"지적장애아동을위한언어지도방법"의 검색결과 입니다.

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"지적장애아동을위한언어지도방법" 검색결과 3,801-3,820 / 4,213건

[심리학] 학습장애

을 미칠 수 있다고 하였다.Ⅳ. 학습장애아동의 사정아동이 어떤 영역의 학습장애를 가지고 있는지 알아보기 위해 아동을 사정하고자 하는 경우에는 기본적 심리과정 영역과 학문학습 영역 ... 있다고 하며 Torgesen과 Kail(1980)은 아동이 기억문제를 가지게 되는 것은 열등한 언어기술 때문이라고 한다.(3). 지각장애지각은 감각을 인지하고 변별하고 해석하는 것 ... . 직접적 접근법5. 간접적 접근법6. 과제-절차 접근법Ⅰ. 학습장애의 정의와 분류미국 장애아동자문 위원회(National Advisory committee on Handicapped

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.05.20 | 수정일 2022.09.29

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[사회복지]장애인복지관 발표 보고서

급 가능) 및 팀원4) 사업소개[아동과 함께]의료, 교육, 사회재활, 정보화사업, 주가보호 등으로 장애를 최소화하고, 전인재활과 사회통합을 위한다양한 프로그램을 제공합니다.사업구분 ... 선생님이 무료봉사를 해주신다고 했습니다. 특히나 장애아동의 경우는 일반치과에서 치료하기가 어려워 거절당하는 경우도 있고 장애인을 위한 치과가 몇 개 되지 않아 많은 어려움을 겪 ... 1998. 08. 01| 언어치료 시작1998. 09. 15| 장애인 재활목욕 "즐거운 우리목욕실" 운영1998. 12. 15| 장애·비장애 청소년 통합 방학프로그램 시작1998

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.20

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[사회체육]유아체육에 대한 고찰..

의 부족이다. 흔히 교육자와 피교육자간의 의사소통에는 언어적 방법과 비언어적 방법이 있는데, 유아들의 특성상 언어적 의사소통과 전달에 있어 그것을 이해하는데는 상당한 어려움이 존재 ... 는 성질을 가지고 있다. 이와 같이 유아는 보호와 육성의 양면적 의미를 동시에 가지고 있기 때문에 유아기의 교육이 얼마나 중요한가를 새삼 일깨워 주고 있다.( 한국유아체육지도자협회 ... 적으적 충분한 시간적 여유를 가질 수 있어 다양한 기능을 학습하는 것이 용이하기 때문이다. 그리고 어렸을 때부터 기본운동능력을 제대로 지도받지 못한 어린이는 놀이나 신체활동 과정

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.13

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[교육심리] 특수아의 이해 (<신교육심리학> '5장 특수아의 이해' 부분 요약)

다. 신경근육계 장애, 시력, 청력 또는 언어 장애, 간질 등의 복합 장애는 특히 중증에서 많이 볼 수 있다.정신지체 아동이 정신 장애를 보일 때는 정신지체 자체에 의한 증상인지 ... 생활 환경 등.2 특징ⅰ)공격성 - 학교 생활에 부적응ⅱ)위축성 - 불면증·자폐증 등4) 교육적 처치와 지도1 정신분석학적 방법 : 정서 장애의 원인으로 생활 내면적인 작용을 강조 ... , 공감적 이해, 내담자 지각 등.3 행동적 방법 : 인간의 행동은 모두 학습된 결과인 것으로 간주하고, 장애 행동의 수정 을 위한 기법으로 강화, 강화 계획, 소거, 일반화와 변별

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09

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`아동 학대`에 관한 종합적 보고서

, 정신지체, 과잉운동, 충동성 을 보이고 언어 발달의 장애가 온다. 학대받은 아동들은 학대로부터의 직접적인 피해를 받는 것은 말할 필요도 없지만, 30-50%가 그 후유증으로 정신지체 ... 할 것이다.보통 아동학대를 방임이 포함된 넓은 의미로의 광의의 개념과 좁은 의미로의 협의의 개념으로 구분한다.협의의 개념은 보호자나 돌보는 사람이 아동에게 위해를 가하는 눈에 보이 ... 양육의 태도, 가치, 역할, 방법 등에 직접적인 영향을 주었다.자녀양육과 관련된 행동을 결정하는 사회 문화적 요인 중 아동학대에 영향을 주는 것을 살펴보면 다음과 같다.- 부모

