"모래 만져보기"의 검색결과 입니다.

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"모래 만져보기" 검색결과 21-40 / 3,170건

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만 1세 5월 2주 보육일지 (전문가가 직접 적음, 반영, 확장, 놀이지원 다 있음)

적으로 표현하자 영아는 한 번더 만져보며 다시 다양한 재료의 촉감을 느껴보기도 하였다.영아들이 모래장에 모래를 보자 만져보기도 하고 자신의 손과 신발을 모래에 덮어보는 영아도 있 ... )영역활동명실행신체(대근육)매달린 놀잇감을 만져요(소근육)미끌미끌 국수를 잡아요00언어(듣기,말하기,읽기)동물 촉감 책을 봐요(쓰기)울퉁불퉁 종이에 끼적여요00역할쌓기(쌓기)블록 ... 페이퍼를 문질 문질 해요000기본생활습관어른께 두 손으로 받고 드려요0안전교육(감염/약물)만지면 안 돼요 먹으면 안 돼요미세먼지 및 오존 비상대응00실외활동(대체)(바깥놀이)모래

리포트 | 1페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.06.06

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사회복지현장실습 프로그램계획서

여러 장 중에 하나를 골라 맞출 수 있도록 퀴즈를 준비한다. 결과목표 2 : 종이에 접착제로 그림을 그리고 색깔모래를 만져본 후 뿌려서 붙임 하위목표 2-1 종이에 접착제로 그림 ... 스피커, 동물 사진 1 8/3 15:00~16:00 종이에 접착제로 그림을 그리고 색깔모래를 만져본 후 뿌려서 붙임 도안을 보고 접착제로 그림을 그린 후 그 위에 색깔 모래 ... 를 만져본 후 뿌려서 붙임 하위목표 2-1 종이에 접착제로 그림을 그릴 수 있게 도안을 만든다. 하위목표 2-2 색깔모래를 구분해서 놓아 원하는 색으로 종이 위에 뿌릴 수 있도록 한다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.25

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만 4세 1학기 유아관찰일지 19명

보여”라고 이야기한다. 교사가 “이건 상추예요”라고 말하자 손으로 만져보며 고개를 끄덕인다. 물놀이 시간에 물을 컵에 담았다가 다시 붓기를 반복하며 “넘쳤다!”라고 말한다.종합의견실 ... 마”라고 말한다. 씨앗 관찰 중 유리병을 돌려보며 “이건 이상해. 나는 다른 거 보고 싶어”라고 말하고 옆 테이블로 간다. 나뭇잎을 고르면서 “이건 내가 고른 거야. 아무도 만지 ... 곳에 서서 놀이터를 둘러보며 한참을 관찰한 뒤, 모래놀이장에 혼자 앉아 모래를 손으로 살살 만진다.의사소통0/0교사가 질문하자 친구들의 대답을 들은 뒤 조용히 손을 들어 “강아지

리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.05.22

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만 1세 놀이 활동 계획안39가지

를 자유롭게 탐색한다.－ 이것이 무엇일까요?－ 모래의 색이 어떤가요?－ 모래를 만져보면 어떤 느낌이 드나요?② 색 모래 마라카스를 흔들어 다양한 소리를 내본다.－ 색 모래 마라카스 ... 있나요?－바닥에 앉을 때 깔고 앉는 방석이에요.－방석을 만져볼까요? 어떤 느낌이 들어요?② 방석에 앉아서 앞으로 몸을 움직이며 썰매를 타본다.－따뜻한 방석 위에 앉아볼까요?－방석 ... 는 자연물은 무엇일까요?②다양한 방법으로 봄 자연물을 탐색한다.- ○○가 걸으며 주워온 벚꽃이에요. 만지니 어떤 느낌이 드나요?- 돋보기로 한 번 관찰해 볼까요? 어떤 것이 보이나요?

리포트 | 39페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.02.10

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평가제 A등급 / 만 2세 남아 1년치 관찰일지 / 일화기록법 기록 및 평가 A

가 포대답한다. 교사가 꽃잎을 떼보는 모습을 보자 영아도 꽃잎을 하나씩 떼어보고, 꽃잎의 표면을 손가락으로 만져본다. 교사가 “느낌이 어때?”라고 묻자 영아가 “부드러워.”라고 대답 ... 해 사과하고 친구가 만든 것을 같이 만들어볼까?”라고 제안하자 영아가 친구의 머리를 만지며“미안해.”라고 사과한다. 친구가“응.”이라고 대답한다. 교사가“그래. △△이가 속상했 ... 경연탐구기본생활관찰영역○관찰내용[ 8 / 25 ] 오전 실내놀이시간 ( 11시 30분 )영아가 촉촉이 모래놀이를 한다. 영아가 “부드러워요.”라고 말하며 모래를 손으로 만진다

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.01.19

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[a+취득자료] 산책을 통한 자연탐구 활동으로 생활 주변을 산책하면서 다양한 자연환경(바람, 하늘, 풀, 꽃, 나무, 돌, 흙 등)을 자세히 탐색하고 이에 대한 자신의 느낌이나, 생각, 정보들을 기술하여 작성하시오.

