"자신에 대한 앎"의 검색결과 입니다.

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"자신에 대한 앎" 검색결과 21-40 / 7,986건

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과학에서의 앎과 틀에 대한 요약과 논의_앍의 틀과 내용, 새로운 앎의 틀과 자연과학, 앎의 추구

이 존재 하냐는 질의에 대하여 현대과학은 이러한 앎은 몇 번에 걸쳐서 뛰어넘는 것으로도 볼 수 있다고 본다. 과학적 앎에 대해서 우리의 일상적 앎과 근본적으로 다르지 않으며, 기본구조 ... 면 얼마나 빠른 것을 말하며, 느리면 얼마나 느린 것을 말하는가에 대한 구분 가능성을 의미한다. 신뢰성은 이러한 앎이 실제 현상과 부합되리라는 보장(검증)을 얼마나 할 수 있 ... 은 단편적 지식으로써 다른 지식과는 연관이 없으므로 다른 이치에 연관되어 이해할 것은 아니고 그럴 수 없을 것으로 본다. 이런 면에서 일상적 앎의 틀은 이해할 방법에 대해 그 물음

리포트 | 7페이지 | 2,300원 | 등록일 2022.05.20

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2021 연세대 융합뇌공학입문 중간 레포트 A+

심신문제에 대한 논의 – 우매한 민중들의 교화1. ‘앎’에 대한 욕구와 심신문제인간에게는 다양한 욕구들이 있다. 그 중 으뜸인 것은 단언컨대 앎에 대한 욕구라고 할 수 있 ... 다. 아리스토텔레스에 의하면 사람들은 '앎'에 대한 욕구를 우선시하여 이 욕구에 따른 삶을 구성한다. 여기에서의 '앎'이란 지식이 아닌 지혜라고 할 수 있으며 이는 우리가 필요로 하 ... 중 오늘 이 글에서 살펴볼 플라톤과 이리스토텔레스는 철학의 이러한 '앎'들을 통해 '자아'에 대한 생각을 확장시켰고 우리들을 스스로 의심하고 반성하게 하여 더욱 발전된 삶

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.31 | 수정일 2024.04.16

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초등 임용 도덕 기본이론 요약 정리본

은 삶에 대한 지적 기반을 잘 마련해야 함3) 심정화의 원리: 그 가치 규범을 좋아하고 존중하며 이를 기꺼이 실천하고자 하는 의욕과 열정, 의지를 지니도록 이끎4) 행동화의 원리 ... : 앎+실천 의욕+구체적 생활 장면에서 행동으로 가치 규범 실천하는 데까지 나아가도록 그에 필요한 행위 성향 증진5) 통합성의 원리: 도덕적 덕성과 인격의 인지적·정의적·행동적 측면 ... 해 반복, 실천 → 고학년-도덕적 가치 규범에 대한 합리적 이해 도모&건전한 신념화 꾀하며, 스스로 판단하고 합리적으로 결정, 선택한 후 실천에7) 자율적 탐구 학습의 원리: 학생

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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2021 서양철학사 A+ 중간레포트

중간고사 레포트제목: 진정한 ‘앎’에 대한 논의와 ‘잘 사는 삶’을 위한 철학적 고찰과목명서양철학사담당교수소속학과학번이름제출일2021.01.11목차I. 서론1-(1) 철학의 기원 ... 1-(2) 철학의 발생2. 철학의 의의II. 본론1. 철학의 발생은 우연적인가?2. 자연철학자들의 논의2-(1) 자연철학자들의 ‘앎’에 대한 분석과 평가3. 소피스트와 소크라테스 ... 의 논쟁3-(1) 소피스트들의 ‘앎’에 대한 분석과 평가3-(2) 소크라테스의 ‘앎’에 대한 분석과 평가3-(3) 소피스트들의 ‘잘 사는 삶’에 대한 평가4. 플라톤과 아리스토텔레스

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.21 | 수정일 2025.05.15

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소크라테스의 변증법

: 붙임성있게 소피스트들에게 다가가서 그들의 앎에 관해서 궁금해하며 말을 검 -> 이때에 소피스트들은 자신들이 특정한 앎에 관해 전문가적인 주장 -> 이러한 주제에 대해 소크라테스는 소피스트의 말에 동의하며 토론요구 -> 동의받고 토론시작 ... ‘류’적으로 분류한다? 소크라테스가 말하길, 구체적 실상에 관해 정확히 알고있을것을 요구함! 자기자신을 속이지 않고 자기가 알고있는 것을 타인에게 가르쳤을 때 그 타인도 속이지 않 ... 는 앎-> 이러한 구체적 앎에 관해 인과관계(원인적인식)를 설명할 수 있는 구체적 앎을 획득하고 있는것! 구체적앎을 보다 포괄적인 (‘류’적인) 범주로 환원 _소피스트와는 다른

