"모래 만져보기"의 검색결과 입니다.

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"모래 만져보기" 검색결과 61-80 / 3,170건

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만2세 관찰일지 10명 2학기 9-2월

면 옆에 교구장에서 장난을 하거나 놀잇감을 만지며 노는 모습을 보인다. 식사 중 다른 반찬도 골고루 먹을 수 있도록 하였지만 고개를 저으며 싫다고 한다. 옆 친구의 식사 모습을 보 ... 여기에 붙여 멋진 집 만들어볼까?” 하자 교사를 한 번 쳐다보더니 다시 신문지 조각을 만진다. 신문지 조각을 계속 만지다 내려 놓고 미술 영역에서 안전 가위를 가져온다. 안전 가위 ... 을 닦는다신체운동10/실내 촉촉이 모래를 가지고 놀이한다. 손으로 모래를 몇 번 만진후에 스피노 공룡을 손으로 집어 든다. 공룡을 바닥에 내려놓고 공룡 위에 모래를 뿌리지 시작

리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.20

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놀이치료에 대해 사례를 들어서 서술하세요

과 관련된 피규어들이 자주 사용되었다. 모래 상자를 이용하는 것은 회기가 진행될수록 역동적으로 모래를 만지며 놀이했고, 모래가 상자 밖으로 떨어질 때 눈치를 많이 보던 모습 ... 면서 치료 관계 유지에 대한 논의와 합의를 거친다.2. 놀이치료 사례 : 정서 조절의 어려움을 가진 남아의 모래 놀이치료 사례1) 내담자 설명 및 호소 문제본 사례의 내담자는 6세 ... 과목 : 아동복지론주제 : 놀이치료에 대해 사례를 들어서 서술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이치료의 과정2. 놀이치료 사례 : 정서 조절의 어려움을 가진 남아의 모래 놀이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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영아를 위한 실외 환경 구성(놀이영역, 흥미영역)

, 영아가 기어오르기, 일어서기, 깡충 뛰기, 붙잡기, 잡아당기기, 밀기, 걷기, 뛰기, 균형 잡기, 회전하기 같은 동작이 가능하도록 구성한다.셋째, 영아가 보고, 듣고, 만지는 탐색 ... 하고, 가작화하는 놀이 영역으로 작은 놀이 집, 유모차, 인형, 각종 부엌용품 등을 충분히 제공하여 주변의 성인 역할을 모방해 볼 수 있도록 해준다. 역할놀이 영역은 실내 ? 실외 ... 를 알아가는 시기이다. 감각놀이 영역에서는 영아가 물, 모래, 물감, 밀가루 반죽 등을 자유롭게 가지고 놀면서 다양한 감각을 경험하도록 한다. 물놀이대, 모래와 모래놀이 기구, 탁자와 의자, 이젤, 물감과 붓, 밀가루 반죽, 손가락 그림물감을 제공해 준다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.07

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만1세 신입원아 적응일지 5명 5일차 분량(자세하게 작성했어요~)

. 교실에서 장난감을 만지다가 미끄럼틀을 가지고 놀아보라고 하자 미끄럼틀에 관심을 보인다. 미끄럼틀을 가지고 놀 때 친구가 다가오면 친구의 얼굴을 바라보고 환하게 웃는다.아이 ... 님이 모래놀이 도구를 가져오며 'OO, 함께 모래놀이 해볼까?'라고 말한다. 아이는 열심히 모래를 뒤져 보며 선생님과 함께 놀기 시작한다. 아이는 다양한 도구를 사용해 모래놀이 ... 를 즐긴다. 아이는 선생님의 행동에 흥미를 보이고 따라하며 다양한 모양을 만든다.아이는 선생님이 제안한 모래놀이에 호기심을 느끼며 관심을 보였다. 선생님과 함께 모래놀이를 하며 산을 쌓

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.10

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영아관찰기록 만1세 (3~5월)7명

으며 걸어가자 00이는 가만히 앉아 손으로 만져본다. 그리고 일어나 발을 그위에 대보려고 중심을 잡는다. 맨 끝의 발자국앞에서서 줄지어 있는 발자국을 잠깐 쳐다보고 있다가 그위를 발을 맞춰 ... 는다. 입안에 있는 미역을 혀위에 올리고 입을 벌려 보여주고 씹어 삼킨후 옆에 바삭바삭한 미른 미역을 만지고 부서지는 것을 보며 두손바닥으로 눌러 부서뜨린다.담임원장만1세 영아 관찰 ... . 일어나 앉아 개미를 살핀다. 손가락으로 만져보고 누른후 손을 털어보인다. 그리고 고개를 숙이고 다른 개미들을 찾아 개미위에 풀을 뜯어 올린다 개미기 사이로 빠져나오자 다시 같은 방법

