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"피아제의 이론에 입각" 검색결과 361-380 / 1,219건

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    2020년 방통대 교육과정 기말시험
    는 경향을 가져왔다. 유아교육에서 교육과정이라고 하면 흔히 특정 프로그램을 의미하고 있다. 예를 들면 몬테소리 프로그램, 피아제 이론에 기초한 프로그램, 발달적 상호작용 프로그램 등 ... 때는 어떤 특정 이론에 의해 조직된 교육과정 모델로서 일반적인 교육과정의 개념보다는 구체화되고 실제 현장에서 가르치는 교육내용을 상세하게 기술한 협의의 개념으로 이해된다.2번답안 ... 하시오.행동주의적 접근방법은 교육과정에 대한 가장 오래된 접근방법으로 현재까지도 주된 접근방법이다. 이 접근방법은 수단-목적에 입각한 접근방법으로 논리적이며 처방적인 성격을 띤다
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.18
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    콜버그의 도덕성 발달이론, 에릭슨의 성격발달이론
    )VIII. 8단계 : 노년기(자아통합 대 절망)I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론도덕성 발달이론에 관하여 가장 영향력이 있는 사람은 Kohlberg이다. 그는 Piaget의 단계이론 ... 을 확장하여 도덕성 발발은 아동기에 끝나는 것이 아니라 청년기와 성인 초기에 가장 많이 발달한다고 하였다. 그는 Piaget의 단계이론을 3수준으로 나누고 각 수준마다 2단계로 구분 ... 콜버그의 도덕성 발달이론, 에릭슨의 성격발달이론목차I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1) 수준1 : 전인습적 도덕수준2) 수준2 : 인습적 도덕수준3) 수준3 : 후인습적 도덕수준
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.04
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    (유아발달 B형) 유아기 사회인지발달과 자아개념 및 자아존중감발달의 특징에 대해 각각 설명하고(15점), 사회인지발달과 자아개념 및 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오(15점).
    하였다. Piaget이론에서 또래 집단의 관계가 강조되는 이유는 또래 집단 경험이 성인과의 경험에서 제공될 수 없는 발달을 촉진시키기 때문이다. 이렇게 유아기는 사회성 발달에 있어서 매우 ... 나 감정을 통해 보편화되는 방식으로 독특하게 조직되고, 개인은 자신이 깨닫고 있는 자아개념을 유지하고 보호하고 고양시키기 위하여 지속적으로 노력하여 자아개념에 입각하여 모든 사물 ... 유아와 함께 놀아주는 것 등이 유아의 문제해결 능력과 사회정서적 발달에 영향을 미친다고 하였다.5) 또래관계Piaget는 유아의 또래집단 경험이 사회성 발달에 중요하다고 하였는데 그
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.26
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    스포츠교육학_탐구수업,개인적사회적책임감지도모형
    , 발견 학습 , 피아제의 아동 성장과 발달 이론 등에 익숙해야 함 질문이 목표로 하는 인지적 발달 수준을 알고 , 그것이 움직임으로 어떻게 나타나는지 이해해야 함 Bloom 의 인지 ... 수업 모형의 기초 탐구 학습 모형은 많은 인지 학습 이론에 바탕을 둠 탐구 수업 모형에 기여한 연구로는 Bruner(1961) 의 발견 학습 이론 , Ausubel (1968) 의미 ... 수용학습 , 구성주의 이론 등이 있음 기본적 근거는 학습자들이 움직임을 통해 지식을 표현하기 전 내용을 인지적으로 과정화 (process content cognitively) 할
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    | 리포트 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.03.31
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    인간과교육 2017 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 인간과교육 공통형 과제 레포트
    하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그의 도덕성 발달이론의 사상적 배경① 토론식 수업의 방향을 제공한 소크라테스의 대화법② 도덕성 발달이론의 틀을 제공한 피아제의 인지발달이론2 ... 의 발달적 특성을 정리한 이론이다. 피아제는 인지발달의 과정을 총 4단계 ? 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 ? 로 구분하였다. 그리고 도덕성의 발달단 ... 계가 나타나게 되면 규칙에 대한 가치를 결정하고 행동의 결과보다는 동기를 고려하여 도덕성을 판단하게 된다. 콜버그의 도덕성 발달단계이론은 이러한 피아제의 도덕성 발달단계를 좀 더
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.10 | 수정일 2023.12.07
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    도덕성 발달 이론 - 콜버그 - 이론의 쟁점 - 사례 및 분석 - 초등학교 도덕과 교과서에 적용
