"중1도덕"의 검색결과 입니다.

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콜버그 평가원기출답안 정의란 무엇인가 권학편 독후감 콜버그도덕성이론 동서양고전의이해 국부론 1편 1~3장 이카운트 의사약사갈등 교육

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"중1도덕" 검색결과 21-40 / 69,145건

중학교 1,3학년 도덕과 학습지도안입니다.

□ 대상학년 : 중학교 1학년□ 단원설정이유과거와 현재 가정형태와 가정의 각 구성원들이 생각하는 중요 개념 변화로 인해 가정내에서 여러 가지 갈등이 일어나고 있다. 이에 대해 우리 ... 들에게 의미 있는 시간이 되게 수업을 유도해 나갈 것이다.□ 학습지도계획차시해당단원학습내용예상 학습자반응지도시 유의사항1차(단일차수)현대사회의 가정과 도덕문제· 가정의 중요성· 과거 ... 의 중점에 가정 문제의 잘잘못이 아니라 과거와 현대의 가정을비교하고, 가족 구성원들 사이의 도덕문제의 종류들에 대해 언급.중단원명가정생활과 도덕소단원명1. 현대 가정과 가정생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.30

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도덕중1 자기존중과 생명존중 ppt

(3) 사랑과 관용교과서 97~104p중1도덕학습목표생활 속 사랑의 실천방법을 제시할 수 있다.1.2.관용의 의미를 설명할 수 있다.오로지 사랑만이 인간을 인간답게 만든 ... 는 존중한다3. 사랑으로서의 관용3. 사랑으로서의 관용교과서 103p1. 사랑의 없는 사회를 상상한 의견 중 어울리지 않는 것? ①사랑이 없다면 인간관계가 너무 딱딱해질 것이다. ②다른 ... 다.①타인에 대한 따뜻한 느낌 ②타인에 대한 배려 ③타인과 사회에 대한 관심1. 사랑의 의미2. 사랑의 실천①칭찬: 상대방의 착한 마음과 능력을 인정하는 것 ②친절: 다른 사람을 배려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.30

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[중1도덕수업]3.도덕적 실천 (2)도덕적 실천 동기 피피티

실천 동기는 도덕적 행동의 필수 조건이다.(1) 도덕적 실천 동기의 중요성p.83생각 넓히기도덕적 실천 동기를 가지고 은진이를 도와준 친구가 누구인가요?

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.23

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[중1도덕수업]3.도덕적 실천 (3) 신념에 따른 행동 피피티

*신념의 의미와 종류1.의미 :사람들이 스스로 옳다고 굳게 믿고, 삶의 기준으로 삼는 것.*신념의 의미-긍정적 의미: 인생을 성공적이고 행복하며 자신감 넘치게 살아갈 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.23

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중1도덕 자기존중과 생명존중 단원ppt

자기존중과 생명존중교과서 89~96p중1도덕학습목표생명의 소중함을 느낄 수 있다.1.2.중학생으로서의 생명존중 실천자세를 가질 수 있다.사람이 온 세상을 다 얻는다 해도 제 목숨 ... 을 잃으면 무슨 소용이 있겠는가동영상1)인간 삶의 특성 ①일회성: 인간은 한번만 살 수 있다. ②절대성: 다른 것과 교환할 수 없다. ③유한성: 인간은 언젠가 죽는다.1. 생명 ... 의 소중함2)생명존중 사상 실천의 예 ①슈바이처: 외경사상-생명을 공경, 두려워하는 마음 ②불교: 자비-모든 생명체를 사랑하는 것1. 생명의 소중함①생명존중의 출발점은 자기를 존중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.30

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중1도덕 인간다운 삶 단원 학습지도안

수업지도안단 원 명Ⅰ.삶과 도덕3.인간다운 삶의 자세본시학습 단원명(1)인간다운 삶, 가치있는 삶교과서p.80-88학습목표1. 인간다운 삶에 대해 말할 수 있다.2. 바람직 ... 한 가치의 요건에 대해 말할 수 있다.학습자료교사학생교과서, 지도안, 컴퓨터, PPT 자료교과서, 노트, 필기구학습모형강의법, 발표지도일시/장소지도대상중학교 1학년교사45분학습단계학습 ... 내용교수-학습 방법학습자료 및 지도상 유의점교사학생도입▶인사 및 출석확인? 반갑게 인사한다.? 반갑게 인사한다.?PPT #1-510분▶학습목표제시? 학습목표를 제시한다.? 다같이 큰

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.30

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중1 도덕 인간다운 삶과 가치

♣ 나쁜 마음을 가지게 되는 세가지 원인貪瞋痴인간다운 삶,I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세가치 있는 삶(1) 인간다운 삶, 가치 있는 삶인간다운 삶과 가치1인간다운 삶의 자세2 ... 으면 말이나 소에 옷을 입혀 놓은 것이나 다름 없다.다음 시간에 배울 내용인간다운 삶과 가치1인간다운 삶의 자세2함께 사는 삶3Homework Time!!A4용지 2장으로 할 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12 | 수정일 2015.12.09

