"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육철학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 신은 존재하는가

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"실재론적 교육철학" 검색결과 3,721-3,740 / 3,858건

과학철학

"에서 재인용.또 다른 생물철학자 John Dupre는 종의 문제에 있어 방법론적 편의주의로 다원주의를 수용하는 이러한 Kitcher 의 입장에서 한 걸음 더 나아가, 생물세계 ... 이 동원한 전문가들의 일주일에 걸친 증언이었다. 양측에서 모두 자기 측을 대표하는 최고의 과학자, 신학자, 교육전문가들을 동원하였는데 가장 관심을 끌었던 사람은 진화론 측의 생물 ... 상대주의와 과학-비과학 구분문제: 창조-진화 논쟁의 경우과학철학 2000년 12월 출간박희주(서울대 강사)1970년대 영국에서 시작된 상대주의 과학관은 그 동안 신성시되어왔

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.18

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[사회학] 마르크스와 에밀 뒤르껭의 사상적 유사점과 차이점

~1917)- 사회학은 사회적 사실을 연구하는 학문- 사회현상을 그 자체가 한 실체를 이루는 것으로 간주 : 사회실재론- 사회분업론 : 개인의 개성화와 분업의 증대를 통해 사회는 기계 ... 의 변화 : 원시공산적 -> 노예적 -> 봉건적 -> 자본주의적 -> 사회주의적- 헤겔의 관념론적 변증법을 유물론적으로 재구성하여 변증법적 유물론을 제창- 과학적 사회주의 : 자본 ... 만이 아닌 온갖 유형의 활동이 전문화된 과업이 된다. 예컨대 어린아이를 돌보고 교육하는 것도 전문화되고, 더 나아가 어린이를 다루는 훈련을 받은 교사들도 나이와 교육수준에 따라 그리고

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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[철학]플라톤

Ⅰ. 들어가는 말희랍철학은 서양철학의 주류라고 할 수 있다. 그 중에서도 플라톤의 철학은 현대까지도 많은 영향을 끼치고 있으며 그 가치 또한 크다 하겠다. 플라톤 철학의 위대 ... 함은 여러 학자들의 말로부터도 잘 알 수 있다.영국의 철학자 A. N. whitehead 는 그의 저서 『과정과 실제』에서 「플라톤 이후의 서양철학의 역사는 플라톤 철학에 대한 각주 ... 의 역사이다.」라고 하였으며 역시 영국의 철학자 Emerson 은 「플라톤은 철학이고 철학은 플라톤이다.」라고 말하였다. 이 밖에도 독일의 철학자 Natorp 는 플라톤 철학을 한

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.10.24

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[교직] 진보주의와 본질주의 비교

년 Sputnik의 충격으로 발전. 철학적 기반은 플라톤, 데모크라투스, 아리스토텔레스의 철학(관념론과 실재론)에 근거를 두고 있다.대표적인 철학자는 배글리, 데미아쉬케비츠 ... 아동중심 교육사상과 같은 맥락에서 발전한다. 따라서 진보주의 교육운동의 기본사상은 아동중심주의에 입각하여 '행함으로 배우는' 것이다.2) 진보주의 교육원리프래그머티즘의 철학에 기초 ... 의 중심에 둔다. 따라서 교사는 교양교육을 받아 야 하고, 전공분야에 대한 학문적 지식을 갖추어야 하며, 교육의 철학적·역사적 기초를 이해해야 하고, 자신에게 부과된 임무에 대한

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23

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[인간윤리] 윤리학

∼286) 사상의 특징을 파악하자.노자에 비해 탈속한 정신적 절대 자유를 추구하는 경향, 道에 대한 깊이 있는 철학적 논의와 많은 우화, 비유를 통해 노자의 무위자연 사상을 심화·발전 ... 을 초월한 절대적 진리강 의 장자의 제물론(齊物論)을 이해하자.자아의 정신 세계에서부터 나와 너의 대립을 해소하고 모든 사건이나 사물을 차별화하지 않는 정신적 절대 자유의 경지→모든 ... 으로 4주덕을 수용. 4주덕은 신과 죽음에 대한 공포에서 해방시켜 주고, 행위를 정당하게 판별할 수 있게 하며, 검소한 생활을 할 수 있도록 해 준다고 믿음영향 : 영국 경험론

