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[아동발달] 아동발달장애

*미*
최초 등록일
2003.07.19
최종 저작일
2003.07
20페이지/ 한컴오피스
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소개글

아동발달장애

목차

1. 발달장애의 의미

2. 유아‧아동기 발달장애의 유형
1) 정신지체
2) 학습장애
3) 전반적 발달장애(자폐증)

본문내용

1. 발달장애의 의미
1) 발달장애의 개념과 원인
어린 아동들은 발달과정에서 신체적 정신적으로 어려움을 겪을 우려가 많다. 특히 유아기는 인간 발달과정 중 가장 역동적이며 급속한 발달을 보여 주는 시기로서 인간발달의 기초적 시기이고 중요한 결정적 시기이다.
이 시기에 발생하는 아동의 인지적 사회적 정서적 신체적 발달은 인간의 계속적 발달과정과 성장 후의 인간특성 발달의 초석이 된다. 따라서 어린 시기에 발생할 수 있는 장애를 예방하고, 장애가 발생했을 시에는 조기에 발견하여 치료한다는 것이 무엇보다도 중요하다.
인간은 수정의 순간부터 죽음에 이르기까지 계속적인 변화과정을 겪게 되는데, 이렇게 양적으로 증대되고 구조가 정밀화하며 기능이 유능화되는 적극적이고 진보적인 변화를 발달이라 한다.
발달은 개체와 환경의 상호작용 결과로 이루어지는 과정이다. 그런데 정상적으로 발달되어야 할 유아 아동이 여러 다양한 원인에 의하여 때에 따라서 정상적 발달의 한계를 벗어나기도 하고, 회복 곤란한 손상에 의한 능력부진과 적응 곤란 현상을 빗기도 한다. 이와 같은 18세 이전의 나이에 발생하는 아동 발달상 문제가 될 만한 신체적 감각적 혹은 인지적 문제를 포괄하여 발달장애(development disability)라 부른다.

참고 자료

김영숙·이경화 공저 유아·아동을 위한 정신건강 교육과학사 1998

자료후기(1)

*미*
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