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.23

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토마스 아퀴나스의 핵심사상( 신의 존재 증명)

: 구체적인 세계현상과 인간현상에 대한 경험에 근거한 이해를 바탕 실존하는 세계내의 현상을 통해 어떤 법칙을 산출하고 , 이에 근거한 결론 ( 귀납적 방식 ) 인간의 앎은 감각경험 ... 존재를 증명하고자 하는 인간지성의 행위를 통해 지성과 존재와의 관계성을 이해하고 , 인간지성이 자신의 고유한 행위에 대해 이해하고 있다는 것 감각경험을 바탕으로 인과관계를 통해 ... , 탐구의 방법이자 교육의 방법 특징 1. 전통과 권위를 중시 , 변증론을 통한 방법 2 . 지식의 습득이 아닌 지식의 전달을 강조 앎이란 소유하는 것으로는 층분하지 않고 무엇

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17 | 수정일 2024.10.22

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2023학년도 수능연계교재 윤리와 사상 기출 선지 OX 문제 및 정답(고대 그리스 사상)

적 지혜를 갖춰야 한다.( ) ⑤ (아리스토텔레스) 중용에 대한 참된 앎만으로 품성적 덕을 얻을 수 있다.( ) 12. ㄱ. (소크라테스) 무지가 원인이 아닌 악행이 존재할 수 있 ... 다.( ) ㄴ. (소크라테스)좋음에 대한 참된 앎을 갖추는 것이 곧 행복이다.( ) ㄷ. (소크라테스)무지의 자각을 통해 진리의 상대성을 인식해야 한다.( ) ㄹ. (소크라테스 ... 있는 행동인지에 대한 앎을 지니고 있다.( )( ) ㄷ. (아리스토텔레스)(플라톤) 절제의 덕을 지니기 위해서는 영혼의 비이성적 부분이 이성의 말을 듣고 따라야 한다

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30

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크리슈나무르티 그런 깨달음은 없다 독후감

: '앎'의 벽을 허물고, '존재'의 깊이를 탐험하다'그런 깨달음은 없다'를 읽으면서 나는 독서에 대한 나의 생각 또한 깊이 성찰하게 되었다. 나는 독서를 주로 지식 습득이나 정보 ... 고 지금 이 순간의 메시지에 온전히 몰입하는 것'이 진정한 독서의 과정임을 알려주었다. 그는 '책을 읽는 행위조차도 앎의 축적이 될 수 있다'고 경고하며, 독서 중에도 끊임없이 자신 ... 진정한 자유로 이끌지 못한다'고 단호하게 말한다. 우리가 '깨달음'이라고 부르는 것은 사실 우리의 과거 경험, 조건화된 사고, 그리고 미래에 대한 기대가 만들어낸 투영일 뿐이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07

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[문화교양학과] 2025년 1학기 영화로생각하기 교재 전 범위 핵심요약노트

가 발견하는 앎은 세계에 대한 객관적 앎의 수준을 넘어 존재하는 부여된 의미로서의 진리의 차원임 ⑤ 영화는 객관과 주관을 넘나들며 진리의 복합적 얼굴을 담아냄으로써 우리에게 미 ... ② 영화는 그것이 지닌 사실적 가상성에 대한 관객들의 경탄 속에서 시작됨③ 진짜가 아닌 것을 진짜처럼 재현하는 영화의 마술은 자연에 대한 모방이라는 고전주의 예술의 소망을 실현 ... 와 연관된 것이지 가상과 연관된 것은 아니라고 함2) 재현으로서의 진리① 참된 것을 변화하지 않는 영원한 것이라 할 때 참된 앎이란 영원한 앎을 의미함② 참된 앎을 가능하게 하는 것

방송통신대 | 61페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.01.06

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교육철학-고대 그리스의 교육 1 정리

은 가르칠 수 있는가?”“덕은 앎이다.”(덕·지 합일사상). “덕은 앎(지식)이다.”라는 소크라테스의 주장에 대해 소피스트인 메논이 질문한다. 그렇다면 지식은 가르칠 수 있 ... 의 이치에 대한 노예 소년의 앎을 이끌어낸다. 이는 메논이 지적한 가르침의 불가능성에 대한 반박을 의미한다. 즉 덕이 무엇인지 모르는 사람은 모르는 것이 아니라 영혼이 망각의 강인 ... 물음’오늘의 물음: “이상적 교사상?” 혹은 “무엇이 교사다움이란?”-좋은 교수법?오늘의 내용: -헬레니즘, -고대 그리스 교육의 특징, -소피스트,-소크라테스; 변증법, “덕은 앎

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.25

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고등학교 1학년 국어 과목별세부능력특기사항 예시입니다. 상위권부터 하위권 학생들 예시가 모두 들어 있습니다.

