"초등학교 6 과학"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 6 과학" 검색결과 21-40 / 18,168건

초등학교 과학과(과학교육)의 특징과 목표, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습지도, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교 분석

초등학교 과학과(과학교육)의 특징과 목표, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습지도, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 제6차 교육과정 ... 과학과(과학교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교1. 목표1) 제6차 교육과정2) 제7차 교육과정2. 학년별 내용Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 과학과는 3학년부터 6학년 ... 한 하는 데 중점을 두어야 한다.Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 특징1. 학습내용의 축소제6차 교육과정에 비해 제7차 교육과정에서의 과학과는 그 배당 단위 수에 있어서 부분적인

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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초등학교 6학년 과학-3. 계절의 변화 1차시 세안

및 관찰?탐색→추가 자료 제시 및 관찰?탐색→규칙성 발견 및 개념 정리→적용 및 응용이다. 단계별 구체적 내용은 생략하였다(초등학교 교사용 지도서 과학 4-2, p 30 ... 과학과 교수?학습 계획안단원 : 3. 계절의 변화제재 : 계절에 따라 달라지는 현상(1/9)일 시장 소학 반발표자◐ 수업을 설계하며생활 주변 현상을 살펴보면 과학적 원리나 지식 ... 이 스며있는 부분이 많다. 보통 과학적 원리나 지식을 당연하게 생각하고 지나가는 경우가 많은데, 생활 주변 현상에서 쉽게 볼 수 있는 내용을 주제에 따라 재구성하고 이용하게 되

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.12

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초등학교 과학 6학년 생물 쾌적한 환경

쾌적한 환경 6학년 2학기 2-4차시1-1. 아동 발달에 따른 이유초등학교 6학년은 형식적 조작기 (Piaget의 이론을 바탕으로)현실성과 경험적 → 가상성과 가설적 체계적 조합 ... 자라니까0과학적 개념(%)응답자수응답실태응답구분46.3%가 불완전한 과학적 개념 초등학교 3학년 때부터 배운 '광합성'에 의한 양분 생산 과정을 생태계의 전체적 흐름 속에서 이해 ... 을 연상하기 때문에 비과학적 개념 유발2. 생태계를 이루는 생물 요소 중 식물을 생산자라고 합니다. (0/X) - 왜 그렇게 생각하나요?10080계26.321완전 무응답무응답6

리포트 | 45페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.01.30

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초등학교 6학년 과학 산과 염기 재구성 보고서

초등과학 교육방법 팀별 과제 - 모의수업6학년 1학기‘산과 염기’1. 교재 및 단원가. 교재 : 초등학교 6학년 1학기 과학나. 단원 : 6학년 1학기 1. 산과 염기해당 단원 ... 라는 용어를 학생들이 인지하여 중화관계를 잊고 있어도 상상 또는 판단으로 사고하였다고 볼 수 있다.? 오렌지 주스와 탄산소스나트륨과의 관계? 이 문항은 과학적 개념의 응답수가 54.6 ... 으로 마무리한다.6. 본시 지도의 실제지도 일시2009.12.10 4교시지도 장소과학 실험실지도 교사김윤하지도 대상6-1 30명단 원1. 산과 염기학습 주제용액의 성질 변화차시5/6

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.21

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초등학교 6학년 과학 3, 에너지와 도구 중 에너지 절약 부분 약안입니다.

과학과 교수 ? 학습 과정안1. 단 원 : 3. 에너지와 도구지도교사(인)2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요일 시2012. 10. 18(목). 4교시대 상6학년 3반 ... (남14,여14)지도교생장 소6-3교실단 원(차시)3. 에너지와 도구 (4/9)소요시간40'학습목표에너지 절약 방법을 말할 수 있다.학생진단선개념에너지의 개념정의교수처방오개념에너지 ... 았습니다.)공익광고 동영상 2개, PPT- 이 상황에서 에너지 절약을 하려면 어떻게 해야 하나요?(안 쓰는 전자제품의 플러그를 뽑아 놓습니다.)?PPT자료를 통해 과학 102

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.19

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초등학교 과학 6학년 1학기 5단원(자기장) 4차시 교수학습안(세안)

(1952)의 인지 발달 단계에 따르면 초등학교 6학년 아동은 대부분 구체적 조작기를 지나서 형식적 조작기로 서서히 넘어가는 전환기에 속한다. 학생들은 실험기구를 다룰 수 있는 수공 ... 과학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 자기장2. 학 년 : 제 6학년 2반(28명)3. 일 시 : 2014. 06. 18(목) 2교시4. 장 소 : 과학실5. 지도자 :1 ... . 단원 : 5. 자기장2. 단원의 개관가. 사회관자기장을 응용한 과학 기술은 우리의 일상생활의 가까이에서 사용되고 있다. 청소기, 자동차, 핸드폰 등의 일상생활에서 뿐만 아니라 의료

리포트 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23 | 수정일 2017.06.07

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초등학교 과학과 교수학습 과정안 (6-2-4. 연소와 소화 2차시)

