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"유아들의 학습에 효과적인 비계설정을" 검색결과 361-380 / 884건

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    언어발달에 있어서 피아제 이론과 비고스키 이론의 차이점을 서술하고, 이에 대한 자신의 생각을 논하시오
    은 인간의 “화석 같은” 능력만 측정한다고 보았다. 이에 비고츠키는 아동의 잠재적 학습능력을 측정하는데 관심을 가지면서 근접발달지대의 개념을 소개하였다.2) 비계설정(1) 비계설정 ... 을 길러 주는 것이다. 따라서 교사의 가장 중요한 역할은 아동의 학습에 민감하게 반응하며, 적절하게 비계설정해 주기 위해 노력하는 것이다.3) 비고스키의 사회 문화적 구성주의 ... 하고, 아동의 표상적이고 전략적인 사고를 육성해 주며 아동의 기술이 증가함에 따라 과제에 대해 좀 더 책임을 갖도록 고무함으로써 아동의 자율성을 지원하는 것이다.(2) 비계설정의 특징
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17
  • 논문 reaction paper
    시수준이 높은 아이에게 이를 맞출지 혼란을 겪을 수도 있으며 또한, 유능한 아이와 그렇지 않은 아이와의 비계설정을 통한 통합적인 교육이 효과적임을 알면서도, 수업의 원활한 진행 ... 작용 및 비계설정을 통한 학습을 활성화시키는 방법 등이 있을 터이지만, 과연 현실에서 이를 실현시킬 수 있을지는 아직 의문이다. 다음으로는 사회적 환경으로 인해 ‘기하영역’에서 발생 ... 기 때문에, 선행 학습이 이뤄진 정도에 따라 이후의 학습에서 교사가 인식하는 유아학습준비도가 명확히 달라진다. 그렇기에 본고의 연구자는 연구결과에서 질문의 전반적인 영역에서 유치원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.28
  • [아동수학지도] 영유아의 수학교육 발달에 영향을 미친 이론가들 중 한 명을 선택하여 영유아 수학교육에 미친 영향과 교사에게 주는 시사점에 대하여 쓰시오
    비계설정을 통해 수학적 능력을 향상시킬 수 있도록 도움을 줄 수 있다.Vygotsky의 이론에 의하면, 근접발달영역 내에서 사회적 상호작용을 통한 효과적인 학습을 주장하고 있 ... . 영유아의 수학교육 발달에 영향을 미친 이론가 ? 비고츠키1) 근접발달영역 이론2) 비계 설정 이론2. 비고츠키가 유아 수학교육에 미친 영향1) 학습에 의해 발달이 촉진된다.2 ... 을 확장시킴으로써 근접발달영역을 창출할 수 있다. 교수-학습 과정을 통해 이루어지는 교수적 상호작용은 근접발달영역 내의 비계설정을 들 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아의 수학교육 발달
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.20
  • 교육심리학 이론
    해결과정에서 혼잣말을 활용하도록 허용- 효과적인 비계설정: ‘거리두기’ 전략, 근접발달영역에 머물게 하기(도전적 과제 제시)- 역동적 지능사정법- 특수교육: 통합학습III. 에릭슨 ... 과정)- 내면화- 언어와 사고의 관계(혼잣말)- 근접발달영역- 비계설정(발판)3) 발달과 학습- 학습이 발달을 촉진3. 교육적 시사점- 학습 과정에서 조력의 필요성, 협동학습- 문제 ... 의 역할: 변별학습, 일반화4. 교육적 시사점1) 효과적인 칭찬과 벌의 사용2) 행동수정원리- 개인의 특정 행동을 변화시키기 위해 체계적으로 행동주의 원리를 적용하는 과정을 의미함.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.06
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    영아발달-다양한 영아발달이론 중 지지하는 발달이론을 선정하여 그 내용을 살펴보고 그 근거에 대한 자신의 의견을 제시하고 보육 현장에서 실제 영아들에게 어떻게 적용시킬 수 있는지 구체적인 예를 들어 서술하시오
    과 밀접한 관계에 있는 부모나 교사가 개입하여 적절한 도움을 제공하는 것이다.비계설정을 통해 아동은 학습의 초기 단계에서 주변 환경에 의한 조력을 받는데 점차적으로 조력은 감소 ... 구조가 발달하게 되며 복잡하고 추상적인 사고로 조절해나간다. 다양한 환경을 제공하여 경험을 할 수 있게 도와주고 유아가 독자적으로 일을 계획하고 수행할 수 있도록 하여 학습의 형태 ... 을 가지고 있기 때문에 영유아의 적극적인 역할을 통해 환경 간의 상호작용과 경험을 토대로 학습을 이루고 발달을 이룬다고 주장한다. 영유아는 동화와 조절이라는 적응과정을 통해 새로운
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.20
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오.
