"초등수학지도안"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 위더스실습일지 4학년 평행사변형 수학(상) PPT 특수 교육 지도안 길이와 시간 수업 3학년 나눗셈 세안 초등 초등수학지도안

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"초등수학지도안" 검색결과 341-360 / 6,550건

[지도안] 초등2학년수학-어떤 수의 몇 배를 곱셈식으로 나타내기

=10입니다.13정리평가정리및차시예고T:오늘 배운 내용을 잘 배웠는지 수학 익힘책 109~110쪽을 풀어봅시다.T: 잘 풀었는지 선생님과 확인해봅시다.T: 몇 배는 곱셈식 ... 으로 나타낼 수 있다는 것에 배웠습니다. 다음 수학시간에는 지금까지 배운 곱셈식을 활용해보는 활동을 하겠습니다.S:(수학 익힘책을 푼다.)

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28 | 수정일 2022.01.09

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[초등수학교육]3학년 2학기 3.도형 지도안

2007 수업실습수학과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 3. 도형2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원3. 도형일 시2006. 10. 12(금) 4교 ... 고 있는가?수업 활동에 적극적으로 참여한다.상수업중관찰수업 활동에 참여한다.중수업 활동에 소극적으로 참여한다.하※ 참고 자료교육인적자원부(2006). 수학 교사용 지도서(3 ... 자료 - 초등학교 -3학년 수학야후 꾸러기 (http://kr.kids.yahoo.com/) - 공부방 - 3학년 - 수학( 수 학 )과 학습지( )학년 ( )반 ( )번3-나-3

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.30

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초등학교 6학년 수학 (비례식) 교수 학습 지도안

수학과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 7. 비례식결재지도교사2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원7. 비례식일 시2008. 6. 11(수) 5교시장 소6-4 교실차 ... 의 비로 나타내기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동ㆍㆍ교수?습자 료일반자료교사공부할 문제 카드, 활동 안내 카드학생멀티미디어자료PPT자료, 컴퓨터, TV나. 지도 과정단계학습 ... 한 자연수의 비로 나타내기해결계획학습 안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아본다.1′?학습안내판학습 활동 순서[활동1] 소수의 비→가장 간단한 자연수의 비[활동2

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.19

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초등 4학년 수학 4단원 사각형과 다각형 2차시 평행사변형 지도안 약안

일 시2012. 4. 9대 상4학년수업자교 과수학단원 및 차시4. 사각형과 다각형2/8 평행사변형을 알 수 있어요범위교과서 p.52~53본시주제평행사변형의 성질을 이해하고 그릴

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.18

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[지도안] 초등 6학년 수학 지도안

교수 학습 지도안{단 원6학년 문제를 푸는 방법차 시4/6일 시2002년 10월 22일 화요일 ○교시교 사학습제재참과 거짓을 여러 가지 방법으로 밝혀보고 비교해 보기학습목표☞식 ... 이나 그림 표 등을 이용하여 문제를 해결 할 수 있다.☞예상과 확인의 방법을 적절히 이용하여 수학문제를 해결해 볼 수 있다.{단 계학습요항교수 학습 활동□자료※유의점도입전개(문제탐색 ... 학습장에기록하도록 한다가설 해결안이미 알고 있는사실더 알아야사항할힌트를 이용하자그림을그려보자표로그려보자다른것으로나타내 보자1지은이가 배를 가짐2주호는 사과를 가짐3상미는 사과를 가지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.07

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[초등 수학 지도안] 4학년 1학기 7.분수 대분수가분수고치기

되어 있다. 나. 지도관 분수는 실제생활에서 자주 접할 수 없는 추상성이 매우 강한 수이므로 학생들이 어렵게 느낄 수 있다. 특히 3학년 과정에서는 전체가 1인 경우 부분을 분수 ... . 따라서, 분수의 구체적인 사용상황 제시 및 학생들이 흥미 있어 할 만한 실물을 이용하여 지도하고, 대분수와 가분수의 전환 및 가감산의 경우에는 구체적이고, 직관적인 활동을 통하여 학생 ... 스스로 수리적인 방법을 발견하게 한다. 그리고 놀이를 통한 연습단계를 구성하여 획득한 개념을 충분히 익히고 자신감을 가질 수 있도록 지도한다.