에 대한 자신의 생각을 언어로 형상화한 결과물을 보다 폭넓게 수용하고 내면화하기 위해 앎에서 시작해 삶의 적용으로까지 이어지는 주체적인 감상을 적극적으로 수행하였음. 문학 작품 읽 ... 에 대한 자신의 생각을 언어로 표현한 방식을 이해하고 이를 보다 폭넓게 수용하고 감상하기 위해 앎에서 시작해 삶의 적용으로까지 이어지는 감상을 적극적으로 수행하였음. '슬픔이 기쁨 ... 을 감상하며 그 안에 담긴 다양한 표현과 이야기를 찾아내는 것으로 작가가 인간과 세계에 대한 생각을 언어로 형상화한 방식을 이해하고 문학 작품을 보다 폭넓게 수용하기 위해 앎에서 시작

리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.04.09

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사회관계 영역의 연령별 내용 체계에 대해 비교 서술하세요.

[과목 : 보육과정]주제: 사회관계 영역의 연령별 내용 체계에 대해 비교 서술하세요.Ⅰ. 서론1. 교육과정별 사회관계 영역구분(1) 표준보육과정에서 사회관계 영역이란?영아가 자신 ... 아가며 자신에 대해 존중감 가짐(2) 나와 타인의 감정 알기감정을 말이나 행동으로 표현하고 타인의 표현에 반응을 보이도록 함(3) 더불어 생활하기양육자, 또래, 가족 등 주변 ... 수준2수준3수준4나를알고 존중나를 구별거울 속 나에게 관심을 가짐거울 속 나를 알아봄나의 것을 인식이름을 부르는 소리에 반응자신의 물건을 앎나와 다른 사람의 감정을 앎감정을 나타냄나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.27

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행복에이르는지혜_출석_스피노자행복론

한 삶이 참된 인식을 통해서 추구될 수 있다고 보았다. 우리를 둘러싼 세계에 대한 앎, 우리와 마주치는 개체들에 대한 앎, 무엇보다도 자기 자신에 대한 앎이 필요하다. 이러한 참된 앎 ... 의 행복론스피노자는 인간의 모든 감정, 행동 가치판단을 코나투스(존재의 보존, 자기 자신으로 존재함)에 근거한다고 피력했다. 코나투스의 추동에는 역량 증가에 따른 기쁨(적극적 기쁨 ... )의 역할이 크다고 생각하여‘의미있는 진보를 이룩해 내는 것은 결국 기쁨에서 나온다’고 하였다. 교재의 행복에 대한 여러 철학이론과 철학자들 중에서 스피노자의 행복론을 선택한 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.10

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인간과 기계의 인식

.” “자신 생각밖에 하지 않게 돼.” 그가 그대로 따라 말했다. “그러고는 나중에 그 사람에 대한 감정이 달라져요.” “그래, 감정이 달라져.”이것은 조지오웰의 소설의 한 장면이 ... 다. 서로 사랑하는 남녀 주인공 둘이 각자의 고문실에서 최고로 고통스러운 고문을 당할 위협에 처하자 서로를 버리고 자신의 안위만을 생각한다. 더 나아가 고문이 끝나고 나서는 서로에 대한 ... 않는 감정이란 것이 영향을 미치므로 기계의 인식과 다르다는 것을 밝히고, 그 후 전통적 앎의 분석을 통해 기계가 앎을 형성할 수 없다는 것을 밝힐 것이다.본론1. 감정이 포함

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.26

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가르침과 배움의 영성

와 관상 훈련, 공동체의 공동생활이다. 우리는 세속 교육도 숨은 형태의 영성 형성이라는 사실을 깨달아야 한다.교육을 통해 나 자신이 앎의 주체라는 정체성을 부여해 준다. 교육은 자아 ... 한 지식도 아니고, 타당한 방식의 앎도 아니다.지식에 대한 갈망 자체가 죄나 인식적 과오는 아니다. 아담과 하와가 추구했던 지식은 하나님을 불신하고 배제하는 지식이었다. 알고자 하 ... 는 욕적’, ‘실재’등과 같은 단어들로 말할 수 없다. 그 메시지는 ‘진리’라고 부른다. ‘진리’는 앎과 가르침과 배움에 대한 핵심 단어이다. 오늘날에는 중요한 단어가 아니라고 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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전남대 하계 이러닝 [철학과삶] 요약정리