리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.12.11

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만 0세 2학기영아발달평가 5명

고 흔들거나 두드리며 소리를 반복적으로 탐색한다. 색이 다양한 교구에 흥미를 보이고 손으로 만지거나 쳐다보는 시간이 길다. 교사의 율동을 따라 손을 흔들거나 박수를 치는 행동 ... 도 나타난다.자연탐구새로운 장난감이나 교구를 만지며 관찰하는 행동이 활발하다. 소리 나는 장난감의 버튼을 누르거나 흔드는 활동을 반복하며 원인과 결과를 탐색한다. 물이나 모래 등 다양 ... 고 안정감을 갖는다.자연탐구주변 환경의 변화에 민감하게 반응하며, 작은 소리나 움직임에도 집중하는 모습을 보인다. 물이나 모래, 종이 등의 감각적 자극을 천천히 탐색하며 손으로 만지

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.19

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[조선대학교 A+] 삶이 힐링되는 동요이야기 레포트

이 기특했는지 하영이 아빠의 얼굴엔 웃음꽃이 가득 피었다. 그렇게 우리는 금세 바다에 도착했고 하영이는 내리자마자 고운 모래를 만지고 싶어서 부리나케 달려나갔다. 나도 뒤따라가서 모래 ... 고 놀 딱지는 챙겼는지 되새김질했다. 부엌에선 얼른 학교 가라며 다그치는 엄마의 목소리에 화들짝 놀라 허둥지둥 가방을 챙기며 나갔다. 엘리베이터를 기다리는데 옆집에서 처음 보 ... 학생이던 나는 금세 하영이에 대한 궁금증이 커져만 갔다. 신기하게도 그 애와 친해지고 싶었던 나의 작은 소망을 하늘이 알아주었나 보다! 학교 학예회준비로 나와 하영이는 금방 친구

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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만 3세 1학기 유아관찰일지 17명

에 들고 바닥을 긁으며 “이건 칼이야”라고 말한다. 관찰 활동 시간에 먼저 다가가 손으로 식물을 만져보며 “이건 까칠까칠해!”라고 말한다. 모래놀이 시 물을 부어 흙을 반죽하듯 다루 ... 며 다양한 도구를 섞어 사용한다. 날씨에 대해 “오늘은 바람 불어!”라고 큰 소리로 말하며 팔을 휘저어 표현한다. 실험 활동에서 교사가 설명하기 전에 먼저 만져보거나 도구를 사용해보 ... 자 “블록으로 자동차 만들었어요”라고 말한다. 그림책을 보며 “이건 고양이야”라고 지적하며 친구에게 설명한다. 친구가 장난감을 뺏자 “이거 내 거야, 다시 줘”라고 말하며 감정을 표현

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.05.22

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만 3세 17명 1학기 2학기 유아관찰일지

가 제공한 북을 양손으로 두드리며 “둥둥 소리 나요”라고 말한다.자연탐구0/0모래 놀이 중 물을 부으며 “흙이 젖었어요”라고 말한다. 개미가 지나가는 것을 보며 허리를 숙이고 관찰 ... 을 만들자 손으로 만지며 “부드러워”라고 말한다. 실외 놀이 중 나무 밑에서 떨어진 잎을 주워 친구에게 보여주며 “빨개졌어요”라고 한다. 비가 오는 날 창문을 보며 “비 와요”라고 말 ... 어요!”라고 외친다. 흙 속에 있는 지렁이를 보고 “움직여요”라고 말하며 가까이에서 바라본다. 나뭇잎을 주워 “이건 바삭해요”라고 말하며 손으로 만져본다. 창밖의 바람에 나뭇잎

리포트 | 34페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.06.06

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관찰일지- 만 1세 1학기 영아 관찰일지( 3월-8월 )

고 까슬까슬한 부분을 만지더니 일어나 맨발로 촉감판을 걷는다. 걷다가 발로 문지르다기를 반복한다. 까슬까슬한 부분을 손바닥으로 눌러보고 손을 흔들며 만져보기를 하며 소리내어 웃 ... 아볼까요???라고 하자 자신의 왼손을 모래 위에 올리고 오른손으로 모래를 쥐어 왼손을 덮는다. 교사가 ??00 손을 숨기는 구나~??라고 하자 영아는 ??짠!?? 하며 왼손을 교사 ... 탐구/채소들을 이것 저것 만져보다가 당근을 들어 입에 대고 교사를 쳐다본다“당근 먹을래” 하며 교사에게 말한다. 교사가 잘라서 주자 입에 당근을 물고 다른 채소들을 살펴보

