언어발달에 있어서 피아제 이론과 비고스키 이론의 차이점을 서술하고, 이에 대한 자신의 생각을 논하시오

소개글

언어지도
언어발달에 있어서 피아제 이론과 비고스키 이론의 차이점을 서술하고, 이에 대한 자신의 생각을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제 이론
1) 인지발달의 과정 및 주요개념
2) 인지발달단계의 기본전제
2. 비고츠키 이론
1) 근접발달 지대
2) 비계설정
3) 비고스키의 사회 문화적 구성주의 이론
3. 비교
4. 이론과 관련하여 언어발달에 영향을 주는 환경적 요인(가정, 교육환경)에 대한 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 가정에서 태어나 자라는 성장과정을 겪는다. 행복한 가정에서 부모의 사랑을 받으며 자란 영유아들이 잘 자라날 수 있다. 아이가 장애를 가지고 태어나지 않는 한, 영유아들의 발달도 원활하게 발달된다. 이런 환경에서 자라나지 않는 영유아보다 훨씬 월등히 언어발달 역시 더 발전시켜나갈 수 있는 것이다.
영유아기는 언어발달이 급속히 일어나는 시기로 풍부한 언어 환경 속에서 성인의 적절한 상호작용과 효율적인 언어적 중재를 경험한 영유아들이 더 언어발달이 좋아진다. 아이는 조리 있게 표현하며, 타인과의 의사소통에 별다른 어려움을 느끼지 않고 즐거운 언어생활을 영위할 수 있을 것이다. 영유아의 환경적 요인이 더 언어발달의 개인차를 불러올 수 있다고 생각된다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 언어발달에 대해서, 피아제 이론과 비고스키 이론의 참이점에 대해서 살펴보고 이에 대한 본인의 생각을 논하돌고 하겠다.

참고 자료

이순형, 권미경, 최인화 외 4명, 영유아 언어지도, 교문사, 2010
이대균, 김주영, 임자영, 박지선, 영유아 언어교육, 공동체, 2009