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"페다고지 경험" 검색결과 361-380 / 534건

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    피아노페다고지
    ?피아노 페다고지?- 달크로즈, 오르프, 코다이의 교수법과피아노 페다고지 -Ⅰ. 각 교수법에 대한 정리 (달코르즈, 오르프, 코다이)달크로즈 교수법달크로즈는 음악적으로 표현하기 ... 에 몸이 신체적으로 반응하는 연습으로 구성되어있다. 음악적 요소 (리듬, 가락, 화음, 형식, 셈여림 등)를 지도하기 위하여 그 요소를 먼저 신체적인 움직임을 통해 경험하도록 이끈다 ... 다. 오르프식 학습 활동의 관건은 탐색과 경험이다. 다듬어지지 않고 매우 단순하며 원시적인 상태에 있는 음악의 요소들부터 탐색하기 시작하여, 점차 다듬어지고 복잡하고 세련된 악곡을 체험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.29
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    논술
    적 동기에 반응하기도 하지만 내적 동기에 더 중심을 둔다. 셋째, 페다고지의 학습자의 경험은 학습자원으로서 대부분 가치가 없다고 판단하는 반면 안드라고지는 질적으로나 양적으로 훨씬 ... 풍부한 경험을 가지고 교육활동에 참여한다고 보고 있다.사회교육의 내용으로는 기능적문해교육,인문성인교육,시민교육,직업과 기술의 훈련 등이 있다. 특히 기능적문해란 사회생활에 불편 ... 페다고지 안드라고지 비교결론사회교육의 내용-기능적문해교육논제 : 평생교육의 필요성과 이념에 대해 논술하시오.(1000)평생교육은 인간 삶의 질을 향상시키기 위해서 수직적·수평적 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05
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    [평생교육방법론] 개념,특성,정의,이론,페다고지,안드라고지,학교교육,성인교육,자기주도적학습,행동주의,숀다이크,파브로프,인지주의,구성주의,원리,분류,자발성,개인중심,토론중심,커뮤니케
    생활에서 제기되는 문제를 해결 하거나 내적 보상의 결과가 결국 학습을 지속하는 동기가 된다.5. 학습 성향?페다고지 학습자는 학습에 대하여 교과중심적 성향을 가지며, 학습경험 ... 권을 학습자가 가지고 있다.3. 경험의 역할?조력자(facilitator)는 그들의 설명과 실례를 학습자의 경험과 연결시킬 수 있다. 학습자들은 아는 것으로부터 알지 못하는 것 ... 까지의 연결 다리를 세울 수 있다.?조력자는 학습활동을 학습자들이 직장, 가정 및 지역사회에서 얻는 현재의 경험과 연결하는 시도를 할 수 있다. 학습내용은 학습자들의 당면과제와 관심사항
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2014.10.27
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    안드라고지의 개념과 안드라고지 학습에 대한 가정
    . 경험의 역할3. 학습준비도4. 학습 지향성* 참고문헌* 안드라고지의 개념과 안드라고지 학습에 대한 가정1. 안드라고지의 개념안드라고지(andragogy)의 개념을 언급하면서 빼놓 ... 는 교육에 대한 과학이자예술로서 페다고지(pedagogy)의 개념에 대응하는 개념으로 안드라고지를제안하면서 아동과 구분되는 성인의 독특한 학습 원리와 학습과정에 대한논의를 전개 ... 하면, 성인이라도 자신의 상황에 따라서 페다고지 방법이 더 적합하고 효과적일 수 있으며, 아동의 경우에도안드라고지 방법이 적절할 수 있다는 것을 의미한다.그러나 이것은 애초에 두 개념
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.01
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    페다고지를 읽고
    《페다고지》- 서평작년 고등학교 시절이 문득 생각난다. 채 떠지지도 않는 눈을 비비며 세수를 하고, 아침을 먹는지 모래를 씹는지도 모르게 숟가락을 내려놓고 학교를 갔던 생각 ... 로 프레이리의 《페다고지》를 접하게 되었다.《페다고지》, 마치 침전물이 가라앉아 고요한 나의 머릿속을 한바탕 흩으러 놓은 기분이었다. 대학 초 내 머릿속에서 가라앉았던 질문들이 다시 ... 로 표현은 못했었지만)를 프레이리가 《페다고지》에서 가리키고 있었기 때문이었다. 지금까지 학교를 다니면서 “학교가 이랬으면 좋겠다.” 하고 생각했던 막연함을 프레이리는 《페다고지
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31
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    원격교육의 특징
    을 알아보기 전에 바로 얼마 전까지 가장 지배적인 교육형태였던 전통적교육인 페다고지(pedagogy)와 원격교육으로의 변신을 꽤하는 성인교육, 바로 안드라고지(andragogy ... )의 차이점을 간략하게 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)전통적으로 가장 지배적인 교육형태는 아주 오랜 과거에서부터 아동교육학이 ... 었다. 페다고지(pedagogy)는 ‘아동(padios)'과 ’지도하다(agogos)'의 합성어로 ‘아동을 가르치는 기예와 과학’을 의미한다. 페다고지교육모형은 거의 최근까지 성인들도 그
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28
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    평생교육방법론3공통)평생교육의개념을 정의하고 교육의 대상과 내용과 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 성인교육방법을 제안해 보세요.
