"외국어로서의 표현교육론"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의 표현교육론" 검색결과 3,701-3,720 / 10,768건

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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해봅시다

향상에 효과적일 것이라고 판단된다. 이에 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 문화적 거리감을 줄이고 비언어로 표현된 메시지를 이해할 수 있도록 하는 교육 방안 마련이 시급 ... 자들은 의사소통 과정에서 비언어적 요소에 의지하는 바가 크다고 볼 수 있으므로 비언어 표현 교육을 통해 언어와 비언어의 기능을 구분하고 대화의 이해를 높인다면 초급 학습자의 의사소통 능력 ... 은 인간의 감정이나 의사를 드러내는 데 있어 언어적 표현 보다 우선되며 본능적이고 때로는 결정적인 역할을 한다(김형순, 2011). 외국어를 처음 학습할 때 보통 학습자가 주로 관심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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부모의 언어자극이나 사회, 경제적 수준이 자녀의 언어발달에 미치는 영향에 대해 서술하시오

다. 사회경제적 지위가 높은 가정에서는 아동을 대상으로 조기 외국어 교육을 수행하여 외국어 습득 효율을 높인다는 명목 하에 교육을 수행한다. 조기 외국어교육에 대한 효율성 여부는 서로 ... 상반되는 의견의 다양한 연구결과들이 있어 정확하게 어떤 시기에 외국어 교육을 수행하는 것이 아동의 교육에 더 좋다고 판단할 수는 없지만 사회적, 경제적 지위가 높은 수준의 부모 ... 습득을 통해 시작될 수 있으며 습득한 언어를 통해 수많은 자신의 지적호기심을 표현하며 성숙한 언어 발달을 거친 성인들을 통해 궁금증을 해소한다. 또한 구체적으로 만지고, 보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2019.03.06

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[14.0/15.0] 학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

를 비롯한 외국어 교육에 있어서 언어의 통합 교육에 대한 많은 연구가 있었지만 결론적으로 외국어 교육에 있어서 네 기능의 통합이 의사소통적, 상호작용적 틀 안에서는 가장 바람직한 접근법 ... 기, 말하기, 읽기 쓰기의 4가지 언어 기능을 동시에 배우면서 치우침 없이 발전할 수 있는 통합 교육의 필요성이 더욱 절실하다고 생각한다. 참고문헌 심민희, 「외국어로서의 한국어 ... 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 연계활동 계획안 서 론 한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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(한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

로 제대로 된 교육과정이 필요하다.한국어 교육의 총 목적은 무엇일까. 민현식(2004)은 “외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포에게 한국어와 한국문화를 교육 ... 한 방식이 가장 적절할지에 대해 꾸준히 연구 중이다. 그 중에서도 특히 김명광(2017)에 따르면 “한국어 교육과정이란 ‘외국어 혹은 제 2언어로서의 한국어와 한국 문화를 배우 ... 이라는 큰 틀 아래에서 명세적으로 진술되어야 한다.” 즉 한국어 교육과정을 개발하기 위해서는 한국어 교육의 목적에 따라서 그 절차를 정해야 하며, 외국어로서의 한국어를 배우는 이

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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외국어로서의 한국문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국문법교육론외국어로서의 한국문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 ... 과거 시제목차1. 서론2. 본론1) 한국인을 대상으로 한 문법 설명2) 외국인을 위한 한국어 문법 설명3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어에 대한 전 세계의 현대인들이 가진 ... 이 많아지면서 더욱 외국어로서의 한국어와 그 학습 방법에 대해서도 관심이 쏠리고 있다.2. 본론언어를 공부하고 구사하는 데에 있어 중요한 것은 내가 하고자 하는 말을 상황에 맞게 적절

리포트 | 1페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.04

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외국어습득론 ) 크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오

적인 외국어 교육의 한계로 인식되었다. 이에 크라센은 모국어 습득 과정에서 나타나는 무의식적이며 자연발생적인 학습 과정에 주목하여 암묵적 지식으로써의 외국어 습득 이론을 새로이 정립 ... 으로 구분하였다. 암묵적 지식은 일련의 형식을 갖추어 표현될 수 없고 경험과 학습에 의해 몸에 쌓인 지식을 말한다. 암묵적 지식의 소유자는 지식을 의식하지 않기 때문에 문자나 언어 ... 지 못하며 이런 지식을 의식하며 자전거를 타거나 수영하는 사람은 거의 없다. 반면에 명시적 지식은 암묵적 지식이 명시화되어 알 수 있는 형태의 형식을 갖추어 표현된 지식을 말한다. 명시

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.14

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읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요

