"잠재적교육과정특징"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"잠재적교육과정특징" 검색결과 21-40 / 29,981건

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인사전략_저성과자관리_Lay-Off

발생 원인 및 대상 조직 내 부작용 높은 성과 낮 은 역량 ( 잠재력 ) Low-Performers 낮은 성과 낮은 역량 ( 잠재력 ) Star-player 높은 성과 높은 역량 ... ( 잠재력 ) 낮은 성과 높은 역량 ( 잠재력 ) 성 과 역 량 ( 잠재력 ) 표와 같이 성과 / 역량이 모두 낮은 포지션에 속한 대상자를 저성과자로 분류 하는 것이 일반적 보통 ... 거나 보상의 불이익 초래 저성과자를 조직이 관용할 경우 구성원들의 전체적인 성과 책임의식을 희석 시킬 수 있음Ⅱ 관리방안의 유형 별 특징 관리방안 유형 유형 Lay-off 고용변화

서식 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.01.25 | 수정일 2023.02.02

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중등임용 교육학 기출 주제정리표

전략잠재적교육과정특징백워드특징경험중심교육과정장단점교육내용조직원리통합성외 2개워커 숙의모형 명칭적용이유학습경험선정원리잠재적교육과정개념영교육과정교육내용선정시사점중핵교육토의식수업적용 장 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml2014(상)20142015(상)*************01820192020202120222023교육과정학문중심교육과정수업 ... 단점교육과정운영 단점수직적연계성교육과정재구성경험중심장점학문중심선정,조직방안교육심리심리적유예기개념관찰학습개념다중지능이론명칭,개념개별과제이유비고츠키지식론명칭지식 성격교사,학생역할자기

시험자료 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.23

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중등 임용고시 교육학 기출주제 정리표 (2014-2023)

교육과정2014(1)학문중심 교육과정 의 수업전략 (발견-탐구학습 실시)2014(2)잠재적 교육과정 의 특징2015(2)백워드 교육과정의 특징2016경험중심 교육과정 의 장점 ... 과 문제점2017내용조직원리 (=학습경험의 조직원리)교수학습2014(2)협동학습실행 측면에서의 동기유발 방안 논의2015(1)ADDIE 모형(일반적 교수체제설계)의 분석·설계 과정

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.01

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[A++리포트]잠재적 교육과정의 의의와 시사점

잠재적 교육과정의 의의와 시사점000 교수님제출일자: 0.000학부 00학과000목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개념, 의미2. 특징3. 수업적용Ⅲ. 결론- 현대적 의의*참고문헌 ... , 잠재적 교육과정, 영 교육과정으로 나눌 수 있다. 잠재적 교육과정은 명시적 교육과정과 비교되는 개념으로 학교교육의 질적 연구를 확산시키고 학생들에게 강력한 영향력을 미친다는 특징 ... 을 가지고 있다. 여기서는 잠재적 교육과정의 의미와 특징, 그 의의에 대해 살펴보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 개념, 의미- 잠재적 교육과정은 공식적 교육과정에 명시되어 있지는 않지만 학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29

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교육플랫폼사업 사업계획서 최종본

의 내용 및 특징내 용?획일화된 주입식 교육에서 벗어나, 교육컨텐츠의 흥미와 꿈을 충분히 고려한 다양한 교육과정을 보다 우선시 함 결과와 점수에서 벗어난 평가로서, 다양한 방법 ... 의 패러다임 제시 과정교육 제공자 교육교육수요자 확보 및 홍보다양한 사람들을키우는 교육▲교육과정의 자율화·다양화·특성화 위주 교육▲창의·인성교육에 적합한 교육내용과 방법 및 평가 ... 에 대한 요구▲미래사회 핵심역량 강화에 적합한 가치가 있는 교육과정 편성▲문화·예술·체육 프로젝트 수업의 활성화▲소비자의 재능을 디자인하는 진로 체험우리나라 사람들 누구나가 선생

