"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육철학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 신은 존재하는가

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"실재론적 교육철학" 검색결과 3,801-3,820 / 3,858건

[철학] 아리스토텔레스

에 아리스토텔레스에게 교육받고 그의 영향으로 철학과 의학, 과학적탐구에 흥미 갖게 되었다. 그러나 비(非)그리스인은 노예처럼 다루어야 한다는스승의 편협한 가르침을 뛰어넘었다. 부왕을 뒤이어 ... { 문리대 이학부(화학전공) 9702284 김현진{5. ARISTOTELES현 세계의 철학자Ⅰ. 처음1. 역사배경1.1. 아테네의 쇠퇴.펠로폰네소스 전쟁→ 펠로폰네소스 전쟁 ... 학교인 리케이온에서는 의술과실제 의료행위를 연구한 것으로 알려짐. 이와 같이 어릴 때부터 의술과 마케도니아의궁정생활을 접한 탓에 아리스토텔레스는 생물학의 영향이 강한 철학사상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.08

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톨스토이와 도스토예프스키 비교

을 대표하는 세계적 문호임과 동시에 문명비평가·사상가로서도 위대한 존재였다. 명문 백작 가의 4남으로 태어나 어려서 부모를 잃고 친척집에서 자랐다. 1847년 대학교육에 실망을 느껴 ... 었다.톨스토이의 사상에 대해 알아보자. 톨스토이는 러시아에서뿐만 아니라 세계적으로도 그 지위가 확립되어 있는 대 문학자이자 대 사상가이다. 예술가로서의 톨스토이는 상대론 자였 ... 1880년대 50대의 나이에 겪은 정신적 위기 이후의 톨스토이의 생활은 곧 톨스토이즘 이라고 일컬어지는 신념의 생활로 바뀌게 된다. 그 신념은 《고백》《나의 신앙》《종교론》등 그

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14

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[독후감] 플라톤의 향연을 읽고...

. 플라톤의 대화편과 『향연』플라톤의 30여 편의 저서는 일종의 희곡작품 형태로 여러 가지 논제를 둘러싸고 철학적인 논의를 주고받는 내용으로 이루어져 '대화편(對話篇)'이라고 불린다. 그 ... '라고 할만큼 에로스를 철학적인 근본으로 기술한 이 대화편은 비극시인 아가톤이 연극 대회에서 우승한 것을 축하하러 모인 사람들이 에로스에 관해 돌아가며 한 마디씩 찬양한 이야기를 담 ... 다.1. 플라톤과 플라토닉러브플라토닉 러브는 고대 그리스 철학자 플라톤(Platon)의 사랑을 모델로 삼는다. 그러나 플라토닉 러브'라는 것은 실은 플라톤과 관계가 없다. 왜냐하면

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.03

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콩트에대해

. 콩트의 사회 이론1. 사회학 이론2. 사회학적 방법에 대한 콩트의 정식화3. 콩트의 사회학적 구조4. 콩트의 사회적 주창Ⅲ. 콩트의 실증철학 강의Ⅳ. 콩트의 교육이론Ⅳ. 콩트 ... 은 과학적이고 실증적인 입장에서 도덕과 종교의 세계에로 지향해 간다. 여기에서 그의 사회학 은 교육과 교육학과의 접근의 가능성을 보이고 있다.Ⅲ. 콩트의 실증철학 강의실증주의 ... 을 갖게 됨.* 1814년 (16세) - 파리 이공대학 입학 - 프랑스 계몽주의 철학자 로 유명한 라메트리나 콩도르세로부터 사회진화 사상을 학습.* 1817년 (19세) - 생시몽

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.14

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퇴계 이황

를 낳았는데 퇴계는 그 막내이다.2) 초년기 : 출생에서 33세 때까지 유교경전을 연구하는데 열중하였던 수학기퇴계의 부친은 서당을 지어 교육을 해 보려던 뜻을 펴지 못한 채, 퇴계 ... 만큼 어머니는 "과부의 자식은 몇 백배 더 조신해야 한다."는 엄한 가법을 세워 자녀를 교육하였다.퇴계는 6살 때 이웃에 사는 노인에게 '천자문'을 배우는 것으로 학문을 시작 ... 에게 서적을 맡게 하였으며, 그 이튿날 세상을 떠났다.2. 이황의 교육퇴계 선생은 후학(後學)을 가르침에 있어 싫증을 내거나 귀찮아하지 않았으며, 친구처럼 대하여 끝내 스승으로 자처