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.27

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[교육평가]브룸의 교육목표 분류학

을 다루는 방법과 수단에 관한 지식 (ways and means of dealing with specifics)㉠ 형식 또는 관례에 관한 지식【예】지도에 사용되는 표준적인 기호 ... 할 수 있다.㉣ 준거에 관한 지식【예】음식의 영양가를 판단하는 데 필요한 기준의 의미를 확인할 수 있다.㉤ 방법론에 관한 지식【예】아동들의 사회성을 측정하는 방법과 절차를 상기 ... 명세에 따라 건축을 설계할 수 있다.초등학교 4학년 수학수업을 위한 지도계획을 수립할 수 있다.③ 추상적 관계의 도출(abstract relations)【예】경험이 하나의 개념구조

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22

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[초등교육](초등)통합교과 과정의 정의와 필요성

력’을 성취할 수 있는 한 가지 방법적 원리라고 할 수 있다.②행함을 위한 학습-행함을 위한 학습이란 학교에서의 학습내용이 실생활 속에서 아동의 행위로 표현되어야 한다는 것을 의미한다. 이 ... 을 위한 학습원리는 열린교육에서의 자유의 원리, 개별화수업의 원리와 동일한 내용을 담고 있으며, 나아가서는 아는 방법의 학습을 강조함으로써 열린교육이 지향하는 ‘자기주도적 학습 ... 의 두 가지 원리, 즉 앎을 위한 학습과 행함을 위한 학습을 모두 포함하는 원리로, 학교에서의 학습이란 것이 결국 아동 개개인의 삶을 위해 필요한 것이라는 의미이다. 이 원리는 곧

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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[교육학] 다중지능이론과 교육적 시사점

에서 측정하는 언어적 지능과 논리-수학적 지능만을 강조하는 학교이다. 즉 서구사회의 학교에서는 이 두 가지 능력을 중점적으로 기르기 위한 교육과정이 제시되며, 동일한 교수방법을 통해 이런 ... 는 시사점을 중심으로 논의하고자 한다.우리는 지금까지 지능하면 IQ검사 점수를 떠올리고, 논리적이고 언어적 문제해결 능력을 의미한다고 주입되어 왔다. 높은 IQ를 지닌 아동은 문제 ... 능력이 뛰어난 학생들만을 뛰어난 지적 능력을 갖춘 것으로 인정한다는 것이다. 그러나 이런 교육은 인간이 지니고 있는 지적 능력의 극히 일부분만을 인정하는 것이다. 또한 언어

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.15

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Piaget와 Vygotsky이론에 대한 교육의 시사점

와 연관지어 생각하고 있다. 특히 아동의 행위와 사고의 길잡이 역할과 기능을 하고 있는 형태의 언어를 사적언어라 한다. 그는 타인과의 공유된 지식에서 개인적 지식이 되기 위한 기제 ... 을 이룬다고 본다. 따라서 아동의 인지발달은 외적 지식의 내면화를 가능하게 하는 성인과 아동의 상호참여활동을 통해 촉진된다고 강조한다. 또한 그는 의사소통 도구로서의 언어를 사고 ... 는 바로 이 사적 언어라고 했다. Vygotsky는 근접발달영역(Zone of proximal development : ZPD)라는 것을 제시하는데, 근접발달영역이란 아동이 혼자

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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[교육심리학] 교육심리학요약(지능이론/문화적자본/지능검사)

.아동용 Kaufman 지능검사(KABC)(1)언어의 영향을 최소화할 수 있는 비언어적 척도 포함(2)지능 측정방법 - 패턴인지, 도형유추, 손동작 반복(3)청각 장애자 / 언어 장애 ... 하게 되고, 따라서 아동의 지적발달과 언 어발달을 촉진시키는 결과를 가져온다.4.Gardner는 인간의 지능을 독립적인 7개의 영역으로 나누고 있다. 다음의 사람들은 Gardner의 7 ... 이 대폭 증가되고 측정집단의 연령범위를 다양화함 / 검사의 실시와 채점방식이 보다 객관성을 유지하게 됨.발달단계 고려(아동용 - 동작검사 형식의 문항 주로 사용, 성인용 - 언어검사