도록 도와주는 역할을 한다. 또한 과학이 우리의 일상 곳곳에 스며들어와 있다는 것을 알 수 있는 계기도 되어 줄 것이다. 그렇기 때문에 교사는 아동의 과학지도에 있어서 실생활에서 볼 ... 하곤 한다. 어디든지 갈 수 있는 바람을 부러워하는 것이다. 우리 주변에서 가장 자주 볼 수 있는 바람이야말로 가장 친근한 존재일 것이다.2. 흙흙은 기본적으로 바위가 분해된 것이 ... 다. 많은 사람들이 흙을 ‘더럽다’라고 여긴다. 멀리 갈 것도 없이, 그냥 흙바닥은 더럽다며 돗자리 등을 깔고 앉는 사람들이 대다수이다. 아이가 길을 가다가 흙을 만지면, 더럽

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28

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만 2세 11명 1학기 영아 관찰일지

길을 보고 그쪽으로 달려간다. 모래에 손을 넣고 물이 흐르는 방향을 따라 손끝으로 그어본다. 갑자기 옆 친구가 큰 돌을 굴리는 모습을 보고 그쪽으로 가며 “나도 할래”라고 말 ... 하며 만족한 표정을 짓는다.자연탐구/모래놀이 시간, 삽으로 모래를 여러 번 푼 뒤 바가지에 계속 옮긴다. 교사가 “물을 같이 부어볼까?” 하고 다가가자 “아니, 모래 먼저!”라고 말 ... /산책 중 친구가 꽃을 발견하고 손으로 만지는 모습을 보자, 그 곁으로 다가가 같은 꽃을 만진다. 친구가 “예뻐~”라고 말하자 “예뻐~”라고 말한다. 친구가 꽃잎을 떨어뜨리며 손바닥

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.28

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모래상자의 세가지 접근(즉, 세계기법, 모래놀이치료, 모래상자치료)를 비교하고 각 접근에 대한 여러분의 생각을 기술하시오

감이 들지 않도록 서서히 여러 모래들을 만져보고 느끼는 과정을 통해 모래와 친밀감을 쌓는다. 그 후 제공되는 모형들을 아이와 함께 탐색한 후에 모형들을 가지고 머릿속에 있는 것이나 원 ... 하는 것을 자유롭게 표현하거나 만들어보게 시킨 후, 아동이 요청하는 것이 있을 시 언제든 필요한 소품을 제공해 준다. 아동은 다양한 도구를 사용해 모래에 그림을 그리거나 장식품 ... 과 의견을 표출해 낼 수 있고, 모래를 만지는 과정을 통해 신체적, 정서적 안정감을 주기도 한다. 모래놀이치료는 무의식만 바라보는 것이 아닌 융이 자아, 자기(self)라고 불렀

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.02

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만0세 5월 6월 관찰일지

으로 이동한다6월(놀이활동)고운모래와 모래놀이 용품을 제공해 주었더니 모래를 조심조심 만져보며 모래놀이 용품으로 놀이활동 했다. 교사가 손으로 만져보고 발자국도 찍어 보며 “손바닥 발바닥 ... 모양이네요 OO 손과 발도 찍어볼까?”라고 하며 적극적으로 모래를 만져보기를 권유했지만 “싫어~”하고 말하며 계속 소극적인 모습으로 놀이활동 한다.종합발달평가음식에 대한 욕구 ... 를 보이면서 찾은 사진을 찾아 걷기도 하고, 점프를 시도하기도 한다.6월(일상생활)“친구들아! 바깥놀이 하러 나가려면 모두 제자리 해볼까?” OO가 장난감을 만지려다 말고 문 앞

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.18

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둥근달은쌤 - 어린이집 재난대비 안전교육 , 누적안전교육, 매일안전교육 안전교육, 어린이집안전교육일지

재난대비(누적기록)6개월에 1회 이상(연간 8시간 이상)재난대비 - 불이야! 불이야!재난대비 - 모래바람이 불어요재난대비 - 나가면 안 돼요_미세먼지재난대비 - 만지면 안 돼요 ... 이야기 나누었다.전 간식으로 나온 죽그릇을 탐색해보며 며 뜨거운 것을 만지면 안 된다는 것을 알려주었고 교사가먼저 죽그릇에 손을 데고 앗! 뜨거워! 라고 표현하며 영아들에게 위험 ... 함을 알려주었다.그림 자료 [뜨거운 것을 조심해요]를 보면서 뜨거운 것과 뜨겁지 않은 것을 구분해보고, 뜨거운 것은 절대 만지면 안 된다는 것을 알려주었다.팝콘 기계는 뜨거워서 절대

