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"실재론적 교육철학" 검색결과 3,821-3,840 / 3,858건

  • 정치학이란 어떤 학문인가?
    가 학교신문 편집장으로 선발된 것은 그녀가 적격자이기 때문이라기보다는 정치 때문이었다 라고 말하거나, 대학 총장이 정치가들이 고등교육을 간섭하고 있다 고 주장하거나, 신문 논설위원 ... 는 사회행동을 내포하고 있다. 국가현상설과 집단현상설처럼 사회적 실재의 일면만을 들어 본질을 규정하려는 태도를 버리고 양자의 존재를 인정해야 한다.(4)「정책결정과정」에 관련시켜 본 ... 형성을 추구하는 윤리학과 그리고 이상적인 폴리스를 탐구하는 철학과 깊은 관련이 있었다.마키아벨리나 홉스에 있어서의 정치는 권력질서로서 국가기구를 수립하는 것에 관계되는 것이었다.현대
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.25
  • 산업혁명이 서양(유럽)에서 일어난 이유
    으로서 기억되고 있는 아리스토텔레스(384~322 B.C.) 또한 플라톤 다음가는 철학자의 대열에 서 있는 우뚝한 존재이다. 플라톤이 이상주의적 이원론자이라면 아리스토텔레스는 현실주의 ... 적 일원론자이다. 그는 과학, 생물학, 윤리학, 논리학, 물리학, 시학 등의 광범한 분야에 걸쳐 학문의 기초를 놓은 선구적 인물이다. 이데아 문제에 스승 플라톤과 견해를 달리하여 실재 ... 로운 사. 그는 자신이 메시아임을 선포하고 모든 이의 죌르 사하여 줌과 영원한 삶을 약속하였다. 사도 바울은 그리스 철학으로 훈련받고 교육을 잘 받은 인물로서 초기 기독교 전파와 교리
    리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2000.10.15
  • 모더니즘과 포스트모더니즘
    의 발전과 노동생산성의 증대, 중앙 집권화 된 정치권력의 수립과 국가적 정체성의 형성, 정치적 참여권과 도시적 생활형식, 공교육의 증가, 가치와 규범의 세속화 등을 목표로 내세운 ... 에 비추어진 그대로 솔직하게 묘사하는 것 이라고 말하고 있다.모더니즘은 바로 사실주의의 이런 기본원칙에 정면으로 반기를 든다. 사실주의는 우주나 자연 혹은 실재를 객관적이고 확고 불변 ... 문학은 오히려 실재를 왜곡시키고 있는 셈이다. 요컨대 예술은 실재를 모방하는 것이 아니라 오히려 예술가의 상상력을 통하여 창조한다는 것이 모더니즘의 기본 입장이다.모더니즘은 사실
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2001.11.27
  • [유아교육사상사] 서양사상사
    다 할 수 있도록 일깨워주는 일이라고 하였다.플라톤의 제자 아리스토텔레스는 관념론적인 플라톤과 대조적인 실재론적인 이원론을 이야기했다. 교육의 궁극적 목적을 행복한 생활을 영위 ... -서양교육사의 흐름-1. 고대의 교육그리스 문화는 인본주의(humanism)를 강조했다. 그리스 신화에 나오는 신들을 봐도 인간의 세계와 비슷하게 생활했으며, 그리스 사람 ... 의 학교와 같은 기능을 수행했었다고 볼 수 있다.그리스의 교육으론 보수적이며 통제주의적인 스파르타의 교육과 진보주의적이고 자유주의적인 아테네의 교육이 있다.먼저, 스파르타 교육은 국가
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.14
  • 콜버그 도덕성 발달이론
    # 콜버그의 도덕교육 이론에 대하여Ⅰ. 콜버그의 도덕성 발달 이론.1. 도덕발달이론의 이론적 배경.가. 피아제의 도덕발달의 인지적 접근.피아제는 아동도 성인철학자와 같이 삶 ... 들의 권위에 복종하는 것이 도덕적 행위의 본질이라고 생각하고, 어른의 자의에 의한 벌이나 처벌이 정당하다는 것을 인정한다. 이것을 피아제는 “도덕적 실재론”이라 하고, 타율적 도덕성이 ... 다.’라고 말할 수는 없다. 콜버그는 유일하게 철학적으로 정당화될 수 있는 도덕교육은, 즉 상대성의 문제를 극복할 수 있는 유일한 것은, 원리에 의해 도덕판단 능력을 고무하고 자극
