"분수모형"의 검색결과 입니다.

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똑같이 나누기 초등 수학 오류 3학년 분수 지도안 음악대학원 전체에대한분수 분수의 곱셈 분수의 덧셈 소수의 곱셈 세안 수학(상) PPT

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"분수모형" 검색결과 361-380 / 1,298건

3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교

수업모형원리 탐구 수업 모형학습주제분수의 크기 비교학습자료교사] 송희어머니의 퀴즈 ppt, 색종이(29장), 실물화상기, 학습지학생]수학 교과서, 수학익힘책학습목표분모가 같은 분수 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원7. 분수교과서102~103쪽 (4/8)차시학습형태전체 - 모둠 - 개인 - 전체 ... . 어떤 상황입니까?T. 송희가 어느 쪽이 피자가 더 많이 들어있는지 알기 위해서는 어떻게 해야 할까요?T. 분수와중에서 어떤 분수가 더 클 것 같나요?T. 왜 그렇게 생각하나요?S

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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학습 자료의 활용

)수 모형5. 분수사과, 식빵, 색종이, 초코파이3학년 1학기1. 10000가지의 수색종이, 수 모형, 모형 돈2. 덧셈과 뺄셈수 모형4. 나눗셈공깃돌6. 곱셈수 모형7. 분수색 ... 공깃돌, 도미노6. 50까지의 수빨대, 수 모형, 모양 조각, 여러 가지 모양과 색깔의 단추1학년 2학기1. 100까지의 수빨대, 구슬, 클립, 수 모형, 강낭콩3. 10을 가르 ... 기와 모으기구슬, 수 모형, 공깃돌, 딱지4. 덧셈과 뺄셈(1)수 모형, 색연필6. 덧셈과 뺄셈(2)수 모형2학년 1학기1. 세 자리 수공깃돌, 수 모형, 모형 동전2. 덧셈과 뺄셈

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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4)수학-6. 분수 - 대분수를 가분수로,가분수를 대분수로 나타내기

모형문제 해결 수업 모형학습주제대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기학습자료교사] PPT, 분수 판, 게임 카드학생] 교과서학습목표대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 분수교과서교과서 98쪽 (3/7)차시학습형태전체 학습-모둠 학습-개별 학습수업 ... '★동기유발 PPT※진분수, 가분수, 대분수의 모양을 확인하고 넘어간다.문제: 자신이 가지고 있는 연필과 펜을 꺼내서 더 길게 늘어놓는 사람이 승자입니다.유연: 내가 놓은 길이는m

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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수학지도안

일시2010.11.05대상2학년 5반장소2-5 교실지도교사홍길동단원5. 분수차시5/9차시쪽수수학82-83쪽본시주제주어진 분수만큼 나타내기수업모형개념형성학습모형학습목표주어진 분수 ... 다른 칸을 칠해도 분수의 값을 나타낼 수 있음을 알게 한다.개념형성및적용활동2◈ 활동2. 분수를 바르게 나타내봅시다.원모양 교구로 나타내기-선생님이 말해주는 분수를 나누어준 모형으로 표현해봅시다.다각형 교구로 나타내기-선생님이 말해주는 분수를 나누어준 모형으로 표현해봅시다. ... 을 함께 본다.-3/4은 전체를 4개로 나눈 것 중에 하나입니다.-4칸으로 똑같이 나누어져야 합니다.-3칸을 채워야 합니다.3'1'㉶유리컵, 종이끈, 우유공부할 내용. 분수만큼 나타낼

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

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교보문고 마케팅과 경영전략

. 지하 계단으로 내려가는 길목에는 계단을 타고 분수물이 흐르고 있고, 입구에는 커다란 느티나무와 책 모형을 만들어 나무그늘 아래서 책을 읽는 풍경을 연상시켰다. 또 북 마스터 전문 ... 한다. 교보문고는 이러한 모형의 제도로 ‘북마스터 제도’를 시행하였는데 이러한 북마스터 들은 별도의 공간에서 책을 상담하러 오는 고객들만 상대하거나, 또는 각 코너에서 고객들에게 책

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| 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.31 | 수정일 2018.04.12

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3)수학-7. 분수 - 자연수의 분수만큼을 알아보기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서96-97학습형태전체, 모둠, 개별학습수업모형원리탐구모형학습주제자연수 ... 의 분수만큼을 알아보기학습자료피자조각교구, 초콜릿학습목표자연수의 분수만큼을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 유의점 ... (※)도입선수학습진단학습문제제시● 선수학습 진단T: 오늘은 분수를 공부하는 첫 시간입니다. 분수를 배운 적이 있나요?T: 2학년 때 배운 내용을 잘 떠올리며 함께 활동해봅시다.칠판

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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수학_분수_세안_[1]