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.14

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[교육사] 한국교육사-시대별

와 도덕중시(삼 한, 부여).최초 학교 문자교육 시작(고구려→백제 →신라 순).중국의 영향(당)→ 신라(특히).교육행정기관 : 예부 (백제 : 내법좌평).교육철학 : 훈고학 (주 ... 양성, 실재적 삶을 통한 개인 향상.교육방법1집중주의와 점진주의를 병행하여 지행합일을 중시하는 실천주의2일신전공(日新全功)을 강조하고3자기 수양에 있어 매일 새롭게4스승을 구하고5 ... {한국 교육사{{- -{한국 교육사{한 국 교 육 사한 국 교 육 사제 1 절 각 시대별 교육의 흐름{.귀족중심 교육 : 서민의 자제(조선 중기이후)- 개화사상 : 기회균등 교육

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.27

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[교육사철학] 근대철학

에 의해 그의 독특한 정치 의무론을 체계화 시켰다. 하나는 그 당대의 정치적인 대혼란이었다. 두 번째로 홉스는 정치 철학을 물리학의 변형으로 보고 있다는 점이다. 이처럼 홉스의 정치 ... 이론은 대부분 그의 인식론과 실재에 대한 기계적인 모형에 기반을 두고 있기 때문에, 그의 철학에 있어서 이러한 측면들은 정체에 관한 그의 견해의 배경으로서 좀더 자세하게 도찰될 필요 ... 으로 인해 그는 일약 철학자이자, 정치 이론가로서의 명성을 얻었다. 그 두 편은 인간 오성론(An Essay Concerning Human Understanding)'과 두 편

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.23

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리얼리즘

과 관념론 사이에는 갈등이 존재하지 않는다. 영국의 시인이며 소설가인 조지 메리디드나. 혹은 상상력과 실재의 유기적 관련성을 문학의 기초로 파악한 미국의 시인 월리스 스티븐스의 입장 ... 미메시스에 대한 이론적 제 고찰은 그리이스 시대의 철학적 저작 속에서 자주 볼 수 있다. 사적으로도 미메시스는 플라톤과 아리스토 텔레스 에 의해서 상당한 기간동안 예술의 중심개념 ... 의 미메시스는 보여주지 못 한다. 단지 교육의 특수한 형식이다.아리스토텔레스에 의하면 모방적 표현이란 물질에 내재적인 형상을 산출해야 하는 것이며 [현실성의 진리]를 제시해야 하는 것

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.04

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[서양철학] 플라톤과 아리스토텔레스의 인간론

플라톤은 인간을 이원적으로 보는 견해를 마련해 준 주요원천 중의 하나다. 이 이원론에 의하면, 인간의 영혼이나 정신은 육체와는 별개로 존재하는 비 물질적인 실체다. 플라톤은 인간 ... 이고 있다. 형상들을 지적인 사유에 의해서만 인식할 수 있는 궁극적인 실재로 보는 그의 관점에서 예상할 수 있듯이 플라톤은 이성이 혈기와 욕망의 두 요소를 통제해야 한다고 생각 ... 의 많은 그리스 철학과 마찬가지로, 플라톤은 지적인 사유 곧 지식을 강조하고 있다. 그의 이와 같은 강조는 동시에 바로 도덕에 대한 강조가 된다. 왜냐하면 이는 철학자는 어떻게 사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08

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[동양사상] 신과학과 동양사상

시작하는 글- 과학의 발달과 신과학의 등장인류의 문화는 인문세계와 과학세계라는 커다란 두 개{사범대학 교육학과 2001190010 최지운의 덩어리로 나누어져 발달해 왔다. 20 ... 은 주체(the Subject)와 객체(the Object) 또는 정신과 물질을 엄격히 분리하여 확실한 인식의 기반을 확보하는 데카르트의 이원론적·뉴턴의 기계론적 우주관, 그리고 환원 ... 주의(Reductionism)에 입각한 분석적 방법론이 그 특징을 이루고 있다. 그러나 두 차례의 세계대전을 치르면서 과학기술 문명에 대한 맹목적 기대와 헌신이 무너지기 시작

