"초등도덕교육과"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 초등 도덕 지도안 발달이론 기독교 교육철학및교육사 7차 교육과정 기초도야론 초등 도덕 세안 아이의 사생활

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"초등도덕교육과" 검색결과 341-360 / 11,603건

초등도덕 이론과 한계 (뒤르껭/콜버그/배려윤리/가치명료화/인격교육론)

1) 초등 도덕교육에서 뒤르껭 이론의 의미와 한계? 뒤르껭(E. Durkheim) 이론의 의미 : 뒤르껭의 도덕적 사회화로서의 도덕교육이론은 내용적 접근법으로 볼 수 있다. 그 ... 은 으로 뒤르껭의 도덕사회이론이 장차 급변하는 사회에서 살아가야 하는 아동들에게 그에 적응할 수 있는 판단능력 및 적응능력을 키워주는 데는 한계가 있다는 점이다.2) 초등 도덕교육 ... 을 적극적으로 제시할 수 없다는 문제를 안고 있다.3) 초등 도덕교육에서 배려윤리 이론의 의미와 한계? 길리건(C, Gilligon)과 나딩스(N. Noddings)의 배려윤리 의미

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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[교육]교수-학습과정안(초등도덕2학년)

【초등 도덕교육 2】 교수-학습과정안지도일시2006년 5월 22일 2교시대상2학년지도교사제재2-2 바른생활 1. 소중한 약속차시4/4본시 주제모둠별 역할놀이 하기학습목표▣ 토론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15

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초등도덕교육2-4학년 1학기 3단원 2차시수업지도안

분이기 때문에 모의 수업에서는 설정한 시간이 제대로 반영되지 못함을 알려드립니다. 또한 모의 수업 시간이 짧으므로 모의 수업 동안엔 예화의 내용을 모의 수업 교사가 요약해서 알려주는 것으로 대체할 것입니다.Ⅱ. 지도안초등도덕교육2(이영문) ... 도덕 모의 수업 지도안Ⅰ. 지도안 및 모의 수업에 관하여본 지도안은 4학년 1학기 3단원 2차시 약속을 잘 지키기 위해 어떻게 행동하는 것이 옳은 지를 바르게 판단하는 능력 ... 아도 약속을 지키는 것이 올바른 것임을 아이들이 깨닫도록 학습 내용을 구성하였습니다.본래 초등 수업이 40분이기 때문에 지도안으로는 40분으로 시간이 분배가 되었으나, 모의 수업은 25

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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[초등교육] 도덕과 교과서 내용연구

내용의 구성학교 도덕교육에서 다루어야 할 효의 본질이나 범위는 일대 혁신이 요구되고 있다. 지금까지 학교 도덕교육에서 효의 덕을 다루는 방식은 매우 정적이고 소극적이었다. 예를 들 ... 이었다. 이러한 내용들은 모두 혈육중심의 정상적인 가족 공동체를 전제하는 것으로써 가족 해체의 병리현상에 따른 교육적 접근이 배제되었다.이제 우리나라의 학교 도덕교육은 효에 관한 ... 전통적인 시각을 보다 능동적이고 적극적인 차원으로 넓혀가야 한다. 도덕교육은 이제 더 이상 『콩쥐팥쥐』나『심청전』과 같은 가족문화를 감상하는 수준에 그쳐서는 안 된다. 친부모

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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[도덕교육] 초등 바른생활과 교과서 및 교육과정 분석

[바른생활] 교과서 체제 & 구성상의 특징1. [바른생활] 교육과정의 목표기본 생활 습관이 해습관화건전한 인성을 가진 민주 시민기본 예절 및 규범*.총괄 목표 : 일상생활에 필요 ... 은 점을 알게 하여 때와 장소에 어울리는 옷을 입어야 하는 까닭을 알게 한다.초등학교 2학년이라면 아무 때나 자신이 입고 싶은 옷을 이었던 경험이 있을 텐데 10, 11쪽에 예화 ... -스스로 준비하기이 단원 학습[2학년 바른생활]아껴 쓰는 생활-물건 아끼고 소중히 하기후속학습[3학년 도덕]아껴 쓰는 보람-물건 아끼고 소중히 하기1차시(인지적영역)바)38~42p