    성 발달 이론 6단계의 원리를 발견하는 계기가 되었다. 처음에는 임상심리학자가 되려고 하였으나 이윽고 피아제에 흥미를 갖게 되면서 도덕적 문제에 대해 아동들이나 청년들과 면담하기 시작 ... 도덕성 발달 이론목 차Ⅰ. 프롤로그1. 콜버그2. 도덕성 발달 이론 선택 이유Ⅱ. 도덕성 발달 이론1. 콜버그의 도덕성 발달단계2. 도덕적 딜레마와 도덕성 발달단계에 따른 반응3 ... . 이론의 쟁점Ⅲ. 사례 및 분석1. 경험 사례 및 분석2. 영화로 본 사례 및 분석Ⅳ. 초등학교 도덕과 교과서에 적용1. 도덕성 발달 촉진에 있어서 교사의 역할2. 초등학교 도덕
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
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    人性學 이야기(Moral Philosophy 35) - 인성환경 요인
    환경다. 교육환경1) 피아제2) 비고츠키(Vygotsky)가) 비고츠키의 인지발달이론나) 사회적 상호작용라. 사회 환경마. 문화적 환경1) 동물에게 문화가 있는가?2) 문화의 파급 ... 한 사회문제로 대두되고 있다. 우리사회의 가정은 전통적 가부장주의(家父長主義)에 입각한 공동체적 유교문화와 정(情)에 의한 질서가 강하게 자리 잡은 곳으로 가장의 권위가 강조 ... 에 관심을 갖게 되어 그 어린이들의 추론과정을 연구하기 시작했다. 피아제는 어린이가 자신의 독자적인 현실 모형을 끊임없이 창조하고 재창조하면서, 한 단계가 지날 때마다 단순한 개념
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    | 리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.06
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    인간과교육=1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    적으로 Piaget의 인지발달이론의 영향을 받은 것으로 평가된다. 즉, Kohlberg의 도덕성 발달이론은 Piaget의 인지적 도덕발달이론과 Dewey의 진보주의 교육사상을 구조적 발달 측면 ... 의 방법으로 접근을 시도하여 도출된 이론이라 할 수 있다.Kohlberg는 도덕발달에 있어 단계 개념을 Piaget로부터 차용하여 사용하였으며 도덕성 발달의 3수준과 6단계를 제시 ... .콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.인간과 교육목차Ⅰ. 과학적 인간관과 현대철학 인간관의 비교1. 과학적 인간관의 의미2. 후기 현대
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.06 | 수정일 2019.04.15
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    (영유아프로그램개발과평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고
    , 에릭슨, 피아제 등과 같은 심리학자들의 인간발달 이론을 기초하여 개발된 영유아프로그램이다. 따라서 이는 발달적 상호작용 프로그램이라고도 불린다. 발달적 상호작용은 첫째, 유아 ... 과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.3) C형: 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 ... 에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초2. 뱅크 스트리트
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
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    언어습득에 대한 이론들을 비교하고, 자신의 견해를 서술하시오
    하고 상호작용하여 각각의 요인에 영향을 끼친다고 보는 견해이다. 상호작용주의 이론의 대표적인 학자인 피아제(Piajet)는 언어 발달에서 영유아의 능동적인 참여를 강조하였고, 비고츠키 ... 언어습득에 대한 이론들을 비교하고, 자신의 견해를 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어습득이란2. 언어습득에 대한 이론 비교1) 행동주의 이론2) 생득주의 이론3) 상호작용 ... 주의 이론3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 인간의 삶에 있어서 필수적인 요소이며 인간만이 가질 수 있는 능력이다. 인간은 언어를 통해 타인을 이해하고 자신의 욕구
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.10
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    영아의 감각운동발달에 대한 감각과 뇌 발달 및 지각발달의 이해
    으로 접근할 필요가 있는데 이에 피아제는 인지발달이론을 통해 출생에서 만2세 영아기의 인지발달을 ‘감각운동기’라 칭하였다. 해당 시기를 이러한 명칭으로 부르게 된 이유는 이 시기 ... 원동력이 된다는 점을 알 수 있었다. 그렇다면 이러한 원리에 입각하여 교사로서 영아의 발달 촉진을 위해 기울여야 할 노력과 역할은 어떤 것이 있을까. 먼저 긍정적인 감각 자극
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15
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    아동과학지도 레포트 : 과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.
