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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"중등 특수학교 초임교사" 검색결과 21-40 / 68건

  • 장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학
    기관과 학교가 협동해서 장학을 수행하는 혼합형 장학으로 나뉜다.요즘 많이 행해지고 있는 교내 자율장학에 대해 간단히 살펴보면 다음과 같다.ㅡ 수업장학 : 초임교사나 수업방법개선 ... 이 필요재 장학활동은 수업의 질 제고와 무관하게 이루어지고 있는 것이다. 또 교사특수성과 함께 학교나 지역의 특수성에 대한 고려도 미흡하다.5) 장학 담당자의 전문성 부족장학담당자 ... 과정의 운영 및 학교경영의 합리화를 위해 제공되는 지도, 조언활동, 정보제공활동, 자원봉사 등 일련의 전문적, 기술적 활동이다교육과 관련한 논의에서 ‘교사의 전문성 신장’은 매우
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.28
  • 교사문화의 형성 조건 - 내재적 조건(학생 집단과의 관계, 다양한 기준, 장기적으로 나타나는 효과), 외재적 조건(학교의 교육과정 운영 조직과 교육 환경, 행정 형태, 교육정책)
    은 교직활동의 특수성에 비추어 이해되어야 할 것이다.교육활동에 필요한 예산도 교사는 자율적으로 활용하기 어렵다. 학교의 예산은 항목이 구체적으로 지정되어 있으며, 교사가 활용할 수 있 ... 교사문화의 형성 조건목차1. 내재적 조건1) 학생 집단과의 관계 맺기2) 다양한 기준, 장기적으로 나타나는 효과2. 외재적 조건1) 학교의 교육과정 운영 조직과 교육 환경2 ... 시키는 방향으로 작용하기도 한다. 관찰 대상이 되었던 중학교에서 과학의 날 행사에 대하여 부정적으로 생각하는 교사가 많았음에도 불구하고 과학 교사는 “그래도 몇몇 학생은 기발한 아이디어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.10
  • 특수교육학개론-정서 및 행동장애
    에 대하여 간략히 설명하면 다음과 같다.첫째, 경도 장애아동들은 부모와 교사들에 의한 효과적인 관리가 가능하다.둘째, 중등도 장애아동들은 전문적인 치료사들의 도움을 받을 수 있도록 지원 ... 이 이루어지면 일반학급에서 교육을 받을 수가 있다.셋째, 중도 및 최중도 장애아동들은 대개 특수학급이나 특수학교에 배치되지만 아동에 따라 차이가 있으므로 적절한 지원이 제공될 경우 ... 시키는 행동을 말한다.6. 과잉행동: 초임교사들의 눈에는 많은 아동들이 지나치게 활동하는 것으로 보인다. 일부 아동들은 일상생활을 방해할 정도로 지나치게 활동한다. 이런 아동
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.12
  • [교직실무] 교사를 위한 교직실무
    , 해임, 파면 등을 말하며 구체적인 내용은 국가공무원법과 교육공무원법에, 사립학교 교원의 경우는 사립학교법에 명시되어 있다.1) 신규임용교사의 신규채용은 공개 전형으로 선발 ... 의 방식이 크게 변경되어 시행2) 보직교사와 임용)학교의 제반 업무를 효율적으로 처리하기 위해 필요한 보직교사를 임용하고 이를 통해 행정의 효율성을 추구하고 있다.3) 기간제 교원 ... . 3. 14.부터 법률 제8889호로 시행되고 있다.7. 사립학교법사립학교법은 사립학교특수성에 비추어 그 자주성을 확보하고 공공성을 앙양함으로써 사립학교의 건전한 발달을 도모
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.11
  • [보육학개론] 보육시설종사자 관리 - 보육시설 종사자의 배치, 보육시설 종사자의 자격, 보육시설 종사자의 후생복지