%EB%B6%80" 부산외국어대학출판부, 2006한국어 표현교육론 Hyperlink "http://book.naver.com/search/search.nhn?query=%EA%B9 ... [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론읽기 교육 모형에는 상향식 모형, 하향식 모형, 상호작용 ... 기 교육은 아주 중요한 교육이기 때문에, 모형을 잘 이해하고 장점을 통하여 실제 읽기 지도에 응용하는 것이 중요하다.Ⅳ. 참고문헌한울 사이버 평생교육원 외국어로서의 한국어이해교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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[교과논리및논술 A형]2019년1학기 ‘영유아기 영어교육’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

유아기 영어교육의 현황4. 시사점 및 개선사항Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론글로벌 시대를 맞이하면서 모국어 외에도 외국어에 대한 중요성이 대두되면서 조기 외국어 교육이 큰 유행을 끌 ... 었으며, 현재도 우리나라에서는 다양한 외국어 사교육이 다양한 방법에 의해 이뤄지고 있다. 특히 영유아들의 조기 외국어 교육을 위해서 ‘영어유치원’이라는 이름으로 영유아들에게 영어 ... 적절한 교육인지에 대한 검토가 필요하다는 인식이 높아지고 있다. 영유아기에 지나친 외국어교육이 영유아에게 어떤 영향을 미치고 있는지 자세하게 이해할 필요가 있다.그럼 다음에서는 조기

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.20

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

의 유형론적 비교연구, 대불대학교, 전남대학교김건희, 단어, 품사, 문장성분에 대한 일고찰, 인문논총, 2014배주채, 언어학개론, 태학사, 2015서태길, 외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격교육원, 2019PAGE \* MERGEFORMAT3 ... 분류의 차이6. 결론※ 참고 문헌1. 서론최근에는 외국어 학습에서 유창성을 중요시하는데, 이를 방해하는 것이 문법을 강조한 수업 방식라고 하여, 문법을 강조하는 것을 시대 ... 에 뒤떨어진 학습법으로 여기고, 품사 등의 문법용어도 가급적 사용하지 않는 것이 좋다고 얘기하기도 한다. 하지만, 꼭 그렇지만은 않다고 생각된다. 모국어처럼 자연스럽게 외국어를 습득할 수

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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한국어문화교육론

위해 문화교육의 중요성도 함께 강조되기 시작했다. 이와 더불어 학습자 중심의 교육 과정 역시 주목받기 시작했다.외국어 교육에서 문화 요소를 교육하는 방법이나 이론은 대략 두 가지 ... 측면에서 모색될 수 있는데 문화를 통한 외국어 능력의 함양이라는 측면과 학습할 외국의 문화에 대한 교육이라는 측면이다. 전자는 외국어 능력을 함양할 때, 학습할 외국의 문화(문학 ... - 과 목 명 : 외국인을 위한 한국어문화교육론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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외국어습득론) 학습자에게 오류는 중요한 것인가

은 외국어를 학습하는 학습자가 교육의 과정에서 특정한 시기에 본인이 활용하는 대상언어가 가지고 있는 체계를 반영하는 증거물이라고 볼 수 있는 것이다.이러한 오류를 분석하는 과정이 언어 ... 과목 : 외국어습득론주제 : 학습자에게 오류는 중요한 것인가?- 목차 -I. 서론II. 본론1. 오류와 오류분석의 정의 및 의의2. 오류분석의 사례III. 결론IV. 참고문헌I ... . 서론외국어를 학습하고자 하는 학습자들이 학습과정에서 저지르는 오류를 분석하는 과정은 필수적이라고 할 수 있다. 이러한 과정이 학습과정에서 단계별로, 체계적으로 이루어져야 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을

1. 외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습 ... 의 구성원리3. 신조어 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에 있어서 어휘와 관련된 교육은 최근 가장 논란이 되는 분야 중 하나이다. 기본어휘 혹은 기초어휘 ... 목표, 학습내용, 수업방법, 기대되는 효과 등이 반드시 들어가도록 작성할 것)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념 및 특성2. 신조어 교육의 필요성과 교수 학습 방안

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온

외국어로서의 한국어문법교육론외국어로서의 한국어문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인 ... 한다. 피동문을 만들기 위한 서술어의 변화와 그 때 필요한 접미사에 대한 표현 등을 하나의 문장이 아니라 단어 중심으로 표현한다. 이것은 피동법 교육을 받는 사람이 한국인이기 때문에 가능 ... 에 대한 학습은 모두에게 공통적으로 어려운 일이다. 외국인이 문법을 익히려면 외국어에 대한 암기와 그 문장 체계에 대한 이해를 하고 있어야 한다. 따라서 외국인이 자신의 출신국이 아닌