    아동과학지도 레포트주제: 과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 배경 ... 에서 인지적 기초 이론을 바탕으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의의 적용방식에 대해 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 구성주의 배경최근 활발히 연구되고 있는 구성주의 관점은 지식 ... 은 다시 객관주의 인식론과 주관주의 인식론으로 구분할 수 있는데, 구성주의는 바로 주관적 인식론에 근거하고 있다. 구성주의는 원래 교수이론은 아니지만 학습자의 학습과 이해에 초점을 둔
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.22 | 수정일 2017.07.21
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    1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    ) 이라 할 수 있을 것이다.2) 콜버그 이론의 기본 성격과 특징가. 콜버그의 지적 전통으로서 피아제콜버그의 연구는 피아제의 전제들을 수용하고 체계화한 이론이라 할 수 있다. 때문 ... 는 순에 있다하더라도 교육 실천의 문제에 노력을 기울였다고 할 수 있다.콜버그 이론의 특징을 좀더 면밀히 알아보기 위하여 피아제를 구성주의자로, 콜버그를 이성주의자로 차별화하여 비교 ... 가 그들이 속한 집단에게는 매우 중요하고 실재적인 문제에 대한 것으로 실제적 상황에서 일어난다고 주장되기도 하였다.위와 같이, 콜버그의 이론을 피아제의 이론과 구성주의 맥락에서 차별
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10
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    [유아발달] 만 3세의 발달특징 및 교사의 역할에 대해 서술하시오
    에 맞추어 나가도록 수정하게끔 해준다는 것이다. 피아제의 인지발달 이론에서는 만 3세 유아는 전조작기 단계에 속하며 자아중심성에 입각한 사고를 생각한다. 즉, 만만 3세 유아들은 타인 ... 는 놀이는 유아들 자신의 경험을 구체화하는 가장 좋은 방법으로써 놀이가 유아들의 새로운 인지개념과 전략을 행사하는 것을 도와주는 탁월한 수단이 된다고 하였다.Piaget은 놀이가 유아 ... 을 결정해야 한다.Piaget와 Montesori 연구들은 유아들이 발달 수준을 결정하는 방법으로 ‘아가 학습 자료와 상호 작용하는 3단계 방법-조작(Manipulation), 숙달
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.25
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    청소년에게 있어 교육의 중요성, 교육발전 및 협력의 방향성
    에 입각하였기 때문에 무리하게 일반화되는 것은 적절치 않을 수 있음을 주지함)[교육이란 무엇인가]‘교육이란 무엇인가?’란 질문에 우리 교육사회는 혼동했다. 우리 사회는 지금까지 어쩌면 ... 에 대한 세속적인 기대를 효율적으로 실현하는 방식에 대한 것 일색이라는 점 또한 사실이다. 교육의 본질과 교육학 (엄태동, 학지사, 2006)Jean Piaget에 따르면 정신 ... 하고 있다고 말할 수 있다. 그렇지 않고서는 주위의 환경과 상호작용할 수 없기 때문이다.그런데 주목해보아야 할 점은 Piaget가 말한 ‘형식적 조작기’(formal
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.30
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    J.S.Bruner 정리