    대에 이르러 성인교육 용어로 정착하였다.2) 특징(1) 페다고지-학습할 내용과 방법, 시기에 대한 모든 결정을 교사가 하는 교사 중심 교육을 말한다.-학습자들은 (주로 학교 안에서) 규정 ... 다.(2) 엔드라고지-학습내용 및 방법 등에 대한 결정에 학습자가 참여하며, 학습자의 경험이 학습자원으로 존중되는 학습자 중심 교육(learner-directed education)이 ... 다및 타학습자와 상호적인 관계를 지니고 있다.4. 아동의 인생경험을 학습과정에서는 가치있는 것으로 여겨지지 않는다.4. 성인의 인생경험은 매우 다양하기 때문에 학습과정에 있
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.23
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    안드라고지와 페다고지의 차이점, 전인교육
    - 안드라고지와 페다고지 차이점안드라고지는 성인이라는 의미에서 페다고지는 아동을 뜻하며 각각 성인교육, 아동교육이라 불린다. 안드라고지는 교육보다는 학습에 더 큰 의미를 부여 ... 준비되고 통일된 단계별 과정을 거친다.성인을 대상으로 하는 안드라고지는 자율성, 자기주도성, 경험중심성, 현장중심성을 강조하며 교육계획과 목표 설정 및 평가가 교수자에 의해 ... 내용을 익히고 잘 배움으로써 미래의 삶에 잘 적응하기위한 수단으로본다. 안드라고지에서는 학습자의 경험은 매우 중요한 자원이 되지만 페다고지에서는 가장가치가 있는 경험은 교사나 교과
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.20
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    평생교육방법론(리더십코칭)
    학이며, 아동학습을 도와주는 페다고지(pedagogy)와 구분이 된다. 성인학습의 기본 전제는 그들이 성숙하게 되면서 점진적으로 자기 주도적이 되어간다는 것이다. 리더십코칭은 성인 ... 의 정도를 말하고, ③교수절차는 학습자의 행동을 변화시키기 위해서 마련되는 학습경험이며, ④성취도평가는 교수목표를 학습자가 어느 정도 성취하고 있는가를 확인하는 단계이다. 에서 보 ... 은기개념과 자존감은 모두 과거의 경험에 기초하여 학습하는데 자기개념과 자존감은 큰 영향력을 발휘한다. 긍정적인 자기개념과 자존감이 학습상황에 더 긍정적으로 연상되어 변화에 대처
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.03
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    성인교육이란 무엇인가
    ) 성인교육에서는 성인교육자가 의도적이고 계획적으로 조직화하고, 체계화된 교수-학습 과정에 참여한다. 반면, 성인학습은 성인학습자가 자발적으로 계획하여 실천하거나 우연적으로 경험 ... 학습자는 이제까지의 직업경험, 생활경험, 학습경험 등에 근거하여 학습활동을 전개한다. 여섯째, 각각의 학습자는 직업, 연령, 학력, 사회적 배경 등에서 매우 이질적이다. 성인학습 ... "http://blog.naver.com/overclax/90111779531" pedagogy 페다고지|작성자 Hyperlink "http://blog.naver.com/overclax
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.25
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    자기주도학습
    .Knowles는 아동교육학을 대변하는 페다고지(pedagogy)라는 말 대신에 성인교육학을 대변하는 앤드라고지(andragogy)라는 말을 사용했는데 성인학습자의 가장 큰 특성이 바로 ... 과제와 경험 제공② 학습에 대한 흥미와 욕구를 갖도록 자극③ 학습에 대한 자발성과 책임 갖기④ 풍부한 학습정보와 자료의 제공⑤ 학습하는 방법과 기술 익히기3) 자기-주도 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.03
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    [가정학과 공통] 1) 평생교육의 개념을 정의하고 교육대상에 따른 평생교육의 내용에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오. 그리고 자신은 향후 어떤 이를 대상으로 하는 평생교육에, 어떤 방법으로 기여하고 싶은지 기술해 보십시오. (10점) 2) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오. (10 점) 3) 성인학습자...
