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"교사의말하는방법" 검색결과 3,741-3,760 / 147,001건

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    자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 할인자료
    자폐장애교육 주제: 자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해 보세요. 1 ... 흥미가 제한되고 자발적인 놀이를 거의 하지 않는다. 또한 자폐성을 가진 유아들은 출생 시부터 어머니와의 직접적인 시선 맞추기, 응시 행동, 안아주기, 말소리와 같은 청각적 자극 ... 의 자발성이 결여되어 사회적 상호작용에 어려움을 겪게 될 가능성이 크다. 이상 본론으로 넘어가 자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
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    발달평가] 1학기 유아발달평가 만 5세 24명
    하고기를 하다가 교사와 눈이 마주치면 부끄러운지 말이 없어졌다가 다시 친구들과 놀이를 하면 목소리가 커지고 즐겁게 어울리는 모습을 보인다.예술경험창의적이고 또렷하며 노래를 뚝딱 만들 ... 기, 오리기 활동을 꼼꼼히 잘 하는 모습이 보이고 스스로 할 수 있다.자연탐구새로운 환경에 관심을 보이며 자연을 여러 사람 앞에서 말 할 수 있으며 자기 생각대로 해결이 어려우면 교사 ... 한다. 그래서 반말로 말하는 모습이 자주 보였고 존댓말을 사용하여 말할 수 있도록 지도가 필요하다.사회관계갈등 상황이 생겨 교사에게 도움을 요청한다. 교사는 또래 친구 유아에게 다른
    리포트 | 24페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.05.26
  • 직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오
    된다. 학습 목표는 아동이 자극에 반응하여 결과적으로 바람직한 행동을 수행할 수 있도록 하는 것이다. 교사의 자극 제시와 촉진, 강화가 대표적인 방법이라고 할 수 있다.이 중에서 다루 ... 으로서의 다양한 자극을 의미한다. 가장 일반적인 형태의 촉진으로는 교사가 말로 설명하는 언어적 촉진(verbal prompt)이 있으며, 많은 경우 언어적 촉진과 동반하게 되는 간단 ... 사용될 수 있다.2)언어적 촉진언어적 촉진은 교사가 아동에게 제시할 수 있는 가장 일반적인 방법으로 구어로 아동이 주어진 과제를 수행할 수 있도록 간단한 설명을 지원하는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.11
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오
    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오Ⅰ. 서론지적장애란 지능지수가 70 이하인 사람으로서 일상생활에서 상당한 제약을 받는 상태를 말한다. 지적장애 ... 성취도는 낮을 수밖에 없다. 따라서 본 과제에서는 지적장애 학생들의 수업 지도 방법 중 하나인 개별화 교육 계획 수립 시 고려해야 할 점들을 제시하고자 한다. 구체적으로는 첫째 ... , 지적장애 학생에게 적합한 환경 조성 둘째, 교사의 역할 셋째, 부모의 역할 넷째, 통합학급 교사의 역할 다섯째, 지역사회 자원 활용 여섯째, 동료교사와의 협력 일곱째, 교과별 세부
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17
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    영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성
    영유아교수방법론주제: 영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성에 대해 서술하시오. (예, 만2세 어린이집 교실 등)목차Ⅰ ... 하여 교사를 안전기지로 삼아 안정감을 갖고 탐색하고 실험하며 성장 발달할 수 있다 영아와 관계를 형성하기 위해서는 걷고, 말하는 등 새로운 신체적 기술을 습득하는 것과 같은 영아의 성취 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 영아 발달특성2. 교사 역할3. 영역별 환경구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아교수학습이란 가르치고 배우는 통합된 과정을 이야기하는 것으로 교육내용을 매개
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
  • 만2세 영아반 2학기 평가제 관찰일지 / 발달평가
    ?”물어 전체 다 빼도 된다고 교사가 말하니 “다 빼면 어떻게만드는지 모르자나요“하며 한 개씩 분리해서 만드는 방법을 살핀다.발달평가OO는 자신의 의사를 말로 잘 표현하며 언어 ... 블록을 던지기를 반복한다.‘OO야 블록을 던지지 않고 쌓아보세요’라고 말해주니 교사의 얼굴을 보고 멈칫 한후 다시 행동을 한다.발달평가OO는 등원시 엄마와 헤어질수 있으며 교사의 말 ... 가져왔다. 교사에게 보여주며 “이게 OOO 맞죠?”라고 말하였다. OO는 일상생활을 하다가도 “이건 기역이에요?” 라고 말하기도 하고 친구들에게 알려주기도 하는 모습을 보여주
    리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2024.07.02
  • [a+취득자료] 유아기 언어발달에 영향을 주는 요인들과 유아기 언어발달 지원을 위한 교사의 역할에 대해 기술하세요.