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.13

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[수학지도안]초등학교 2학년 길이재기 부분 수학 수업지도안

단원명5. 길이재기일시2005.6.1장소교실지도교사지혜영학습문제길이의 합 알아보기교과서쪽81~81차시4/8학습목표♠‘몇 m 몇 cm’로 나타낸 두 길이의 합을 구할 수 있다.수업

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.07

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초등 4학년 수학 4.수직과평행 1차시 지도안

두 직선의 수직 관계 이해하기< 학습활동 계획 >【활동 1】직각 찾아보기【활동 2】수직과 수선 이해하기【활동 3】익힘 문제 풀기4학년 수학과 교수 ? 학습 과정안단 원4. 수직 ... 과 평행일시장 소차 시1/6 차시쪽수49~51쪽시간40분교생지도교사학습목표두 직선의 수직 관계를 이해할 수 있다.학습전략최적학습모형개념 형성 학습 모형학습집단조직전체 학습 - 개별 ... 를 가지고 적극적으로 참여하기삼각자와 각도기를 이용하여 수선 긋기( 수학 )과 학습지 (보충)( )학년 ( )반 ( )번4-2-4-1단원(주제)수직과 평행이름1. 다음 삼각형에서 변

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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초등학교 3학년 1학기 수학 7단원 분수 지도안

수학과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 23일 월요일 3교시교과수학단원7. 분수차시8/9쪽 수102~104쪽본시주제문제 해결 ... ′?컴퓨터자료?교과서복사본?실물화상기?컴퓨터자료?교과서복사본?실물화상기학습 문제다양한 분수 문제를 해결해 봅시다.T.수학책 102쪽의 문제들을 풀어봅시다.T.1번 문제의 답을 발표 ... 해 봅시다.T.2번 문제의 정답에 맞게 색칠해 봅시다.T.수학책 103쪽의 문제들을 풀어봅시다.T.3번 문제의 답을 발표해 봅시다.T.수학책 104쪽의 문제들을 풀어봅시다.T.4번 문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13

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[초등지도안]초등 3학년 수학지도안 (7단원 분수 7차시 지도안)

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시2006.6.27.(화) 3교시장소3-3반대상남(18),여(13),계 31명지도교사(인)수업교생(인)교 과수학단원(차시)7. 분수 (7/9차시 ... 모형? 문제해결 수업모형환경 및 자 료? 수학 교과서, 놀이카드, 지우개, 색깔이 다른 스티커 2장, 분수 주사위, 놀이판, 타이머수 업 자의 도? 이번 수업은 재미있는 놀이를 통해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

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초등학교 3학년 수학 세안 지도안 4. 나눗셈 내림이 있고 나머지가 있는 나눗셈식

20년월일결재지도교사실습부장교 감교 감학년도 학기 실습수학과 교수?학습 과정안일 시2010년 11월 4일 목요일 2교시장 소3학년 1반 교실대 상28명 (남 12명, 여 16명 ... )지도교생서울초등학교1.단원 : 나눗셈2.단원의 개관3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이 없는 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 몫 ... 이해와 계산⇒? 큰 수의 나눗셈식? 분수의 나눗셈식? 소수의 나눗셈식5.차시별 지도계획차시주요 학습 내용쪽수학습자료1(몇십)÷ (몇)의 계산50~51쪽수모형2(몇십 몇)÷ (몇

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.08

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초등 수학 4-1 6. 혼합계산 수업지도안

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시2008년 6월 12일 목요일 2교시대상4-1지 도교 생지 도교 사단 원6. 혼합계산차 시2～3/8범 위수학 82～85p주 제* 곱셈과 나눗셈 ... 전체학습, 개별학습 병행준비물교 사교사용 지도서, 교과서, 주사위학 생교과서단 계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?) 및유의점(★)교사학생▣ 전시학습상기(덧셈과 뺄셈 ... 은 어떤 방법으로 계산하였는가??이번 시간에 공부할 학습문제를 찾아보고 발표해보자- ( )안을 먼저 계산한다.36+(45-19) = 36+26 = 62-교과서 78-79쪽을 보

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.20

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[초등 수학 지도안] 초등 3학년 분수지도안

Ⅰ . 단원 {3학년 1학기 7. 분수Ⅱ. 지도의 실제1. 본시 교수-학습 과정안{결재지도교사수업교생단원(제재)7. 분수일시2003. 6. 12(목) 1교시본시주제장소3학년 5 ... 반차 시1/9교과서∼쪽지도교생문 선교 수학 습목 표여러가지 물건을 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나누어 볼 수 있다.자료활용계획학습 자료그림자료, 색종이, 가위, 풀멀티미디어 활용

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.19

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초등 수학 학습지도안 8단원 문제푸는 방법찾기

수학과 교수?학습 계획안일 시2007년 11월 23일(금) 5교시장 소4103 강의실대 상36명(남 : 14명, 여 : 22명)단 원8. 문제 푸는 방법 찾기차시1/6차시주 제 ... 학습차시 학습 안내차시 학습 안내하기전체학습5. 본시지도를 위한 교재연구1) 1부터10까지의 합 구하기12*************11111111*5= 552) 바둑알로 연습해보기 3 ... 규칙을 찾아 수로 나타내기수 업 자부산교육대학교수학과 수업 연구안부산교육대학교 교사1.단원：8. 문제 푸는 방법 찾기2. 단원의 개관본 단원에서는 두 가지 영역을 다룬다. 하나

