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"포스트모더니즘적인 교육이론" 검색결과 341-360 / 2,147건

  • 포스트모더니즘과 미술교육(미술교과교육론)
    의 한계·····························12Ⅱ. 포스트모더니즘과 미술교육1. 포스트모더니즘적인 교육이론··························122. 포스트 ... 모더니즘을 이해하기 위해서는 모더니즘과의 비교가 필수적이다. 모더니즘포스트모더니즘을 이해하고, 포스트모더니즘교육에 대해 알아본 뒤, 미술교육에 대해 이야기해보겠다.Ⅰ포스트모더니즘 ... 위한 이론으로서 등장한 것이 포스트모더니즘이다.여러 예술분야 중에서도 포스트모더니즘이란 용어가 본격적으로 사용된 것은 건축분야이다. 건축은 다른 분야보다도 일상생활과 밀접한 관련
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.05
  • 포스트 모더니즘 건축
    ’으로 알려진 문화적 조건의 결과이다.모더니즘을 해체하고 현상유지에 저항하려는 포스트 모더니즘과 후자를 공표하기 위해 전자를 거부하는 포스트모더니즘, 즉 ‘저항의 포스트모더니즘’과 ‘반동 ... 의 포스트모더니즘’ 사이의 근본적인 대립이다.- 그러나 바르샤바 조약의 붕괴, 경제의 세계화 그리고 대테러 전쟁에 의해 저항과 반동의 차이를 무마했을 뿐만 아니라 정치적으로 좌 ... 했고, 그것이 자족적인 실체인지 아니면 도시 콘텍스트를 이루는 더 큰 구조요소인지 그 모호함에 주목- 이러한 문제가 현대건축의 개념 가운데 중대한 위치를 점했던 것은 ‘포스트모던
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.12
  • 간호학개론 간호 철학사조 및 간호윤리
    을 주었다.7. 포스트모더니즘보편성, 객관성, 과학주의, 절대 진리를 추구하고 이성 중심적, 남성 중심적, 주체 중심적 사유방식이 특징이며, 이러한 중심을 향해 모든 것을 동일 ... 화시키거나 전체화시키고 타자를 배제하는 거대 이론체계를 만드는 사유의 경향을 말한다.포스트모던 시기에는 그 어떤 것도 중심에서 군림하지 않으며 서로 차이를 인정하며 공존하는 것이 ... 다. 포스트모더니즘은 사회의 산업화, 기술의 발전과 우월성, 지나치게 높은 과학의 위상과 과학에 의존에 대한 하나의 반발이다.삶의 모든 영역에서 탈중심화를 시도하고, 권위적·주도적 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16 | 수정일 2023.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (현대의서양문화)글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 과거의 모더니즘적인 미술
    의 접근성 증가)2. 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들1) 팝아트2) 네오팝아트3. 기존의 모더니즘적인 교육과 미술1) 포스트모더니즘교육2) 교육 내용4 ... 진보주의 사고나 오리지널리티 개념에 대한 해체 및 냉소로 볼수 있다.3. 기존의 모더니즘적인 교육과 미술1) 포스트모더니즘교육포스트모더니즘이 오늘날 우리에게 요청하는 새로운 삶 ... 들이 주목해야 할 새로운 실존양식으로 보기도 한다.2) 교육 내용교육목적을 달성하기 위해 포스트모더니즘에서 강조하는 교육내용의 특징은 인지적 영역과 정의적 영역의 통합, 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19
  • 3주차 가족치료 및 상담 내용정리
    되고 있음제8장 후기 가족치료의 이론적 기초1. 포스트모더니즘과 2차 사이버네틱스1) 포스트모더니즘포스트모더니즘은 2차 세계대전 및 여성운동, 학생운동, 흑인민권운동의 영향을 받고 모 ... 를 강조, 탈중심적, 다원적인 사고, 탈이성적 사고의 특징이 있음.포스트모더니즘 성향의 치료는 무엇이 기능적이고 역기능적인가는 보는 사람의 기준에 의 해 평가될 수 없고 개인적인 ... 네틱스2차 사이버네틱스는 일반체계이론이나 1차 사이버네틱스의 한계를 벗어난 인식론으로 발 전, 포스트모더니즘 관점과 일치함.2차 사이버네틱스 시각에서 체계는 이러한 속성 이외에도 자기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08
  • 교육철학 ) 인간이 진리 창조의 주체 포스트모던 철학의 주장이 어떤 의미인지 설명하세요.