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.29

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[언어치료] `언어치료 프로그램`에 관하여

방법3. 평가시기언어장애아동을 위한 가정언어지도Ⅰ. 개 요Ⅱ. 목 적Ⅲ. 기대효과Ⅳ. 프로그램 수행방법1. 대상 및 선정절차2. 단위사업(활동내용)3. 수행인력4. 필요한 시설 및 ... 소리, 운율적으로 유창한 말 등에 장애를 가지는 경 || 우가 있다. 본 프로그램은 이러한 언어장애를 가진 이들에게 개개인의 지적능력과|| 특성을 고려한 개별치료 / 교육, 그룹 ... 하다.개별치료 / 교육은 언어력 증진과 활용에 도움을 줄 수 있지만, 언어장애 아동 중 또래간 의사소통 상호작용이 적절하지 못한 아동에게는 제한점이 있다. 이들에게는 개별치료

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.16

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[교육공학] 교육공학

나 직접적인 방법보다도 도해나 그림을 많이 사용한다.㉣효율적 교사는 온정적인 성격, 친절한 태도, 교과에 대한 열망을 가지고 있다.②교사의 지도유형㉠White & Lippit의 연구 ... ⑦동일시의 대상 ⑧불안제거자 ⑨자아옹호자 ⑩집단의 지도자 ⑪부모의 대리 인 ⑫적대감정의 표적자 ⑬친구 ⑭애정의 대상자2. 학생변인(1)지적 변인①지능은 학업성취를 예언해 주는 변인 ... 변인과 학업성취도와의 상관관계는 .80의 높은 상관이 있다.③Dave의 과정변인 분류 : 성취압력, 언어모형, 학습조력, 탐색경험을 허용하는 자극, 지적 흥미활동, 학습습관(3)학교

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.28

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[아동복지] 아동복지

를 필요로 하는 아동을 의미하고 부적응 행동은 정신병이나기질적 장애가 기인 된 것이 아니고 심리적 ·환경적요인이 크게 관여.* Bower의 정의1 지적으로나 신체적, 지각적인 면 ... 1. 아동복지의 이념모든 인간은 정신적, 육체적으로 특수한 존재이며 다른 요구가 있기 마련이므로 장애를 가진 아동만을 특수교육 대상자로 분류하여 특별한 교육을 시킨다는 것도 형평 ... 에 어긋나는 일이라는 개념이다. 따라서 모든 아동은 그들의 다양한 능력을 고려하여 교육되어야 한다.이는 장애인의 분류보다는 통합으로, 학교는 과학적 합리적이기 보다는 인간적 도덕적

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04

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[장애인] 학습장애자료입니다.

를 중심으로 하는 4∼7명의 소그룹과 Tutorial이라는 개별지 도가 있다. 그 지도 방법은 학습장애 아동이 난관에 봉착하기 쉬운 학습상의 항목이 정리되어 있다. 각 항목 별로 학습 ... 학습장애(Learning Disabilities, LD)1.학습장애 개념학습장애의 개념을 정립하기 위하여 여러 분야에서 정의를 마련하고자 했다.1) 미국 장애 아동자문위원회 ... 랜드마크의 학습장애 지도의 특징은 학습장애의 특성을 충분히 이해하는 지도방법이 확립되어 있다는 점에 있다. 랜드마크에서는 지식을 가르치는 것이 아니라 학습 상 어떤 부분에서 난관

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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중복장애아의 교육계획

의 교육에서 교과 활동이 중시된다면, 중도중복장애아동의 교육 활동에서는 일상생활을 원만하게 수행할 수 있는 일상생활동작을 획득하기 위한 경험 학습을 중시한다.② 인간의 가치를 지적 ... 도 하며, 그의 진로 지도와 재활훈련 및 특별활동에 대한 지도가 이루어지 도록 한다.4. 중복장애아의 특성1)일반적 특성a. 신체 발육의 지체허약누워만 있는 아동, 근육에 긴장이 ... ......36. 지도의 유의점 ......57. 교육평가 ......5▶▷중복장애아의 교육계획◁◀1. 개념① 중도(重度)장애란 심신의 장애 정도가 심한 것을 의미한다.② 중복(重複