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.29

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본질주의와 진보주의

교육사상의 역사본질주의적 성격의 교육은 사실 인류 역사에서 가장 오래된 전통을 갖고 있다고 볼 수 있다. 전통주의적인 교육철학인 실재론 또는 관념론적 주장들이 거의 대부분 ... 서론철학은 인생에 관한 지혜를 사랑하는 학문으로 참다운 철학이란 인간의 존재를 어떤 입장에서 생각하느냐 하는 문제를 우선 규명하는 학문이다. 그렇다면 교육은 어떠한 학문인가 ... ? 교육은 사람을 사람답게 만드는 시도이며 이상사회를 건설하려는 작업이다. 그런데 교육은 곧 인간의 모든 삶과 깊은 관계를 가지고 있으며 여기에서 교육과 철학의 만남이 이루어지게 되

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09

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[역사 교육] 진보주의 역사관과 반 진보주의

의 개념이 주류를 이루고 있는 셈이었다.루소는 ‘에밀(Emile)'에서 자연의 좋은 영향의 경험이 어떻게 이상적으로 아동을 자라게 하는가에 대한 낙관론을 교육학적으로 펼치고 있다. 19 ... 되었다. 아담 스미스(Adam Smith)는 ‘노동력의 창출에 있어서 가장 획기적인 발전에 대한’ 원인의 분석으로 그의 ‘국부론’을 메우고 있다. 사회 경제의 국면에서도 발전과 진보 ... 설명하면, 변증법으로 우리에게 잘 알려져 있는 헤겔은 그의 역사 철학에서 도 변증법적 역사관을 펼치고 있는 것인데, 역사란 이성의 최고 단계인 절대 정신을 향해 변증법적으로 부단히

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

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[사회심리학] 사회심리학이란?

인과로서 상황이 실재가 된다(If we define a situation real, it becomes real in consequence)”고 말하였다.)이러한 두 가지 시각 ... 에 관한 철학적·사상사적 고찰은 고대 그리스의 플라톤이나 아리스토텔레스의 업적으로까지 거슬러 올라갈 수 있다. 또 근대에서도 T. 홉스나 A. 스미스의 인간성론을 들 수 있 ... 론, 라벨링이론·래디컬사회학 등 다양한 학파가 활기를 보였다. 그 중에서 상징적 상호작용론은 사회학적 사회심리학의 중심을 이루는 움직임을 보였고 E.H. 에릭슨이나 E. 고프먼 등

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.25

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언론사상인물

1636년 피렌체에 있는 말년의 갈릴레오를 방문. 여기서 홉스는 물리학에서 거둔 과학적 방법론의 성공을 사회철학에 적용하려는 계획을 세우게 됨. 1640년 영국의 정치상황의 급격 ... 에 종속될 때 평화적인 공동생존이 가능하다는 사상을 구체화하였다.《철학원리》- 제1부 (1655), 제2부 (1658), 제3부 (1642, 1647)- 전실재를 물체와 그 운동이 ... 됨 1666년 무신론과 신성 모독에 반대하는 법안이 하원에 제출 돼 『리바이어던』과 『시민론』이 금서로 지정됨 1679년12월 4일 91세로 생을 마침인간관홉스에 의하면 인간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.17

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[신학]잠언에 나타난 선과 악의 이원론 문제

Ⅰ. 서 론성경은 크게 3부 율법서와 예언서와 성문서로 분류하고 특히 성문서의 일부에 속하는 욥기 전도서 잠언을 소위 지혜문학이라고 부른다. 이 지혜서 중에서도 잠언에 대해서 ... 주해 버리는 경향이 있다. 하지만 지혜서의 특징은 가벼운 생각이 들지만 가장 무거운 철학 서적이라는 것이다. 즉 우리에게 가볍게 보이지만 동시에 우리에게 생각할 과제를 많이 안겨주 ... 도록 호소한다.연구목적잠언에는 여러 가지의 주제가 있다. 그 중에서도 잠언에 흐르고 있는 사상중의 하나인 인과응보 사상, 즉 선과 악의 대결 구도가 있다. 이러한 이원론적인 사고방식아래

