"지적장애아동을위한언어지도방법"의 검색결과 입니다.

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"지적장애아동을위한언어지도방법" 검색결과 3,881-3,900 / 4,213건

교육의 이해

교육.), (6) 언어장애, (7) 학습장애 등이다.넓은 의미의 특수교육 대상자는 천재아, 저능아, 문제아 및 위에서 제시한 아동등을 말한다.2) 교육내용 : 교과교육, 치료교육 ... 에 의한 활동으로,(1) 규범적 준거(교육목적) : 가치있는 일에 헌신하는 사람(2) 인지적 준거(교육내용) : 지식, 이해, 모종의 지적 안목(3) 과정적 준거(교육방법) : 도덕적 ... ) :거나 반대하기 위하여 학생을 지도하거나 선동하여서는 아니된다. 교원은 법률이 정하는 바에 의하여 다른 공직에 취임할 수 있다.5) 제15조(교원단체) : 교원은 경제적, 사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.07

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[특수교육] (Itard, Seguin, Montessori)-정신지체아교육

프로그램을 개발하기 위해 그의 전문적 조언을 듣고자 찾아오곤 하였다. 1866년에는 천치와 생리학적 방법을 통한 교육처치 라는 책을 출간하였는데, 이는 19세기 후반 정신지체아동 교육 ... 으로 정신지체아동을 위한 교육 체계를 만드는데 헌신적으로 노력하였습니다. 그가 남겨 놓은 교육 체계는 전 세계에 걸쳐 정신지체아동을 위한 교육적 노력에 지도적 역할을 수행할 것 ... 한 사람을 돕는데 헌신하고자 하였다. Itrad와 마찬가지로 Seguin은 천치 아동에 대한 교육을 위해 일하기로 결심하였다. 천치 아동과의 18개월에 걸친 집중적인 교육활동을 통해

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.02

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유치원 교육과 초등학교 교육의 연계성의 필요성과 방안

적으로 이루어지고 있음은 유아의 발달 수준을 고려한 교육방법이며 초등교육에서 저학년에 통합교육을 실시하는 것은 아동 발달의 연계성을 고려한 당연한 귀결이라고 할 수 있다.생활지도 측면의 교육 ... 적으로 유지하기 위하여 교육제도상의 과정에서 이루려는 누적적, 계속적, 점진적인 활동으로 정의할 수 있다.2. 유치원과 초등학교 연계교육의 필요성● 아동의 발달적 측면교육의 연계성 문제 ... 에서 가장 중요한 요소는 학습자인 아동의 정상적인 성장과 발달이다. 인간의 삶을 나누는 방법에는 여러 가지가 있을 수 있는데 생활 연령에 따라 나눌 때에는 사람의 일생을 6단계

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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[아동발달] 아동발달장애

를 그곳에 보내어 교육할 수도 있다. 여러 연구결과들이 완전히 일치되고 있지는 않으나 정신지체 아동의 지적기능을 향상시키기 위한 교육에서는 통합교육의 원리를 적용시킴이 바람직하다고 본다 ... 을 기르고 성장하므로 놀이는 유아에게 중요한 활동이 된다.정신지체아들을 위해 부모님의 입장에선 어떻게 지도하여야 하나?① 배울 수 있는 기회에 도전하자 : 아무리 성숙한 아동이 ... 《 발달장애의 유형분석 》1. 발달장애의 의미1) 발달장애의 개념과 원인어린 아동들은 발달과정에서 신체적.정신적으로 어려움을 겪을 우려가 많다. 특히 유아기는 인간 발달과정 중

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.19

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[유아교육과 교육사상가 비교] 교육사상의 비교 - 프뢰벨,몬테소리,듀이의 교육사상과 교육의 시사점 비교 [21c A+ 레포트 자료]

하다.중상류층을 위한 교육 -몬테소리 교육의 시작은 빈민을 위한 것이었음에도 불구하고 현대에 와서는 중·상류 층 아동만을 위한 교육으로 변했다.프뢰벨 (Friedrich Wilhelm ... 들은 산업혁명의 영향으로 일터로 나가는 사회적 배경 속에서 어린이에 대한 공교육의 역할을 논의한 것으로 이해하여야 한다.교육방법 :① 놀이 -놀이는 자기 표현과 활동을 위한 또찬 어린이 ... 의 내적인 힘의 발현을 위한 최선의 수단이 된다. 프뢰벨은 어린이의 활동충동, 창조충동, 작업충동을 놀이라는 방법을 통해 순화, 강화, 육성하고자 하였다.놀이는 또한 그것이 생명활동