학생들이 이해하기 쉽게 지도하고자 한다. 수 모형을 나누어 보거나, 수 막대를 색칠해보는 등의 여러 가지 활동을 통해 학생들이 분수의 성질을 스스로 발견할 수 있게끔 지도한다.3 ... 학년 3반 30명남 17명 여 13명수업자교과수학단원 및차시( / )7. 분수 (2/8)교 재수학: 98-99쪽수학익힘책: 110-111쪽본시주제분수로 나타내기수업모형문제해결학습학습 ... 1. 단원명 : 7. 분수2. 단원의 개관가. 단원관이 단원에서는 이산량(자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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수학과 3학년 1학기 7단원 분수 5차시 분수의 크기 비교하기 세안 지도안

및 활동교과서(쪽)수업모형1분수만큼 알아보기?분수를 묶는 활동으로 알아보게 한다.96～97개념형성익)108～1092분수로 나타내기?이산량과 전체가 1이 아닌 연속량의 부분은 전체 ... 를 가지고 직접 나눠보고, 크기를 비교하고, 반구체물인 피자모형을 가지고 조작활동을 거쳐 분수의 크기를 비교하는 방법을 찾아내고자 하였다. 또한, 이를 형식화하여 다른 상황에 적용 ... 수학과 교수 ? 학습 과정안단원명17. 분수단원의 개관2가. 사회관본 단원은 똑같이 나누는 것을 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 이용한 모둠별 조작활동을 중심으로 '전체-부분

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28

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6)수학-가장 작은 자연수의 비로 나타내기(약안)

수업실습 교수-학습 계획(교생용)월?일(교시)교과단원학습주제수업 모형학습목표6/20(6)수학7. 비례식▶ 가장 작은 자연수의 비로 나타내기문제 해결 학습 모형비의 성질을 이용 ... 기 쉽도록 비의 성질을 이용하여 주어진 비를 가장 작은 자연수의 비로 나타내 보는 시간을 갖도록 하겠습니다.◎ 학습 문제 확인하기가장 작은 자연수의 비로 나타낼 수 있어요◎ 분수의 비 ... 를 가장 작은 자연수의 비로 나타내기T 활동1을 읽고 음식과 그릇을 만든 찰흙의 비를 써 봅시다.S 음식: 그릇=T 비를 분수로 나타내었을 때 쉽게 이해할 수 있다고 생각

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12

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4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안초등학교4 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 분수교과서수학 96-97 쪽학습형태전체 학습, 짝 활동수업모형문제 해결 학습학습주제 ... 가분수와 대분수 알기학습자료PPT. 진분수, 대분수 , 가분수 카드 , 말판놀이, 주사위학습목표가분수와 대분수를 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인문제 탐색동기 유발활동1? 전차 시 학습 상기& 동기 유발T: 다음 분수들 중에서 진분수를 모두 골라 봅시다. 나머지 분수

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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3)수학-7. 분수 - 분수만큼 알아보기

수업모형문제해결학습모형학습주제분수만큼 알아보기학습목표분수만큼 알 수 있다.학습단계학습과정교수 - 학습 과정시간자료(♣) 및 유의점(※)교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 반응도입 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습과정안초등학교 3 학년 지도교사수업일수업자단 원7. 분수교과서/차시수96-97쪽수익 108-109쪽(1/8)차시학습형태전체학습, 개별학습 ... 을 조작할 때는 익힘책 위에 두게 한다.※분수개념을 충분히 익힌 아이들은 활동2의 문제 1번과 익힘책 문제를 하게 한다.♣학습지※수학이 영어로 MATHMATICS임을 알려준다.분수

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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가우디 레포트 소스

, 역학, 그가 활용한 수단들로 인해건축물에 표현 됐다는걸 알 수 있는데 가우디의 모형, 실험작, 구조, 연구물, 스케치들을 보면 그 당시의 형식에 대한 탈피와 고민이 엿보입니다.그 ... 과자로 만든 집이 연상되는 독특한 모양의 집, 알록달록 타일의 독특한 벤치, 반짝이는 모자이크 타일로 만들어진 분수대 등 가우디는 자신 만의 독특한 방식으로 지상에서 가장 아름다운

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.08

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만5세 관찰일지 15명 관찰평가없음 7월

는 것과 뜨지 않는 것을 예측해 보고 예측한 것과 실험 후 결과를 비교하면서 ‘나는 하나만 틀렸네’라고 말하며 다시 한번 물에 띄어 보았음.비닐장갑에 구멍을 뚫어 물 분수 뿌리 ... 장쌓기/역할음률/미술수/과학/조작언어/실외/신체텐트 안에 둥글게 친구들과 모여앉아 소꿉놀이 용품, 과일모형, 음식모형을 가지고 캠핑놀이를 하였음.낚시대를 나무젓가락 끝에 끈 달기