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.25

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[초등교육] 초등도덕교과에서의 ICT활용 수업 활동의 유형

초등도덕과에서 ICT 활용Ⅰ. 도덕교과에서의 ICT활용의 목표제7차 교육과정에서 초등학교 도덕과의 성격 및 목표 규정에 있어서는 특정영역에서 정보 통신 기술 활용을 구체 ... 다운 바람직한 삶을 살아가는데 도움을 주는데 주된 목적이 있다고 할 수 있다.초등학교 도덕 교과에서의 정보통신기술 활용 교육 목표는 현재 우리나라 초등학생들의 도덕 발달 수준과 정보 ... 에서는 보조적인 방법으로 활용이 가능하다.초등학교 도덕 교과에서의 정보통신기술 활용은 우선 일상 생활에서 필요한 정보통신 기술 활용시의 규범과 통신예절과 올바른 정보 윤리관을 배양

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.20

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[초등도덕교육1] 의무와 의익, 동기와 결과, 의무론적 윤리설과 목적론적 윤리설

의무론과 공리주의의 통합적 접근, 그리고 도덕원리시대의 변화와 역사적 흐름에 따라 도덕의 이론은 끊임없이 새로운 것이 창조, 발전되어 왔다. 우리는 이러한 여러 가지 도덕(교육 ... 란, 두 가지 쟁점의 절충안이 아닌, 그 두 가지 쟁점이 공통으로 가지고 있는 도덕원리의 추구에 있다.3. 도덕교육의 실제(방법)에 주는 시사점- 이 두 가지 쟁점이 도덕교육에 주 ... 의 쟁점들은 모두 하나의 도덕원리로부터 단지 어떠한 행위를 보는 데에 있어 다르게 표현된 것뿐이다. 이는 결국, 도덕교육시에 어떠한 쟁점이 도덕적이라 하여 그것만 강조하는 것은 다른

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.08

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[도덕교육]통합적 인격교육의 의미와 한국 초등교육에서의 실천방안

통합적 인격교육의 의미와 한국 초등교육에서의 실천방안체육교육과 20020919 김유리인격 교육이란 한 사회에서 소중하다고 여겨져 왔었던 전통적이고 민주적인 가치들을 학생 ... 한 인격 교육이 기존의 인지 발달적 도덕교육이 낸 많은 성과에도 불구하고 또 다른 큰 의미를 지니는 것은 합리적으로 사고하고 도덕적인 판단을 잘하는 사람일지라도 도덕적으로 행동하지 ... 하는 것을 바람직한 도덕 교육의 방향이라 설명한다. 그리고 이러한 인격 교육은 학교와 가정 , 지역 사회 그리고 교회를 통합하는 프로그램들을 적용하고자 시도한다. 또한 인격 교육

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.09.11

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[초등교육] 초등학교 도덕 5학년 교과서 제재 분석

5학년 도덕과 교과서 분석1. 정직한 행동이 제재는 개인 생활 영역으로 지도 요소는 정직한 생활이며 주로 가치?덕목은 정직이다. 정직한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 이해 ... 시켜, 일상 생활에서 정직한 행동을 해야 하는 까닭을 알고, 실천하게 하는 것이다.▶ 도덕6쪽 은 정직의 중요성을 알기 위해 도입된 이야기이다. 정작 잘못한 것을 숨기고 있는 아이 ... 며 '서로 아끼고 공경하는 마음'을 교육과정 내용 요소로 하고 있다. 따라서 윗사람과 아랫사람이 서로 아끼고 공경하는 마음을 갖고 이를 생활 속에서 실천함으로써, 예절이 내면적 요소

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04

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초등학교 국어과와 영어과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 수학과와 사회과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 도덕과와 체육과 ICT활용교육(정보통신기술), 즐거운생활과 ICT활용교육(정보통신기술)