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12

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특수아교육

냐에 따라 장애아동을 분류하고 있으나 일반적으로 장애아동이 갖는 독특한 특징은 다음 범주로 분류되어진다.첫째, 지적 차이에 따른 분류 방법으로는 지적으로 우수하거나 지체된 아동 ... 들이 포함된다.둘째, 감각능력 차이에 따른 분류 방법으로는 청각 및 시각에 문제가 있는 아동들이 포함된다.셋째, 의사소통 장애에 따른 분류 방법으로는 말, 언어에 어려움과 문제가 있 ... 구체화시켜 주는 역할을 수행하여 아동이 보다 높은 지적 발달과 언어발달을 이루도록 한다.이 아동중심, 과정중심 방법은 학문중심 혹은 중도적 방법에 비하여 매우 효과가 높게 나타난다

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.27

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[유아교육론] 미국유아교육

/활동/예체능 등, 읽기 교수법, 기초단계 교육방법/기술, 유아의 언어발달, 아동/가정/지역사회관계, 코스 학습, 임상교육실습, 실제교육실습, 선택 등32선택일반선택17계120 단위6 ... 에지속적으로 영향을 미침.아동 양육현대 사회에서의 개인적 성취는 가정 밖에서 이루어지며 아동도 전인적 발달을 위하여 일찍부터 가정 밖에서 교육되어야 한다.아동은 가족 구성원의 사 ... 을 배경 으로 한 진보주의에 의한 유치원으로 대치됨.-유치원 운동으로 인하여 유치원 교사를 위한 훈련을 시도-유아원 운동 :가난한 아동을 위한 탁아 제공의 유아원과 동시에 대학

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18

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[영재교육] 영재교육

한다.(3) 영재교육과정 및 프로그램의 평가다양한 배경변인을 가진 아동들에 대한 많은 연구들은 유치원에 다니는 것이 모든 유아들에게 이롭다고 지적한다.그러나 유아 영재를 위해 특별히 ... 한 영재로서의 능력을 발휘 하는 것이다.또한 2002년도 국회예산안을 보면 특수교육은 교육부 전체에 0.02%라는 극미한 비율로 자리잡고 있고, 거기서 영재교육은 신체장애자를 위한 ... 한 종류의 영재성그밖에..미술영재, 언어영재(말하고, 읽기, 쓰기에 탁월한 재능), 암기력영재, 등등..3. 영재아의 판별 방법영재교육 프로그램에 참여할 학생들을 판별하는 전략

리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.24

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[학습부진아의 교육] 학습부진아의 교육

하다.2 신체적 특성주목할 말한 신체적 결함은 없으나, 청각 및 언어장애, 영양실조의 징후가 일반 아동보다 많다. 학습부진아들은 정상아에 비해 [교실 돌아다니기] [보다 많이 떠드 ... 의 보충지도를 하기 전에 선행되어야 할 것이 있다. 즉 아동의 학습결손이 내적인 장애에 의해서든 외적환경의 영향에 의한 것이든 아동이 스스로 뭔가 하고자 하는 동기의 유발과 자신 ... 에 대한 긍정적 자아개념을 갖도록 하는 것이 중요하다. 일반적으로 학급에서 교사가 시행할 수 있는 학습이 부진한 아동에 대한 지도방법으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 첫째

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.20

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감각통합

있다. 감각통합적 문제들은 학습장애 아동에 대하여 제한된 것은 아니다. 감각통합적 문제들은 지적 수준과 사회 계층 뿐 아니라 모든 연령 군을 포함한다. 학령기 아동의 30 ... 으로 개념을 이해하고 운동을 학습하는 것과 행동을 계획하고 표현하는 것에 문제를 가진다. 그러나 장애아동은 감각의 발달이 미숙하거나 과대하게 나타나고 또한 감각간의 통합이 이루어지 ... 한 것과 관련이 있다고 하였다. 이외에도 Poor form과 Space Perception(시각과 촉각), 청각-언어 기능장애, 빈약한 눈-손 협응력 등이 연관이 있음을 보여주

