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"맹덕" 검색결과 361-380 / 919건

  • 송문학 한유의 사상
    也, 亂雜而無章. 將天醜其德, 莫之顧耶?그 뜻은 늘어지고 제멋대로여서, 그 말이 되는 것은 난잡하여 문장이 없으니, 장차 하늘이 그 덕을 미워하여 이것을 돌아보지 않은 것인가?何爲 ... 원명(蘇源明) 원결(元結) 이백(李白) 두보(杜甫) 이관(李觀)이 모두 그 능한 바로써 울고,其存而在下者, 孟郊東野始以其詩鳴.그 존재에서 하위에 있는 사람으로 맹교(孟郊) 동야(東野 우니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.14 | 수정일 2016.07.19
  • 조조의 리더십
    지에 대해선 어느정도 알고 있겠지,,,하고 생각했었는데 이 책을 읽어본 후 새로운 눈으로 조조를 다시 볼수 있었다.조조는 자가 맹덕이며 어렸을 때부터 유복한 집에서 많은 하인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25 | 수정일 2014.06.23
  • 화폐트라우마,유럽통화제도,유럽단일화폐,유로화
    - 프랑스 전쟁 독일을 겨냥한 프랑스의 동맹정치 프랑스 , 러시아제국 , 영국 3 국동맹 → 제 1 차 세계대전 프랑스 승리 ! 독일과 프랑스의 적대적 관계 지속 독일을 겨냥한 프랑스 ... 유럽통화제도 - 유럽인의 영향권 밖의 호의적인 상황 덕을 봄달러 강세 덕분에 유럽통화제도가 자리잡다 05 외환시장의 세계적인 추세 또한 유럽통화제도에 유리한 방향으로 전개 1970
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.17
  • [독후감 / 감상문 ]최인호 - 유림 (느낀점, 줄거리, 인상깊은구절 )
    을 봤을 때 말이 안되는 것이고, 그냥 그 공자의 사상 자체로 봤을때 인을 중시하고 극기 복례 즉, 자기 자신을 이기고 예에 따르는 삶을 사는게 최고의 덕이라 보았던 점으로 보아 그 ... 는 자리라 공직을 물러난뒤 노나라로 떠났다. 노나라에 있던 맹희자는 공자를 귀한 신분에 이르게 될 사람이라고 두아들에게 스승으로 삼으라고 유언을 남겼다. 이 후 제자인 남궁경숙의 주선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.06
  • 유교(유가) 15경 조사
    )), 덕(德)), 인(仁)) 그 외 의(義), 용(勇), 효제(孝悌),신(信), 경(敬), 공(恭), 지(知), 강(剛), 직(直), 예(禮), 악(樂) 등2. 대 학(大學)구 ... ※성(誠)은 우주 만물의 운행 원리이며 이는 하늘과 땅, 그리고 사람을 꿰뚫고 있다.때문에 성실해지려고 하는 것은 사람의 도리가 된다(天人合一). 선과 예의 겸비.4. 맹 자(孟子 ... ), 인행(人行)임10천자의 효도4효에 본(本)하면, 천하태평(天下泰平)11입신양명과 선비의 효5효는 덕의 근본임12효와 우애와 벼슬하는 법6친부모를 더 사랑할 것13부모에게도 간(諫
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.04
  • [노자][언어관][문명관][무위설][노자 정치론][노자 사상][노자 도덕경][노자 전설]노자의 언어관, 노자의 문명관, 노자의 무위설, 노자의 정치론, 노자의 사상, 노자의 도덕경, 노자의 전설, 노자 관련 시사점 분석
    의 관계2. 지식과 언어의 관계Ⅲ. 노자의 문명관Ⅳ. 노자의 무위설Ⅴ. 노자의 정치론Ⅵ. 노자의 사상1. 노자사상의 핵심- 도(道), 덕(德), 무위(無爲)2. 노자의 자연주의 정치 ... 은(도덕경, 덕경 80장)에 나오는 것처럼 문명의 이기 및 다른 지역과의 왕래를 끊고 사는 작은 촌락공동체를 제안했다. 이 촌락을 다스리는 도덕과 법은 전혀 없으며, 무위자연의 도 ... 을 파악하고 그 법칙을 끝까지 이용해야 한다. 이것이 老子(노자)의 無爲(무위)이다. 老子(노자)는 법칙의 非情性(비정성)을 잘 알고 있었으나 그렇다고 老子(노자)는 그 법칙에 맹종
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 상앙의 상군서 해석
    . 民不可與慮始), 而可與樂成.’어왈: ‘우자암어성사, 지자견어미맹. 민불가여려시 , 이가여락성.’=>속담에 이르길, ‘어리석은 자는 일이 성사된 뒤에도 그 이유를 모르고, 지혜 ... .’곽언지법왈 : ‘논지덕자불화어속 ; 성대공자불모 어중.’=>곽언의 법에 이르길, ‘최고의 덕을 논하는 사람은 세속과 화합하지 않고, 위대한 공을 이루는 사람은 대중과 도모하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.12