초등학교 국어과와 영어과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 수학과와 사회과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 도덕과와 체육과의 ICT활용교육(정보통신기술), 즐거운 ... 모형5) 협동학습모형6) 시사학습모형Ⅷ. 초등학교 도덕과의 ICT활용교육(정보통신기술)1. 초등 학교 도덕 교과에서의 ICT 활용 교육의 목표2. 초등 학교 도덕 교과에서의 ICT ... 활용 교육의 특성3. 초등 도덕 교과에서의 ICT 활용 수업 활동의 유형1) 정보 탐색2) 정보 비교?분류?분석3) 정보 안내4) 웹 설문조사5) 웹 토론6) 전문가 교류7) E

리포트 | 27페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.05

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[도덕교육, 사범계열, 학위논문, 초등교육] 정서적 접근의 도덕교육 탐색

정서적 접근의 도덕교육 탐색Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕적 정서의 개념과 특성1. 도덕적 정서의 개념2. 도덕적 정서의 특징3. 도덕적 정서와 인지의 관계Ⅲ. 도덕교육의 정서적 접근을 위한 ... 탐색1. 정의적 교육을 위한 적합한 환경의 조성2. 교육과정에 정의적 요소를 가미3. 정의 중심 수업모형Ⅳ. 매체를 통한 정서적 도덕교육의 실례1. '천국의 아이들' 이야기2 ... . 영화 속의 도덕 교육적 요소Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론학교에서 아이들은 집에서와는 다른 여러 가지 모습들을 보인다. 학교생활에 잘 적응하고 친구들과 원만한 관계를 유지하며 지내는 아이도 있

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.09.18

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[초등교육] 제7차 교육과정 도덕과 분석

에 대한 바른 이해가 우선되어야 하므로 도덕과 교과서의《6학년 2. 소중한 생명》단원의 생명존중에 바탕을 두고 7차 교육과정에서 제시하고 있는 원칙을 알아보겠다.1. 성격 : 초등학교 ... .◈ 7차 교육과정의 대략적인 이해 및 제재 구성의 원칙먼저 7차 교육과정의 도덕과 교과서 제재 구성의 원칙에 따른 현 교과서의 구성의 올바른 비판을 위해서는 교과서의 설정 기준 ... . 목표 : 종합목표는 위와 동일7차 교육과정의 도덕과 목표체계도덕성 함양 인지적 요소 의미와 중요성 이해도덕적 사고력과 판단력 자율적인 도덕생활정의적 요소 도덕적 민감성과 적극성행동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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초등도덕교육 6학년 도덕 성실한 생활 학습 지도안

1. 제재명도덕 6학년 1학기 1. 성실한 생활2. 제재의 개관이 제재의 주요 가치 덕목은 '성실'이며, '부지런하고 최선을 다하는 생활'을 지도 내용으로 한다. '성실'은 우리

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08

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[초등도덕교육] 초등도덕교육(3학년 1학기 2단원 내 일은 내가 하기

함을 함축하고 있다고 하겠다.Ⅶ. 학습 자료1. 예화 자료♣ 어느 과일 장수의 이야기6.25 전쟁이 일어나기 얼마 전에, 집이 몹시 가난하여 초등학교도 겨우 다니는 한 남자가 있 ... 었다. 그는 중학교 진학은 아예 엄두도 못 낼 처지여서, 초등학교만 마치고 과일 장사를 시작하였다. 과일을 소쿠리에 지고 다니며 길가에서 파는 행상이었다. 그러던 어느 날 유럽

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08

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초등도덕교육방법론 - 공정한 생활 지도안

?도덕과 수업을 위한 시나리오공정한 생활과목명: 초등도덕교육방법론교수명: 황종관 선생님수업 및 보고자: ^--^***학 년: 도덕과 4학년 2학기단원명: 3. 공정한 생활예

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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초등학교 3, 4학년의 교과통합 복식교육 복식수업, 복식학급, 초등학교 3, 4학년의 도덕과, 사회과, 영어과와 체육과 복식교육복식수업, 복식학급, 초등학교 3, 4학년의 복식교육복식수업, 복식학급 장단점분석