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.07
  • 철학사 여행
    한다. 그리고 이 세계를 만들어 낸 인간이 측정할 수 없는 종교에서는 신이라고 불러왔다. 그러므로 종교도 세계의 아르케를 설명하려는 사상이다. 그 중에서도 신화는 초기 그리스 철학 ... 의 사고 방법과 비슷한 면을 가지고 있다.최고의 철학자 탈레스는 전설적인 인물로 그의 저작이 직접 남아 있지는 않지만 아리스토텔레스는 탈레스가 만물이 물이다. 라고 주장했고 그 이유 ... 되어 있다.2. 이원론이데아란 말은 유럽어 계보에서 관념이나 이념이라는 말의 기원이지만 플라톤은 이 이데아가 단지 우리의 머리속 에 있을뿐이라고 생각하지 않았다. 피타고라스 학파가 수
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.25
  • [교직] 교육학과교육
    에게도 단계별교육의 필요성을제시ㄴ.중세1.교육내용이나 방법이 신중심적2.스콜라철학의발달과 더불어 이성도야를 강조3.교회의 권위에 의한 타율성이 강하게 작용한 교육4.현실생활 부정,내세 ... 교육에 가장큰 영향을 미침3특징듀이의 실용주의적 경험론과 Rousseau의 성선설적 아동관에 기초실용주의,심리주의,과학주의 배경아동중심,흥미중심,생활중심4비판:자유를 극도로 중시 ... 에 선행된다고 하고 비고츠키는 학습이 발달에 선행된다고 주장2.삐아제의 도덕성 발달이론도덕성발달의 단계설을 주장1단계:도덕적 실재론:타율적 도덕성의 단계로 아동은 이유를 찾거나 판단
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.19
  • 헤겔에 대해서...
    의 가장 높은 산맥이었던 독일 관념론은 칸트의 에서 시작되어 1831년 헤겔의 죽음과 더불어 끝났다고 보아도 좋을 것이다.변증법에 근거를 둔 헤겔의 철학사상과 윤리사상에 대해 살펴보 ... 의 개념에 적응한 현실일 때, 또한 필연성의 전체일 때, 실체적 의지로 된다. 이것이 바로 가족, 시민사회 및 국가이다.헤겔의 철학적 입장을 흔히 '절대적 관념론'이라 한다. 그 ... I. 서론헤겔은 전통적인 신학사상을 이성적이며 도덕적인 방향으로 재정리함으로써 정신계의 어떤 변화가 와야 한다고 믿고 있었다. 헤겔철학의 큰 주제는 '…세계는 정신이다. 그리고
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    기독교문화와 뉴에이지운동
    든지 서로의 의사 소통이 가능하다고 믿는 것이다.② 우리 모두는 신이다 (범신론) - 눈에 보이는 모든 것 즉 이 세상에 존재하는 모든 것이 신이며 명상을 통하여 신과의 합일 ... - 이들이 불교적 사상, 세계관을 자연스럽게 수용하고 있는 것은 전혀 이상하지 않다. 자신들의 구원과 자신들의 가치관을 전달하기 위해서는 이 세상의 어떤 종교나 철학도 마음대로 ... 는 먼저 그것의 표현 방법과 메시지가 어떻게 전달되는가를 생각해야 한다. 표현방식은 대개 둘 혹은 그 이상의 전혀 다른 실재들을 동일한 이미지에서 합성하는 것으로 정의할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.19
  • 형식도야이론
    한다. 이런 뜻에서 그것을 部所能力 이라고 한다.)은 일반적인 성격의 것으로서 실용적 교과와는 달리 인간백사에 두루 적용될 수 있는 것이다.4.형식도야 교육의 사례서양: 문학, 종교, 철학 ... Ⅰ.들어가는글만약 형식도야이론이 이미 죽어서 땅속에 묻혀버렸다면 어째서 사람들은 교육전문지에 계속 글을 서 보내어 그 사실을 서로 서로에게 상기시켜 줄 필요가 있다고 생각 ... 하는가? 만약 형식도야이론이 이미 낡은 이론이라면, 어째서 특정한 교육방법을 지지하는 사람들은 그 방법을 비판하는 다른 사람들을 그 이론의 신봉자로 몰아 세우는가? 만약 형식도야이론이 죽
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21
  • 진보주의와 항존주의