    들로는 교사와 학습 방법등이 있다. 이어질 본론에서는 유아기 언어발달에 영향을 주는 요인과 이를 위한 교사의 역할에 대해 자세하게 기술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 유아기 언어발달에 영향 ... 이다. 또한, 유아 교육기관에서의 교육방식과 교사의 학습 방법은 유아의 언어발달에 영향을 미친다. 학급의 크기가 작아 한 학급당 유아의 수가 적은 경우 유아가 잘 발달할 수 있 ... 활동을 할 수 있도록 하여 언어 발달에 긍정적인 역할을 하는 것이 중요하다. 결론적으로, 유아의 효과적인 언어발달을 위해서는 비지시적인 방법으로 유아가 적극적, 자발적으로 참여할 수 있도록 장려하는 교사의 학습 방법이 가장 효과적일 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.07
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    보육교사의 인성이 중요한 이유를 건강한 영유아 발달 지원이라는 관점에서 설명하고 좋은 교사란 어떤 교사인가에 대한 본인의 생각을 논하시오
    품성이고, 영·유아의 학습뿐만 아니라 인성부분에도 큰 영향을 준다. 영·유아기의 발달적 특성에 있어 영·유아는 보육교사가 가지고 있는 태도, 표정, 말투, 인생관, 행동, 정서 ... 에 비해 발달 특성상 교사의 말투, 태도, 행동, 성격 등을 모방하는 성향이 강하여, 보육교사의 인성은 영유아의 인성에 많은 영향을 미치므로 영유아 보육의 질 예측에 보육교사의인성 ... - R E P O R T보육교사의 인성이 중요한 이유를 건강한 영유아 발달 지원이라는 관점에서 설명하고 ‘좋은 교사란 어떤 교사인가’에 대한 본인의 생각을 논하시오- 목 차 -Ⅰ
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
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    어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(10명)
    방법을 알려주자 신기해하며 교사를 따라서 단풍나무 씨앗 바람개비 놀이를 하며“선생님 씨앗 헬리콥터 같아요.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 ... ?”라고 이야기한다. 교사가 손전등이라고 하자“딩동댕동. 손전등 정답입니다.”라고 말한다. 사회관계 10/29 XX이가 수조작 영역에서 국기 메모리 카드를 가지고 놀다가 XX이에게 ... 언어영역에 있는 세계여러나라의 인사말 글자를 살펴보고 있다. XX이가“선생님 저는 아직 글자를 잘 몰라서 뭐라고 써 있는지 모르겠어요.”라고 말한다. 교사가 뭐라고 써 있는지 읽
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15
  • 만2세 (4세) 2학기 관찰일지 10페이지
    를 조절하여 움직일 수 있다. 또래 친구가 시도하는 신체활동에 관심을 가지고 함께 시도할 수 있다.의사소통교사가 “편지에 무엇을 쓰고 싶니?”라고 말하자 OO는 “사랑해요” 라고 말 ... 한다. 교사가 “선생님이랑 같이 엄마, 아빠 사랑해요 라고 적어볼까요?” 라고 말하자 OO는 노란색 사인펜을 꺼내며 “이걸로 적을래요” 라고 말한다. 교사와 사인펜을 함께 잡은 뒤 ... ‘엄마, 아빠’를 쓰며 “엄마, 아빠” 라고 말한다. 교사와 함께 ‘엄마, 아빠 사랑해요’ 라는 글씨를 적은 뒤 OO는 교사에게 “이제 혼자 할래요” 라고 말한다. OO는 사인펜
    리포트 | 10페이지 | 7,300원 | 등록일 2023.02.05
  • [부산대] 2022년 유아교육개론 기말시험과제
    게 되었다. 교사로서 어떤 삶을 살아야 하는지도 많은 생각이 들었다. 왜냐하면 사람들이 흔히 성공했다고 말하는 사람들의 이야기를 듣다 보면 자신만의 목표가 뚜렷하고 자신이 중요 ... 어본 적이 있냐는 질문을 들었을 때 말로 하면 쉬운데 현실에서는 쉽지 않다는 생각이 들었다. 쉽지 않지만 그래도 우리가 나아갈 방향이라는 것은 틀림없다고 생각하고 예비교사로서 나 ... 는 소통의 끈을 놓지 않는 사람이 되어야겠다고 다짐했다. 사람 간 관계는 생각만큼 쉽지 않겠지만 모두와 완벽하게 소통하려는 마음가짐보다는 타인의 말에 귀 기울이고 공감하는 교사를 꿈꾸게같다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.01
  • 2021년 영유아교수방법-유아교육현장에서 영유아 간 갈등이 발생했을 시, 교사가 영아 간 혹은 유아 간의 갈등을 중재하기 위한 대처 방안을 실제 사례를 들어 제시하시오.