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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[특수아행동교정] 의사소통장애

, 언어 혹은 음성과 유창성 등에 영향을 미친다.Ⅱ. 진단 평가1. 선별검사선별검사는 언어장애를 갖고 있는 아동과 갖고 있지 않은 아동을 구별하기 위한 검사이다. 이 검사를 통하 ... 는 사용어휘, 구문의 정도, 표현방법, 화법과 같은 것을 검사하여 언어발달지체, 말더듬이, 언어장애, 중복장애 등의 여부를 가려내기 위한 검사이다.2. 진단검사진단검사는 언어장애 ... 에 맞추어 적절히 수정해 주는 등의 관심을 기울여야 한다.2. 말 장애를 위한 교수법말이나 언어에 문제를 지닌 아동들은 일반학급에서 교육받는 것이 가장 바람직하다. 그 이유는 이

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.12

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[사회복지]조기교육

은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육. 대체로 만 4∼5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A ... 다.① 학원과 학습지로 대표되는 과잉 조기교육의 가장 큰 문제는 유아들에게 바람직하지 않은 접근방법을 사용한다는 것이다. 유아기에는 전인적 발달을 위해 통합적으로 접근하여 교육 ... 을 인식하고 스트레스에 대처하는데 필요한 지적 기술과 언어적 기술이 제한되어 있다. 따라서 스트레스가 해결되지 않고 누적될 가능성이 커 성인보다 많은 스트레스성 질병을 가질 가능성도 높

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23

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에밀 1.2.3.4부 정리- 시사점.비판점.토론거리 수록

한 생명을 간호하는 일에 낭비해 버리는 것이라 말한다. 그렇다면 이 세상에서 장애아동들의 교육은 누가 담당해야 하는가? 그들도 하나의 생명체이자 인간이다. 루소의 이론에 입각 ... 의 인간을 만들기 위해선 아버지가 되거나 아니면 인간 이상의 것이 되어야 한다. (p.52)· 어린애들에게 가르쳐 주어야 할 학문은 하나밖에 없다. 그것은 인간의 의무에 대한 학문 ... 이다. (p.56)· 지도자는 절대로 어린이에게 교훈을 주어서는 안 된다. 어린이 자신이 교훈을 발견하도록 해야만 한다. (p.56)· 가난한 자는 교육이 필요없다. 가난한 상태

리포트 | 26페이지 | 8,900원 | 등록일 2007.05.28

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[특수교육] 감각 장애아의 이해와 교육-청각 장애아동과 시각 장애아동

하며, 하급 토의에 적극 참여하도록 돕고, 어려운 낱말 이해를 위해 사전을 사용하도록 하며, 어려운 발음을 잘했을 때 칭찬하며, 부드럽고 편안한 언어환경을 제공한다.④ 청각장애아의 인성 ... 감각 장애아의 이해와 교육청각 장애아동과 시각 장애아동Ⅰ. 들어가는 말감각 장애아는 정보를 수용하는 통로. 장치에 장애가 있음을 의미하며 지식의 전달과 수용, 일생생활에서의 의사 ... 소통과 사회활동에 어려움을 갖게 된다. 여기서는 청각과 시각 장애아의 성질과 특징, 교실에서 이러한 장애를 가진 것으로 판단될 만한 아동들을 찾아내는 요령, 감각장애가 학생에 미치

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.09

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[생활지도와 상담]생활습관문제에 대하여..

도 있고, 언어적?상징적?신체적인 보상 모두.한 귀인’ 이 중요하다고 보았다.(2) 발달 영역간의 균형과 조화아동과 청소년이 성장 발달하는 과정에서 신체적?인지적?사회적?도덕적?정서 ... 심의 정도, 신체적인 장애, 외모상의 결함, 건강 상태, 운동능력, 신체적 활동성의 정도, 섭생과 영양 상태 등인지적 발달인지적 발달 단계, 지적 능력의 상대적 위치, 주의 집중력 ... 하여 점진적으로 발전시켜 가야함을 뜻하기도 한다. 따라서 아동?청소년의 생활습관을 지도하고자 하는 교사?부모?상담자는 발달 및 생활 습관의 영역별로 아동?청소년의 현재 수준