    를 강조하고 있다.실재론에 철학적 배경을 두고 있는 항존주의는 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원리도 불변 이라는 믿음을 토대로 하고 있다. 또한 인간은 이성적 동물이라고 주장 ... 된 아동중심 교육의 최초의 착상자라 할 수 있다. 루소를 뒤이어 헤르바르트 페스탈로치 프뢰벨 등의 사상에서도 교육혁신의 기운이 나타나고 있지만, 이런 산발적 주장에 확고한 철학적 근거 ... 다. 그 뿐만 아니라 항존주의자들은 생산적인 활동가가 되도록 하는 교육철학을 평가하는 것에 샐패했다고 한다. 비민주적이고 반공적 교육으로 비판받는 항존주의 교육철학도 진보 주의 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.27
  • [서양건축사] 근세건축과 그 사례(르네상스, 매너리즘, 바로크)
    배우는 것을 의미했다. 르네상스 시대의 교육자들은 청렴, 독신, 은둔 등을 주장했던 중세사상으로부터 등을 돌렸으며 그 대신 가정 생활을 찬양하고 재산을 현명하게 사용하도록 장려 ... 된, 유럽에서 성했던 실재하는 양식이라는 상반된 주장도 있다. 이러한 의미에서 매너리즘이라는 용어는 '퇴보에 도달한 전통주의', 또는'정신적인 위기의 시대에 두각을 나타낸 죽어가 ... 규칙들을 개인적으로 해석하는 데 과도하게 집착하는 것을 의미하며, 특히 보는 사람을 교묘하게 놀라게 하고 기만하며 충격을 주고자 하는 의도가 매너리즘 철학의 주된 요소이다.성기
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.19
  • 자연과 인간과 생명
    . 동서자연관의 비교Ⅲ. 현대의 모습1. 현대의 자연관2. 생태 윤리적 도덕교육3. 환경변화에 대처하기 위한 국가들의 움직임Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론인류의 역사가 시작되고 난 이래 현대 ... 때문이며, 이를 통해 세계에 대한 신의 통치가 이루어진다고 본다.⑨ 그러나 곧, 세계기기는 신을 필요로 하지 않으며 신은 이 기계 속에서 아무런 자리도 차지하지 못하다는 무신론 ... 될 수밖에 없다. 이러한 정태적 사고는 한 사물과 다른 사물 사이에, 그리고 동일한 사물의 변화에, 정신이 객관적 실재를 반영함에 있어서 연속적이고 연관된 장면들 사이에 넘을 수 없
    논문 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14
  • [종교학] 페미니즘과 종교!!
    인 것처럼 말해지며 다른 사람에 의해 조작된다. 이에 반하여 사회 철학으로서의 페미니즘은 여성들이 힘을 얻어서 진정으로 실재에 이름을 지어줄 수 있도록 용기를 불어 넣어주며, 이러 ... 에게도 남성과 동등한 교육기회와 시민권이 주어진다면 여성의 종속은 사라진다고 한다.종교의 사전적 의미는 무한(無限)·절대(絶對)의 초인간적인 신을 숭배하고 신앙하여 선악을 권계 ... 을 인정하는 것이다. 이러한 사실적인 접근과 인정은 다양성내의 갈등을 어느 정도 해소시킬 수 있는 방법론이 될 수 있을 것이다.종교는 사상의 추상적 집합일 뿐 아니라 사람들이 실천
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12
  • [독후감] 한국인에게 고함
    과 사람이 모두 들어있다 는 가르침을 담고 있다. 이러한 천부경의 정신이 생활철학으로 구체화된 것이 홍익인간 재세이화이다. 하지만 이러한 정신이 2천년 동안의 많은 전쟁과, 침략 속 ... 고 석유를 두고 서로 가지기 위한 전쟁을 일으키기도 한다. 이런 대립적 이원론을 넘어 우리는 같은 지구인이라는 것을 느끼고 서로 협력해야한다. 이 박사님은 지구인 정신은 하늘과 땅 ... 라 임금을 나타내는 칭호라고 한다. 나는 단군 신화 라는 말에 너무 익숙해서 실재 존재했었다는 사실을 망각하고 있었다. 또한 대종교라는 것은 기독교, 불교와는 다른 토템에 동격으로 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.23
  • [정보사회의 이해] 정보사회의 이해 강의노트