    의 일반화 및 조합이라는 관점에서 본 학습된 내용의 효과성 여섯 가지 준거에 입각하여 조직되어야 한다.학습의 계열은 대체적으로 eis이론의 작동적 영상적 표상적 표현의 순서 ... 시킨다.→특정 학년에서만 교수될 것이 아니라 학년이 올라감에 따라 점?점 더 심층적으로 연속되게 가르쳐져야③?각 표현 양식들은 피아제의 지적 발달 단계를 거치면서 발달?→?각 발달 단계가 피아제 의 이론이 의미하는 인지 구조와 마찬가지로 그것에 상응하는 표현 양식으로 구성 ... 의 올바른 방향을 제시하지 못했다고 반성.1973년 에서 그는 자신의 이론이사회적 필요성과 변화에 능동적으로 대처하지 못하였음을 인정1980년대에 오면서 브루너는 기존의 ‘지식의 구조
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.09
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    영유아기 발달 단계의 특성 및 그에 따른 보육목표와 계획
    , 발달과 피아제의 이론에 입각한 인지 발달 이론을 통해 살펴볼 수 있다. 지각 발달을 보면 다음과 같다. 시각은 영아가 자신의 환경에 대하여 배우는 가장 기본적인 방법이다. 출생 ... 이다.다음으로 피아제의 이론에 입각한 인지 발달 이론에 대해 알아보겠다. 피아제는 감각운동 발달을 6개의 하위단계로 설명하고 있는데 이 가운데 4개가 1세에 일어난다. 첫 번
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.06.01
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    교육철학의 실제, 어린이 교육철학
    가 운영되고 있다.제 2절 어린이 철학교육의 이론적 토대1. 어린이 철학교육의 지식관어린이 철학교육의 지식관은 구성주의적 관점에 입각해 있다. 지식을 인간의 역사적 사회적 맥락을 초월 ... 라, 어린이들의 ‘철학함’을 장려하여 어린이들의 생각하는 힘을 길러주는데 목적을 두어야 한다.4. 어린이 철학교육의 심리학적 근거1) 피아제 인지발달 이론에 대한 반박피아제가 주장하는 전 ... 한 맥락에서의 능동적인 경험을 통하여 자신에게 적합한 지식을 구성하는 것을 강조한다.이처럼 지식의 절대성을 부인하고 시대적 사회적 맥락을 강조하는 구성주의적 견해는 철학교육의 이론
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.04
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    조기영어교육 찬반논란정리와 나의의견
    조기영어교육찬반논란정리CONTENTS1. 조기영어교육의 정의2. 조기영어교육 확산배경3. 조기영어교육의 이론적인배경4. 조기영어교육 장단점(1) 장점(2) 단점5. 조기영어교육 ... 는 교육적 경험을, 유아들에게 알맞은 교육적 경험을 유아들에게 알맞은 방법으로 실시하여야 한다는 가장 평범한 진리가 인식되지 못하고 있다. 조기교육이란 적기교육의 개념에 입각해서 ... 어느다는 지적이다.인지적 영역을 검토하는데 고려해야 할 또 하나의 구성개념은 Piaget의 균형(equilibration)이라는 개념이다. 균형은 계단식으로 지식을 한 단계 한 단계
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    | 리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.14
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    인간발달과 사회복지실천 - 영유아기, 아동기의 이론과 사회복지실천에서의 관심영역
    과 관련하여 프로이드의 정신분석 이론을 검토해볼 필요가 있다. 즉 아동기의 도덕발달 과정은 심리적 기제의 발달에 입각해서 이루어진다. 이시기에 자아는 원초아의 본능적 충동을 조절 ... 인간발달과 사회복지실천영?유아기 및 아동기제1절 서 론제2절 인간의 발달1. 영?유아기1) 태아기2) 영아기3) 걸음마기4) 학령전기2. 아동기제3절 아동기와 관련된 이론1 ... . 정신분석이론2. 인지적 발달이론3. 행동이론4. 상호작용이론제4절 사회복지 실천에서의 관심영역1. 영?유아기1) 태아기2) 영아기3) 걸음마기4) 학령전기2. 아동기제5절 결 론제1
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.30
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