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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[특수교육]특수교육 및 특수아동의 정의

는 그 조건을 제거하거나 아동이 주위 환경세계에 적응하는데 도움이 될 만한 몇 가지 방법을 찾아내는 것이라는 것이 지배적인 생각이었다.특수아동을 위한 프로그램이 경도 장애아(경도 ... 가 되고 있다. 촉진교육은 경도이거나 일시적인 학습지진아를 위한 교육이고, 치료교육은 회복 가능한 언어장애나 행동이상이 대상이 되며, 특수교육은 장애아 일반의 교육이라 하 ... 할 필요가 있는 경우, 즉 특수아의 가능성을 신장시키고 그 결함을 보완하기 위한 교육활동으로 그 대상은 장애아와 영재아이다.미국의 장애아동교육법(PL 94-142)에서는 특수교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.22

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[상담심리학] 상담기관방문 비교분석

상담은 예약-접수-문제와 원인 확인-적절한 상담방법 선정-상담 혹은 훈련실시-결과평가로 이루어지고 있다.10. 추후지도fallow up 이라고 하여 월 1회로 이루어지고 있 ... 규칙을 잘 몰라서 그렇기도 하다. 후자의 경우는 대개 읽기 장애도 보인다.⑶ 산수 장애① "언어 기능"에 장애가 있는 경우산수 용어를 모른다든지, 공식이나 개념을 이해하지 못 ... 한다든지, 글로 쓰여진 문제를 수식으로 바꾸는데 문제가 있다든지 하는 경우이고, 대부분의 산수 장애 아동이 이런 문제를 갖고 있다. 이런 아동들은 수식계산은 해내지만, 글로 쓰여진 문제

리포트 | 45페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.17

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[사회과학]외동이

Ⅰ 서론1. 오늘날의 외동아이항상 유치원이나 초등학교 개학이 시작되면 대부분의 아동상담소가 갑자기 바빠지는 시기입니다. 가족들과 함께 지내는 집에서는 그다지 눈에 띄지 않던 문제 ... 아지는 출산률에 두고 있습니다. 1962년부터 인구억제를 위해 정부에서 실시된 가족계획 캠페인을 보면 참 재미있습니다. 1960년대에는 덮어놓고 낳다보면 거지꼴을 못 면한다는 섬짓 ... 시대에 사는 아이들이 사람과의 접촉에 익숙할 리가 없고 따라서 사회성이 떨어지는 것은 당연한 결과일지도 모릅니다.2. 외동이 자녀양육의 교육 방향하나뿐인 아이를 위해 무엇이든 해

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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동기 발달 특성

적 높은 성취 동기를 가지게 된다.⑤자율적, 민주적, 개방적 가정에서 자란 아동은 성취동기가 높다.3)동기유발 방법①학습목표를 확인시킨다.②성공감과 자신감을 부여한다.③상벌을 효과 ... 다고 지적하고 있다.발달 장애아는 유아기부터 광범위하게 학습행동에 실패한 경험이 많고 다른 사람으로부터 승인이나 칭찬을 받을 기회가 적었다는 것이다.한편 보호자나 주위 사람들로부터 방임 ... 이 지체나 장애를 갖고 있다.(2) 지적 능력이 정상아와 같은 단계와 순서를 거쳐서 발달하지만 그 발달 속도가 느리다.(3) 주의집중과 지속력이 약하다.(4) 단기기억 기능에 결함

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.27

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[유아교육] 유아특수교육

의 수고를 덜어주는 아동이 많이 보인다.3 도움이 필요한 때와 도움을 주는 방법을 학습어린 아동들은 장애아를 고통받고 있는 아동과 마찬가지로 느끼며, 어려운 아동을 도와주고자 하는 그 ... , 1982). 즉 장애아가 주의의 아동들에게 다소 방해행동을 한다면 개인방석을 사용하거나 의자에 앉히기 등의 방법을 사용할 수 있다.시청각 교재의 적극적 활용 - 일반아동에게 효과적이고 ... 유아특수교육1) 유아특수교육의 정의유아 특수교육 이란 6세 미만의 장애유아 및 장애의 위험이 높은 유아의 발달과 장애유아가족의 복지향상을 위해 전문적인 도움을 제공하는 것

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.04.28

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