리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.06.11

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[일본인의 자아] *日本人의 自我不確實性

.피히테는 이 선험적 자아를 형이상학적으로 절대화하여 전실재(全實在)를 포괄하는 절대적 자아를 구상하였다.현대철학에 있어, 자아의 문제는 이러한 인식론적 ·형이상학적 관점보다 오히려 ... 작용의 내용과 관계없는 것은 아니며, 그것들에 반성의 눈을 돌림으로써 비로소 얻어지는 것이다. 여기에 자아란 문제의 복잡성이 있다.철학상 자아의 자각은 ‘너 자신을 알 ... 라’를 가르친 소크라테스에게서 비롯되는데, 자아의 문제가 철학의 주제로 된 것은 인간의 주체성이 확립되는 근세 이후의 일이다. R.데카르트는 ‘나는 생각한다. 고로 나는 존재한다(cogito

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.11

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[서평] 토마스 모어의 유토피아(서평)

적, 사회적인 면과 둘째, 유토피아의 철학적, 교육적인 면, 셋째, 가정적인 면, 종교적인 면을 그리고 있으며 , 넷째, 가장 훌륭한 복지국가로서의 유토피아에 대해 요약하고 있 ... 》와 함께 이상국을 그린 대표적인 작품으로 토마스 모어는 《유토피아》에서 그가 살았던 시대의 모든 악, 즉 종교적, 사회적, 정치적 악에 대한 치료방법을 철학적으로 제시하고 있 ... 생활을 영위하도록 훌륭한 교육을 받고서도 죄를 범한다는 것은 다른 경우보다 더 나쁜 것이기 때문이다. 한편 남녀 관계는 엄격하게 통제되어 부부는 특별한 경우를 제외하고는 이혼

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

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플라톤의 생애 와 철학

과 철학적 훈련의 일환으로서 수학을 강조하는 등의 지대한 영향을 미쳤다. 그리고 시칠리아로 건너가 디오니소스 1세를 만나 그의 아들을 철인통치자로 교육시키려하나 왕과의 불화로 실패 ... 과 이성, 감성계와 예지계라는 이원론을 세우기에 이르렀다.그래서 플라톤은 인식의 영역을 생성 발전하는 사물들로 구성된 감성계와 영구불변의 실재로 이룩된 예지계의 둘로 나누었다. 앞 ... 서양철학의 주류라고 할 수 있는 거의 모든 철학의 근본이 되었다고 할 수 있는 희랍철학, 그 중에서도 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스로 이어지는 철학자들의 사상은 특히 그

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.13

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교육학개론 정리

PAGEREF _Toc534996872 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc534996873" 제 2장 교육의 역사·철학적 기초 PAGEREF _Toc534996873 \h ... 교 교육의 사상은 주정주의, 내세주의, 신중심주의, 금욕주의, 세계주의,초자연주의 등이 있으며, 스콜라 철학은 기독신앙과 아리스토텔레스의 철학이론 결합된것이며 안셀무스가 창시 ... 보다는 이성을, 감각과 감정보다는 이성적 사고를, 물질보다는 정신을 강조한다. 플라톤, 아리스토텔레스, 아퀴나스 둥의 관념론과 실재론에 기초하고 있으며, 허친스., 아들러 등이 대표

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.17

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[교육심리학] 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교

덕적 실재론을 갖고 있어 선과 악을 구별하게 되며 꿈의 실재론도 갖고 있다.5.구체적 조작기구체적 조작기는 7세에서 11세 사이의 아동을 말한다. 이 시기에는 어떤 행동이 일어날 ... 목 차Ⅰ.Piaget 이론1. 서 론2. Piaget의 인지발달이론과 핵심적 원리3. 감각 운동기(출생~약2세)4. 전조작기(2세~7세)5. 구체적 조작기(7~11세)6. 형식 ... 적 조작기(11세~14세)7. Piaget 이론의 평가 및 교육 시사점Ⅱ.Vygotsky 이론1.Vygotsky 의 주된 사상2. 사고와 언어3. Vygotsky의 근접발달지역