( 과학 )과 교수?학습 과정안1. 본시 수업 계획단 원4. 연소와 소화일 시장 소차 시2/10소요시간지도교사학습주제물질이 탈 때 나타나는 현상 알아보기교과서132~133보조교과

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15

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초등학교 6학년 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년 사회과 교육과정, 초등학교 6학년 교과교육과정 평가 분석

초등학교 6학년의 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년의 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년의 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년의 사회과 교육과정, 초등학교 ... 6학년의 교과교육과정 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년의 교육목표Ⅲ. 초등학교 6학년의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정 운영의 목적2. 수준별 교육과정 운영의 운영 방침3 ... . 수준별 교육과정 교과별 운영 지침1) 단계형 수준별 교육과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정4. 단계형 수준별 교육과정5. 심화?보충형 수준별 교육과정Ⅳ. 초등학교 6학년

리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.06

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초등학교 6학년 과학 6단원 물에 사는 생물 지도안

수업 실무 실습과학과 교수 ? 학습안단원 : 6. 물에 사는 생물 (6/7)주제 : 물에 사는 생물들의 먹이 관계일 시2008년 6월 19일 (목요일) 1교시장 소3학년 4반 ... 교실학 반3학년 4반(남: 16명, 여: 13명, 계: 29명)지도교사(인)지도교생(인)초 등 학 교1. 단원 : 6. 물에 사는 생물2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상의 3학년 ... 생물 관찰하기76～77(52～53)? 물 속 생물의생김새와 움직임? 관찰? 개별활동6⑤ 물에 사는 생물들의 먹이 관계(본 시)? 녹조류의 자람과 햇빛과의 관계 알아보기? 물벼룩의 먹

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.13

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초등학교 6학년 과학과 여러가지 암석 지도안

)의 크기를 알아보는 일이다. 편광현미경으로 관찰하면 각 암석의 알갱이 배열과 알갱이의 크기 종류 등을 쉽게 구별할 수 있다. 단, 편광현미경의 구조와 원리는 초등학교 교육과정 ... 6-1-4. 여러 가지 암석1. 단원의 개관이 단원은 교육과정 6학년 내용 중 ‘흔들리는 땅’의 (나)항 내용과 관련지어 구성되어 있다.지구의 표면은 단단한 암석으로 이루어져 있 ... (4) 우리 주위의 암석에 대하여 호기심을 가지고 탐구하려는 과학적 태도를 가질 수 있다.3. 단원의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습지층을 찾아서(4-2)여러 가지 암석

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.01

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초등학교 6학년 과학 6학년 1학기 6단원 여러가지 기체 수업지도안 세안

2010 학년도과학과 교수?학습 과정안단원 : 6. 여러 가지 기체본시 주제 : 이산화 탄소 발생시키기(4/9)단 원(차시)6. 여러 가지 기체일 시2010년 o월 o일(o) 4 ... 을 갖춘 인간이란 기본적 과학 지식과 과학탐구경험, 그리고 과학적 태도를 고루 갖춘 상태를 나타내는 것이다. 초등과학교육에서 과학적 소양이라는 능력을 정의하기는 어려운 일이지만 과학적 ... 문해능력을 완성시켜나가기 위한 바탕을 다지는 의미에서 초등과학교육은 중요한 위치를 차지하고 있다고 볼 수 있다. 그런 점에서 ‘여러 가지 기체’단원은 기체를 발생시키는 실험 장치

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.09

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초등학교 과학 6학년1학기 4. 생태계와 환경 2차시 생태계란 무엇인지 알아보기 지도안 갑안

·인성함양/신장교과과학단원(차시)6-1-4. 생태계와 환경(2/10)학습주제생태계란 무엇인지 알아보기지도교사1.수업자 의도초등학교 과학과 교육과정에는 자연 현상과 사물에 대하 ... 과학과 교수ㆍ학습 과정안단 원 명 : 6-1-4. 생태계와 환경(2/10)학습주제 : 생태계란 무엇인지 알아보기대 상 : 제 6학년 3반 (남 14, 여 12, 계 26명)일 시 ... : 2012. 6. 22.(금) 3교시 (10:40～11:20)장 소 : 제2과학실지도교사 : (인)연구교감결재를 바랍니다.2012년 6월 20일초 등 학 교탐구학습을 통한 창의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.06

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초등학교 6학년 과학 5단원 주변의 생물 지도안

학년 4반 교실?학 반: 6학년 4반(남：16명, 여：16명, 계：32명)?지도교사: (인)?지도교생: (인)부설초등학교1. 단원 : 5. 주변의 생물2. 단원의 개관이 단원은 과학 ... 수업실무실습과학과 교수?학습안단 원 :5. 주변의 생물제 재 :등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기(4/9차시)?일 시: 2008년 6월 2일 (월요일) 2교시?장 소: 6 ... 과 교육과정의 6학년 주변의 생물’과 관련단원이다. 주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류를 통해 다양한 생물들의 특징과 이들 간의 유연관계를 파악하도록 하기 위해 설정