서식 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.14

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교육학 5. 교육과정 키워드 정리

다. (잠재적 교육과정으로)컴퓨터교육컴퓨터를 많이 이용할수록 교사들은 타인의 생각을 단순히 실행이나 하는 단순 노동자로 전락할 위험이 높다.=> 교사들의 전문성이 녹슬게 된다. (탈숙련 ... 적 교육적 가치관 재현교육과정의 개발 Ⅰ타일러의합리적모형특징합리적, 목표 중심, 평가적, 처방적, 연역적, 선형, 체제접근 모형개발절차교육목표의 설정 ? 학습경험의 선정 ? 학습경험 ... 과 수업의 계획(학습계획) : ‘WHERETO의 원리’를 따름장점내용의 수행기준을 명확히 하여 국가교육과정 기준과 현장의 수업을 일치시킴워커의숙의모형특징자연스러운 개발모형, 기술

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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[인사담당자 추천]현대 조직 경영에서 인적자원관리의 중요성과 실천 방안

적자원관리의 정의2.2 인적자원관리의 역사적 발전2.3 현대적 인적자원관리의 특징3. 인적자원관리의 핵심 기능과 역할3.1 채용과 선발3.2 교육 및 개발3.3 평가와 보상3.4 노사 ... 의 인적자원 개발 과정에서는 창의적이고 혁신적인 접근이 필요하다. 예를 들어, 멘토링 프로그램을 통해 신입 직원이 빠르게 적응할 수 있도록 지원하거나, 온라인 교육 플랫폼을 활용 ... Development, HRD)은 개인과 조직의 역량을 체계적으로 향상시키는 활동을 의미한다. 이는 단순한 교육훈련을 넘어서 개인의 잠재력을 최대화하고 조직의 전략적 목표 달성에 기여

노하우 | 24페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.06.05

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초등학교 기간제 교원 채용 자기소개서

소중한 경험을 쌓게 되기를 원합니다.저는 학생지도에 있어서 ‘인성교육’을 가장 우선시합니다. 학교는 단순히 지식을 쌓아가는 곳이 아닙니다. 학교에서 이루어지는 잠재적 교육과정 ... 이야말로 학생을 사회의 일원으로 만드는 중요한 부분이라고 생각합니다. 이러한 잠재적 교육과정과 관련이 큰 과목이 바로 도덕, 창체일 것입니다. 따라서 저는 학생들이 평소에 생각해 볼만 ... 학교입니다.(학교 홈페이지에 나와 있는 학력 및 소규모학교, 규모가 큰 학교, 부설유치원이 있는 학교 등 가벼운 특징) ‘다양한 경험’에 대한 열정으로 해외 교육실습, 대학

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.28

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오

의 또 다른 특징은 경직된 교육과정과 평가 방식입니다. 이러한 교육 체계는 학생들의 다양성과 개별 잠재력을 충분히 반영하지 못하는 한계가 있습니다. 전통적인 주입식 교육에서는 교육과정 ... 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 살아있는 교육의 특징가. 학생 중심의 교육과 능동적인 학습 과정나. 실생활 연계 및 체험 ... 학습다. 학생의 흥미와 창의성2. 죽은 교육의 특징가. 교사 중심의 교육나. 경직된 교육과정과 평가 방식3. 두 교육 방식의 장단점 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료살아있는 교육과 죽

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05

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2025 사회복지실천론 통합적 접근의 개념에 관련된 기출문제

기관을 찾아다녀야 하는 상황에 처하게 됨㉡ 전문화를 중심으로 한 교육과 훈련은 사회복지사의 다른 분야로의 이직에 불리하게 작용㉣ 각 분야별로 다른 사고와 언어, 과정이 존재 ... 노력하고 있음?3) 통합적 방법론의 특징과 사회복지실천 요소?⑴ 통합적 방법론의 특징㉠ 공통된 기반 강조- 사회복지실천과정에서 개인, 집단, 지역사회를 대상으로 개입시 적용할 수 ... 한다.③ 공통 기반을 전제하지 않는 분화와 전문화는 각각 별개의 사고와 언어 및 과정을 보여줌으로써 사회복지전문직의 정체성 확립에 장애가 된다.④ 전문화 중심의 교육훈련은 사회복지사