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2016.09.11

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관계와 측정 개별 과제 보고서-초등수학

문제1.은 기약분수인지 아닌지를 서술하시오.은 기약분수인지 아닌지를 판단하기 위해서는 우선 기약분수의 정의를 살펴볼 필요가 있다. 기약분수란, 양의 분수(단, a, b는 자연수 ... )의 분모 a, 분자 b가 서로 소(素)일 때, 즉 분모 a와 분자 b가 1 이외에는 공통인수를 가지지 않을 때의 분수를 말한다. 그런데은 기약분수의 정의에서 분모와 분자가 모두 ... 자연수라는 조건을 만족시키지 못하기 때문에 기약분수라고 할 수 없다.문제2. 곱셈과 나눗셈의 연관성을 서술하시오.곱셈과 나눗셈은 서로 역연산관계에 있다.) 나눗셈 계산은 곱셈과 나눗

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.12

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3)수학-분수-분수만큼 알아보기(중안)

학습→개별학습 →전체학습수업모형원리 발견 학습학습주제분수만큼 알아보기학습목표분수만큼을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습 형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간 ... 학습 목표를 알아봅시다.S: 오늘 배울 내용을 가지고 도와달라고 하셨어요.분수만큼을 알 수 있다.탐색해결적용활동1 어떻게 똑같이 나눌까?10´※여러 가지 대답이 자연스럽게 나올 수 ... 있습니다.S2: 한 권도 없는 칸이 있는지 살펴 봅니다.활동2 분수만큼 나타내기10´□수학교구□실물화상기□보조 칠판에 수직선 제시□학습지T: 한 칸에 책을 두 권씩 똑같이 넣

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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수학과 교수학습 과정안

결재실습부장교감교장전결수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 5. 분수와 소수의 계산2. 단원의 개관이 단원에서는 (분수)÷ (소수), (소수)÷ (분수)의 계산을 하여 간단 ... 은 자연수의 사칙 혼합 계산과 같은 방법으로 한다는 것을 알 수 있게 구성되어 있다. 또, 분수와 소수의 혼합 계산에서는 소수로 나누어떨어지지 않는 경우에 소수를 분수로 고쳐서 계산 ... 하는 것이 더 정확하다는 것을 알고, 소수를 분수로 고쳐서 계산할 수 있도록 구성되어 있다.본 단원을 통해 학생들이 분수와 소수의 계산에서 (소수)÷(분수), (분수)÷(소수)의 계산

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.04

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3)수학-7. 분수 - 분수로 나타내보기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서98-99학습형태전체, 개별학습수업모형일반수업모형학습주제분수로 나타내보 ... 기학습자료교과서, PPT, 원형자석학습목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 2/3만큼을 먹었습니다.S2: 4개 입니다.S3: 사과 9개중 2/3만큼을 먹었습니다.S4: 6개입니다.6‘★ PPT 자료(무한도전 멤버들이 사과 많이먹기 대결을 하는데 분수의 양

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7. 분수 - 분수로 나타내기

결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서수학98~99 (2/8)차시학습형태전체학습수업모형일반 수업 모형학습 ... 주제? 분수로 나타내기학습목표? 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료 ... 한다.?학습 문제를 확인한다.1’※칠판을 이용하여 학습 문제를 확인한다.♣ 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내 봅시다.전개?본시 수업 순서를 제시한다.?본시 수업 순서

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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6학년 2학기 5. 경우의 수와 확률 1/7 경우의 수 알아보기 세안지도안

하고 있는가?22명2명0명91%9%?비의 값을 분수와 소수로 나타낼 수 있는가?22명1명1명91%4.5%4.5%?평균을 구하는 방법을 알고 있는가?22명1명1명91%4.5%4.5 ... 하고 있다.2) 비의 값을 분수와 소수로 나타내는 방법, 평균을 구하는 방법, 비율을 백분율로 나타내는 방법을 대부분의 학생들이 이해하고 있으며, 관련 문제를 해결할 수 있다.3 ... 가 있는 경우의 수를 알아보는 시간이므로 기본적인 경우의 수의 의미에 대해 사전에 다시 한 번 더 지도하고자 한다.나. 대부분의 학생들이 비의 값을 분수와 소수로 나타내는 방법

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.29

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3-1)수학-7.분수-분수만큼알아보기(1차시)

/8수업목표분수만큼을 알고 설명할 수 있다.수업모형원리탐구학습모형학습자료전시학습 상기 자료(피자 그림), 전래동화 PPT, 사탕모형, 사탕, 학습지, 실물화상기단계학습 과정교수 ... ? 활동 3 : 호랑이에게 분수만큼을 알려주세요? 판서자료? PPT문제해결방법찾기10‘? 사탕 모형? 사탕? 수 모형? 구체물 과반구체물 조작을 통해서 스스로 발견할 수 있도록 돕 ... 수학과 교수ㆍ학습 과정안단 원 : 7. 분수본시주제 : 분수만큼 알아보기 (1/8)대 상 : 3학년일 시 :장 소 : 3학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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