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.15

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만1세 관찰일지 1학기 (일상생활 놀이활동)

있었다. 하지만 책상 위 작은 토끼 손수건을 보더니 “깡총!”하며 웃으며 손수건을 만졌다. 교사가 “토끼랑 함께 손 씻어볼까?” 하고 제안하자 고개를 끄덕이며 조심스럽게 일어났 ... , 고개를 끄덕이며 조금씩 다가온다. 한참 후 작은 삽 하나를 들어 모래를 천천히 퍼보며, 친구들이 사용하는 도구와 방식도 눈으로 따라가며 익힌다. 교사의 “00가 관찰을 잘했나 봐 ... 는 식판에 놓인 반찬을 손가락으로 만져보고 냄새를 맡는다. 숟가락보다 손을 먼저 사용해 반찬을 한 번씩 모두 만져보며 “이건 뭐야?”라고 묻기도 한다. 교사가 “숟가락으로 먹는 건

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25

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만 1세 10명 1학기 영아 관찰일지

에 동그라미를 그렸다. 선을 그리고 손가락으로 문지르기도 하였다.자연탐구/모래놀이터에서 작은 삽을 쥐고 모래를 바구니에 담았다. 주변에 놓인 작은 나뭇잎을 주워 손으로 만져보다가 내려놓 ... 가 공을 굴려주자 두 손으로 공을 들고 다시 굴렸다. 복도에서 기어가던 친구를 보고 영아도 네 발로 기어가기 시작했다.의사소통/책상 위에 있던 물병을 가리키며 “물!”이라고 말 ... 했다. 그림책을 보며 고양이 그림을 손가락으로 짚고 “야옹”이라고 소리냈다. 교사가 “안녕” 하고 인사하자 고개를 끄덕이며 “응”이라고 반응했다. 동화책을 읽어주는 동안 조용히 앉

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.05

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만1세 (3세) 2학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 5명분

한다.12월놀이활동강당에 펼쳐놓은 모래놀이 도구와 모래를 보고 활짝 웃더니 신발과 양말을 벗겨주니 모래가 있는 매트안으로 들어가서 만져보더니 느낌이 좋은지 여러 가지 도구들을 탐색 ... 과 발에 묻은 모래를 털어주고 밖으로 나올 수 있도록 도와주었다.1월일상생활좋아하는 돼지고기가 나오니까 열심히 먹기에 미역국도 먹어보길 권유했더니 미역을 건져서 만져보고 조금 베어서 한다. ... 은 무슨 느낌인지 한번 만져 볼까?”라고 말하자 OO는 고개를 좌우로 흔든다. 교사가 얼음을 손으로 만지며 “시원하다”라고 말하자 OO는 얼음을 손을 만진 뒤 “아 차가워”라고 말

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.01

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2학기 관찰일지 만 3세 24명

/000이가 미술영역에서 모자와 장갑을 색연필을 이용해서 꾸미고 있다. 색연필을 이용해서 꾸미다가 자리에서 일어나 미술영역 재료를 탐색한다. 스팡클과 털실을 만져보며 이리저리 ... 에 다녀온 후 친구들과 소꿉놀이를 한다. 5분이 지나고 다시 또 화장실에 쉬가 마렵다고 한다. 아까 전에 화장실에서 쉬하지 않았냐며 또 마렵냐고 물어보자 고개를 끄덕인다. 다녀오 ... 라고 하고 화장실에서 나와서 시간을 제어보니 20분쯤 지나서 또 화장실에 간다고 한다. 화장실에 쉬를 하고 나와서 손을 씻는다.의사소통0/000이가 등원을 할 때 시무룩한 표정을 지

리포트 | 24페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.19

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놀이 중심 보육과정 프로그램을 조사하여 정리해 보고, 그러한 프로그램의 장점과 단점, 우리나라 보육에의 적용

를 활용하여 아동의 촉감을 활용한 교육프로그램이다. 흔히 유치원에 가면 놀이터와 그 안의 모래는 많이들 볼 수 있다. 모래프로그램은 아동이 직접 모래를 만져보고, 뒤엎거나 휘저 ... 된다. 아동은 숲 속에서 직접 흙을 만져가며 책이나 교제에서는 배울 수 없는 소중한 경험을 쌓는다. 또, 흙을 파고 놀다보면 언덕과 계곡을 구분하는 공간감각도 발달된다. 이점은 모래놀이 ... 어 보기도 하고, 타인과 모래를 함께 쌓고, 파고, 두드리고, 부수는 등 모래와 관련된 모든 활동이 포함된다.이러한 모래놀이는 아동의 정서순화에 큰 도움을 준다. 모래놀이를 통해 아동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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만3세 2학기 9월-2월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가