  • [감상문] 중국영화 서초패왕
    기회를 계속 놓치는 것이다. 병사 개개인에 대한 사랑과 믿음은 강하였으나, 중요한 시점에서 자신의 독단으로 전체 부대의 패망을 자초하였던 점에 있어서 그는 개인으로서는 뛰어난 맹장이 ... 었지만, 부대 전체의 승리를 이끌어 큰 꿈을 이루는 덕장은 되지 못했다고 평가할 수 있다.항우는 그 뒤로 계속해서 자신의 독단을 일삼으며 범증과 같은 군사의 얘기를 귀담아 듣지않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 교육학개론 요약
    .① Aristoteles의 개인 완성의 3요소 (체, 덕, 지)- 자연적 요소(신체적 훈련), 습관(도덕적 습관), 이성 (지적도야)② Erasmus의 교육의 3요소- 자연, 훈련 ... 성 회복을 위해 대두? 전인 : 지, 덕, 체, 기의 조화가 이루어진 인간, 자아실현 도모(잠재능력발현)가 목표? 우리나라 전인교육의 유래- 화랑도의 교육방법 : 상마의도의(약간 ... ? 가정하에서 제생원 맹아부가 국립 맹아학교로 개칭되고, 1947년 5년제 중학부를 설치하여 중등 특수교육의 효시가 됨.- 1977년 특수교육진흥법의 제정, 공포? 우리나라 특수교육제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.17
  • 수당양조사전 第一十四回 
    자지 자의소인문지 왈 회흘부맹 분병삼로이래 변관보급 무인가적갑자기 외부 오랑캐의 소식을 탐지하는 사신의 보고가 왔는데 곽자의가 사람을 불러들여 물었다. “회흘이 동맹을 어기며 병사 ... 니 아는 말을 하니 자손이 많아 공로로 드러나며 성대한 덕이 이르게 되었다.子儀嘗承命使至田承嗣所, 承嗣西望拜之曰:“此膝不屈於人久矣。今爲公拜。”자의상승명사지전승사소 승사서망배지왈 차슬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.11.13
  • 한자 부수 정리(214자)
    어새 조사슴 록맹꽁이 맹쥐 서거북이 귀용 룡◆ 한자 속의 ‘식물’삼 마보리 맥들 입마늘 모사귈 효오이 과 날 생벼화향기 향대나무 죽쌀 미풀 초콩 두부추 구기장 서가지런할 제◆ 한자 ... 속의 ‘자연’* 하늘저녁 석날 일달 월기운 기흰 백비 우바람 풍* 땅언덕 한흙 토작을 소풀 철뫼 산나무 목조각 장조각 편그칠 지성씨 씨밭 전돌 석마을 리언덕 부소금밭 로*물내
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.21 | 수정일 2015.06.11
  • 나관중 삼국지연의3 4
    외부인 지방의 병사를 부릅니까? 만약 환관을 다 베려고 하면 일이 반드시 드러나게 됩니다. 저는 반드시 패하리라고 생각합니다.”何進怒曰:“孟德亦懷私意耶?”하진노왈 맹덕역회사의야?하진 ... 이 분노하면서 말하길 “맹덕[조조]은 또한 사적인 뜻을 품는가?”操退曰:“亂天下者,必進也。”조퇴왈 난천하자 필진야.조조가 물러나면서 말하길 “천하를 어지럽게 함은 반드시 하진이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.06.23
  • [맹자] 맹자의 자료
    나라의 귀족 맹손씨의 후손이라 전해지고 이름은 ‘가(軻)’이었다고 하고, 윤리관념을 만들고 교육을 체계화 시키는데 앞장선 인물이다. 맹자는 약 3살 때 부친을 여의고 편모슬하 ... 할수 있는것이다. 이는 ‘힘으로 사람을 복종시키는 것은 마음의 복종이 아니라 힘이 미치지 못해서 이며, 덕으로 복종하게 하는 것은 마음속 싶이 기뻐 진실로 복종하는 것이므로 칠십
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07
  • 조조의 리더십
    조조의 리더십조조 [鼂錯(晁錯), ?~BC 154]조조의 생애예주 패국(沛國)의 초(譙:安徽省 毫縣) 출생. 조조는 패국 초군사람으로 조조는 자를 맹덕이라 하였다. 그의 아버지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.12
  • 나츠메 소세키의 마음을 읽고