    교육법」에 의한 유치원정교사 2급 자격을 취득한 후 5년 이상의 보육 등 아동복지업무 경력이 있는 자? 유치원 원장의 자격을 가진 자? 「초·중등교육법」에 의한 초등학교교사 자격 ... 교육법」및「초·중등교육법」에 의한 특수학교(유치원 및 초등학교 과정)에서 특수교원으로 근무한 경력바. 법률 제7120호 유아교육법으로 폐지되기 전「유아교육진흥법」에 의한 새마을 유아 ... 당 보육교사 1인은 특수교사 자격 소지자여야 함영유아보육법시행규칙 제10조현원기준간호사(간호조무사)? 영유아 100인 이상을 보육하는 시설-현원기준영양사? 영유아 100인 이상을 보육
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01
  • [교육학] 교사의 능력개발
    하고 있는 업무에서 교사들 간에 차이가 있음에도 불구하고, 동일한 평가도구를 사용하여, 초임교사와 경력교사, 보직교사와 일반교사 등의 차이를 교사평가에 전혀 반영하지 못하고 있는 점 ... 한 자격증 소지, 특수지 근무경력, 특별한 근무실적 등에 대하여 일정 점수를 가산해주는 것을 의미한다.? 승진제도의 문제와 발전방향① ‘2급정교사 → 1급정교사 → 교감 → 교장 ... 된 교사는 그가 임용된 날로부터 5년간 전직이나 당해 특수지역 또는 근무기관 이외의 기관에 전보할 수 없다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.20
  • [교육학] 교사의 능력개발
    · 발달수준이나 담당하고 있는 업무에서 교사들 간에 차이가 있음에도 불구하고, 동일한 평가도구를 사용하여, 초임교사와 경력교사, 보직교사와 일반교사 등의 차이를 교사평가에 전혀 ... 제 7장 교사의 능력개발Page *목 차Page *제 1절. 현직연수현직연수의 정의특정한 교육프로그램의 수행이나, 임용과 직접적으로 관련하여 제공되는 공식적인 교육·훈련만을 의미 ... 좁은의미교직 생활 전기간 중에 다양한 형태로 제공되는 모든 교육·훈련을 의미넓은의미Page *제 1절. 현직연수현직연수의 목적학교 교직원 전체 또는 교직원 일부 집단의 직무수행
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.20
  • 중등교사 양성, 임용, 자격체제의 문제점과 과제 (농업교사를 중심으로)
    . Suggestion 06. Discussion((교육과학기술부 학교지원국, 2009. 3)교사자격의 종류종류구분학교비 고교사교사(1,2급) 준교사 특수학급교사 실기교사 사서, 양호교사유, 초 ... , 중등학교 유, 초, 중등학교 특수학급, 특수학교 중등학교(주로 전문계) 초, 중등학교유 자격증제교감원감 / 교감유치원 / 초, 중등학교교장원장 / 교장유치원 / 초, 중등학교교수 ... 창설(1906) / 수원으로 이전 (1907)경성사범학교(1905년)1945중등교원 양성소 설치 (1952년)무시험검정 농업교사 양성 (1955~56년)1955휴교 / 부산피난수원
    리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.11
  • 교원보수 - 노력과 보상간의 불일치 -
    시스템이 아니라, 정해진 보수가 큰 변함없이 들어오는 것이다. 이 말은 학교조직에 스스로 열정을 다해 열심히 노력하고 교수법 증진을 위해 힘쓰는 교사나, 수업준비도 적당히 하 ... 마다 정기 승급일이 속하는 달부터 봉급에 근속가봉을 가산할 수 있다. ② 유치원·초등학교·중등학교·고등학교원등에 대하여는 5만 100원, 전문대학 및 대학교원등에 대하여는 5만2천 ... 이 한 노력에 비해 스스로 바로 느낄 수 있는 피드백이 부족하기에 특히 초봉이 적은 초임교사들의 경우 회의감을 느낄 때가 있다고 한다.그렇기에 예비교사 스스로 바람직한 교사상을 수립
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.05
  • 교육행정 o.x 10문제 + 객관식문제 5개 입니다.