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.22

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임용고시 관련 교육과정학 중요 내용 정리

게 되는 경험② 공식적 교육과정에 의도적(계획적)으로 숨긴, 숨어있는 교육과정(2) 표면적 교육과정과 대비한 잠재정 교육과정의 특징구분표면적 교육과정잠재적 교육과정교육방법학교 ... : 모니터링 및 피드백, 평가체제를 설계하고, 연속적인 과정으로 구성한다.(2) 특징① 학교 현실에 기초한 교육과정 개발모형: 교육과정 개발이 학교 현실이나 상황에 기초하여 이루어지 ... 으로 교육과정을 구성하는 것② 역량이란 실제적 삶 속에서 무언가를 할 줄 아는 실질적인 능력, 즉, 지식, 기능, 태도 등의 총체를 의미(2) 역량중심 교육과정 설계의 특징① 역량의 우선

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09

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조선대학교 교육과정 기말고사 시험문제 족보 자료

생활에서의 군집성, 상찬, 권력구조 등이 학생들의 행동과 학습에 미치는 영향을 분석하여, 잠재적 교육과정 개념을 설명한 학자는?1)프레리2)알리지3)잭슨4)드리븐-> 3번4. 중앙 ... ) ②,③3) ③,④4) ②,④5) ①,⑤-> 2번19. 교수자와 함께 본 수업에서 살펴본 영교육과정(Null Curriculum)에 대한 설명으로 적절한 것?1)영교육과정은 애플의 잠재 ... )학습자의 관심과 흥미를 강조한다-> 3번27. 다음의 보기는 잠재적 교육과정에 관한 누구의 연구인가?학생들은 학교의 권위에 대항하는 나름대로의 저항문화를 형성함. 저항문화를 실천

시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.30

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서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 8 교육과정

하는 내용, 학교의 문서 속에 담긴 교육과정 (=표면적 교육과정)잠재적 교육과정학교, 교사의 계획과는 무관하게 학교생활을 통하여 학생이 얻게 되는 모든 경험실제적 교육과정교사 ... 증가/ 스푸니코트 인공위성발사의 충격특징교사의 재훈련 요구학습자 발견에 따른 내적 동기유발 강조교육내용=지식의 기본구조를 핵심으로 조직교육과정=나선형 교육과정(브루너) 하나 ... 이 중상이상에게만 적당▲일부 교과에 한정 (예술과목은x)▲평가방법 관한 개발X인간중심 교육과정성격잠재적 교육과정을 경우에 따라서는 더 중시함학교 환경의 인간화를 위해 노력자아실현

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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교육과정, A형 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유 (1)

- 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1- 잠재적 교육과정의 개념 2- 잠재적 교육과정의 의미 3- 잠재적 교육과정의 특징 4- 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교 5- 잠재 ... 의 특징 정원식은 학교 교육의 잠재적 교육과정의 특징을 다음과 같다고 제시하였다. ①잠재적 교육과정은 교육과정의 운영과 구성에 표면적으로 나타나지 않는다. ②이것은 내용과 교육과정에 있 ... 다. 즉, 학교의 독특한 규칙, 규정, 교사와 학생 간의 인간관계상의 특징, 여러 유형의 수업방법이나 분위기 등이 잠재적 교육과정의 원인이 되는 것이다. 5. 잠재적 교육과정을 유아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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2025학년도 전기 서강대학교 대학원 인공지능학과 합격자 학업계획서

Name생년월일Date of Birth※ 해당 학위과정에서 본인이 관심을 갖고 있는 전공분야 또는 전공과 관련하여 본 대학원에서 연구하고자 하는 학업계획을 체계적으로 요약하여 작성 ... 부에 진학하게 되었습니다. 학사 과정에서 여러 프로그래밍 언어와 알고리즘들을 접하고 다양한 프로그램들을 개발하며 주어진 도구를 활용하는 방법을 배울 수 있었고, 효율적인 도구 ... 의 중요성에 대해 깊이 생각하게 되었습니다. 그러던 중, 3학년 때 수강한 인공지능 과목에서 딥러닝을 접하게 되면서 딥러닝의 자동 특징 추출 능력에 깊은 흥미를 느꼈습니다. 기존의 머신

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.13

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제주대 교직실무 기말고사(2024 A+)

