과학에서의 앎과 틀에 대한 요약과 논의_앍의 틀과 내용, 새로운 앎의 틀과 자연과학, 앎의 추구

소개글

"과학에서의 앎과 틀에 대한 요약과 논의_앍의 틀과 내용, 새로운 앎의 틀과 자연과학, 앎의 추구"에 대한 내용입니다.

목차

1. 일상적 앎을 뛰어넘는 새로움 앎
2. 앎의 틀과 내용
3. 새 앎의 틀과 자연과학
4. 이러한 앎은 왜 추구해야 하나
5. 논의점
6. 참고문헌

본문내용

과학이란 무엇일까? 과학의 앎과 틀을 중심으로 과학적 앎의 차이를 이해하고자 교재를 중심으로 요약 정리하여 핵심내용을 파악하려 한다.

1. 일상적 앎을 뛰어넘는 새로움 앎

현대과학에서는 일상적인 앎은 넘어서는 새로운 앎이라는 것이 존재 하냐는 질의에 대하여 현대과학은 이러한 앎은 몇 번에 걸쳐서 뛰어넘는 것으로도 볼 수 있다고 본다. 과학적 앎에 대해서 우리의 일상적 앎과 근본적으로 다르지 않으며, 기본구조에 있어서 같다고 볼 수 있다. 과학적인 앎은 의식적이고 집합적인 노력에 의해서 일상적 앎이 지니는 한계를 뛰어넘어 버리는 새로운 앎으로 볼 수 있는 것이다.

과학적 앎의 초보적인 형태에서 갈릴레이의 낙하법칙은 지구상의 모든 물체는 질량에 무관한 가속도를 지니고 낙하한다는 예로써 그 차이를 정밀성과 신뢰성의 두 측면으로 나누어 살펴볼 수 있다. 정밀성은 빠르면 얼마나 빠른 것을 말하며, 느리면 얼마나 느린 것을 말하는가에 대한 구분 가능성을 의미한다. 신뢰성은 이러한 앎이 실제 현상과 부합되리라는 보장(검증)을 얼마나 할 수 있는가는 점이다. 통학적인 앎은 과학에서 우리가 추구하는 것은 단순히 기존의 앎에 비해 더 정밀하고 더 확실한 앎만이 아니라 전체를 아울러 한눈에 내다볼 수 있는 통합적인 앎이다.

참고 자료

장회익·모혜정·이필렬 공저. 인간과 과학. 2019. KNOU PLESS