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04

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초등 3학년 수학 가 6.곱셈 (7 / 9) 지도안

( 수학 )과 교수 · 학습안지도교사단원(차시)6.곱셈 (7 / 9)학반3-3학생남 : 16명여 : 16명(계 : 32명)지도일시2006. 6.12.월요일 4교시지도교생본시 학습 ... 의 실제1. 교수?학습안본시목표곱셈구구를 외워가면서 곱셈에 알맞은 수를 찾을 수 있다.단계학습요항(분)교 수 ? 학 습 활 동※ 유의점□ 자료,평가문제파악생각 떠올리기학습문제확인 ... (5‘)?‘구구단을 외자 게임하기’?곱셈에 맞게 ?안에 알맞은 수 넣기?? × 4 = 367 × ? = 56?안에 알맞은 수는 무엇입니까?- 첫 번째는 9입니다.- 두 번째는 8

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09

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[초등수학]게임을 활용한 곱셈구구 지도안

게임을 활용한 교수?학습 지도안단원명1. 곱셈구구학년2-나차시11/13학습 목표? 놀이를 통해 곱셈의 계산 능력을 기를 수 있다.학습 형태전체 학습, 모둠 활동준비물주머니, 숫자 ... 로 곱해서 나올 수 있는 숫자를 쓰세요.T: 가위바위보를 해서 이긴 팀이 먼저 하는 거예요. 2부터 9까지의 숫자가 적힌 카드가 주머니 안에 있어요. 먼저 이긴 팀이 한 장씩 카드 ... 이 진행될수 있도록 지도한다.활동을 하는데에 있어 소그룹별 활동이기 때문에 학급분위기가 산만해질 영향이 있다. 유연하게 교사가 지도할수 있다.5‘20‘정리놀이 정리곱셈 구구확인다음

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.07

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초등개정 2-1-8수학 곱셈 2차시 지도안

결재지도교사교과부장교 감수학과 교수 ? 학습안일 시대 상장 소2학년교실지도교사단 원8. 곱셈주 제몇 배를 알 수 있어요 (2/7)학 습목 표○묶음을 배로 바꾸어 말할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19

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초등학교 3학년 2학기 수학 4.나눗셈 3차시 -지도안

( 수학 )과 본시 교수-학습 과정안2010년 10월 26일 화요일 3교시 교생 김민아교 과수학장 소3학년 1반단 원4. 나눗셈차 시5차시본시주제나눗셈의 몫과 나머지 알기교 재 ... 평가수학 3-24. 나눗셈◈ 나눗셈의 몫과 나머지를 알 수 있어요교과서 54~55쪽/수익 62~63쪽학년 반 번 이름 : )1. □ 안에 알맞은 말을 써 넣으세요.37을 5로 나누 ... 수학 54~55쪽익힘책62~63쪽학습목표나눗셈의 몫과 나머지를 알 수 있고, 나누어 떨어지는 것을 이해할 수 있다.학습자료교과서, 학습지ICT활용ppt학습단계학습내용교수 -학습 활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25

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수학지도안/3-가 7.분수(3,4,5차시)/수업지도안/발표/초등학교

수학과 교수-학습 전개안일시2009년 3월 30일대상3학년지도교사단원7. 분수본시주제전체와 부분의 크기를 알아보고,분수를 알아봅시다.차시3~4~5범위수학교과서94~98쪽학습목표1 ... 들과 전체의 크기를 직접 비교함으로써 부분과 전체의 크기를 비교, 분수를 이해할 수 있게 한다.지도단계활동과정교수 - 학습 활동판서계획시간학습자료 및지도상유의점도입탐색 및문제해결적용정리 ... 이라고 읽는다.*이러한 것들을분수라고 한다.평가계획평가의 관점?반구체물을 똑같이 나누고, 나눈 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있는가??분수를 이해할 수 있는가?(활동지)수학 3

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17

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[초등 수학 학습]초등 수학 지도안 4학년-가 /단원: 3. 각도

본시 수업 지도안학년 및 제재4학년-가 /단원: 3. 각도 “이상한 나라의 각순이”각의 크기 비교차시1/7학습목표각의 크기에 대하여 알아보고, 여러 가지 각의 크기를 비교 ... 도록 지도한다.?조별로 경쟁심을 부추기기 보다는 조원 내 협동을 더욱 강조한다.? 모든 조의 활동이 완성되면 칠판에는“수학은 즐거워” 라는 문장이 완성된다.정리각순이의 고민을 해결 ... 한다.교수-학습 자료빅북, PPT자료, 각이 그려진 OHP, 미로판단계주요학습내용교수-학습 활동수업형태시간수업자료지도상의 유의점각의 세계로 떠나요.◎인사 및 지난시간 복습-지금부터 즐겁

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.17

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