노하우 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.27 | 수정일 2024.03.27

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만 4세 19명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계

.자연탐구/산책 중 00가 길가의 민들레를 발견하고 쪼그려 앉는다. 손가락으로 꽃잎을 살짝 만져보며 “노랗다”라고 말한다. 씨앗이 맺힌 민들레를 보고 후~ 하고 불어보며 씨앗이 날 ... 하고 손가락으로 가리키며 “나비 날아간다”라고 말한다. 나비를 따라 달리며 주변 꽃을 살피고, 잠시 멈추어 나비가 앉는 모습을 관찰한다. 근처 풀잎을 살짝 만져보고 냄새를 맡아본다 ... 이점프해 넘는다. 착지 후 균형을 잡으며 웃는다. 평균대에 올라 한 발씩 조심스럽게 이동하며 양팔을 벌린다. 평균대 끝에서 뛰어내려 모래 위에 착지한 후 손으로 모래를 만지며 앉

리포트 | 38페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.08.02

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영역별놀이 활동시 바람직한 상호작용 방법

: 친구에게 양보도해주고 고맙다고 인사도 해주었구나.사이좋게 노는 모습 보니까 선생님도 너무 기분이 좋다~? 역할영역(유아)1. 역할영역에서드라이를 만지며 머리를 만져주는 유아에게T ... 해보았을까?C: 뽀글뽀글 파마요!T: 그래요 파마도 하고 드라이도 해 보았지요C: (드라이를 만지며) 나도 **이 머리 말려줘야지T: 사이좋게 놀이하는 친구들 멋지구나! (박수 ... (영아)1. 탐색영역 비밀 상자에 관심을 보이는 영아에게T: 여기 상자 안에 뭐가 있을까?C: 몰라요.T: 그럼 손을 한번 넣어서 만져볼까?? 손을 넣으니 느낌이 어때요?C: 뭐가 있

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.22

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만1세 적응일지

시간에 모래를 손으로 만지고 모래놀이 도구를 입에 넣어보려 했다. 교사가 안전에 대해 설명하자 대신 모래를 귀에 대고 소리를 들어보려 했다. 실내에서는 부드러운 인형을 얼굴에 비비 ... 에는 스스로터를 손으로 만지며 질감을 느껴보았다. 미술 활동 시간에 크레용을 손에 쥐고 냄새를 맡아보고, 입으로 가져가려는 시도를 했다. 교사가 부드럽게 제지하자 손으로 크레용을 문지르 ... 는 모습을 보였다. 음률 활동 시간에는 마라카스를 흔들어보고, 귀에 대보며 소리를 탐색했다. 점심 시간에는 숟가락 대신 손으로 음식을 만지며 식감을 탐색했다. 특히 단단한 음식

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.03.13

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만 4세 20명 1학기 유아관찰일지

에게 보여주며 “내가 만든 숲이야”라고 말했다.자연탐구0/0텃밭에서 삽으로 흙을 파며 “흙이 젖었어”라고 말하였다. 식물의 잎을 만져본 후 “까칠까칠해”라고 말하고, 친구가 옆에서 식물 ... 했다. 식물의 잎을 살짝 만져본 뒤 “여긴 부드러워요”라고 말하였다. 물조리를 받아 물을 소량씩 부었고, 식물 전체를 한 바퀴 돌며 관찰하였다. 활동이 끝난 후 물조리를 제자리에 놓고 조용어갔다. ... 에서 내려올 때는 양손을 짚으며 뒤로 한 칸씩 천천히 내려왔다.의사소통0/0동화책을 보던 “이건 사자야, 무서워!”라고 말하며 그림을 가리켰다. 교사가 다음 장을 넘기자 “이제 도망가

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.28

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관찰일지 만 3세 1학기 18명

나눠 가지는 과정에서 다투다 친구가 울기 시작하자 교사를 쳐다보고 다시 공룡을 나누며 친구를 달랜다.예술경험0/0모래놀이 상자 속에 들어있는 모래를 만져보며 모래놀이를 하고 있 ... 을 한다. 00이는 찰흙을 만져보더니 “딱딱해”라고 작게 이야기하며 찰흙을 뭉친다. 찰흙에다가 나뭇가지를 꽂고 찰흙을 작게 뭉쳐 나뭇가지를 꾸민다. 교사가 00이에게 무엇을 만드 ... 다. 모래찍기틀에 모래를 넣고 모양을 찍어 시범보이며 모양을 만들 수 있다는 것을 알려주자 모래찍기틀에 모래를 꾹꾹 눌러 담은 뒤 여러 가지 모양을 찍어본다. 여러 가지 찍기틀