    교육철학1. ‘인간이 진리 창조의 주체’라는 포스트모던 철학의 주장이 어떤 의미인지 설명하세요.2. 프레이리의 교육이론에 관하여 설명하세요.교육철학2. ‘인간이 진리 창조의 주체 ... ’라는 포스트모던 철학의 주장이 어떤 의미인지 설명하세요.2. 프레이리의 교육이론에 관하여 설명하세요.제목:1. 서론2. 본론(1) 포스트 모던 철학이 주장하는 ‘인간이 진리 창조 ... 하고, 또한 프레이리의 교육이론에 관해 설명하고자 한다.2. 본론(1) 포스트 모던 철학이 주장하는 ‘인간이 진리 창조의 주체’의 의미전통적인 사고방식이나 철학적인 관점이 강렬하게 부정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22 | 수정일 2024.08.27
  • 방송통신대 인간과교육 (후기현대철학적인간관, 피아제이론 2건)
    었다. 과학적 인간관이 가져온 이러한 불합리한 점들을 포스트 모더니즘의 인간관이 긍정적으로 대체할 수 있을 것이고 교육에 있어서도 발전적으로 접목할 수 있을 것이다.3. 결론이상에서 살펴본 ... 에 유일무이한 것으로 받아들여져야 하는 진리는 없다. 진리라고 부르는 것도 부분적이며 불완전하다. 포스트 모더니즘의 인간에 대한 이해도 진리에 대한 것과 마찬가지이다. 본고에서는 포스트 ... 모더니즘의 인간관의 특징을 우선 살펴보고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해 보고자 한다.2. 본론(1) 포스트 모더니즘 인간관의 특징인간은 다면적이고 복합적인 존재이
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.12
  • 포스터모더니즘 (공학윤리)
    하고, 환경문제, 여성문제, 인종문제, 지역사회문제 등과 같이 상대적으로 비이데올로기적인 일상생활 문제에 관한 이론과 실천의 정당화 근거로서 포스트모더니즘이 등장하였다.둘째, 경제 ... 적 자아 및 비판의식의 해체를 정당화하는 이론적 근거가 필요하다. 이 이론적 근거로서 등장한 것이 바로 포스트모더니즘이다.셋째, 사회적 배경을 살펴보면, 사회의 규모가 커지고 조직 ... 가능하다. 이러한 사회적 상황에서 인간과 사물의 기호화와 기호적 의미화를 정당화할 수 있는 이론적 근거가 필요하게 되는데, 이 이론적 근거로서 등장한 것이 포스트모더니즘이다.넷째
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.02 | 수정일 2019.06.17
  • [교육학과] 2020년 1학기 평생교육론 출석수업대체과제물 - 1. 평생 교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생 교육의 개념과 지역공동체 평생교육의 개념에 대해 설명하시오.
    포스트모던 인식론 출현, 학교 패러다임의 한계, 교육의 민주화이다.2) 지식 기반 사회의 도래오늘날의 사회는 탈산업사회, 후기 자본주의 사회, 포스트모더니즘 사회, 위험사회, 정보사회 ... 된다.” 와 같은 서사가 근대적인 서사라고 볼 수 있다. 하지만 포스트모더니즘은 진리가 외부에 따로 존재하는 것이 아니라 사람들에 의해 구성되는 것이고, 그만큼 불변하는 진리는 없 ... 다는 입장을 이야기한다. 이런 의미에서 포스트모더니즘은 구성주의와 아주 가깝다고 볼 수 있다. 구성주의는 객관주의에 반대하는 주의인데, 인간이 경험하는 세계는 결국 인간 유기체 안
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.14
  • [방통대 공통학과 4학년 현대의 서양문화 B형] 현대서양미술에서 팝아트와 네오팝은 자본주의와 대중문화를 적극적으로 반영하면서 기존의 모더니즘과는 차별화된 새로운 시각과 의식을 보여주고 있다.
