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인간과교육 콜버그 도덕교육 과학적인간관 영유아발달 심리언어학 아동발달 이론 간호학
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"피아제의 이론에 입각" 검색결과 261-280 / 1,219건

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    아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.
    하며, 자기중심적 사고에서 형식적이고 추상적인 사고로 발달한다고 했다(Piaget). 피아제의 인지발달이론은 초등교육현장의 교수방법에 이론적 근거가 되었다.발달론적 교육은 감각 ... 이 다르며, 그에 따라 교육방법을 달리해야 한다는 것이 그들의 교육관이었기 때문이다. 피아제(Jean Piaget)는 아동은 대체적으로 동일한 시기에 감각운동기, 구체조작기, 형식적조작 ... 의 교사중심 교육을 비판한다. 그래서 교사의 의도보다 학생의 ‘흥미’와 ‘필요’를 중요시하고, 교사는 학생의 내면적 변화에 관심이 있으며, 학생 자신의 능력과 판단에 입각하여 교사
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.08 | 수정일 2020.07.27
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    역사교육의 이론 5장 역사적 사고
    이 나타남2) 피아제-필-할람 모델첫째, 피아제의 사고 발달 단계 = 역사적 사고력의 발달에도 적용(전조작기 → 구체적 조작기 → 형식적 조작기)둘째, 전반적으로 피아제 이론에 입각 ... 5장역사적 사고목차Ⅰ. 역사적 사고의 성격3Ⅱ. 역사적 사고의 이론1. 영역 중립 인지 이론51) 피아제 인지 발달론 2) 피아제-필-할람 모델3) 역사인식의 유형과 발달 4 ... ) 분류 능력과 시간 개념2. 영역 고유 인지 이론161) 피아제-필-할람 모델 비판 2) 역사적 사고의 영역적 특성3) 인증적 사고 4) 내러티브적 사고Ⅰ. 역사적 사고의 성격1
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    | 시험자료 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.02
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    (인간과 교육 공통) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)
    만점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 이 소홀히 다루어지다가 1950년 이후 다시 재조명되고 있다. 따라서 본론에서는 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1 ... . 인지발달이론의 배경인간은 정보를 다룰 때 그 정보의 대상을 직접 머리 속으로 가지고 오는 것이 아니라 재 표현하거나 추상화시켜서 자기의 것으로 소화시킨다. 피아제는 인간의 지적구
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.01
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    <아동간호학> 발달단계이론-콜버그 피아제 에릭슨 프로이트
    었다. 이러한 그의 측면에 입각해 에릭슨은 8단계의 자아발달단계를 제시하였다. 에릭슨 이론에서 발달은 출생에서 사망에 이르는 생의 전 과정에 걸쳐 이루어진다. 그는 각 단계마다 겪 ... 들로 체계화된 조직으로 이루어지게 된다. 이렇게 구조가 변화·발달되어 가는 과정을 기술한 것이 피아제의 아동의 지적 발달에 관한 이론이다.1) 감각운동기 (0~2세)- 순간적이고 연계 ... 라 할 수 있다. 프로이트는 인간의 성격 발달이 초기 5~6세에 이루어진다고 보았다. 그의 이론은 심리성적 단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기)를 통해 성적 에너지
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2022.12.07
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    [인지이론] 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 정보처리이론, 인지발달이론의 교육적 시사점
    와 이론의 배경피아제(J. Piaget, 1896~1980)는 1896년 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel)에서 태어났다. 아버지는 주의 깊고 논리적인 사고를 하는 중세 역사학자였 ... 1[인지이론] 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 정보처리이론, 인지발달이론의 교육적 시사점CONTENTS인지이론I. 피아제의 인지발달이론1. 피아제의 생애 ... 에 들어서면서 인지발달에 관련된 많은 이론들이 제시되었고, 주요인지발달이론으로는 피아제와 비고츠키의 인지이론과 정보처리이론이 있다.I. 피아제의 인지발달이론1) 피아제의 생애
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.05
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    피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성발달단계), Piaget와 Kohlberg이론의 비교와 평가
    Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달이론피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성발달단계), Piaget와 Kohlberg이론의 비교와 평가CONTENT[인지발달이론 ... ] 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론I. 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론1. 도덕발달단계2. Piaget의 도덕발달 이론에 대한 평가 및 비판점II. 콜버그(Kohlberg ... III. 피아제와 콜버그 도덕성 발달이론의 비교* 참고문헌[인지발달이론] 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론I. 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론Piaget는 도덕발달을 인지발달
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.12
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    교육철학적 관점(구성주의,인본주의,행동주의)에 입각하여 그 관점을 지지하는 이유와 그에 따른 교사의 역할에 대해 정리하여 서술하시오.