    유아 교육의 주요 개념은 학습 준비도와 연령규준을 들 수 있는데 준비도는 새로운 경험이나 학습에 가장 적절하고 효과적인 시기가 있다는 것이다. 성숙주의 학습관에 따르면 학습이 자연 ... 와 학습자 간의 학습이 상호작용되는 장이라 할 수 있다.영유아기는 일생을 위해 준비하는 시기로 신체적?정신적 발달이 그 후의 인격, 정서, 지능, 대인관계, 도덕적 성품 등 모든 면 ... 고, 영유아의 연령에 따른 행동을 알고 적절한 교구와 활동을 제공한다. 영유아가 자발적으로 시작한 활동을 교육적 순간으로 포착하여 형식적인 학습의 토대로 이용한다. 계획은 영유아
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05
  • 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오
    이 자발적이라며 환경적 요소를 간과하였다. 유아에게 어떻게 학습효과적으로 시킬 수 있는 지 구체적으로 설명하지 못하고 있고 아동 인지발달에 미치는 문화, 사회적 집단의 영향력을 전혀 ... 을 한다.? 학습은 발달에 선행하며 발달을 촉진한다.즉, 발달은 사고, 언어, 논리과정에 초점을 맞추면서 그들이 속한 문화가 독특한 역할을 한다.2) 근접발달영역과 발판화(비계설정 ... 의 도움에 의해 해결할 수 있는 과제를 의미한다. 이 영역 내에서 정교한 교수활동이 이루어질 때 새로운 인지발달이 일어난다고 할 수 있다.? 비계설정(Seaffolding)이란 건물
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.13 | 수정일 2021.07.17
  • [보육교사론 레포트] 발달심리학 이론은 성숙주의이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 생태학적 체계이론이 있다. 그 중 하나의 이론을 선택하여 아동관, 교육관, 교사 역할에 대해 살펴본다. 이론에 의한 교사 역할을 기반으로, 자신이 가지고 있는 강점과 약점을 파악하고 개선점에 대해 서술하시오.
    다. 아동이 자신의 능력보다 높은 수준의 과제를 수행할 때 제공되는 누군가의 도움을 의미한다. 여기서 효과적인 비계설정 방법은 학습자 스스로 문제해결이 가능하도록 지원해 주는 것으로 국한 ... 친구나 성인의 도움을 통해 해결할 수 있는 영역이다. 때문에 아동의 성장 가능성을 보다 확대시켜 주는 타인과의 상호작용을 중요하게 여긴다. 두 번째, 비계 설정(발판화)이 ... 들이다. 대상 아동의 대부분의 연령대가 3~5세의 아동이었고, 아이들은 교사가 어떠한 언어를 어떻게 사용하는가에 따라 미술영역에서도 기대하는 효과가 남달랐다. 영유아기는 발달 과정
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.26
  • 유아교육과정-구성주의
    적인 환경을 조성하고 새로운 기술을 학습하려고 노력하는 유아들에게비계(건축시 필요한 조립식 발판)를 설정해 줌으로써 유아들과 협력하는 것이다. 학급에서교사와 유아는 짧은 대화시간 ... 에 의존한다.'는 것이었다. 즉 아무리 좋은 교구와 교재로 유아학습을 자극해도 그 유아의 발달 연령에 맞지 않는다면 교육적 효과를 발생시키지 못한다는 것이다. 그러나 최근 유아학계 ... 한 이론들이 지닌 한계와 문제점에 대한 새로운 대안이다.구성주의는 그 기본 전제를 학습자 중심의 교육환경에 두고 있다. 유아들의 탐색활동이나 사고활동의 의미는 무엇이지, 특히 환경
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.13
  • 피아제, 비고츠키
    한다. 근접발달영역의 개념은 스키너의 행동형성법이나 점차적 접근의 개념과 맥을 같이 한다고 할 수 있다. 근접발달영역에 있어서 어른이 행하는 지원을 비계설정이라고 하는데 비계란 부모 ... 와 언어로 의사소통을 하게 되는 질적인 변화를 의미한다. 발달은 성장, 성숙, 학습의 과정이 맞물리면서 이루지는 과정이라 할 수 있다. 인간의 발달에 미치는 요인으로 발달이론가들은 오랜 ... 기간 논쟁을 하였으며 유전, 성숙을 강조하는 학자와 양육, 환경, 학습을 강조하는 학자들과 성숙과 환경을 모두 강조하는 학자들이 있다. 피아제는 영유아의 인지발달에 있어 성숙