    의 경제적·물질적 토대의 변화 - 생산수단의 발전으로 인한 생산력의 증대(마르크스의 역사 유물론)4) 과학과 기술의 혁신과 발전5) 종교, 철학, 가치관, 의식, 신념, 이데올로기 ... , 문학 예술 등의 관념적 요소에 의한 변동(관념론)6) 정치적 요인에 의한 변동 - 권력자의 결정과 선택, 정치 제도와 체제의 변혁 등7) 사회 구조적 특징에 의한 변동 - 희소 자원 ... 하는 혁신 과정. 물질적인 발명도 있고, 사회문화적인 발명도 있다.***발견 - 기존의 현실 또는 실재를 새로운 관점에서 바라보게 되는 혁신의 형태기술 혁신은 새로운 과학 이론의 발견
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.13
  • 영성신학서설
    된 인간학적 질문. 당위(Sollen)에 관계된 책임과 의무와 의미에 관한우리는 무엇을 믿어도 좋은 것인가 ? ; 종교의 문제이다.인간의 믿음과 신앙 대상과 형이상학과 초자연의 실재 ... 론, 경험론, 유물론이신론 (Deism)** 우리의 인식의 한계 : 물자체 를 알 수 없다.2. 정신과 물질의 이분법을 넘어서데카르트 이후 : 물질 , 정신 이라는 이분법이 주류 ... 적 동일성주장유대 - 기독교 전통 :** 동일성의 철학 및 신학이 도달하는 결론은 결국 신적 실체는 외부 현상계의고찰로써는 발견되지 않고 인간 내면세계의 자기본질 곧 영혼 속
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.09
  • 상황학습
    과는· 지식이 맥락과 연결되어 있고 단순한 암기보다 문제해결을 위해 지식 이용(2)구성주의상황학습이론은 현재 새롭게 대두되고 있는 구성주의 교육 철학에 바탕을 둔 교수학습이론이 ... 목 차1. 서 론2. 본 론1)상황학습의 이론적 배경(1) 일상인지이론(2) 구성주의(3) 실제성과 맥락(4) 전이2)상황학습의 적용 원리 및 사례(1) 지식이나 기능은 그것 ... 하는 것이 아니라 학습이 일어나고 지식이 개발되는 상황 내에서 통합된 부분인 것이다. 구체적으로 보면 학교 교육에서 많은 학생들은 교육을 통해 배운 지식과 기술을 일상적인 상황에 적용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.09
  • 왕조의 설계사 정도전
    으로 정도전의 성리학적 철학사상, 즉 우주본체론. 인성론. 인식론은 그의 윤리사상의 형이상학적 투영에 불과하다. 즉 인간관계, 인간윤리의 평등성과 차별성, 개별주의를 자연질서에 투영 ... 다. 여기에서 理는 관념적 실재요 氣는 유형적 물질이므로 자연질서는 순수한 관념적 존재도 아니고 순수한 물질적 존재만도 아닌 양자의 합일이다. 그의 인식론도 또한 유심론과 경험 ... 가 정도전 10세였는데, 공민왕은 반원친명의 개혁정치를 하고 있었다. 특히 공민왕은 유고의 중흥에 힘을 기울여 성균관의 유교 교육기능을 대폭 강화하였다. 정도전은 공민왕 9대
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.14
  • 다중지능
    을 지도하기 위해 자신의 풍부한 내적 경험을 사용하는 현명한 조언가나 철학자에게서 볼 수 있다.(교육에서의 질적 연구 ,이용숙 김영천 1998년 교육과학사)이렇게 일곱가지 기능이 ... Ⅰ.서 론IQ검사 즉, 지능검사는 파리의 장로들이 비네박사에게 "누가 초등학교를 성공적으로 마치고 누가 실패할지"를 예측하는 도구를 만들어달라고 부탁하여서 만들어진 것이다. 그 ... 한 윤리의식, 타인에 대한 깊은 관심과 인간적인 감수성, 그리고 보다 건강한 정신과 안정된 정서가 보다 중요한 인간적 능력이다. 그렇게 때문에 지적 능력만을 목표로 교육시키고 지적인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.07
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2025년 08월 20일 수요일
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