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2019.11.04

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실습계획서

은 1970년 설립되어 개원50주년을 앞두고 있는 한국어, 외국어 전문 교육기관입니다. ‘문화세계의 창조’라는 교시를 바탕으로 평화로운 인류 사회 건설에 이바지할 글로벌 인재 양성 ... 외국어 학습 프로그램을 개설하고 있습니다. 연간 1,200명 이상의 수강생이 이 프로그램을 통해 외국어를 배우고 있습니다. 국제교육원의 한국어 프로그램은 1993년 개설 이래 ... 는 경희한국어 문법책. 한동안 의사소통 중심의 한국어 통합교재가 대유행이었다. 이것 또한 영어교육이론에서 많은 것들을 베낀 아니 참고했다는 것이 더 올바른 표현일지도 모르겠다. 의사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.24 | 수정일 2019.12.27

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다

외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 ... , 물건 사기, 음식 주문하기 등 생존에 필요한 기초적인 언어 기능 수행과 자기 자신, 가족, 취미, 날씨 등 매우 사적이고 친숙한 화제에 관련된 내용을 이해하고 표현할 수 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.26

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어문법교육론 과제

[외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... ’는 인과관계를 표현하는 연결어미이다. 이 때 선행절과 후행절의 주어가 일치 여부와 선행절의 서술어 품사, 종결 형태 등의 제약이 없으므로 초급 학습자를 대상으로 교육이 가능할 것 ... 예문을 들어 교육해야 하며 중급 이상의 학습자에게 교육하는 것이 바람직하다고 생각된다.관용어로서의 ‘-니까’아래의 예문과 같이 ‘-니까’의 어미가 붙어 관용적으로 쓰이는 표현

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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가지고 있는 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

하시오.교재에 나온 문화에 대해서 말하기 이전에 한국어에서의 문화 교육의 역할과 기능에 대해서 알아보아야 할 것 같다. 최근 외국어 교육에서 나타난 특징 중의 하나는 언어와 문화 ... 의 통합적 접근이다. 이렇게 한국어를 포함한 외국어 교육 현장에서 언어와 문화가 통합적으로 적용되는 것은 문화 교육의 역할과 기능이 중요하기 때문이다.문화교육은 학습자로 하여금 원활 ... , 명함 교환, 휴일과 고속도로, 서비스 전화번호, 한국의 교육제도, 한국의 화폐, 근무 시간, 주거지 명칭과 표현방법, 주택의 종류, 서울, 서울의 지하철체계, 한국의 주요 전화번호

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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대조분석 오류분석 중간언어의 특징

결합된 풍토에서 생성되었다.- 특징 : 언어 교육 이론에서 대조분석 이론은 구조주의 언어학과 행동주의 심리학을 바탕으로 학습자가 외국어를 학습할 때 자신의 모국어의 영향을 크게 받 ... 대조언어학[대조분석, 오류분석, 중간언어의 특징을 기술하시오.]제2언어 학습에서 학습자의 오류는 여러 가지 요인에 의해 발생하는데, 모국어, 교육과정,학습자의 태도, 목표 언어 ... 을 수밖에 없다는 기반으로 한 이론이다. 대조의 대상이 되는 두 개 이상의 언어에 나타난 음운적, 형태적, 통사적, 표현 담화적 특징을 대조해 보는 것이 대조분석의 특징이다.- 관점

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.28

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학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.

과목명 : 외국어습득론과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾 ... 의 10가지 요건2. 10가지 요건과 나의 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론외국어습득론을 포함하여 한국어교원과정의 과목들을 이수하며 다양한 교수이론을 접할 수 있었다. 교수이론 ... 를 통해서 각 이론 및 교수법의 특징을 파악할 수 있었다. 그렇지만 이를 토대로 나는 어떤 교사가 될 것인가? 에 대한 궁금함과 막연함이 있었다. 이와 같은 맥락에서 ‘외국어습득

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.18

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외국어습득론 -청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤 선택한 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

을 통해 무조건 반사 식으로 구문에 익숙하여 능숙하게 표현하도록 한다. 청화식 교수법에서는 교사의 음성이나 녹음자료를 듣고 모방과 암기를 하도록 훈련하며, 한국어 교육의 초기 단계 ... 법(외국어는 외국어로 가르쳐라)의 습득 활동모국어를 가르치는 것과 같은 방법을 사용하여 교수하며, 모국어를 전혀 사용하지 않고 목표어만을 사용한다. 직접식 교수법은 외국어로 직접 ... 생각하고 표현하고 이해하는 능력을 기르는 데 기본 목표를 두며, 언어의 기능은 의사소통과 말하기가 주가 된다고 간주 (문어보다 구어에 치중)한다. 또한 발음을 중시하며 교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2020.06.24

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