마리의 사슴 무리(‘사카’라는 사슴의 무리)들이 울타리 안에 갇혀서 매일 한 마리씩 죽어나갔다. 그들은 두 무리에서 번갈아가며 죽는 순서를 정해두 ... 스러운 전생으로 본 붓다한편 성현이라는 칭호를 부여하기엔 다소 무리가 있는, 속스러움에 가깝다고 할 수 있는 보살의 이야기들이 있다. ‘토끼의 전생이야기’에서 보살은 사자로 태어났

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.11.15

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[놀이지도] 치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오.

으로 볼 수 있었고 치료자와의 과일을 씻고 닦는 공동 작업을 통해서 애정의 욕구를 드러내었다. 3회기는 울타리를 치고 “출입금지니까 오지 말아라.”는 것을 통해 사람과의 관계에 관한 ... 으며) “똥을 싼다.”(변기의 모래를 꺼내며) “응가 다 쌌다.”10회기에는 이전 회기에서 토끼가 목욕을 하는 모습에서 침대위로 등장하는 훨씬 자기상에 성숙된 모습을 보였고, 11회기 ... 에는 토끼가족이 테이블에 등장을 하며 욕조와 침대보다 훨씬 안정적인 모습을 보여주었다. 아직은 엄마가 경찰과 경비의 부정적인 이미지로 표현되지만 계속적으로 사람이 등장하였다.?적응의단계

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.22

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세계의 축제 프랑스 망똥의 레몬축제

Fontaine)’였다. 따라서 라퐁텐느 우화에 나오는 토끼와 거북이, 개미와 배짱이, 여우와 황새 이야기 등을 레몬과 오렌지를 이용하여 구조물로 만들어 전시하였다. 또 2004년도 ... 은 코스를 두세 번 돌아서 약 2시간에 걸쳐 거리축제를 벌인다. 퍼레이드는 해안의 간선도로에서 이루어지는데 한두 시간 전부터 교통을 차단하고 울타리를 쳐서 입장료를 받는다. 도로 양 ... 하던 공원 둘레에 울타리를 치고 입장료를 받는데 2006년 조형물전시회의 입장료는 8유로(10,000원)였다. 다른 전시회보다 비싼 값이지만 공원 안에 있는 재밌있는 조형물의 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

과 스스로 통제력을 향상시키기도 한다. 또한 부모라는 울타리에서 벗어나 또래 및 교사와의 상호작용을 통해 정서적 갈등을 경험하기도 하는데 인지 및 지능, 언어, 정서, 사회성 발달에 있 ... 는 양말을 잃어버려 고함을 치는데 같은 시각 잠을 청하려는 아기토끼들은 고함소리에 잠을 못자고 양 아주머니는 개부부의 소리에 놀라 열쇠를 잃어버리고 만다. 문제를 해결하는 과정 ... 고 아기 토끼들은 잠에 든다.분석: 아동문학의 구성요소에 맞게 분석해보면 먼저, 주제를 분석했을 때 은 아동의 흥미를 반영해 의인화하여 이웃 간의 상호작용 및 유기적 연결됨을 가르쳐줌

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.21

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영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색

) 일화기록2) HOWES 놀이척도2. 놀이지도방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아들은 출생과 동시에 가정이라는 울타리 안에서 가족과의 관계를 시작으로 사회적인 관계를 형성하게 된다 ... 적으로 반응은 하지 않는다. 그것에 관하여 상호작용이 더 이상 일어나지 않았음을 알 수 있다.4시 경의 상황을 보게 되면, 궁전놀이에서 여아1은 토끼의 역할을 맡았다. 그러나 토끼 ... , 교사 또는 양육자가 개입하여 ‘토끼’역할을 추가해 토끼가 되어 가작 활동을 할 수 있다. 여아2에게 ‘나는 팔려가기 싫어. 도와줘’라는 언어적, 비언어적 상호작용을 통하여 흥미유발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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동물농장

지고, 양들이 울타리를 넘어뜨리고 토끼풀을 뜯어 먹었으며, 암소들은 우유통을 던지고, 말들은 타고 있는 사람들을 내동댕이치기도 했다.=> 동물농장의 소문이 퍼지자, 다른 농장

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.01

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딥스

힘든 행동들을 함으로써 정신지체아로 보이게 되었다.가족의 울타리를 벗어나 자신의 세계에 틀어박혀 사는 딥스를 부모들은 사립 유치원에 입학시키지만 그곳에서도 예상치 못한 행동으로 선생 ... 벌을 내리기 위하여 문을 잠궜던 것이다. 딥스는 이런 놀이를 통하여 집안에 갇혀있었던 무서웠던 기억들을 나타내는 것이다. 그러면서 딥스는 유치원에서 기르는 토끼에 대하여 박사 ... 에게 말한다. 우리에 넣어서 기르는 토끼를 자기가 가끔은 몰래 문을 열어준다는 것이다. 자신의 막혀있는 것들로부터 자유로워지고 싶은 마음을 표현하는 것이다.액슬린 박사는 이런 딥스

리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.02.11

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(아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개

처럼 구불구불 기어가기도 하며 다람쥐처럼 날쌔게 울타리를 오르기도 한다. 즉, 아이는 여러가지 동물 흉내를 내면서 다양한 동작을 배우고 익힌 것이다. 하지만 마지막에 아빠가 있는 보트 ... 게 된다.책의 문체는 이야기를 하는 듯한 문체로 이루어져 있는데, "산토끼야, 난 새처럼 날 수는 없지만, 너처럼 뛸 수는 있어. 산토끼가 어떻게 뛰는지 나한테 보여줘."처럼 대화체