    에게도 적어도 초등교육과 3년의 중등교육을 받게 할 의무를 지닌다.③교육의 자주성. 전문성. 정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의하여보장된다.④국가는 특수교육을 진흥 ... ) (x)승진 교사->교감->교장장학사->장학관교육연구사->교육연구관전직 교사교감교장교육전문직교육연구사(관)장학사(관)초등교원유치원,초 중등 교원8. (x) (x)보통교부금 20 ... 4. 1(X).임상장학-실제교수-학습지원에 초점초임교사-첫 3년 계속, 그 후 3년마다경력교사-3년마다장학사가 장학담당(약식장학-교장, 인간자원장학-교사,교장협력)③전문화 체계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.23
  • 교육인사행정 발표자료
    령 」, 「교수자격기준 등에 관한 규정 」에 의해 교원의 자격이 규정되어 있음3) 교원자격의 종류 ▶ 초·중등학교의 경우 교장, 교감, 정교사(1, 2급), 준교사, 전문상담교사 ... (1, 2급), 사서교사(1, 2급), 실기교사, 보건교사(1, 2급), 영양교사(1, 2급) 등으로 구분 ▶ 초·중등학교에 두는 보직교사와 순회교사, 초등학교에 두는 교과전담교사 ... ① 무시험검정 교원양성기관을 졸업한 자에게 해당 ② 시험검정 주로 초·중등학교교사의 일부에 대해서 실시함 ☞ 현행 대부분의 교원자격증은 교원양성체제를 통하 여 무시험검정으로 발급
    리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.30 | 수정일 2014.09.11
  • [유아교사론] CHAPTER 9 유아교육기관에서 근무하기 요약정리
    CHAPTER 9. 유아교육기관에서 근무하기1. 유아교육기관의 조직문화1) 유아교육기관의 조직적 특성(1) 조직의 규모 : 유치원이나 보육시설은 초 ? 중등학교와 달리 그 규모 ... 의못하는 경우가 많고 호봉에 대한 부담 때문에 결혼을 하거나 한 기관에 오래 있으면 무언의 퇴직 압력을 받는 경우도 있다. 짧은 교직 주기로 인해 아직 초임교사로 취급 받을 시기 ... 및 통제, 인사관리 및, 연수 복지제고, 조직 구조 등과 관련(3) 유아교육기관의 조직문화- 초등학교 병설 단급학급 유치원에 근무하는 교사들은 경력이 쌓이면서 나태해진다고 느낌
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.07
  • 수석교사
    컨졸업하고 1년간 견습을 마친 자 중에서 심사를 거쳐 임용한다.중등학교 교사의 경우 3급 교사는 고등사범학교와 대학의 전문과를 졸업하고 1년의 견습 기간을 마친 자 중에서, 2급 ... 교사는 고등사범학교와 대학의 본과 졸업생 중 1년의 견습을 마친 자나 중등 3급에서 2년 이상의 경력을 가진 자 중에서, 1급 교사는 2급 교사로서 4년의 경력이 있거나 석사학위 ... 하고 자격의 등급이 없다. 보육학교와 초등학교교사에 대해서는 교사 자격증, 중학교 보통교육 담당 교수는 보통교육 교수 자격증, 중학교와 고등학교의 교원에 대해서는 중등교육 교수 자격
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27
  • 교육인사행정론
    ③ 지식을 함양④ 지도력을 고양(3) 현직교육의 종류대상 - 유치원교원, 초?중등학교 교원, 특수학교 교원유형(연수의 성격에 따라)① 자격연수 : 1,2급 정교사, 교감, 교장 등 ... 의 분류 및 관련 법 체계1) 교육공무원의 분류교육공무원대학교수, 학장, 총장초, 중등교사, 교감, 교장유치원 교사, 원감, 원장장학사, 장학관, 교육장, 교육감교육연구사, 교육 ... 되는 폐쇄적 양성체제로 운영되고 있다.③ 중등교원의 양성 - 중등교원은 사범대학, 한국교원대학교, 비사범대학의 교직과정과 교육계열학과, 교육대학원 등에서 국?사립을 막론하고 양성
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 교사봉급(교원봉급)의 현황과 상세 분석 및 향후 개선방안 보고서
    최고호봉을 받고 근무성적이 양호한 자에 대하여는 승급기간을 초과할 때마다 정기 승급일이 속하는 달부터 봉급에 근속가봉을 가산 유치원.초등학교.중등학교.고등학교원 5만 100원 ... 계 학교를 졸업한자 : 1년 특수학교에 근무하는 특수학교 교원자격증 소지자 중 (1) 가. 에 규정한 학력 소지자 : 2년 (2) 수학연한이 1년 이상 2년 미만인 사범계로 교권 ... 양성기관 수료자 : 1년 (3) (1),(2)이외의 비사범계 학교 : 1년(학령 - 16) + 가산연수호봉 부여시 고려사항2. 기산호봉자격별기산호봉자격별기산호봉비 고1급정교사 2급정