1철학과 삶1[1강] 오리엔테이션, 철학이란 무엇인가1. ‘철학’이란?2. 철학의 어원적 의미1) philos + sophia = 지(知), 진리, 앎에 대한 사랑 (고대 그리스 ... BC 5세기 경)* 필로소페렌(철학하다) -> 필로스피아(소크라테스 처음 사용)* 지혜 + 사랑 = 앎에 대한 욕구, 사랑2) 哲(밝을 철)學 - 일본 메이지유신 때 리시아마네 ... 을 쓰는 철학 : 나아갈 방향을 가르쳐주고, 올바른 길을 알려 주는 의미에서 적절한 번역* ⓣ "앎에 대한 욕구는 인간의 본성에 놓여 있는 게 아닌가"- 어린이들의 질문 “이게 뭐

시험자료 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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크리슈나무르티 아무것도 아닌 것이 행복이다 독후감

에서 진정한 행복을 발견하려는 작은 시도들이 시작되었다.독서: '앎'의 틀을 깨고, '텅 빈' 깨달음을 얻다'아무것도 아닌 것이 행복이다'를 읽으면서 나는 독서에 대한 나의 생각 또한 ... 로 살아갔다.크리슈나무르티는 책에서 '우리는 끊임없이 무언가를 추구함으로써 스스로를 불행하게 만든다'고 말한다. 행복은 외부의 어떤 대상이나 조건에 있는 것이 아니라, 모든 '앎 ... 만, 때로는 내면의 평화를 방해하고, 진정한 '지금 이 순간'을 경험하는 것을 가로막는다. 나는 특히 지나간 실수를 끊임없이 되뇌거나, 아직 오지 않은 미래에 대한 걱정으로 인해 현재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07

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소크라테스의 변증법에서 반어법의 논박의 정당성 근거

의 현명한 인내다”⇒현명한 인내는 유익할 것이며, 무지한 용기는 해로울 것이다. ? 앎의 방향에 대해서 찾아야 한다는 것에 대해 공동동의리키아스가 내린 용기의 정의는 “미래에 관해 ... 두려워해야할 것(나쁘게 될 것에대해)과 감행해야할 것(나쁘지않거나 좋은것)에 관한 앎”이라며 즉 리키아스의 용기의 정의는 미래와 관련된 앎이며, 미래에 관한 앎을 구별하여 두려워할것 ... 소크라테스의 변증법에 반어법 사용의 논리적 관점에서의 정당성소크라테스-소피스트 합의된 주제에 대해 공동으로 숙고하는 대화 시, 소크라테스는 먼저 소피스트의 주장에 대해 신뢰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23

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서양철학사 철학의 의미

에서 나타났다. ‘자신’을 제외한 나머지 세계 ? 즉, 자연에 대한 궁금증은 인류에게 보편적인 것으로 보인다. 서구 세계가 자신들만의 방법으로 물질과 비물질의 세계를 설명해나가는 동안 ... 을 좋아하고 추구하는 사람들이다. 그렇기 때문에 자연스레 인간은 보편적으로 절대적 앎에 대한 경향성을 가진다고 생각하게 된다. 그래서 가끔 이런 앎에 관심이 없다고 하는 사람을 봤을 때 ... , 그 사람이 아직 충분히 깨어있지 않기 때문에 그렇다고 생각하기 쉽다. 그러나 정말 그런 것일까? 아니면 자신이 생각하는 이상적인 인간의 모습 ? 즉, 앎을 추구하는 인간의 모습

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05

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여성교육론 레빈슨이 구분한 바에 따라 성인 전기를 연령에 따라 네 시기로 구분하고, 그 명칭을 쓰시오.

적인 소외감이나 타인의 영향만을 기대하는 것에 대해서 좌절감을 느낀다.- 구성적인 앎의 방식 : 자신이 습득하고 습득할 지식에 대하여 맥락적으로 이해하는 것이다. 이를 관련하는 위치 ... 사자신 스스로의 내면의 성숙이자 내적 진리이다. 이런 방신은 여성 스스로가 생각에 멈춘 것이 아닌 믿음으로 습득한 앎에 대한 신뢰이자 핵심이었다. 이 방식은 현실을 관찰하고 비판 ... 하는 것이 많다. 남녀관계에 대하여, 세계에 대하여 분노 및 불신을 표하였다. 그러나 행동하지 않으므로 내면적인 스스로의 자아가 생성되었을 뿐이다.- 절차적인 앎의 방식 : 말

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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