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개정 중1 도덕 교수학습과정안 (1) 오늘날 가정에서 발생하는 도덕문제

~2216. 보조교수-학습자료17~1817. 학습지 및 활동지192018. PPT자료20~2219. 참고문헌221. 단원명대단원Ⅱ. 예절과 도덕중단원1. 가정생활과 도덕소단원(1) 오늘 ... 도덕과 교수-학습 과정안단 원 명Ⅱ. 예절과 도덕1. 가정생활과 도덕(1) 오늘날 가정에서 발생하는 도덕 문제일 시2010년 5월 26일 (수)장 소1학년 6반 교실지도대상1학년 ... 6반 31명지도교생지도교사결재지도교사연구부장교감교장중 학 교< 목 차 >Ⅰ.전체 단원 계획1~111. 단원명12. 대단원 개관 및 단원설정의 취지1~23. 지도요소의 계열24

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.06

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중학교 1학년 도덕 바람직한 친구간의 관계 세안.

. 단원명대단원Ⅱ. 예절과 도덕.중단원2. 친구와 나본시학습(3). 바람직한 친구 관계2. 본시 학습 목표1) 교우들과 우정카드 활동을 통하며 바람직한 친구관계를 유지할 수 있는 태도 ... Ⅰ. 도덕과의 성격과 목표1. 도덕과의 본질과 특성.도덕과 교육은 도덕을 학교 교육 과정의 체계 안에서 교과 교육의 한 형태로 가르치고 배우는 것을 의미한다. 따라서 교육 목표 ... .2007년 개정 교육 과정에 따르면, 초, 중, 고등학교 도덕 교과는 인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고, 자신뿐만 아니라 사회와 관련된 도덕 문제를 주체적으로 성찰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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중3 도덕 2-1 지도안

의 역할을 잘 수행하고 있는가 반성하는 기회가 될 수 있도록 한다.(3) 교수 학습 전개안대단원Ⅱ. 가정?이웃?학교 생활중단원1. 바람직한 가정 생활소단원(제재)(2) 가정 생활 ... 과 구성원의 역할교과서p.74～78차시2/4(중단원 기준)교수 방법강의법학습목표1. 과거와 오늘날의 가정 생활의 변화를 설명할 수 있다.2. 가정의 행복 실현을 위한 가족 구성원 ... 1. 단원명Ⅱ. 가정?이웃?학교 생활1. 바람직한 가정 생활(2) 가정 생활과 구성원의 역할2. 단원의 개관(1) 단원 설정의 이유가정은 우리 사회와 국가의 근간이며, 우리

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11

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중학교 도덕과목 1.삶과도덕 (2) 개성신장과 인격도야 (3) 훌륭한 인격 학습지도안

)단원의 성격 및 설정이유2)단원의 목표3)단원의 지도계획3. 단원의 구조4. 지도상의 유의점5. 수업지도안6. 학습내용7. 참고자료1. 단원명? 단원 : Ⅰ.삶과 도덕? 중단원 ... 님을 인격자의 사례로 든다.5. 수업지도안단원Ⅰ.삶과 도덕2.개성 신장과 인격 도야(3) 훌륭한 인격학습대상중학교 1학년차시3/6주제● 훌륭한 인격을 갖춘 사람은 어떤 사람인지 말 ... 도덕과 교수 ? 학습 지도안Ⅰ.삶과 도덕1.개성 신장과 인격 도야(3)훌륭한 인격교과목: 도덕이름 : 000(1학년 1반~4반)2차시 수업 지도안목차1. 단원명2. 단원 개요1

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.17

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도덕과 수업 파워포인트(중학교 1학년 도덕)

도덕 1학년 1학기 4. 청소년기와 중학생시절지난 시간에 배운 내용은?감사하는 자세에 대해 알아 봅시다. 감사의 의미 및 실천 자세 자기 만족과 절제의 자세 우리 주변에서 감사 ... 있다. 청소년기에 나타나는 고민들을 해결할 수 있는 방안을 찾을 수 있다.삶의 단계와 청소년기 청소년기의 특징 청소년기의 고민우리가 오늘 배울 것들은?1. 삶의 단계와 청소년기유아 ... 기아동기청소년기성인기책 P.112 어른들이 말하는 청소년기에 대해서 읽어봅시다.1. 삶의 단계와 청소년기루소 (Jean-Jacques Rousseau) 1712.6.28~1778

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.22

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중 1 도덕과 수업 지도안

중학교 1학년 [도덕] 교과서 수업 지도안Ⅰ. 학습 단원 개관-∥. 가정?이웃?학교 생활 예절 3. 이웃간의 예절 (4) 이웃 생활에서 지켜야 할 예절들1) 단원의 성격이 단원 ... 간로 이해하여 도덕성의 발달을 환경과의 상호작용에 의하여 이루어지는 것으로 이해하고, 도덕성 발달의 단계를 가정한다. 도덕교육의 목표는 진행되고 있는 학생의 도덕성 발달을 도와 ... 도덕성 발달 단계 수준을 높여 주는 데에 있다. 상위 단계에 속하는 사고를 하기 위해서 개인인 현재의 사고 구조를 변화시켜야 한다. 그래서 새로운 인지구조가 형성되어 상위 단계의 도