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    아들러의 이론을 정리하고 형제관계에서 스케폴딩의 사례를 정리하시오
    이 이루어지지만, 아동이 독립적으로 과제를 수행할 수 있도록 비계 설정을 조절하는 것이 필요하다.효과적인 스캐폴딩의 특징은 첫째로 도움을 제공하는 사람이 도움을 받는 사람의 현재 지식 ... 을 말한다. 즉, 아동이 궁극적으로 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있도록 유능한 또래나 성인 등이 제공하는 조력을 의미한다. 학습 과정의 초기에는 많은 양의 비계 설정 ... 이나 기능, 새로운 요구 간에 다리를 제공하는 역할을 담당하는 것이다. 둘째는 학습자의 활동 맥락 속에서 교수와 도움을 제공하여, 조력자가 학습자의 문제 해결을 지지하는 구조를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12
  • 유아수학교육의 필요성 및 목적
    로 인식? 학습적 도움은 안내자 조언자의 형태(비계설정)? 유아의 수개념의 발달은 수에 대한 보존능력 특히 가역적 사고를 기준?가역적 사고?특정 변화를 지각하는 동시에 역으로 변화를 상상함 으로써 그 변화를 상쇄시킬 수 있는 사고능력 ... 화하고 종합화하는 능력 등을 기를 수 있다(이용렬 외, 1997)? 21세기에 들면서 효과적인 수학교육을 위해 유아기부터 질적으로 우수한 수학교육의 관심이 집중: 미국수학교사협의회 ... 때 그 동안 생활 속에서 자발적으로 형성해 온 미숙하며 초보적인 형태의 수학적 개념들과 연관 지으며 학습하기 때문이다.? 유아 수학교육의 목적: 수학적 소양을 길러 창의적이며 합리
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.09
  • 교육공학 2020
    한다. 유치원에서 만 5세 유아를 대상으로 한자 학습을 계획하였다. 그리고 이 과정에서 교육공학의 영역 중 설계의 단계에서 교수체제설계를 적용하여 계획해 보았다. 교육체제설정의 단계 ... 으로 변화하면서 지속적으로 발전하게 된다.근접발달영역에서 확대된 개념인 비계설정은 실제적 발달수준에서 잠재적 발달수준으로의 발달이 가능하도록 하는 교수-학습 환경의 조성이라고 할 ... 을 충분히 고려해야 한다. 셋 째 교수체제설계는 가장 효과적이고 효율적인방법으로 상호작용이 필요한 것이다. 그리고 마지막으로 단기적인 계획에서 중·장기계획에 이르기까지 세밀한 학습계획
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2024.06.08
  • 행동주의 이론과 구성주의 이론을 정리해 보고 두 이론이 보육현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 자신의 생각을 논하시오
    . 즉, 교사 역할은 교육적 환경을 만들어 주고 새로운 기술을 학습하려고 노력하는 영유아들에게 비계설정하여 줌으로써 유아들과 협력하는 것이다. 비계(scaffold)란 건축 ... 다.①영유아가 습득해야 할 구체적인 학습목표를 설정한다.②학습내용을 단순화?위계화?순서화 하여 영유아가 경험하도록 제공한다.③영유아가 습득하여야 하는 행동을 영유아에게 적극적으로 지시 ... 가 된다. 학습을 위한 전략은 두 가지인데, 하나는 영유아들이 배워야 할 요소들을 빠른 시간 내에 학습할 수 있게 하기 위해 일정한 시간 내에 다양한 언어적 경험을 압축시켜주는 것이다. 또 하나는 설정한 목적에 직접적으로 초점을 맞춘 활동을 계획해서 직접 교수하는 것이다.
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.17
  • 보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분하여 상호작용의 전략에 대해 서술하시오.