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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만2세 2학기 9-2월 관찰일지 10명

을 전지에 찍고 웃는다. 교사가 전지를 가리키며 “**야 무슨 모양 같니?”라고 말하자 “** 손”이라고 말한다.자연탐구0/0울타리 안에 있는 동물 그림에 큰 관심을 보이는 00 ... 에게 **가 ??00야, 여기 동물 진짜 많다. 몇 마리 있는지 알아???라고 물어본다. 00가 ??오리랑 토끼 진짜 많아. 같이 세어보자!??라고 말하며 손가락으로 동물 ... . ??선생님 이건 코끼리 소리고 이건 토끼 소리 같아요!??라고 한다. 악기를 두드리던 00는 악기 소리에 맞춰 다리를 위 아래로 흔들며 춤을 추기 시작한다. ??선생님 이렇게

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.31

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유아를 위한 실외 놀이환경 구성(흥미영역)

가 전체적인 실외 놀이 활동을 잘 감독할 수 있도록 영역이 구성되어야 한다.여섯째, 울타리를 설치하여 외부의 차량이나 사람들로부터 유아를 보호한다.일곱째, 교실과 화장실, 놀이 ... 도록 청결하게 관리한다.사육할 동물은 토끼, 닭, 오리, 강아지 등 유아에게 안전한 크기와 생명력이 강한 종이 좋으며 철저한 관리를 통해 병균의 전염을 예방해야 한다. 식물 기르기 영역

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.07

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영미시 레포트(I Wandered Lonely as a Cloud, Lucy Gray, To Autumn)

도 없었다. 아이는 넓은 들판에서 살았는데. 사람의 문 옆에서 자란 것 중에 가장 사랑스러운 것이었다. 당신은 뛰어노는 새끼사슴과 들판 위의 산토끼는 볼 수 있을 테지만 루시 ... 는 눈 속에서 루시의 발자국을 보았다. 그들은 가파른 언덕을 내려가서 작은 발자국을 따라갔다. 부러진 산사나무의 산울타리를 넘고 긴 돌담을 지났다. 그리고 넓은 들판을 가로질렀 ... 의 소리를 슬퍼하며 약한 바람이 살고 죽음에 따라 강가의 버드나무가 높이 올라갔다가 가라앉는다. 다 자란 어린 양은 언덕진 개울에서 큰 소리로 울고, 산울타리의 귀뚜라미가 부드러운

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17

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관찰일지(만5세)1학기

민들레꽃인데. 저건 개나리꽃인데.’ 라며 이야기를 하고 손을 뻗어 꽃을 꺽어 손에 들고 있다.5/13 자유놀이활동교실에서 영역활동 중 교사에게 와 ‘깡충! 깡충! 토끼 같 ... 지요.’라며 양 손을 이마에 대며 ‘깡충! 깡충!’라며 소리를 내며 토끼 흉내를 낸다. 그리곤 ‘나 또 할 수 있어요~’라며 이야기를 하고 활동을 반복한다.비고코로나19로 인해 3월 결석 ... 를 한다. 놀이터 울타리에 나무를 보더니 손을 뻗어 잎을 뜯어 3개 뜯어 손에 들고 놀이 활동을 한다. 교사가 제지하자 뜯었던 잎을 바닥에 던지곤 다시 잎을 뜯어 놀이를 한다.4

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.29

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만2세 5월관찰일지 7명(2019년작성)

를 바라본다. 교사가 다가가 “와, 00 엄마 사진이구나.”하고 이야기하자 “응~ 00 엄마 토끼야.”하고 손을 머리 위에 올리고 토끼를 흉내낸다.인쇄물에 흥미를 갖고 탐색하는 모습이 ... 오전 실내자유놀이 시간 쌓기 영역에서 교사와 함께 벽돌 블록으로 집을 만들고 있다. 벽돌블록으로 울타리를 만든 후 문을 만들어 문으로 들어오고 나간다고 00이에게 설명하자 고개

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.25 | 수정일 2024.02.09

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관찰일지] 만 2세 2학기 영아 관찰일지 11명

를 한다.자연탐구0/0울타리 안에 있는 동물 그림에 큰 관심을 보이는 ○○에게 △△가 ??○○야, 여기 동물 진짜 많다. 몇 마리 있는지 알아???라고 물어본다. ○○가 ??오리 ... 며 놀이하던 ○○는 ??나 두루미처럼 걸을 수 있다!??라고 이야기하며 한 발을 올리고 서있기를 시도한다. 친구들이 신기해하며 따라하자 ??토끼처럼 뛸 수도 있어!?? 하며 두 손을다.

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.03.21

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평가제- 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지

도나도” 하며 탬버린을 들고 친구**이가 다가오고 함께 연주하며 노래를 부른다.자연탐구0/0울타리 안에 있는 동물 그림에 큰 관심을 보이는 00에게 **가 ??00야, 여기 동물 ... 진짜 많다. 몇 마리 있는지 알아???라고 물어본다. 00가 ??오리랑 토끼 진짜 많아. 같이 세어보자!??라고 말하며 손가락으로 동물들을 가리킨다. 00와 **는 동물들을 한

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.09.14

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