"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 한국어 i ~ iv 단원 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어" 검색결과 3,741-3,760 / 10,780건

한국의 현대문화 중간고사 대비자료 (변형문제 25개 및 해설지)

한국의 현대문화 중간고사1. 1962년부터 시작된 경제개발 5개년 계획과 1990년대 신경제 5개년 계획(1993~1997)의 결과로 보기 어려운 것은?① 산업구조의 선진국형 변화② 낮은 농산물 가격과 낮은 임금③ 국민 소득 수준의 증가④ 수도권 지역의 도시화 확대정답..

시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.28

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중국 4년제 대학의 한국어 교육 문제점과 새로운 교육 모델의 모색 (Problems of Korean Language Education at Four-year Universities in China and an Exploration of New Education Model)

한중인문학회 곽령

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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한국어 교수 이론

1. ? ?에게 가장 요구되는 것은 무엇일까? ??한국어를 가르치는 일은한국적인 사람을 만드는 일,한국을 좋아하는 사람을 만드는 일이라는사명감이 꼭 필요하다.언어는 그 나라 ... 의 생각과 문화까지 배운다.따라서세계인에게 한국말을 가르치는 일이란외국인 학습자 모두를 친한파로 만드는 일이 되어야 한다.한국어 교사를 희망하는 사람들은취직이나 미래 전망 등의 가능 ... 성을 살피기에 앞서애국적인 사명감을 갖추는 것이 우선이 되어야 한다.그 중에서도 특히 한글에 대한 자부심이 있어야한국어를 외국인에게 교육하는 일에 의미가 있을 것이다.2. ?'한국어

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

. 관용 표현의 교수 방안4. 관용 표현의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 관용 표현의 습득은 학습자가 자연스러운 한국어 구사 능력을 기르는 데 중요 ... 한 역할을 합니다. 관용 표현은 특정 문화의 배경 지식과 밀접한 관련이 있어서, 학습자는 이를 토대로 언어뿐만 아니라 해당 문화에 대한 이해도 깊어집니다. 본 리포트는 한국어 학습 ... 쓰이는데, 학습자가 한국어의 미묘한 뉘앙스를 이해하고 실제 상황에서 적절하게 활용할 수 있도록 도와줍니다. 본 리포트는 해당 관용 표현의 의미를 풀이하고, 중급 학습자가 이해하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

대비: 외국어로서의 한국어교육개론』, 서울: 대한고시연구원.박경자 외(2011),『언어교수학』, 서울: 박영사.임경순(2015),『외국어로서의 한국어교육을 위한 한국문화교육론』, 서울: 역락. ... 을 한다. 한국어 교육 시 문화 교육이 수반되어야 보다 명확하고 정확한 의사소통이 가능해 진다. 학습자의 입장에서는 한국 문화 교육을 통해 한국 문화에 대한 흥미를 가지게 되고 이 ... 는 한국어 언어 학습 시 긍적적 요소로 작용할 수 있다. 이러한 한국 문화 교육을 위해서는 교수요목 설계가 필요한데, 그 요소로는 한국어 학습자 요구 분석, 언어권별 학습자 문화

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2024.02.15

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.2022. 10 ... . 212022년 2학기 4기최 승 원Ⅰ. 종결어미한국어는 대표적 굴절어다. 어간에 여러 어미가 결합하는 현상, 즉 한 단어의 어미변화를 굴절이라고하는데 용언의 굴절을 담당하는 활용어미 중 ... 그 어미가 용언의 맨 끝에 와서 한 문장의 끝남을나타내는 어미가 종결어미다. ‘먹다, 먹니, 먹어라, 먹자’에서 ‘-다, -니, -어라, -자’등이 이에해당한다.한국어의 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30 | 수정일 2023.04.07

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한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할

한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할과 목 명: 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론각 영역, 과목에서 교사는 특수한 역할과 교수법이 필요한다. 한국어 교사 ... 도록 학습자와 수시로 대화하고 상담자의 역할을 하는 것이다. 외국인인 한국어학습자들은 ‘외국어 학습’에 대한 어려움과 극복해야 할 난관이 많다. 따라서 한국어 교사에게 기대는 의존 ... 게 되는데 이번 과제에서는 한국어 말하기 수업에서 교사의 역할 6가지의 구체적인 내용을 서술하고, 수업현장에서 가장 중요한 역할에 대한 내 생각을 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04

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외국어로서의이해교육론_3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