    영유아교수방법유아교육현장에서 영유아 간 갈등이 발생했을 시, 교사가 영아 간 혹은 유아 간의 갈등을 중재하기 위한 대처 방안을 실제 사례를 들어 제시하시오.차 례1.서론2.본론1 ... 에 영유아들이 찾거나 제시한 해결 방법을 존중해야 한다는 것이다.2) 유아교육현장에서 발생할 수 있는 사례를 갈등 중재 단계에 적용교사가 영아 간 혹은 유아 간 갈등을 중재하기 위한 ... 어느 한쪽의 입장만 듣는 것이 아니라, 각자의 입장을 말할 기회를 주어야 한다. 이때, 연령이 낮은 유아일 경우 교사가 친구의 감정 및 행동 의도를 읽어 주면 된다.(사례 적용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.27
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    만4세 1학기 발달평가 / 만5세 1학기 발달평가 / 유아 발달평가 / 유아 1학기발달평가 / 유아 평가제발달평가 / 유아관찰 9명
    , 스마트폰 등을 바르게 사용한다.교통안전 규칙을 지킨다.안전사고, 화재, 재난, 학대, 유괴 등에 대처하는 방법을 경험한다.의사소통듣기와 말하기말이나 이야기를 관심있게 듣는다.역할놀이 ... 어주기 등 원만한 방법으로 해결하려고 노력하는 모습을 보여 칭찬과 격려를 주고 있습니다.자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.상황에 적절한 단어를 사용하여 말한다.상대방이 하 ... 한다.TV, 컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다.교통안전 규칙을 지킨다.안전사고, 화재, 재난, 학대, 유괴 등에 대처하는 방법을 경험한다.의사소통듣기와 말하기말이나 이야기를 관심있
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.15 | 수정일 2024.08.28
  • 만2세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
    을 높이 차며 고무신 던지기를 한다.놀이활동.교사가 OO에게 귓속말을 하며 놀이하는 것을 본 OO가 관심을 보이며 다가온다. OO가 교사에게“뭐했어요???라고 물어“친구 귀에 대 ... 고 작은 소리로 귓속말 했어요.??라고 하자“나도~??라고 이야기한다. 교사가 OO에게 입 주변을 손으로 동그랗게 모으고 귓속말을 하자 OO도 입에 손을 가져다댄 후, OO에게 귓속 ... 에 선다. 변기 앞에 OO와 OO가 서서 서로 민다. OO가 ??내가 먼저 왔지.??라 말하자 OO가 ??아니야!??라 말한다. 교사가 ??이렇게 서로 밀면 넘어져서 다칠 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.10.08
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    A+초등음악교육 국악 수업시연 리포트_장장짚세기
    시김새, 장단, 말붙임새 활동 영역 악곡의 특징을 이해하여 노래 부르기 수업목표 가사의 의미를 생각하며 노래 부를 수 있다. 장단의 변화를 느끼며 노래 부를 수 있다. 수업자료 교사 ... 들이 잘 치고 있는지 교사가 앞에서 확인하기 번거로울 것 같기 때문이다.(동료) -T: 구음으로 읽으면서 무릎장단을 쳐봅시다. ?장단에 맞추어 말붙임새를 읽어본다.-> 노래를 배울 ... . 11 2차 제출일: 2022. 12. 18 1. 제재 개관 “장장짚세기”는 자진모리장단으로 시작하여 후렴구에서 세마치장단으로 바뀌는 노래로, 장단의 변화에 유의하며 노래 부르고 말
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.12
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    어린이집 원장 및 보육교사 윤리강령을 1. 영유아에 대한 윤리 2. 가정에 대한 윤리 3. 동료에 대한 윤리 4. 사회에 대한 윤리 등으로 각각 기술하고, 보육현장에서 발생할 수 있는 윤리적 갈등의 예시를 들어보시오.