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.01

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쉴러의 미적교육론과 현대적 조명

『인간의 미적 교육에 관한 편지』에 나타난Schiller의 예술 교육론과 현대적 조명{Ⅰ. 서 론Ⅱ. Schiller 미적교육 사상1. 시대상황2. 유희충동3. 미적상태4. 미 ... : 대구교육대학교 대학원미술교육 E200010810임 신 숙발 표 일: 2001.3. 27. (화)Ⅰ. 서 론Friedrich Schiller(1759~1805)는 독일 미학을 정상 ... 을 통한 품성의 개선을 말하고 있는 것이다.2. 유희충동(Spieltrieb)플라톤 이래로 전통적인 서양철학에 있어서 존재론의 특징은 이원론적인 것에 있다. 인간존재에 대한 쉴러

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.17

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교육문제의 이해

에 강력한 영향을 끼쳤다. 루소의 낭만주의는 그로 하여금 교육의 반사회 이론을 지니게 하였다.헤르바르트는 실재론적, 현실주의적 관점을 주장한 학자였다.실용주의와 진보적 교육을 주장 ... 하는 기회를 박탈당해서는 안 된다고 하였다. 독일의 철학자 니체는 평민들의 교육을 경시하였다.영국의 산업주의는 18세기 프랑스 민주주의에 영향을 받았고 19세기 중반 교육제도의 민주 ... 의 생각을 부정하였다.스콜라 기독교에서 초자연적인 덕목을 신앙, 소망, 자비 이세가지로 나누었다. 자연주의는 17세기와 18세기에 야기되었다. 새로운 자연주의적 교육철학에서 일차

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.06

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[정치] 자연법 초기

Ⅰ자연법론의 성립과 전개1 스토아학파의 자연법론1.헬레니즘기의 사상상황아리스토텔레스 이후 포리스가 정치적 독립을 상실한 결과, 그 사상상황도 또한 폴리스를 전제로 하여 국가나 정 ... 다.개인주의를 대표한 것이 에피쿠로스학파의 철학이었으며, 세계시민주의를 옹호한 것이 스토아학파의 철학이었다. 이들 헬레니즘기의 철학은 로마가 세계국가를 형성하기 시작한 기원전 3 ... 전 106-43)가 만민법을 자연법론의 입장에서 근거지운 것이다.그에 따르면, 진정한 법칙은 올바른 이성이며, 자연에 합치되고, 보편적이며 영구불변이다. 이 자연법칙은 인간의 자연

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.12

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[한국전통문화] 한국전통문화의이해

한국 사상과 민족정신(주제:한국민족주의와 전통성)I. 들어가는 글현대인은 너무나 많은 것을 알면서 자기 자신을 상실하였다고, 덴마크의 철학자 키에르케고르는 비통한 슬픔을 가누 ... 해 왔었다. 당위론에 있어서 자유주의, 자본주의, 사회주의 등등..이념과 사상, 방법론에 있어서 형태주의, 구조주의 구조기능주의, 등의 페미니즘 등이 우리 학계를 풍미하였다. 하지만 이 ... 가 거대한 우주론, 존재론, 이성론, 정치?사회이론 도덕?윤리론, 교육이론이며 한국인의 정치?사회사상에 결정적 영향을 미쳐왔다고 할 수 있다. 성리학은 조선에 들어와서 특히 태극

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19

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중학교 영어 수행평가 시행실태 분석

가 이루어져야 할 것이다.둘째, 공정하고 신뢰할 수 있는 수행평가를 실시해야 한다.셋째, 각 학생들의 수준을 고려한 수준별 수행평가를 실시하여야 한다.제1장 서 론1. 연구의 필요성우리나라 ... 된 학습을 추구한다. 지식은 경험으로부터 구성되며 학습은 학습자가 지식의 내적 표상을 세우는 구성적인 경험이다. 둘째, 개인의 해석이 중심이다. 공유된 실재란 없으며 학습은 세계 ... , 종합과 같은 고등 사고능력의 측정을 중히 여기는 평가 방식이다.아홉째, 수행평가는 평가를 함에 있어 교사의 전문적인 판단에 크게 의존하는 평가 방식이다.위와 같이 교육부가 제시