하여 읽기 활동을 할 수 있도록 전략을 지도할 필요성이 있다. 외국어로서의 한국어 학습자를 대상으로 읽기 교육 모형을 적용할 경우, 학습자 수준과 텍스트 유형에 맞춘 차별화된 접근 ... [외국어로서의 이해교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론본 ... 텍스트의 의미를 구성해 나가는지에 대한 관점이 교수·학습 방법에 영향을 미치는 것이다. 이는 외국인 한국어 교육의 맥락에서 읽기 능력 신장을 위한 중요한 함의를 지닌다. 외국인 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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한국드라마를 통한 일상문화중심의 한국 언어문화 교육 수업방안 (중급)_외국인을 위한 한국문화 교육론

를 모르면 그 사회 구성원의 언어를 확실하게 잘 배울 수 없는 것이다.외국어를 학습할 때, 문화적 배경이 서로 다른 사람들이 의사소통을 하는 데 언어 안에 담긴 문화 요소들을 알 ... 외국어의 교육 과정에서 문화 교육을 반드시 병행해야 한다. 한 마디로, 외국어 교육할 때, 학습자가 목표 언어를 유창하게 구사할 수 있는 것은 기본 목표이고 원활한 의사소통 능력 ... 하다. 따라서 한국 문화 교육은 한국어 교육에 매우 중요하고 없어서는 안 되는 내용이다.최근에 들어와 드라마와 K-POP을 비롯한 한류 열풍으로 인하여 한국어를 배우는 사람들이 증

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.26

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기유형을 분석해 봅시다

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어능력평가론- 담당교수: 교수님Report과제 주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ ... 기”는 여전히 읽기 학습의 연장선상에서 학습자에게 과제로 부과되는 형식의 틀을 벗어나지 못하고 있다. 외국어로서의 한국어 쓰기 교육이 교재의 구현 과정에서 또는 교실 수업에서 비교적 소홀히 다루어진 것은 사실이다. ... 다양한 관심을 내보이며 한류를 받아들이고 있다. 한국 문화를 받아들이고자 하는 외국인들에게 한국어는 또 하나의 기대의 대상이 되었으며, 한국어 교육이 단순히 한국어를 알고 싶어 하

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10

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[한국어교원2급] 외국인을위한한국문화교육론 - 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교재 내 제시된 문화항목 정리 및 조사

- 과 목 명 : 외국어로서의한국문화교육론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택 ... 나. 날씨의 변화 표현다. 한국의 생활과 음식라. 성향, 성격, 고민과 조언 등마. 한국 국내 여행 계획3. 결론4. 참고문헌1. 서론《고려대 한국어》는 초급 한국어 학습자를 위해 언어 ... 항목, 언어 기능, 문화 등의 요소를 통합하여 개발된 교재이다. 이 교재의 목적은 한국어 사용 환경에 놓이지 않았더라도 쉽고 재미있게 한국어를 학습하는 데에 있다. 특히 표현

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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한국의 다문화가정과 다문화 지원정책 현황

다. 그 이유는 구로남초등학교의 510명 중 약 45%가 중국계 • 중국 동포 다문화 학생들로 이루어져 있기에 학생들이 다문화 학생과 상호 문화 간의 감수성을 기르고, 외국어 능력 ... 을 기르는 데 효과가 있기 때문이다. 또한, 태어날 때부터 한국에서 자란 아이들이 아닌 중도 입국 등의 이유로 한국어 학습이 서툰 학생들을 위해 매주 5~7시간씩 한국어를 가르치는 활동 ... 가 어렵고, 친구들과 어울리지 못하며 한국어를 잘하지 못하기 때문이라는 평가가 있었다. 다문화 가정 자녀 중 한국에서 태어난 것이 아닌 부모의 본국에서 성장하다 청소년기에 중도 입국

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.27 | 수정일 2023.12.06

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파생어와 합성어의 정의와 유형에 대해 쓰시오.

파생어와 합성어의 정의와 유형에 대해 쓰시오.1학기 4차 0306 수강생 ***1. 파생어의 정의어근의 앞이나 뒤에 파생 접사가 붙어서 만들어진 단어. 실질 형태소에 접사가 결합하여 하나의 단어가 된 말. 문장 속에서 한 단어(단일어)와 동등한 자격으로 쓰임. 둘 이상..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 논하시오.

초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 논하시오.1학기 4차 0306 수강생 ***1. 자음과 모음 그리고 기본 한 글자예비 초등학생용 자음과 모음 그리고 기본 한 글자가 적힌 브로마이드를 칠판에 붙여 놓고 교사가 수업용 막대로 자음..