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.10

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[역사] 실학개요

면자이며 '기생(氣生)의 소이연자'로서 이선기후(理先氣後)하든지 이귀기천(理貴氣賤)이라 하면 이른바 주리설이 된다. 이와 반대로 이(理)의 실재성을 부인하고 이(理)가 단지 항존 ... 라면, 이이의 이론은 상대적이고 현상적인 성격을 띤다. 이는 주리파 대 주기파, 퇴계 학파 대 율곡 학파, 영남 학파 대 기호 학파로 조선 후기 철학계가 양분되어 치열한 논전을 벌이 ... 게 하는 시발점이 된다. 나아가 이는 정치적인 문제에까지도 영향을 끼쳐 극심한 명분론 투쟁을 낳게 되는 것이다.한국 성리학의 흐름을 되돌아볼 때 한국 성리학은 다음과 같은 주요 특징

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14

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교육사조

. 헤겔은 이상주의를 신의 사고과정으로 보았다. 그러므로 이상주의를 따로는 관념론 록은 유심론아라고 부른다.아상주의의 교육철학에 의하면, 인간성의 종국적인 가치란 인간이 만드는 것이 ... 가 교육방법에 끼친 공헌을 인정한다. 본질주의자 가운데는 관념론자도 있고 실재론자도 있으며, 심지어는 진보주으에 동정적인 사람도 있다.그러므로 본질주의의 특징은 구속적·선택적이라는 것이 ... 목표로 내걸고 있다.이에 따른 교육목표의 철학적 견해도 다양하게 나타나고 있는데 이는 이상주의·실용주의·실존주의·공산주의 교육철학에 나타난 교육목적에 바로 그것이다. 한편

리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2001.03.23

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[사상가] 이황

으로 발전시켰다. 이 후로 조선의 철학계는 주리파와 주기파라는 양파로 갈라져 300년이라는 긴 시간 동안 논쟁을 벌이게 되었다.C. 인성론과 정치사상이황은 전반적으로 정주가 주장 ... 면서 몇 차례나 불러들이려 하지만 그는 매번 늙고 병들었다는 이유로 국왕에게 거두어 주기를 간청하고 고향에 그대로 머물면서 서원을 지어 그곳에서 교육과 저술에 전념한다.II. 본론A ... . '리선기후'의 리일원론이황의 철학 사상은 '리'를 최고의 범주로 삼는다. 이것이 중국의 정주리학을 계승한 것이라는 것은 말할 필요도 없다. 이황은 리야 말로 분체이며 천지 만물

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.05

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[교육학] 현대교육사상가

계급에 머물게 됨.. 4단계 : 35세까지. 본격적인 철학교육단계. 이데아의 세계, 실재의 세계, 진리의 세계로 인도하는 변증법, 수사학, 문법(3학) 등을 수학함. 완전학습 ... 하여 끊임없이 활동함. 질료는 형상을 지향하는 일종의 잠재성(가능태)이며, 형상은 완성된 실재성(완성태)임.- 이러한 점에서 아리스토텔레스는 실재론적 세계관을 이론적으로 정립 ... 현대교육사상가Ⅰ. 플라톤1. 생애- B. C. 427년 아테네에서 출생, 부친 아리스톤은 코드로스 왕가의 후손, 모친 페리크티오네는 유명한 집정관이었던 솔론의 후예.- 이러

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30

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[기독교] 기독교 옹호론과 비판론및 역사적배경에 대하여...

는 어렸을 때부터 감화를 받았을 뿐만 아니라, 당시 다소시에는 스토아 철학 사상이 성행하여서 희랍적인 사상에도 계발되었다. 사울은 정통 히브리 종교의 출신으로 유대교의 율법 교육 ... 을 끼쳤다. 로마 시대에 성행하던 희랍철학으로는 에피쿠로스 주의와 스토아주의가 있었다. 에피큐리안니즘은 행복은 쾌락이라고 생각하였다. 에피큐로안니즘이 행복을 인간의 목표로 삼는데 ... 과 아울러 희랍철학에 의하여 배양되었고 식민지의 천민이 아니라 로마제국의 시민으로서 위대한 사도요 신학자요 전도자의 재질을 갖춘 사람이었다.사울은 율법의 요구에 대한 자신의 무능력을 깨닫

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.01

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