논문 | 65페이지 | 9,900원 | 등록일 2015.06.25

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[교육] 학교교육

고 학원에서도 교육을 하는 것이 아닙니까?5. 학교는 반드시 교육만을 담당해야 합니까? 학교에서 하는 일 중 교육 아닌 것은?6. 학교는 개념입니까, 실재입니까? '학교의 개념'이 ... 연구를 교육학이라고 하지 않는 것처럼, 유아나 청소년에 관한 연구를 교육학의 범주로 착각해서는 안됩니다.둘째로, 인지와 학습에 관한 연구를 교육학과 혼돈해서는 안됩니다. 철학 ... 에서의 인식론과 심리학에서의 학습이론은 교육학과 관련을 맺을 수는 있지만 그 자체를 교육학과 동일시해서는 안됩니다. 지식의 조건, 본질, 기원, 종류, 구성을 탐색하는 인식론과 방법론

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.07

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[위인] 돌턴.게이뤼삭.이휘소

◈ 돌턴(Dalton, J., 1766∼1844)돌턴(Dalton, J., 1766∼1844)은 영국의 가난한 집안에서 태어났다.돌턴이 받은 유일한 학교 교육은 마을의 국민학교 ... . 돌턴은 그의 저서 『화학 철학의 신체계』에서 원자설을 주장하였는데, 매우 이해하기 쉬워 혁명적인 이론임에도 불구하고 큰 저항 없이 대부분 과학자의 지지를 받았다. 돌턴은 자신이 색맹 ... 어서 원자의 실재는 완전히 증명되어 있다. 그뿐 아니라 원자 자체에도 구조가 있음이 밝혀져서 현대의 과학자들은 원자의 미세 구조를 밝히는 일에 종사하고 있다.그 외 돌턴이 기여한 분야

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.08

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[교육신학] 페다고지

되는 직접적인 결과임을 알게 되었다. 프레이리는 기존의 모든 교육제도야말로 이 침묵의 문화를 영속시키는 중요한 도구들 중의 하나라는 사실을 명확히 알게 됐다.그의 교육철학에 관한 ... 사상은 1959년 레치페대학의 박사학위 논문으로 맨 처음 선을 보였다. 그가 개발한 교육방법론은 브라질 동북부 전역에 걸친 문맹퇴치운동에서 활용되었다.1964년 군부쿠데타로 그 ... 는 칠레로 건너가야 했고 거기서 성인교육 계획에 참여하며 다섯 해를 보낸 후 하버드대학 교육학 고문이 되었고 현재 '제네바 세계 교회협의회 교육국 특별고문'으로 봉사하고 있다.그리고

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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[예술] 예술이란 무엇인가?

었다. 포세 이도니오스나 갈레누스와 같은 후세의 사상가들은 이 기본 두 유형에다 두 가지 다른 유형을 첨가하기도 했다. 즉 교양예술과 범속예술과는 별도로, 그들은 또 교육적 예술과 여흥 ... 는 않는다. 그는 흔히 형태가 분명치 않고 혼돈 적 인 것으로 생각되는 포착할 수 없는 실재의 양상을 형상화한다. 곧 주관적 영역을 객관화한다. 따라서 예술가가 표현하는 것은 자신 ... 도 모른다. 예술작품은 생명, 정서, 내면적 실재에 대한 하 나의 개념을 표현한다. 그러나 예술작품은 고백적인 것도 분노의 동결도 아 니다. 예술작품은 언어로 설명할 수 없는 것

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.12

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불교의 윤리사상

(諸法無我) - 모든 현상의 존재는 인(因)과 연(緣)에 의해 생긴 것이어서 고정된 실체(實體)란 없다.일체개고(一切皆苦) - 인생 그 자체가 고통과 번뇌이다.내(自我)가 실재 ... 과 동물과의 차이] : 불교에서의 인간에 관한 정의는 육체와 더불어 생각하는 능력의 소유자임을 보여 준다. 인간에 관한 정의는 구사론(俱舍論)에 나타나 있는데, 인간을 구성하는 물질 ... 다.불교깨달음을 통해 주체적으로 지혜와 자비를 실현하는 사람이다. 이러한 이념을 바탕으로 자기 교육에 매진하면서 민중의 교육에 헌신하는 사람들을 대승 불교에서는 보살(菩薩)이라고 한다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31

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