적 특징 : 경력에 따른 승진의 기회가 적은 편1) 교사의 권리 X 5-교육할 권리: 학교교육활동에서 전문성을 존중받고 학생을 교육할 권리.수업할 권리, 교육과정 편성의 권리, 교재 ... 적소 배치의 원칙5) 적정 수급의 원칙 : 교사 수 부족,,법령, 규칙, 명령의 위반에 대한 처벌로서 공부원의 신분을 변경하거나 상실케 하는 것은?징계3장 학교 교육과정과 평가 ... 한 프로그램 운영으로 학습동기 유발ex) 웹툰, 3d프린터 등-예술체육 활동: 다양한 예술, 체육 교육을 통해 잠재력 계발ex) 연극, 축구 등-동아리 활동: 공통 관심사를 기반

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.18

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교육학개론 기말고사 족보

은?답: 잠재적 교육과정6. 다음중 수요자 중심 교육이라 말하기 어려운것은?답: 학교, 교원, 행정기관 중심의 교육7. 페스탈로치가 강조한 교직의 업무영역에 해당하지 않는것은?답 ... 의 학교는 죽었다. 실버맨의 교실의 위기답 : 학교교육의 한계와 비판4. 다음 중 단선형 학제의 특징이라고 할 수 없는 것은?답 : 이 제도는 주로 유럽을 중심으로 하여 발달해 있 ... 기 때문에 흔히 유럽형 학제라고 한다.5.학교의 물리적 조건,제도 및 행정조직,사회 및심리적 상황을 통해서 학생들이 가지는 경험중에서 교과에서 의도하지 않은 경험을 강조하는 교육과정

시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.13

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교육학원론 기말고사

가 있다.① 잠재적 교육과정은 의도하거나 계획을 세운 적이 없지만 학교생활을 하는 동안에 은연중에 가지게 되는 경험을 말한다.② 영 교육과정은 가르치지 않은 교과내용이 학생의 삶 ... 고, 가르치지 않는 교과내용이 줄 수 있는 반사효과에 대해서도 생각해보아야 한다.2. ‘Tyler 교육과정개발 모형’의 특징과 장단점이 무엇인지, 그리고 그에 대한 대책은 무엇인지 ... 1. ‘계획된 활동과 관련된’ 교육과정과 ‘계획되지 않은 활동과 관련된’ 교육과정을 비교하면서, 그것이 교육과정을 개발하고 실행하는 교사에게 주는 시사점이 무엇인지 논의하시오

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.30

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교직관 보고서 - 성직관을 중심으로

나타낸 것이 김종서의 “잠재적인 교육과정”이다.김종서는 공식적인 교육과정과 대비되는 비공식적인 잠재적 교육과정의 특징 중 몇 가지를 살펴보면 다음과 같다.1. 잠재적 교육과정 ... 은 의도되지 않았지만 학교생활을 하는 동안에 은연중에 배우게 된다.2. 잠재적 교육과정은 주로 비지적인 정의적인 영역과 관련이 있다.3. 잠재적 교육과정은 장기적 반복적으로 배우며 보다 ... 항구성을 지니고 있다.4. 잠재적 교육과정은 주로 교사의 인격적인 감화를 받는다.5. 잠재적 교육과정은 바람직한 것뿐만 아니라 바람직하지 못한 것도 포함한다.이처럼 교사는 의도

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.07

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청소년육성제도의 태동기 이 시기의 청소년육성제도의 특징을 설명하고, 본인이 생각하는 이 시기의 개선점을 작성하세요

으로, 그들의 건강한 성장은 개인의 발전뿐만 아니라 사회 전체의 발전에도 중요한 영향을 미친다. 따라서 청소년육성제도의 초기 발전 과정과 그 특징을 이해하는 것은 매우 중요하다.청소년육성 ... 을 살펴본다. 이를 통해 제도가 도입된 배경과 그 발전 과정을 이해할 수 있다. 두 번째 소주제에서는 태동기의 청소년육성제도의 주요 특징을 분석한다. 이 시기의 제도는 주로 보호 ... 와 교육에 중점을 두었으며, 학교 교육, 직업훈련, 상담 서비스 등을 포함하였다. 이러한 제도의 특징은 청소년들의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다.세 번째 소주제에서는 청소년육성

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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