    적으로 환경과의 직접경험들이 중요한 요소라고 여기고 있다. 구성주의는 이들 두 변인과의 상호작용을 강조함으로써 양다리를 걸치고 있는 것이다.구성주의의 접근법은 피아제의 인지발달이론 ... 보다는 유아의 전인적인 발달을 도울 수 있는 다양한 상황들과 활동들이 바로 이 목표달성의 주요자원이 되고 있다. 이 접근법에서는 피아제의 이론에 근거하여 유아들의 능동적인 참여에 의한 주변 ... 환경과의 역동적인 상호작용을 중요시하기 때문에 유아들의 호기심과 관심의 대상이 되는 모든 인적 및 물적 환경이 학습활동의 대상이 된다. 학습의 결과보다 과정을 더 중요시하는 피아제의 구성주의에 입각하고 개별유아의 독특한 인지세계에 기초한 활동과정을 존중하고 있다.
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.21
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    콜버그의 도덕성 발달이론
    으로써 그들의 도덕발달에 중요한 차이를 인식할 수 있다고 보았기 때문이다. 그의 철학적 배경은 듀이(Dewey)의 초기사상과 피아제의 단계이론에 뿌리를 갖고 있는데, 도덕심리학 ... 에서는 듀이와 피아제의 인지발달이론을 계승하였고 사회학에서는 도덕성의 개인의 차이를 이론적으로 설명하기 위해 상징적 상호작용론의 개념인 '역할채택(role taking)'을 사용 ... 콜버그의 도덕성 발달이론목차콜버그의 도덕성 발달이론I. 생애II. 주요 개념1. 도덕의 정의2. 도덕발달단계1) 전 인습 수준2) 인습 수준3) 후 인습 수준3. 도덕 판단력
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.13
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    피아제의 구체적 조작기와 형식적 조작기
    피아제의 구체적 조작기와 형식적 조작기목차구체적 조작기와 형식적 조작기I. 구체적 조작기가. 보존나. 분류다. 서열화II. 형식적 조작기가. 추상적 사고나. 가설적-연역적 추론다 ... 의 형식적 조작기 사고는 아동의 사고보다 추상적이다. 청소년은 더 이상 실제적이고 구체적인 경험만을 바탕으로 생각하지 않는다. 형식적 조작기에 이론 청소년의 사고가 얼마나 추상적인가 ... 을 미칠 수 있는 모든 가능한 요인들의 일반적 이론으로 시작하여 앞으로 일어날 일에 대한 특정한 가설을 추론한다. 그러고 난 후에 실제 상황에서 그중에 어떤 것이 성공하는지 알아보
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.26
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    행동주의 이론과 구성주의 이론을 정리해 보고 두 이론이 보육현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 자신의 생각을 논하시오
    했다. 구성주의 관점의 이론적 배경은 철학에서는 칸트, 듀이에 근원을 두고, 심리학적으로는 헌트, 블롬의 이론을 기초로 하며 피아제, 비고츠키에 의해서 전개됐다. 발달에 관한 상호작용주의 ... 활동이나 놀잇감을 제공해 준다고 충분히 이루어지는 것은 아니라는 견해이다. 발달에 관한 구성주의적 관점은 피아제의 구성주의 이론과 비고츠키의 사회적 구성주의 이론에 기초한다.2 ... 행동주의 이론과 구성주의 이론을 정리해 보고 두 이론이 보육현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 자신의 생각을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수-학습에서 행동주의
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.17
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    [교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점
    있다. 심리학적 기초로 피아제의 이론을 계승한 콜버그는 도덕성을 정의에 관한 추론능력으로 이해하였다.콜버그의 도덕발달이론은 피아제의 아동의 도덕성 발달 이론에 대해 연구하면서 시작 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.09
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    Plus report 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보기.