    에서는 계획한 대로 이루어지지 않고 준비 자료를 단순히 읽어내려가거나 상호작용 없는 일방적인 방법의 지도 방법으로 인해 교사의 역할에 대해 혼란을 경험하게 되는 경우를 발견할 수 있다. 예 ... 까지도 발생시킨다. 예를 들어 어떤 보육교사가 언어 선택을 할 때 상대방의 감정을 고려하지 않은 채 자신의 말만 하고 상대방에 대한 예의를 갖추지 않았을 때를 들 수 있다. 상대방 ... 을 고려하여 직설적으로 말하기보다는 좀 더 부드럽게 표현하고 약점을 거론하지 않아야 한다. 개인의 가치관으로 나타날 수 있는 차이와 상호 간의 배려 부족, 동료 교사를 정신적, 신체적으로 차별하거나 직무만족도를 저하시키는 비매너적인 관계도 윤리 갈등을 야기하는 경우이다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.28
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    만3세 1학기 19명 부모상담일지
    부모상담일지(1학기)담임원장상담일자00년 월상담교사000반명/원아명000생년월일00년 0월 0일(만3세)상담참여자모상담방법방문/전화영역교사의견부모의견신체운동건강교실에서 천천히 걸 ... 0000년 0월 0일상담참여자모상담방법방문/전화영역교사의견부모의견신체운동건강등원하고 하원할 때 친구들과 선생님꼐 바르게 인사를 합니다. 놀이하던 것을 제자리에 정리합니다.아침에 차량 탈 ... 을 시원한 바람을 느끼기도 합니다.집에서도 더우면 자기가 직접 선풍기를 틀거나 에어컨 틀어달라고 말합니다.건의사항부모상담일지(1학기)담임원장상담일자00년 월상담교사000반명/원아명000
    리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.06.01
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    보육사상가들의 아동중심사상을 살펴보고, 듀이의 철학이 영유아보육에 시사하는 바가 무엇인지 기술하시오
    하시오.철학은 가치 또는 신념의 영역으로서, 교사나 프로그램 개발자들이 보육에 관한 확고한 가치인식과 신념을 가져야 함은 두말할 나위도 없다. 즉, 무엇을 위한 보육인가, 우리 ... 하는 방법론이라고 할 수 있다.그의 방법론을 특히 산파술(Socrates method)이라고 하였는데, 이는 학습자의 사고력 수준에 맞추어 교사가 귀납적으로 대화를 진행하면서 보편적인 ... 진리를 끌어내는 방식을 말한다. 소크라테스의 산파술은 현대의 발견학습방법의 근원이 되었다. 특히 그의 교육론은 어린 영유아라도 살아온 시간만큼의 경험과 생각이 있음을 인정하는 데
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.09
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    2학기 (9월~2월) 만3세 관찰일지 5명입니다
    어요?”라고 물어봄. 교사는 “공기를 느끼는 방법에는 많이 있어요.” 비닐을 가지고 바람을 빵빵하게 넣어 묶으며 “자 여기 안에 애들아 공기가 있어요.”라고 말함. 바바이는 눈을 동그랗 ... 봄. 바바이는 “선생님, 의식주가 뭐에요?”라고 묻자 교사는 설명해줌. 바바이는 “의는 옷이고, 식은 밥이고, 주는 집이에요?”라고 말함. 그러자 OO이가 가만히 듣고 있더니 “응 ... 봐요.”라고 말하자 교사는 노래를 빠르게 부르기 시작함. 그러자 친구들이 빠르게 노래를 부르며 돌아봄. 또 바바는 “선생님 이제 천천히요!”라고 말하자 교사는 천천히 노래를 불렀
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.24 | 수정일 2024.08.21
  • 만2세 관찰일지(일화기록) 남아 3-5월
    적으로 지원하고 있음.교사가 이름을 부르거나, 또래가 불편함을 표현하는 상황에서 다른 사람의 말과 행동에 관심을 갖고 바라보기보다는 듣지 않는 경우가 잦음. 자신의 감정을 알고 상황 ... , C1(관찰대상)이 다가가 “으응!” 하고 소리치며 ★★를 밀치고 소방차에 앉으려고 함. 이를 보고 교사가 “C1(관찰대상)아, 친구가 불편할 것 같아~ C1(관찰대상)이도 타 ... 을 때에는 친구한테 ‘몇 번 하고 빌려줄 수 있어?’ 하고 말로 물어보면 돼.” 하고 말하자 처음엔 “아니! 으응!” 하고 소리치다가, 두어 번 반복해서 말해주자 “으응..” 하
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.06
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2025년 08월 16일 토요일
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