    하다.⑥ 함께 구성하기 - 비계 설정하기보다 좀 더 지시적 교수유형으로 주어진 활동을 영유아와 교사가 함께 하는 것이다.⑦ 시범 보이기 - 함께 구성하기보다 좀 더 지시적인 유형 ... 으로 조성하기보다는 교사의 참여정도가 더 높다.⑤ 비계 설정하기 - 영유아의 현재 수준을 고려하여 보다 높은 수준의 활동을 함으로써 현재의 발달 수준을 보다 높이기 위한 도움을 제공 ... . 그러므로 유아들과의 대화를 효과적으로 나눌 수 있는 상호작용 방법을 몇 가지 언급하면 다음과 같다.첫째, 관심 기울이기 전략이다.유아가 전달하고자 하는 의사를 정확히 이해하려고 노력
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.22
  • Piaget와 Vygotsky의 놀이이론 분석 및 시사점
    로서의 언어② Vygotsky의 이론에서놀이와 학습에서의 ZPD와 비계설정(2) Vygotsky의 놀이와 학습을 보는 관점(3) Vygotsky의 이론이 유아놀이교육에 주는 시사점3 ... 와 유사하거나 새로운 문제해결 사태에서 문제를 해결하기까지의 아동이 필요로 하는 힌트 수를 의미한다고 한다.- 비계설정-Vygotsky는 근접발달 영역내 에서 효과적으로 교수-학습 ... 의 발달 단계뿐만 아니라 유아의 사전 경험과 유아 스스로 능동적으로 활동을 할 수 있는 환경을 고려해야한다는 것이다(김언주,1996).신 Piaget학파는 발달과 학습에 있어서 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교수방법론, 상호작용의 의미 : 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    는 교사에게 필수적이며, 성공적인 비계설정을 위해서 교사는 우선 유아를 관찰하여 유아가 현재 그들의 학습 주기에서 어느 위치에 있는 지를 파악해야 한다. 적절한 교육과정 평가는 항상 ... 에서 다양한 경험을 통하여 학습이 이루어지는데, 특별히 여기에서 중요한 것은 교사와의 상호작용이다. 왜냐하면 교사와의 상호작용은 영유아의 교육적 경험의 질과 기관의 교육적 수준을 결정 ... 이 독립히 교사-영유아 상호작용이란 ‘교육의 효과에 영향을 미치는 교수·학습 과정에서 일어나는 교사와 영유아간의 의사소통’을 의미한다(최미애,1999). 즉, 교사가 유아에게 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.07 | 수정일 2019.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여
    하여 개념을 이해해 나간다.(2) 발문교수법효과적인 발문은 영유아가 주제의 추상성을 구체적인 실제 세계와 관련지을 수 있도록 돕는다. 또한 영유아가 적극적이고 자발적이며 학습 과정 ... 다.(3) 탐구학습법탐구학습은 탐구적 주제나 문제에 있어 영유아의 주도적 활동을 바탕으로 고차원적이며 비판적인 사고 기술의 발달을 도와주는 데 매우 효과적이다. 사실과 관찰에 기초 ... 을 전개할 수 있도록 지원한다. 최근 유아교육교수학습방법으로 프로젝트 접근법과 활동 과정에서의 비계설정이 많이 실천된다.(7) 모델링유아는 직접 경험하지 않고도 관찰을 통해 많
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
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    ‘낙엽’을 주제로 동작 활동을 실시하며, 교사는 유아의 동작 표현을 격려하기 위해 다양한 상호작용을 시도하고자 한다. 학습을 위한 교사의 상호작용 전략과 교수행동을 단위 활동 계획안으로 기술하시오.
    유아의 상호작용은 교사-유아가 서로에게 영향을 미치며 관계를 맺는 것으로 교육의 효과와 밀접한 연관이 있는 교수 및 학습과정에서의 교사 유아 간의 의사소통이라 하겠다. 따라서 ... 이 있다. 이와 함께 비지시적 유형과 지시적 유형을 통한 상호작용이 존재한다. 이에는 총 여덟 가지의 교수 방법이 제시되는데 인정하기, 모델링, 조성하기, 지지, 비계설정, 함께 ... 영유아교수방법주제: ‘낙엽’을 주제로 동작 활동을 실시하며, 교사는 유아의 동작 표현을 격려하기 위해 다양한 상호작용을 시도하고자 한다. 학습을 위한 교사의 상호작용 전략과 교수
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07
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    바람직한 영유아 교수 학습방법에 대하여 알아보기
    바퀴를 달아줬다가 능숙하게 타면 보조바퀴를 떼어주는 것과 같다.(2) 비계설정하기(지지하기): 영유아는 현재 할 수 있는 수준보다 더 높은 활동을 할 때 가장 학습을 잘 한다. 비계 ... ReporTree주제: 바람직한 영유아 교수 학습방법에 대하여 알아보기2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 면서 재미있는 학습은 영유아기 최고의 학습이라고 할 수 있다. 아이의 오감만족을 시키는 것이 중요하다. 아이로 하여금 만지고 듣고 말하고 쓰기가 적절하게 흥미를 느낄만한 소재로 제공 되
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.22
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2025년 11월 27일 목요일
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- 작별인사 독후감