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12

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[과학교육]초등학교 6학년 과학 쾌적한 환경

계 개념 변화에 관한 연구-광주대학교 교육대학원 초등과학 교육전공 김훈경 2002(문항 수가 많으나, 여기서는 하나만을 예로 들어 보이고, 총체적으로 정리하도록 한다.)문항1> 생태 ... 한 과학 질문이다.응 답 내 용응답자수1차 소비자의 먹이가 됨146198생태계 유지14스스로 양분 생산9먹이사슬을 이어줌6식물을 잘 자라게 해줌4분해하는 일3자연 보호1거름이 됨1공기 ... 6-2-3.쾌적한 환경1. 단원 설정의 이유생태계를 이루는 요소에는 물, 공기 등의 비생물적 요소와 생물적 요소가 있음을 인지한다, 생물적 요소는 살아가는데 필요한 양분을 얻

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.13

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초등학교 6학년 2학기 과학 4.연소와 소화 발화점이 무엇인지 알아보기 (5/10)지도안, 세안

Ⅰ. 단원의 내용 살펴보기1. 단원명 : 4. 연소와 소화2. 단원의 개관이 단원에서는 3학년 ‘액체와 기체’, 4학년 ‘물의 상태 변화’, 6학년 ‘여러 가지 기체’에서 배운 ... 해 볼까요?? 연소화 소화에 관련된 개념을 정리할 수 있다.? 연소와 소화에 관련된 개념을 이용하여 과학 글쓰기를 할 수 있다.76-78쪽10156-159쪽산불 감식 보고서를작성하여 볼 ... 2학기 과학 단원 중 가장 재미있었던 단원은 무엇인가요?①우리의 몸 ②용해와 용액 ③물체의 속력 ④태양계와 별⑤기타(단원명: )2. 이유 : 왜 그렇게 생각

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.18

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초등학교 6학년 과학 6단원 편리한 도구 2차시 지레,수평잡기 공개수업지도안

( 과학 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 편리한 도구 (수평잡기를 하면서 지레의 원리 알아보기)2. 단원의 고찰가. 단원의 개관이 단원은 간단한 도구를 이용 ... 과학대상6학년 7반(남-17,여-15)지 도교 생지 도교 사일 시단 원6. 편리한 도구차 시2/7범 위(6-2)교과서 78～79실험관찰 56주 제수평잡기를 하면서 지레의 원리 ... 으로 보아 대체로 학생들이 지레에 대해 잘 모 른다고 할 수 있다.(6) 수평잡기를 해 본 적이 있나요?① 있다. (26명) -81%② 없다. (6명) -19%- 본 수업은 4학년 1학기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.31

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초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

{{과학과 ICT 교수ㆍ학습 과정안⊙ 단원명：6. 물에 사는 생물1. 단원의 개관학생들은 이 단원에서 연못이나 개울의 관찰을 통하여, 물 속 생물이 살아가는 데 필요한 조건 ... 에 미치는 영향을 알고, 환경을 보호하려는 마음을 가진다.6) 생물을 보호하고, 소중히 다루는 태도를 가진다.3. 지도 계획{차시교과서쪽수주요 내용 및 활동1과학70 - 71.연못 ... 를 추리할 수 있다.680 - 82.연못 속 생물과 생물, 생물과 환경과의 관계를 말할 수 있다.4. 지도상의 유의점현장 체험 학습시 시간이 불충분한 경우에는 학교 재량 활동 시간

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

과학과 ICT 활용 교수-학습 과정안단 원 명6. 물에 사는 생물범위(쪽수)교과서 78-79 쪽(실험관찰 54-55 쪽)학습주제물에 사는 생물들의 먹이관계 알아보기차 시6/7차시 ... .or.kr/cyber_e/e3/sci/31sci06-6/Cein.htm▶http://210.99.240.129/hyung/index3.htm▶http://multi.edunet4u ... .net/어항http://dev.cein.or.kr/cyber_e/e3/sci/31sci06-6/Cein.htm

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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[과학교육]초등학교6학년 2.지진 지도안

과학과 교수 ? 학습안결재담당자연 구교 감교 장지 도일 시2006년 3월 2 일( ) 교시학 반6 - 1장소2과학실지도교사단 원2. 지진차시3/4본 시주 제지층의 휘어짐과 어긋남

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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초등학교 과학과 6학년 2학기 4. 계절의 변화(3/8) 지도안

한 실험을 직접 계획하고 조작해 봄으로써 과학적 탐구능력과 실생활에서의 과학적 사실을 재미있고 흥미 있게 학습할 수 있다.초등학교 6학년 학생들의 인지적 발달 능력을 고려해 볼 때 ... 본 주제의 선정은 학생들의 탐구능력을 향상시키고, 초등학교 수준에서의 기초적인 과학의 지식을 이해시키고, 과학적 태도 및 창의적인 사고력, 합리적인 판단력을 길러주는데 있어 가장 ... 6학년 과학과 교수?학습 과정안손전등 불빛의 열이 종이에 닿는넓이 비교 실험을 통한 기초적 자료해석능력 신장학 기6학년 2학기과 목과 학단 원4. 계절의 변화교 과 서54-55쪽

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.15

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