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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간호학. 영아기. 신체발달

infant's health promotion using the following criteria.서론영아기는 생후 1년간을 말하는데 생리적 욕구를 충족시켜 주는 방법에 잘 적응 ... 하게 되는 때부터 시작해서 독립적으로 첫 걸음을 내딛으며 의사소통의 수단으로 단어를 사용하게 되는 시기이다. 초기 영아기는 감각기관의 발달, 후기 영아기는 지적 발달이 현저하다. 또한 ... 시기는 모유와 모유 대용품을 주식으로 섭취하는 기간으로 영양장애나 감염에 잘 이환되기 쉬우므로 건강관리와 증진을 위해서 어머니는 노력하고 교육 계획을 세워야 할 시기이다. 이때

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.24

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학교사회사업의 이론적 고찰 및 필요성과 현황

. 즉, 학교사회사업가는 아동의 만족스런 학교경험을 위해서 학생, 부모, 교사, 학교, 지역사회로부터 모든 자원을 동원하여 아동의 정서적, 신체적, 지적능력을 개발하고 문제를 해결 ... 하고 현실적으로 특수교육 욕구를 가진 아동들은 입원시키거나 장애인복지시설에 입소시키거나 또는 민간기관의 직업훈려프로그램에 참여하는 정도일 뿐 대부분의 장애아는 일반교육의 주류에서 소외 ... 인력이 부족하고 특수교육욕구에 부응할 교육장비가 질적 ? 양적으로 부족한 현실로서 원만한 통합교육이 제대로 수행되기에는 많은 애로사항이 있다.장애아동은 정신지체, 난청, 청각장애

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.15

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[유아교육] 언어장애의 정의, 원인, 종류, 학습방법

의사 소통 장애유아교육, 특수교육과언어교육목 차1. 언어장애의정의원인특징지도방안2. 참고문헌장애영역 언어장애의 정의, 원인, 특성, 및 지도방안에 관하여 논하시오.언어는 매우 ... 에 추가되었고, 그 후로 언어발달지체, 실어증 등이 포함되었다.언어란 상징부로를 일정한 규칙에 맞춰 사용함으로써 아이디어를 교환하는 것이다. 다라서 언어장애아동이란 다른 사람과의 의사 ... 소통에서 사용하는 상징을 이해하지 못하거나 유용하게 사용하지 못하는 아동을 말한다.담화란 구두어의 서리를 형성하고 계열화하는 행동이다.담화 장애란 구두표현을 위해 말을 기본적인 도구

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.24 | 수정일 2015.09.24

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[비행청소년가족] 비행청소년가족의 실태와 사회복지적 개입방안

를 해결하도록 도움을 주는심리치료의 한 방법으로 정서나 발달상의 문제뿐만 아니라 비행 아동을대상으로 하며 주 1회 상담한다.* 모래놀이치료 : 언어로 표현하지 못하는 내적인 문제 ... : 내담자의 표적 문제를 해결해 가기 위하여 과제 중심으로 여러치료 방법을 활용하여 문제를 해결한다.* 심성계발 : 자기표현, 잠재력 개발을 길러주는 것으로 아동으로 하여금 긍정적인 ... 제도로 아동과 청소년 스스로가 문제를 인식하고 해결할 수 있도록 자아정체감 확립과 문제해결능력을 키워준다.- 상담방법 -* 놀이치료 : 놀이를 통하여 자신의 감정을 발산시키고 문제

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.23

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[아동복지] 아동학대의 현황과 개입을 위한 방안에 관한 고찰

아동의 신체적 상태아동의 행동* 걷거나 앉기가 어려움* 아동의 성기나 회음에 외상(피 묻은 속옷), 성병* 수면장애* 분변실금, 야뇨증* 언어장애* 갑작스런 식욕의 변화, 식이장애 ... * 성관계 문란, 과다한 자위행위* 동료관계 악화, 성인 두려워 함.정 서 학 대아동의 신체적 상태아동의 행동* 언어장애* 신체적 발달의 지체* 발육부진 증후군* 습관장애(손가락 빨 ... 처벌법4. 아동학대 신고절차 및 방법5. 아동학대 유형 및 특성6. 아동학대가족에 대한 사정7. 학부모에 대한 개별적 개입8. 아동에 대한 개별적 개입※ 아동학대예방센타 현황※ 참고

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.26

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