초등학교 3, 4학년의 교과통합 복식교육(복식수업, 복식학급), 초등학교 3, 4학년의 도덕과, 사회과, 영어과와 체육과 복식교육(복식수업, 복식학급), 초등학교 3, 4학년 ... 고장 좋을시고4. 박물관을 찾아서5. 여럿이 함께6. 신나는 우리 놀이Ⅴ. 초등학교 3, 4학년의 도덕과 복식교육(복식수업, 복식학급)1. 개인생활2. 가정?이웃?학교 생활3 ... 어 춤추기덩덕 덩덕타령 장단 익히기?탈춤의 기본 춤사위 익히기?모둠별 탈춤추기Ⅴ. 초등학교 3, 4학년의 도덕과 복식교육(복식수업, 복식학급)1. 개인생활3학년공통4학년단원지도 요소가치

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.03

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[초등도덕교육 ] 초등도덕 6학년. 5.함께 지키자-제재분석, 대안제재구성

. 도덕이라는 교과 자체가 가지고 있는 구조적인 모순이나 보조 생활의 길잡이와의 연계성 등을 고려해 볼 수 있겠는데 그 외에도 다양한 관점에서 문제점을 파악할 수 있을 것이 ... 다. 도덕 교과의 이러한 취약점을 잘 고려해서 교과서를 개정해본다면 학습 내용과 구성을 전반적으로 파악할 수 있기 때문에 어떠한 과목을 지도할 때에도 적용해 볼 수 있어서 유용할 것이 ... 다.여기에서는 6학년 도덕 5단원 함께 지키자 라는 법과 규칙 지키기 단원을 가지고 전체적인 구성이나 내용 배치 등을 살펴보고, 문제점이나 부족한 점을 찾아 낸 다음에 어떠한 식

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

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[초등 교육] 7차 도덕교과서분석

바른 생활 및 도덕 제재 비판적 분석 및 대안●도입7차 교육과정이 발표되고 그에 따른 교과서가 편찬된 지가 몇 해가 흘렀다. 7차 교육과정에서는 교육 과정 운영상의 사고 전환 ... 에서 비판적으로 분석하여 볼 필요가 있다.그래서 여기에서는 초등에서 가르쳐야하는 여러 교과 중 도덕 교과(6학년)를 다양한 잣대를 가지고 분석하고 비판 해보도록 하겠다.●내용 개관ⅰ ... 덕목과 적합성2) 교육과정의 내용과 예화의 적합성3) 콜버그의 도덕발달 이론에 따른 예화 분석4) 학습 목표와 삽화의 적절성5) 삽화와 예화에 나타난 남녀 분석6) 기타 분석 및

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.02

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[교육학]초등도덕과 4학년지도안 5. 우리는 정다운 친구 (1/3)

도덕과 교수 ?학습안결재담당자연구부장교무부장교감교장일 시대상4-5지도교사단 원5. 우리는정다운 친구차시1/3장 소4-5교실학습목표?친구의 필요성과 소중함을 안다.단계학습 요항교수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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초등 6학년 도덕과 환경보호. 교육과정 분석 및 교과서, 지도안 분석 대안제시.

에서는 기존 도덕과의 내용을 정련화, 적정화할 뿐만 아니라, 학생들이 도덕과 교육을 통해 변화하는 사회에서 발생하는 다양한 도덕적 문제들을 올바로 이해하고, 각자가 적절한 대응을 할 수 ... 있도록 새롭게 요구되는 도덕적 가치와 쟁점들을 제시하고자 하였다. 이번도덕과 교육과정 개정에서는 세계화와 윤리문제, 생명윤리, 정보윤리, 인권교육, 환경윤리 등을 강조할 필요 ... 들이 올바로 보고 판단할 수 있게 지도하는 것은 매우 중요하다. 한편, 도덕과 교육과정에 대한 선행연구(차우규외, 2002)에 따르면, 최근 생명공학의 발달과 함께 제기되는 수많

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.28

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