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.12

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외국어로서의한국문화교육론 ) 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (작성 시 유학생 여성결혼이민자 외국인근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성 되어야 하는지를 반영하세요.)

외국어로서의 한국문화교육론한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (작성 시 유학생 / 여성결혼이민자 / 외국인근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 ... 구성 되어야 하는지를 반영하세요.)외국어로서의 한국문화교육론한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (작성 시 유학생 / 여성결혼이민자 / 외국인근로 ... 교수요목은 교육의 목적을 확립한 뒤 어떤 것을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠 것인지 그 개요를 보여주는 교육 과정의 설계도이다. 한국어 교육할 때도 한국어 교수요목

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

학 이론 2.1 문법 번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론 문법 번역식 교수법(grammar translation method)은 목표 외국어의 유창성보다 정확성에 집중한 교수 ... 은 주로 문법 규칙과 어휘 암기, 번역, 쓰기 등에 집중하였다. 즉 중세 유럽의 학교에서 외국어 교육이란 그리스 및 라틴 시대의 문헌을 읽을 수 있도록 하는 교육에 한정되어 있 ... 이기 때문에 각각의 문법요소보다 요소 간의 관계를 통해 설명할 필요가 있다. 예를 들어 한국어의 소리에서 'ㅂ'소리는 단독으로는 가치가 없으며, 'ㅂ'과 'ㅃ' 및 'ㅍ', 나아가

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.15 | 수정일 2024.12.04

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[한국어학개론] 외국인에게 모음을 가르친다고 가정했을때 ㅚ와 ㅟ를 원래 소리인 단모음으로 가르치는 것이 좋을지, 아니면 실생활에서 사용하는 것처럼 이중모음으로 가르치는 것이 좋을지

외국어로서의한국어학개론모음 ‘ㅚ’와 ‘ㅟ’는 단모음에 속합니다. 하지만 실제 언어 사용자들은 ‘ㅚ’와 ‘ㅟ’를 이중모음으로 발음을 하는 경우가 많은데요. 그래서 외국인 학습 ... 배경을 고려한 교수 전략(3) 시각적 도구와 발음 위치 인식 교육의 활용(4) 실제 상황 기반 활동과 피드백 제공3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국어를 배우는 외국인 학습 ... 자들이 많은 어려움을 겪는 항목 중 하나는 한국어 모음의 발음이다. 특히 ‘ㅚ’와 ‘ㅟ’는 음운론적으로 단모음에 해당함에도 불구하고 실제 발화에서는 이중모음처럼 들리는 경향이 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을, 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

1.다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용 하도록 한다 -. 문장, 절, 구, 어절, 단어 등으로 의미 전달 하게 함2.한국어의 음소와 변이음을 정확히 ... 발음 하도록 한다 -. 평음, 격음, 경음, ㅡ/ㅓ, ㅢ/ㅕ, ㅡ/ㅜ 구분, 음운 규칙에 따른 변이음 교육.3.한국어의 운소 (길이, 억양)을 구분하여 사용 ... 하게 한다. -. 어휘적 길이(눈, 눈:), 표현적 길이(너무, 너~무), 억양 (잘~ 한다)등4.한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용하도록 한다

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

●과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립 ... 은 한국어가 주류 언어인 한국에서 한국어에 익숙하지 않은 학생들을 대상으로 하여 그들의 한국어 의사소통 능력을 일정 수준에 이르게 하기 위해 이루어진다. 외국어로서 한국어 교육의 목적 ... 하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 『세종한국어 3』 ‘듣고 말

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23

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[원격]한국어교육실습 강의참관일지(해커스강의,세종학당)실습담당자가 500건 이상 채점검수 해본 짬으로 직접 작성한 첨관일지

외국어로서의 한국어교육실습 참관 종료 후 제출서류 1. 강의 참관 이수 확인서 2. 강의 참관 일지 ※ 가이드북을 필히 확인 후 작성하시기 바랍니다. 학 기 0000년 0학기 0 ... 기 성 명 해커스원격평생교육원 강의참관 이수확인서 1. 학습자 기본사항 이름 교육기관명 해커스원격평생교육원 생년월일 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 연락처 연도/학기 0000년 ... ) 참 관 소 감 듣기, 읽기, 말하기를 종합적으로 다루는 활동을 함으로써 한국어 실력을 전반적으로 향상시킬 수 있도록 수업을 구성한 것이 인상깊었고 한국어가 서툴때는 뜻이나 발음

리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.22

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