    소비사회에서는 소비를 덕목으로 정당화하거나 주체적 자아 및 비판의식의 해체를 정당화하는 이론적 근거가 필요하다. 이 이론적 근거로서 등장한 것이 바로 포스트모더니즘이다.③ 사회 ... 더니즘의 개념(1) 정의포스트모더니즘 이란 무엇인가라는 물음과 관련하여 가장 주목되는 것 중의 하나는 아직도 이 개념에 대한 일반적인 정의가 불가능하다는 것이다. 포스트모더니즘 ... 의 개념은 문학, 철학, 사회학과 더불어 예술일반에 적용될 수 있으면서도 적용분야에 따라 그 의미가 상당부분 다르게 해석되기 때문이다. 포스트모더니즘은 과거의 정치, 종교, 윤리
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.19
  • 포스트모던 역사 인식과 역사 학습 - 언어가 실재에 앞선다. -
    읽기’와 ‘역사 쓰기’Ⅳ. 팩션, 비판적 역사 쓰기의 전형Ⅴ. 역사교육의 새로운 지평참고 문헌Ⅰ. 근대 역사학의 등장과 포스트모더니즘태초에 역사가 있었다. 19세기에 랑케 ... 하던 모더니즘(modernism) 또한 비판받았다. 그 결과 모더니즘을 대체한다는 의미, 또는 모더니즘의 연장선상이라는 의미에서 포스트모더니즘(postmodernism)이 등장 ... 포스트모던 역사 인식과 역사 학습- 언어가 실재에 앞선다. -목 차Ⅰ. 근대 역사학의 등장과 포스트모더니즘Ⅱ. 언어로의 전환, 그 의미와 특징Ⅲ. 텍스트의 해체, ‘비판적 역사
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2020.06.24
  • 『역사교육과 역사인식』 김한종 외 6 (갈색책) 1~7단원 내용정리
    으로는 근대철학을 대표하는 행동주의 이론포스트모더니즘 철학을 대표하는 구성주의 이론이 있다. 행동주의 이론에는 대표적으로 강의식 수업이 있는데 교육을 받고 학생의 행동이 긍정 ... 은 학습과정에서 일어나는 학생의 사고와 같은 내면의 변화를 평가하는 것에는 미흡하다는 비판을 받는다. 구성주의 이론포스트모더니즘의 회의주의적, 상대주의적인 지식의 변화 가능 ... 『역사교육과 역사인식』1부: 역사인식과 역사교육Ⅰ. 역사 학습의 인식론적 모색1. 역사 학습에 관한 시각과 담론의 문제점역사 학습에 관한 담론에 있어 대표적인 교수학습 이론
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.29
  • 페미니즘의 종류와 그 한계점
    한다. 이 이론포스트모더니즘적 인식을 제대로 받아들인다면 여성이 지닌 남성과의 다른 점과 다양한 인종간에 존재하는 여성들의 차이점을 밝혀낼 수 있을 것이지만, 반면 무분별한 상대 ... 는 쪽으로 성 역할이 발전하는 것 또한 사회적 교육으로 받아들여지기 때문에 너무 광범위하고 주관에 따라 이해가 다를 수도 있는 이론이라고 생각한다.급진주의 페미니즘급진주의 페미니즘 ... 과는 유리된 관념론적 사고포스트모던 페미니즘의 실제 적용포스트모던 페미니즘은 80년대에 포스트모더니즘 영향으로 "하나의 고정된 여성 이론은 바람직하지도 않고 가능하지도 않다"고 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    (현대의 서양문화 B-1형) 현대서양미술에서 팝아트와 네오팝은 자본주의와 대중문화를 적극적으로 반영하면서 기존의 모더니즘과는 차별화된
    식고 자율성을 중시한다. 그래서 실험적이고 혁신적인 방법이 많이 제시되었다. 그중 ‘다양한 재현’으로 불리는 팝아트는 포스트모더니즘의 대표적인 실험이었다. 하지만 이 포스트모더니즘 ... 은 상업성이라는 특징으로 인해 대중문화와 함께 많은 비판을 받았다. 상업성을 지닌 광고, 상품 등에 사용되어 돈을 벌어들이는 것을 중시한다는 이유 때문이다. 그렇지만 포스트모더니즘 ... 다. 팝아트와 네오팝이 주로 사용하는 미술의 형식을 설명하고, 이들이 어떤 점에서 과거 모더니즘과 차별성이 있는지를 각각의 사조가 출연한 시기의 사회적, 경제적 상황과 비교해서 기술하시
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
  • 지식기반사회, 포스트모던사회에 적합한 교육은?