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.28

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1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

:___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕 ... ) 역사적 배경과 개념2) 중다지능 이론의 구성1-2. 가드너의 중다지능이론의 교육점 시사점- 결론○ 목 차(2)- 서론- 본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육 ... 성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.○ 목 차(1)- 서론- 본론1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1-1. 가드너의 중다지능이론1

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.03

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도덕 지도안 중1-2 1단원 행복한 가정

려면 :(학생들의 대답을 적는다)형성평가1. 건강한 가정을 만들어야 하는 이유 중 옭지 않은 것은?(1) 한 개인이 평생 속해야 하는 곳이기 때문에(2) 사회와 국가에도 영향을 주기 때문 ... 계연구교감교장본시( 2 / 6 차시) 수업안단원1. 행복한 가정소단원(2) 건강한 가정교과도 덕학반1학년 반일시200 . . . ( )교시교사수업 목표1. 건강한 가정이 왜 중요 ... 자료도달점 유의점교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상도입인사/전시학습확인1분(1분)1분(2)분1분(3분)1분(4분)☞ 인사, 학습 분위기 조성“가치 있는 시간을 만들기 위해 서로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.09

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도덕 학습지도안 - 7차개정 중학교 1학년 도덕의 의미와 양심

단원Ⅰ. 인간과 도덕제재1. 도덕의 의미주제(1) 도덕의 의미와 양심일시2010년 5월 14일 5교시장소1학년 5반 교실교사이예진차시2/6대상중학교 1학년 5반 학생들학습형태강 ... 의법, 문답법, 협동학습법,시청각매체 활용법학습목표1. 욕구조절이 필요한 이유를 설명할 수 있다.2. 욕구와 당위의 차이를 설명할 수 있다.3. 일상생활 속에서 도덕을 통해 욕구조절 ... 을 할 수 있다.자료교과서, 멀티미디어자료, PPT자료학습절차시간학습내용교수학습활동자료 및 유의점교사학생도입9′1′1′2′4′1′?학습 분위기 조성?인사 및 출결상황 점검?전시학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.14

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중학교 1학년 도덕 교수학습지도안

Ⅰ. 교수?학습 활동교과중학교 1학년 도덕 교과학습영역관습, 법 ,예절, 도덕의 관계대단원명Ⅰ-1. 삶의 의미와 도덕소단원명(3) 관습, 법 ,예절, 도덕의 관계차시1학습 목표1 ... , 법 ,예절, 도덕의 관계(차이점/공통점)를 설명하고,벤 다이어그램을 통해 개념 간의 관계 이해를 도우며 정리한다.설명식교과서PPT5'집중력이흐트러지지않도록애니메이션자료제시(1 ... 을 학습지를 통해 제시.- 예화 1,2를 통해 도덕과 법과 예절의 차이점을 말해보도록 한다.모듬활동설명식예화제시학습지10‘조별활동주의사항 제시- 위의 판례를 가지고 자신이 더 중요

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.04

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중1-1도덕과 교수학습계획서

1. 교재 및 단원명(1) 교재명 : 중학교 도덕(2) 단원명 : Ⅰ-1. 삶의 의미와 도덕(3) 관습, 법 ,예절, 도덕의 관계 (p. - )2. 단원 개관(3) 관습, 법 ... 다.5. 학습 형태 : 프레젠테이션, 강의, 개별학습, 조별학습.Ⅱ. 교수?학습 활동교과중학교 1학년 도덕 교과학습영역관습, 법 ,예절, 도덕의 관계대단원명Ⅰ-1. 청소년문제와 청 ... 소년문화소단원명(3) 관습, 법 ,예절, 도덕의 관계차시1학습 목표1. 사회 규범의 종류, 목적, 의미, 판단 기준을 비교하여 설명할 수 있다.2. 사회 규범으로서 도덕, 법, 예절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.25

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2008년 중1 도덕 연간 수업 계획표

【 교과 학습지도 연간 지도 계획표 - 중학교 1학년 】교과서명도덕 1학년연간 총 시수68지도 요일화요일, 금요일 (주 2시간)주월일단 원 명예정 진도실시진도예상시수실시시수비 고 ... 13월13.1(토)삼일절23~8Ⅰ. 삶과 도덕1. 삶의 의미와 도덕 (1) 도덕의 필요성pp.8~131/13.3(월)개학식3.4(화)입학식3.8(토)주5일제310~15(1) 도덕 ... ~148 / 149~1512/337.12(토)주5일제2114~19♠ 재량활동 - 도덕 골든벨1/347.17(목)제헌절7.18(금)방학식2221~262328~8.28월248.4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18

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[교육]중1 도덕 개성의 존중과 신장

Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야(2) 개성의 존중과 신장개성?학습 목표(2) 개성의 존중과 신장의 학습목표는하나, 개성에 대해서 이해하고 설명할 수 있다.둘, 개성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.29

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