    , 2017)인간관의 고찰(문현상, 동문사, 1996)서론본론1.도덕성2.콜버그 도덕성 발달이론3.콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점결론참고문헌Ⅰ.서론학자 피아제는 유아나 아동 ... 에 대한 자세한 관찰측면에 있어서 인간과 사물은 다양한 종류의 이론과 관점, 인간이 지닌 여러 가지 다양한 관심이나 동기, 신념들과 가치관, 그리고 언어와 개념에 의해서 매우 잘 ... 이 바로 이러한 점이며 이를 이론부하설이라고도 한다. 사람의 지식은 기본적으로 다양한 가치의 요소가 전제적으로 작용을 해야만 가능한 것이며, 따라서 사실에서 특정한 가치를 떼어 내
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,700원 | 등록일 2019.12.23
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    콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명 및 그 교육적 시사점을 설명하시오
    다. 콜버그의 인지주의 도덕 교육 형성 배경은 정신 분석학과 행동주의 심리학의 한계, 피아제의 인지적 도덕 발달론을 들 수 있다. 콜버그는 피아제의 인지 발달 이론을 수정·보완하여 도덕 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달이론콜버그는 피아제의 도덕성 발달이론을 기초로 하여 자신의 독자적 이론을 정립하였다. 콜버그는 도덕적 추론의 수준은 인지 수준과 밀접한 관계가 있 ... 다고 보고 피아제의 인지발달의 특성을 바탕으로 피아제의 이론과는 다른 도덕성발달 이론을 체계화시켰다. 즉 콜버그의 도덕성 이론은 초기 단계에서는 피아제가 제시한 도덕성의 단계와 유사하지
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.18
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    Q6~Q11 교과평과제
    는건 다 새야! -> 비행기는 하늘을 나니깐 새야! -> 아니야! 이동수단이야!5. 인지발달단계표 1 피아제의 인지발달단계발달단계연령특징감각운동기0~2- 대상에 대한 외현적 운동인 ... 연역적 사고 높아짐- 가능성과 실제간의 체계화와 논리적인 통합능력의 향상가. 피아제의 인지발달단계 전제조건1) 모든 아동이 동일한 순서로 4단계 발전2) 한단계도 건너뛸 수 없 ... )능력 : 셀먼의 피아제 연구. 타인과의 성숙한 사회적 관계 형성9. 형식적 조작기가. 체계적이고 명확하게 결합하고 제시하는 능력 부족 단계(11~12)~(14~15)형식적 조작
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    | 시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17
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    [도덕성 발달] 도덕성 발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론-피아제와 콜버그의 이론), 도덕성과 인습(투리엘의 모형)
    도덕성 발달[도덕성 발달] 도덕성 발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론-피아제와 콜버그의 이론), 도덕성과 인습(투리엘의 모형)목차1도덕성의 발달I. 도덕성 발달이론1 ... . 정신분석이론2. 학습이론3. 인지발달이론1) 피아제의 이론2) 콜버그의 이론II. 분배를 통한 공정성 학습III. 도덕성과 인습 : 투리엘의 모형* 참고문헌2도덕성의 발달자기통제 ... 상황에서 부도덕할 수 있는 것은 이 때문이다.3. 인지발달이론1) 피아제의 이론도덕적 사고의 발달과정을 중시한 인지발달이론가들은 아동이 규칙을 어떻게 지각하고 있는지에 관심을 가
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.12
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    교육심리학(공통)