    이나 경험의 결과 일어나는 행동의 지속적인 변화로 이해할 수 있다. 학습은 그 결과로써 행동의 변화를 일으킨다고 볼 수 있는데, 순수 심리학적 견해는 진보적 또는 퇴보적 행동의 변화 ... 를 모두 학습으로 간주한다. 행동의 변화는 경험이나 훈련 또는 연습에 의해 나타나며, 변화된 행동을 학습으로 간주하기 위해서는 그 효과가 비교적 오래 지속되어야 한다. 학습 ... 되는 개념으로, 페다고지는 주로 아동 및 청소년 교육의 패러다임으로서 교수자가 주도하는 훈육에 주안점을 두는 개념이고, 엔드라고지는 학습자가 중심이 되어 자신의 경험과 목적
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.21
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    [교육사회학]안드라고지(성인교육학)와 페다고지(아동교육학)의 비교
    안드라고지(성인교육학)와 페다고지(아동교육학)의 비교구 분안드라고지(Andragogy)페다고지(Pedagogy)1.학습자에 대한 개념① 학습자의 성숙에 따라 의존적인 경향 ... 해 주어야 함① 학습자의 역할은 의존적임② 사회에서 기대하는 교사는 무엇을, 언제, 어떻게 배워야 할지를 결정하는 모든 책임을 져야하는 사람임2. 학습자의 경험의 역할① 사람이 성장 ... 하고 성숙됨에 따라 많은 경험을 하게 되고 이러한 경험들은 학습자 본인뿐만 아니라 다른 사람에게도 중요한 학습자원이 될 수 있음② 사람들은 수동적으로 배운 것보다 경험에서 배운 것
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.24
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    성인학습의 개념과 필요성 및 환경, 성인학습 참여 동기와 장애요인
    적으로는 Mayer가 규정한 학습의 개념을 원용하면 성인학습은"경험의 결과로 인하여 사회에서 성인으로 간주되는 사람들의 지식, 태도 그리고행동이 비교적 지속적으로 변화되는 과정 ... "이라고 말할 수 있다. 요컨대, 성인학습의 특징은 (1) 성인의 행동변화를 피하고, (2)성인의 행등변화를 위해 경험이나 훈련 또는 연습을 활용하며, (3) 이러한 성인들의 행동변화 ... 가 비교적 오래 지속되도록 한다는 점이다.이런 성인학습이 지니는 의의는 몇 가지가 있다. 첫째, 학습자의 제반 경험에 근거한 학습활동이 전개된다는 점이다. 둘째, 일정한 목적 달성
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.01
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    페다고지와 앤드라고지의 차이점
    페다고지(Pedagogy)의 어원은 아동(child)을 의미하는 “paid"와 이끈다 혹은 지도한다’를 의미하는 ‘agogos' 가 합쳐진 희랍어의 합성어이다. 우리가 인식 ... 의존적인 경향으로부터 자기 주도적인 경향으로 향상되어 간다.알고자 하는 욕구에 있어서 페다고지 학습자는 시험에 합격하거나 진급하기 위해서 교사가 가르치는 것을 학습해야만 한다는 것 ... 는다.페다고지의 학습자 경험은 학습자원으로서 거의 가치가 없다. 문제제기 단계에서나 환기단계에서 제한적으로 사용될 뿐이다. 학습자원에 포함하는 경험은 교사, 교재집필자, 시청각 보조
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.29
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    평생교육방법론3공통) 평생교육의 개념을 정의하고 교육대상에 따른 평생교육의 내용에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오. 그리고 자신은 향후 어떤 이를 대상으로 하는 평생교육에, 어떤 방법으로 기여하고 싶은지 기술해 보십시오. 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오. 성인학습자의 학습장애요인을 다양한 차원에서 찾아보고 그