무너지는 것을 볼수 있었다. 다음 시간에는 모래에 물을 살짝 뿌려주어서 모래놀이를 해봐야겠다.자연탐구밀가루 반죽에 관심을 보이며 손으로 만져본다. 자신이 만지고 싶다는 표현을 한다 ... 고 놀이하는 모습을 보인다.평가 및 해석친구의 얼굴 사진에 관심을 가지며 인쇄물을 보고 친구 얼굴을 인식하고 친구의 이름을 듣고 친구의 얼굴 사진을 찾을 수 있다.예술경험모래로 자동차 ... 째 손가락으로 식판을 가리키며 “이건 누구거에요?”하여 교사가 누구것일까? 했더니 교사를 보며 웃는 모습이 보여져 “OO거야” 말해주었더니 활짝 웃으며 가만히 식판을 바라보

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.06.04

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2025년 4월 보육일지 만0세

거나 “. 음악에 맞춰 흔들어보기도 하며 다양한 리듬과 소리에 노출될 수 있도록 하였다. 영아는 교사와 손을 잡고 천천히 놀이터로 이동하며 주변을 관찰하였다. 흔들말, 미끄럼틀, 모래장 ... 를 손으로 만져보기도 하고 친구가 미끄럼틀을 타는 모습을 바라보며 자연스럽게 관심을 확장해 나갔다. 교사는 영아가 편안함을 느끼며 놀이기구를 탐색할 수 있도록 손을 잡고 다정한 말 ... 적으로 언어 자극을 주었다. 영아가 모래를 만질 때에는 “사각사각~ 모래가 움직이네~”라며 감각 표현을 언어로 연결지어 주었다. 이러한 상호작용을 통해 영아는 안정된 상태에서 낯선

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.04.16

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유아를 위한 실외 놀이환경 구성(흥미영역)

이 정해져 있지 않아 유아에게 부담 없는 놀이를 통한 정서적 안정감과 즐거움, 성취감을 줄 수 있다. 또한 물과 모래를 만지고, 담고, 혼합하면서 수 ? 과학적 개념도 형성시킬 수 있 ... 유아를 위한 실외 놀이환경 구성(흥미영역)목차유아를 위한 실외 놀이환경 구성(흥미영역)1/ 운동놀이 영역2/ 물·모래놀이 영역3/ 동식물 기르기 영역4/ 조용한 놀이 영역5/ 그 ... 하였다.첫째, 정적인 영역과 동적인 영역으로 구분하여 배치한다. 동적인 영역에는 달리기, 공놀이, 탈것, 물 ? 모래놀이 등을 배치하고 정적인 영역에는 책 읽기, 휴식하기, 만들기 등

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.07

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만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 18명 (발달평가 첨부)

서 만져보더니 느낌이 좋은지 여러 가지 도구들을 탐색하고 모래를 그릇에 담고 쏟기를 반복하며 친구들이 가지고 있는 도구에도 관심을 가진다. 자리에서 일어나지 않고 흥얼거리며 놀이 ... 을 빼면서 ‘까꿍’ 이라고 말하며 까꿍 놀이를 반복해서 놀이 한다.놀이활동강당에 펼쳐놓은 모래놀이 도구와 모래를 보고 활짝 웃더니 신발과 양말을 벗겨주니 모래가 있는 매트안으로 들어가 ... 어보길 권유했더니 미역을 건져서 만져보고 조금 베어서 먹어보더니 먹을만 한지 건더기만 건져 먹는다. 건더기를 더 달라고 요구를 해서 더 줬더니 다 먹고 더 달라고 한다.놀이활동교사

리포트 | 18페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.05.07

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만 1세 1학기 관찰일지 9명

을래?”라고 물으면 고개를 끄덕이며 “더!”라고 말했고, 그림책을 보며 “멍멍이” 그림이 나오자 “멍멍”이라고 소리를 내며 웃었다. 낯선 상황에서는 잠시 조용히 있다가 익숙한 교사 ... 하려 다가갔다가 교사가 “기다려볼까?”라고 말하자 손을 멈추고 교사를 바라보았다. 친구가 울자 가까이 다가가 손을 뻗어 등을 가볍게 두드리는 행동도 보였고, 활동 중 교사가 자리 ... 을 부르면 밝은 표정으로 교사를 바라보며 웃고, 때때로 박수치거나 고개를 끄덕이며 흥미를 표현했다. 그림책을 볼 때는 등장하는 동물에 따라 소리를 흉내 내기도 하였고, 교사가 말

리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.22

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