    다.천 엔짜리 지폐를 장식하고 있는 덕에 나츠메 소세키는 우리나라 사람들에게도 익숙한 인물이다. 나 역시 고등학교 때 일본으로 여행을 가기 위해 돈을 환전하면서 처음으로 나츠메 ... 처럼 어떤 경지를 넘어서면 그것이 마치 어린아이의 것처럼 단순하게 보이는 경우가 있다고 한다. 불필요한 모든 것은 사라지고 심오한 내용, 그 알맹이만이 남기 때문일 것이다.소세키
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 논어 감상문
    읍의 한 관리로서 키가 크고 힘이 센 장사였다. 그는 처음 노나라의 시씨의 딸에게 장가들어 딸 아홉을 낳았고 첩에게서 낳은 아들 맹피가 있었으나 발이 병신이었다. 그리하여 다시 안 ... 들은 형벌은 모면하나 치심이 없게 되고 덕으로 이끌고 예로 다스리면 수치심을 갖게 되고 또 올바르게 된다’고 했고, ‘이미 소송을 일으킨 사건은 법에 따라 처리할 것이나 처음 ... 부터 그런 사건이 발생하지 않게 하는 것을 목표로 해야 한다’고도 했다.이것은 덕과 예로써 백성을 다스려야 죄지은 자는 죄에 대한 수치심을 자각해 올바르게 되고 또한 범죄도 예방
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.23
  • 사상가 양주와 그의 사상
    적어도 생명을 연장할 수 있는 지에 대한 그의 제가 맹손양의 물음에 대해서 양주는 자연법에 따르면 죽음을 피하고 생명을 연장하는 일은 있을 수 없다고 대답한다. 생명의 연장은 바랄 만 ... 한 가치조차 없다.덕이 행복을 야기한다는 일반적인 견해는 양주는 잘못된 것이라고 한다. 그는 폭군과 범죄자들이 그들의 생을 끝가지 즐기고 행복했던 반면에 고대의 현인들은 생애 전체 ... 았던 것처럼 부귀는 행복에 필수적인 요건이 아니며 따라서 추구할 만한 가치가 없다.덕이 있는 사람들은 그들이 이루고자 하는 목적을 이루지 못한다. 충성은 제후의 평화를 보장해 주
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04
  • 시각장애학교 교육과정 변천과 문제점, 그리고 해결 방안
    시각장애학교 교육과정목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 특수학교 교육과정 변천사Ⅱ-2. 시각장애 특수학교 교육과정 제정 이전의 교육Ⅱ-3. 제1차 맹학교 교육과정Ⅱ-4. 제2차 맹학교 ... 교육과정Ⅱ-5. 제3차 맹학교 교육과정Ⅱ-6. 제4차 시각장애 특수학교 교육과정Ⅱ-7. 제7차 특수학교 교육과정에 따른 시각장애학교 교육과정Ⅱ-8. 국립서울맹학교 교육과정Ⅱ-9 ... 훈련교육과정은 1983년 12월 31일에 문교부 고시 제 83-13호로 특수학교 교육과정을 대폭적으로 개정하거나 새로이 제정하였다. 맹학교, 농학교, 정신지체 학교의 교육과정이 개정
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    | 리포트 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2007.11.29 | 수정일 2016.06.03
  • 노자 도덕경에 관한 내용 요약 및 서평
    기 때문이다.12.五色令人目盲, 五音令人耳聾, 五味令人口爽.(오색령인목맹, 오음령인이농, 오미령인구상.) : 오색은 사람의 눈을 멀게 하고, 오음은 사람의 귀를 멀게 하며, 오미 ... 않는다. 열매를 이루되 강하게 하지 않는다.선한 일을 하는 사람들은 열매가 결실을 맺듯 좋은 결과를 갖게 된다. 그에게는 도와 덕이 함께 하기에 결과에 대해 자랑할 필요도 없 ... 진약투.) : 높은 덕은 마치 골짜기와 같고, 두루 흰빛은 마치 욕보이는 것 같다. 넓은 덕은 마치 부족한 것 같으며, 건강한 덕은 마치 천박한 것 같다. 바탕이 참된 것은 마치 쉽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.15
  • ★교육과정★ 교육과정의 이슈와 선택교육과정, 집중이수제
    으로 내놓은 교과 집중이수제는 많은 문제점을 안고 있다.집중이수제는 2007 개정 교육과정에서 입시위주의 편중 선택을 방지하고 지·덕·체의 조화로운 인격을 기르기 위해서는 고2, 3 ... 는 것이다. 집중이수제는 단기간 시행되고 있기 때문에 배웠다 할지라도 그 공백기로 인해 배운 것이 배운 것이 아닌게 될 것이라 생각된다. 그러한 맹락에서 봤을 때 집중이수제는 현재
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24
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- 작별인사 독후감