    성을 인정받게 되는 포스트모던의 사회라는 개념이 우리 사회전반을 특징짓는다고 할 때 교육 또한 이미 포스트모더니즘의 직?간접적인 영향에 노출되어 있다고 할 수 있다. 우리 나라 ... 에서는 1982년 미국의 문학 이론가 이합 핫산(Ihab Hassan)이 내한하여 포스트모더니즘을 주제로 두 차례에 걸친 강연을 하면서부터 문학계를 중심으로 포스트모더니즘이라는 용어 ... 라는 용어의 모호성과 다의성 때문일 것이다. 그런데 포스트모더니즘은 공교육의 실제를 강력히 비판하고 있는 대표적 사상이기도 하다. 왜냐하면 아직 공교육은 그 내용에서 전달방법과 제도
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.19
  • (합격생) 교육대학원 유아교육과 기출문제 및 답안정리
    성’부장적 사회에서 어떻게 소외되고 억압된 삶을 사는지를 밝히고자 노력하였다. 포스트모더니즘의 비판이론에 뿌리를 둔 페미니즘은 사회적으로 ‘약자’와 ‘소수자’로서 여성의 문제 ... 교육대학원 유아교육과기출문제 및 답안 정리- 유아 놀이 지도 -# 쌓기놀이의 교육적 가치를 정의, 이를 지원하기 위한 교사의 지도 방안쌓기놀이는 나무토막이나 플라스틱 조각 등 ... 을 쌓거나 끼우면서 구조물을 창조하는 활동이다.< 쌓기놀이의 교육적 가치 >1) 정서 발달 : 블록은 영유아의 의도에 따라 자유롭게 활용할 수 있는 개방적인 놀잇감이다. 자유자재
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    | 자기소개서 | 34페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.12.11
  • 인간과교육]후기현대철학적 인간이해+피아제인지발달단계이론
    교육후기 현대철학(포스트모더니즘)은 19세기 중엽을 휩쓴 서구 정신인 리얼리즘이나 제 1차 세계대전 전후에 시작하여 제 2차 세계대전이 종식될 때까지 서구를 풍미한 모더니즘 ... 하고이다. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론교육이라는 행위에 관한 일반적인 원리를 제공하였으며 아동의 논리적, 수학적, 물리적 개념의 발달에 관한 교과 과정과 교육 실습 ... , 그리고 다른 가설들과의 관계에 있어서의 변화들이다. 이러한 관점에서 포스트모더니즘모더니즘의 소멸로 이어진 ‘양식’상의 변화가 아니라 예술과 인문과학에서의 학문의 개념체계 내
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    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.15
  • 인간과교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    의 하나이다.포스트모던 철학자들에 의하면, 사물에 대한 관찰에 있어서 인간과 사물은 서로 떨어져 있는 것이 아니라 인간이 지닌 관심과 동기, 신념과 가치관, 언어와 개념, 이론 ... 주장한 합리주의에 대한 비판을 제기한 것이다. 이성의 보편적 체계에 대한 회의를 시작한 것이다. 포스트모더니즘모더니즘이 가졌던 전통적 실재에 대한 폐쇄적 이해를 비판한다. 대량 ... )의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차1. 서론2. 본론1-1) 후기 현대철학적 인간관1-2) 후기 현대철학 인간 이해의 관점에서 과학적 인간관
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2019.12.09
  • 교육의 대안적 접근 - 교육사회
    로부터의 교육개혁이며, 전세계적인 교육개혁의 바람을 일으키고 있다는 것이 다른 이론과 다른 점이다.포스트모더니즘 : 교육의 다양화와 특수성포스트모더니즘은 공교육의 관료적 통제로 인한 ... 였다. 이는 무정부적인 상대주의가 아니라 대화를 교육과정에 도입하여 서로 다름을 인정하면서 연대감을 형성할 수 있다는 실용주의를 기준으로 삼는 것이다. 포스트모더니즘은 획일주의 ... 하여 새로운 교육철학과 교육 과정이 필요한 교육민주화를 주장하기도 하였다. 한편 저항이론가인 지루는 교육을 공공영역 속에 위치 지우고 학교제도 안팎에서 교육의 문제해결을 위해 노력
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.22
  • [간호학개론A] 요약 정리
    화 시키고 타자를 배제하는 거대 이론체계를 만드는 사유의 경향-다양하고 이질적인 사유의 방식들이 서로 차이를 인정하며 공존하는 것.-포스트모더니즘은 사회의 산업화, 기술의 발전 ... 를 모두 포괄하여 포스트모더니즘이라 함.*모더니즘의 철학-보편성·객관성·과학주의·절대진리 추구, 이성중심적-남성중심적·주체중심적 사유방식 특징-이러한 중심을 향해 모든 것을 동일화/전체 ... -아소카교적·게르만적 요소 강화-고대적 치료법 타인의 해석 중요7.포스트모더니즘:18C 계몽주의로부터 시작된 이성중심주의 시대.-인간의 이성에 대한 믿음을 강조했던 계몽사상 :합리
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    | 시험자료 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.11.27
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2025년 11월 03일 월요일
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