    지식을 학습한 것을 사전지식에 비추어 동화시키며, 해석하는 과정으로 지식이 구성되는 것이다. 이 때, 성인학습자는 의미를 창조해 가는 주체적인 존재이며, 자신의 경험에 따라 선택 ... 들은 상호작용을 통해 학습을 전개해 나가는 특성을 나타낸다.또한 엔드라고지 학습정향성은 페다고지 학습정향성과 대비되어 나타나는 교수·학습관점을 가진다. 성인학습자는 평생학습을 통해 ... 에 반응하지만, 직업만족도, 삶의 질 향성과 같은 내재적 학습동기에 의해 학습에 참여하기도 한다. 또한, 이들의 풍부한 경험은 가치 있는 학습자원으로써 개별화 학습과 토론, 문제
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2016.04.04
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    페다고지
    페다고지(Pedagogy of the Oppressed)를 읽고한국 교육의 비판적 고찰이 책의 제목인 ‘페다고지’의 뜻을 먼저 살펴보자면 페다고지는 어린이를 가르치는 과학 혹은 ... 예술을 의미하며 어린이와 가르침을 의미하는 희랍어의 합성어이다.) 학습자는 수동적이고 의존적인 존재라고 보며 경험이 부족하고 인간의 마음을 빈 그릇으로 본다. 교과목 중심으로 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04
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    평생교육과 청소년
    와 상급학교 진학이 목적학교는 교육적 울타리 속에 가두는 하나의 거대한 조직으로 작용?입시위주의 학교교육을 보완, 청소년 교육에 있어서 중요한 역할2. 평생교육과 페다고지)① 20 ... 세기 학교교육의 통념은 페다고지ㆍ페다고지- 배움이 인간의 발달단계상 어느 특정 시기에 가장 활달하게 이루어지는 가에 집중- 아동이 학교에서 교사의 가르침을 통하여 문자해독 능력 ... 교육이 체계적으로 시행되면서 읽기, 강의, 암기, 시험 등의 페다고지 교육방법은 반발에 부딪히게 되었고, 성인 교육학의 이름을 독자적으로 사용 하려는 움직임이 일게 되었다. 이렇게
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.31
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    [평생교육방법론 공통] 다음 3문항 중 2문항을 골라 기술하십시오. 1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것들이 포함되는지 설명해 보십시오. 2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 기술하시오.
    기본전제(4) 페다고지의 특징3) 앤드라고지와 페다고지 특성 비교(1) 기본전제의 비교(2) 교육의 비교4. 평생교육의 문제점과 발전방안1) 평생교육의 문제점2) 평생교육의 발전 ... 을 두나 선진국에서는 기능문해와 정보문해에 역점을 두고 있다.둘째, 직업교육은 기술의 제공 및 작업 경험 등과 관련된 취업 전 교육과 직장 내 교육을 모두 포함한다. 직업교육의 궁극 ... 와 페다고지의 비교1) 앤드라고지의 개념(1) 앤드라고지의 개념앤드라고지는 아동을 대상으로 하는 페다고지(Pedagogy)와는 대조적으로 그리스어의 성인(andros)이라는 말과 지도
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.04 | 수정일 2016.10.23
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    노인교육과 노인교육학
    . 페다고지 (Pedagogy)교육사에 의해 의지(교사중심)학습자 경험 중요하게 생각 안함교육의 교사,교재,시청각 자료 전문가들에 의해 함주입식 의존적분포도가 연령이 같음교육과정 표준화거 ... 적, 지적,정서적 발달 중시.노년교육 절대적 필요, 아동에게도 포함조금 자율적, 독일방식형실험, 토의, 문제해결, 현장학습, 모의제안경험에 의한 방법프로가 생활에 직접 연결학습성향 ... 경험의 역할학습자원으로서 전개를시키기 위한것학습-직업(생활)의 사이클에 있어서 상호적으로 피드백 되는것전문화된경험의 축적.통합과 그 교육적.문화적 계승 내지는경험의 퇴화학습과제와요
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
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2025년 11월 30일 일요일
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