    의 행동이 엄마를 도우려다 접시 열 장을 깬 아이의 행동보다 더 나쁜 행동이라고 판단한다. 피아제의 도덕적 인지 이론은 다른 피아제의 주제와 마찬가지로 수많은 지지와 반론 ... 판단과 피아제의 인지 발달 단계가 관련이 있음을 함의하고 있다. 동시에 다른 많은 후속 연구들은 피아제의 이론이 아동의 도덕 판단 발달을 너무 단순화한다고 비판했다. 그렇지만 그 ... 의 이론은 많은 후속 연구를 자극했으며, 특히 여기서 본격적으로 다루고자 하는 콜버그의 이론에 중요한 기초로 작용했다.2). 콜버그의 도덕성 발달단계피아제의 도덕성의 발달단계설
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2021.04.23
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    사회복지 1급 요약 - 1. 인행사
    의 관계반두라상호적 결정론, 주관적인 요소 관여(인지)행동을 불러일으키는 요인 환경적 자극, 관찰가능한 행동에 초점, 행동은 변화가능피아제(인지발달이론)특징주관적 존재, 해석 ... 없이 자연적으로 인지구조 발달, 발달속도의 차이 및 개인차(경제, 인종)에 대한 언급 없음, 성인기 이후의 발달을 다루지 않음콜버그(도덕성 발달이론)특징피아제의 도덕성 발달에 관한 ... 프로이트(정신분석이론)주요개념리비도, 자유연상, 의식, 전의식, 무의식, 원초아, 자아, 초자아성격발달단계구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기방어기제억압, 합리화, 반동형성
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.18
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    영유아프로그램개발과평가 A형, 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    을 위한 보상교육, 구성주의 이론에 입각한 보육ㆍ교육 등이 있다. 프로젝트 접근법은 20세기에 주목받고 있는 교육과정이지만 이미 1920년대 미국의 진보주의 교육학자들인 Dewey ... 는 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 목적-지향적 활동이다. 프로젝트 접근법의 이론적 기초는 듀이의 경험을 통한 아동중심교육과 통합교육, 피아제의 새로운 지식에 대한 인지 ... 교육, Piaget의 새로운 지식의 인지적 구성주의, Vygotsky의 사회문화적 학습과정 이론의 여러 요소들을 부분적으로 반영하고 있다. 프로젝트 접근법은 유아가 주제를 선정
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.02.24
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    [인지발달이론] 인지행동이론의 기본관점과 접근방향, 인지행동치료
    . 상징적 기능4. 타율적 도덕성5. 꿈의 실재론6. 보존개념* 참고문헌인지행동이론I. 기본관점인지발달이론(cognitive development theory)은 피아제에 의해 수립 ... 된 이론이다. 피아제는 5-13세 아동들의 공기놀이를 관찰함으로써 규칙의 존중에 대한 아동발달 과정을 연구하여 아동들의 사고체계가 전적으로 어른들과 다르다는 사실을 확인하고 아동 ... 의 사고발달과정에 이론의 초점을 두었다. 피아제는 인간의 두뇌가 그 인지적 구조를 변화시킴으로써 환경에 적응해 나가는 능력이 있다는 것을 발견하였으며, 의사결정에서 의식적인 사고과정
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.27
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    콜버그 도덕성발달이론 분석과 나의의견
    계 분석6. 콜버그 vs 피아제의 도덕성발달이론 비교분석(1) 공통점(2) 차이점7. 콜버그 이론의 사례8. 콜버그 도덕성발달이론의 한계점과 비평9. 결론 및 느낀점< 참고자료 ... >1. 콜버그의 인물소개콜버그는 피아제의 전통을 이은 학자로서, 도덕성 발달단계 이론을 수립하였다. 1972년에 태어나서 뉴욕주브론실에서 성장한 그는 Andover Academy라는 ... 대학에 입학한 그는 1년 내에 학사학위를 받아 동대학원 심리학과에 진학하는 우수함을 보였다. 처음엔 임상심리학에 관심이 있었지만, 곧 피아제의 이론에 관심을 갖고 아동과 청소년
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.02.20 | 수정일 2017.02.22
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