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.24
  • 교육행정과 경영 이론 요약 -제 10장 교육재정
    로 가기 위한 현직 연수의 방향(1) 교사들이 스스로 교직에 대한 비전과 가치관을 확립(2) 현직연수의 내용은 단위학교특수성을 반영(3) 교사가 자율적으로 팀을 구성사여 연수 ... 교사자격을 부여(2)재교육을 통해 상급자격을 부여(3)이미 취득된 하나의 자격을 근거로 하여 다른 급 학교의 자격으로 변경(4)교육저격검정위원회가 추천에 의거하여 교장 또는 원장 ... 신규임용가)교원수요(1)인구동원(2)각급학교 취학인구 동태(3)학급당 학생수(4)교사의 주다 수업 시간수(5)교원의 이동 등의 요인2)교장 · 교감: 신규채용은 대부분이 교사
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16
  • OECD 교장임용제도에 대한 비교연구 및 분석
    을, 중등의 경우 정규 중등교사 자격과 2년간의 수업경험 이외에 중등학교 행정에 관한 대학원 과정 8학점을 필요로 하며, 대체로 일정한 교직 경력이 있는 교원 중 학교행정직에 관심 ... 가운데에서도 대개 다음과 같이 공통적인 부분을 추출해 볼 수 있다.첫째, 초등학교중등학교의 구별 없이 한 학교에 교장 자리가 비면 그 학교교사협의회 ... (Lehrerkonferenz)에서 해당학교의 능력 있고 신망 있는 교사를 교육청에 추천하는 방식이 있다.둘째, 역시 초등학교중등학교의 구별 없이 주 교육청에서 교직자격을 갖추고 교장직의수행에 적합
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.19 | 수정일 2014.03.04
  • [교사] 교사의 책임감과 윤리 및 자격
    하고 실천해야 한다.(2) 교사-학부모 간의 윤리교사와 학부모 간의 윤리에서 현실적으로 가장 문제가 되는 것이 바로 촌지이다. 특히 초등학교는 저학년일수록 그리고 중등학교는 고학년일수록 ... 걸림돌이 된다.3) 교사윤리의 특성교사윤리의 특성은 교직의 특수성에 비추어 (1) 비공식적 실천 규범의 특성,(2) 교육 질의 결정적 특성의 두 가지로 설명될 수 있다.첫째, 교사 ... 하고 더 편한 것을 지향하려는 모습이 나타나게된다. 그래서 '늘 처음처럼 이라는 말이 쉽지만 어려운 것이다. 교사도 마찬가지인데, 초임교사 때의 올바른 교육에 대한 열정과 꿈을 지속 자그마
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.28
  • [교육행정A+] 신임교사의 교직적응에 관한 선행연구분석과 현황조사 및 실태조사 및 인터뷰를 통한 향후 방안 모색
    분장 ② 교직 적응 과정에서의 문제 해결 방법 * ㄱ. 신임 교사가 스스로 문제를 해결하려는 이유 - 학교 업무의 특수성이 가장 큰 이유1. 요약ㄴ. 교직 적응 과정에서의 문제 ... 신임교사의 교직 적응 특성1. 요약신임교사학교 사회에 적응해 가는 양상을 알아보기 위해 ① 교과 지도 ② 학습 경영 ③ 교무 분장 ④ 인간 관계 의 네 가지 영역별로 직무 ... 반영하려는 태도를 가짐 ․ 학생의 생활 지도가 교과 지도보다 더 중요하다고 인식하는 경향1. 요약논문-초등학교 신임교사의 교직 생활에 관한 문화기술 연구 ․ 신임 교사가 사용하고 있
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.16
  • 교육 인사 행정
    기간을 초과할 때마다 정기 승급일이 속하는 달부터 봉급에 근속가봉을 가산할 수 있다.② 유치원, 초등학교, 중등학교, 고등학교원 등에 대하여는 5만 100원, 전문대학 및 대학교원 ... 으로 하여 정하고, 여기에 가산 연수를 더한다.(학령 - 16)+가산연수- 학령 「초·중등교육법」 제 2조 제 2호 내지 제 5호(공민학교·고등공민학교 및 고등기술학교 제외 ... 으 경력 하나만을 인정하는 기준을 정할 수 있다. 다만, 공통가산점의 경우에는 제3항제1호에 따른 연구학교에 근무한 경력이 중복되는 경우에 한하고, 공통가산점과 선택가산점간 경력
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.21
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