리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.04

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만2세 1학기 관찰일지 5명입니다.(평가인증A통과,1학기 총평첨부)

손으로 얼음을 잡는다. 손에 묻은 물감을 보다 종이에 문지른다. 다시 물감 얼음을 종이 위에 문지른 후 지켜본다. 종이 위 물감을 검지로 만져 눈으로 본 뒤 종이 위에 문지른다 ... 반명OO반이름OOO나이만2세영역관찰내용일상생활OO에게 간식을 먹기전 손을 씻자고 이야기 하고 화장실로 이동하여 교사와 함께 손을 씻고 사용한 휴지를 휴지통에 넣어 보았다. OO ... 가 소변을 보고 싶어 하며 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 하였다.놀이활동곤충 그림종이를 꺼낸 OO가 가위로 싹둑 싹둑 자른다. 종이를 자르더니 자른 곤충 사진을 가방에 넣

리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.09.15

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(교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

으로 만지며 떠오르는 감정이나 느낌을 말해본다. 손으로 쥐어보고 양손으로 쥐어보고 모래로 마사지를 해보거나, 모래를 다른 손에 따라본다. [목표: 자기정서인식과 감정표현 할 수 있 ... 다.]2제목상상 모래 놀이해요!활동내용전 활동에서 모래를 만져보며 상상했던 상황과 장면을 생각하며 모래상자에 소품을 놓고 꾸민다. 모래상자 안에서 꾸민 내용을 중심으로 이야기 나누 ... 은 연계하여 연속성 있는 활동이다. 먼저 모래를 만져보는 것이다. 조용한 음악을 들으면서 탐색을 시간을 가진다. 그 후는 상상하는 것이다. 오감모래놀이가 끝난 후 자신에게 떠오르는 것

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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관찰일지와 발달평가 만 2세 12명 1학기

가 흐를 때 손으로 막아보려 하거나 다시 담는 등 능동적인 자세로 신체활동에 참여하였다.의사소통/교사가 “ㅇㅇ아, 모래 어디에 담고 있어?”라고 묻자 “여기요, 이거 담고 있 ... 으려는 모습을 보였다.신체운동/ㅇㅇ이는 놀이터에서 작은 경사면을 발견하고, 양팔을 벌려 균형을 잡으며 한 걸음씩 조심스럽게 내려갔다. 내려온 후엔 모래놀이 공간으로 이동해 작은 삽을 들 ... 고 바구니에 모래를 담기 시작하였다. 삽질하는 동작은 두 손을 번갈아 사용하여 이루어졌으며, 가득 담긴 모래를 다른 곳으로 옮기면서도 바구니를 단단히 잡고 신중하게 움직였다. 모래

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.29

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영아 만 0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가

고 소리를 내며 응시하였다. 낮잠 후 깨어나 교사를 보자 팔을 뻗었다.예술경험/천 위에 놓인 반짝이는 리본을 손으로 톡 건드리며 반복적으로 만졌다. 교사가 음악을 틀어주자 고개 ... 을 따라 고개를 돌렸다. 교사가 투명한 유리컵에 물을 담아 보여주자 손을 뻗어 만지려 했다. 컵 안에 떠 있는 작은 공기방울을 바라보다가 눈을 깜빡이며 다시 시선을 옮겼다. 탁자 ... 을 보며 시선을 고정했다. 교사가 종이 상자를 두드리자 고개를 돌려 소리 나는 쪽을 바라보았다. 손에 주어진 딸랑이를 움켜쥐고 흔들며 소리를 냈고, 그 소리가 멈추자 다시 흔들며 반복

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.24

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영아 관찰기록- 만 1세 1학기 관찰일지 10명

는 물을 손가락으로 만져보다가 손바닥으로 문지른다. 물이 묻은 손바닥을 옷에 문질러 닦고 다시 물을 만진다. 다른 녹지 않은 얼음을 한손으로 잡아 놀잇감 그릇에 담는다. 그리고 ... 나무 모양틀을 들려다 보고 바닥에 던진다 안에 점토가 그대로 있자 손가락을 넣어 꺼낸다.자연탐구0/0쟁반위에 봄나물을 쳐다보고 서있는다. 친구00이가 봄나물을 만지면서 봄나물 ... 가락을 들고 음식을 먹다가 숟가락을 내려놓고 양손으로 음식을 집어 입안에 넣는다. “숟가락으로 먹어볼까?” 하자 “싫어” 하며 고개를 흔들고 다시 양손으로 음식을 만진다. “손

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.23

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