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"창작동화비교" 검색결과 341-360 / 1,506건

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    [수업지도안] 국어 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안으로 사용할 수 있습니다.
    과 희곡의 작품 감상 활동 독자의기본 이론 학습 창조적 재구성 활동▷ 시나리오의 뜻▷ 시나리오의 구성단계▷ 시나리오의 특성▷ 시나리오의 용어▷ 희곡과 시나리오의비교와 대조▷ 글 ... 소동)7. 문학과 사회?문학 작품과 사회의 관계를 이해할 수 있다.?작품에 나타난 사회적 상황을 이해할 수 있 다.소설, 수필,동화 소설,1학년2학기2. 문학의 아름다움?문학 작품 ... 로 만들어 보기5뉴스 대본이 사건을 뉴스로 진행해 보기6상상 창작이 사건의 뒷이야기를 창작해 보기7일기로 쓰기오늘 사건을 자신의 일기처럼 써보기8그림으로 표현‘육체미 소동’을 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.04
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    박완서 단편 <그 여자네 집> 분석
    적인 내용이 많이 담겨 있다. 사실 소설을 평가하는데 있어서 여류 작가와 남성 작가를 구분하는 것 자체가 문제가 있을 수 있다. 자고로 작품을 창작하는 작가라는 사람들은 동서고금 ... 한 형식을 띠고 있다. 일단 이 작품을 구성하고 있는 부분에서 픽션과 사실을 찾아내 비교해 보자. 작품의 말미에 나오는 내용, 일본이 정신대와 위안부의 과거를 부정하고 또 모르쇠 ... 고 있다. 그러나 셜록 홈즈가 실제로 존재했다는 것은 결코 사실이 아니다. 어디까지나 코난 도일의 은사가 셜록 홈즈의 모티브이자 창작 동기가 되었을 뿐이다. 그리고 우리는 셜록 홈즈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.08
  • 아동문학 교육에서의 교사역할
    "이라고 정의 내렸다. 이상금, 장영희(1986)는 “아동문학이란 아동을 이해하고 아동을 사랑하는 성인들이 아동을 위하여 창작한 문학”이라고 정의하였다. 김현희, 박상희(2005)는 아동 ... 의 주인공에 동화되고 그 느낌이나 판단에 공감을 느끼면서 삶을 배우고 경험을 확대해 나가는 것이다.② 유아들은 상상력이 풍부하다. 소꿉놀이, 전쟁놀이, 그림 그리고 등 그들의 대부분 ... 의 장점, 단점을 포함하여 비교적 객관적인 이유와 주장이 비평의 내용이 된다. 문학평론가는 문학 작품에 대해 체계화 된 틀 속에서 전문적인 지식을 바탕으로 해석과 평가를 내리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.20
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    영유아에게 음악교육을 하는 것의 중요성과 필요성을 기술하고 일상생활에서 할 수 있는 연령별 음악교육 지도방법을 서술하시오
    의 훈련보다는 노래 부르기, 악기연주, 표현활동, 감상, 창작 등의 다양한 음악 활동을 통하여 아동 스스로가 다양한 감정을 경험하도록 모든 교육여건과 환경을 제공해 주는 계획적이고 ... 탐색을 통해 상상력이 생기게 된다. 소리에 대한 이해력, 소리비교, 변별력, 인식력, 분류능력, 기억과 재생능력이 향상될 수 있다. 이렇게 음악교육은 영유아들의 성장발달을 위해 꼭 ... 에 관계된 이야기 또는 개념에 대해 토의한다. 그리고 노래에 관계된 여러 가지 자료, 동화나 동시를 들려주거나 보여주도록 한다.악기로 감정을 표현하고, 몸을 움직이고 박수치고, 율동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14
  • [아동문학] 패러디 동화에 있어 동화의 의미와 가치, 패러디 동화의 장단점을 작성하시오
    동화에 있어 동화의 가치4. 패러디 동화의 장단점1) 패러디 동화의 장점2) 패러디 동화의 단점5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론패러디 동화는 ‘창작동화 속의 개작동화’로 기존 ... 는 다시 전래동화창작동화로 나뉘어 지고, 패러디는 바로 창작동화에 속하는 개작동화인 것이다. 패러디의 개념을 활용해 패러디 동화를 다음과 같이 정의내릴 수 있다. 패러디 동화란 ... 중요하다. 따라서 원작과 패러디 동화비교하여 그 변형 요소를 살펴보고, 더 나아가 패러디스트의 숨은 의도인 주제에 대해 논의하는 것이 선행되어져야 한다.3. 패러디 동화에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.31
  • 괜찮나요, 당신?
    , 터키 등 19개국 18개 언어로 번역되었다.작가의 실제 경험을 바탕으로 재구성된 이야기로 행복한 삶의 주인공이 되고 싶은 여성들을 위한 동화 같은 책이다. 서른을 기점으로, 혹은 ... 로 잡고 우선 2주 동안 카페 문을 닫고 글을 쓰기 시작했다. 글을 쓰는 순간 그녀는 세상사의 모든 것을 잊고 자신의 행복감을 느낄 수 있었다. 창작의 기쁨을 아직 놓아버리 ... 다. (할리, 독일)-어른들을 위한 동화처럼 따뜻한 이야기면서도 우리의 고민들을 하나씩 해결 해주는 현실적인 라이프 코칭 이야기이다. 마야가 용기를 내어 꿈을 이루는 과정이 어느새
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.29
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    [생기부][생기부 자율활동][자율활동기록예시문] 생활기록부 자율활동 특기사항 예시문입니다. 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 유익할 것입니다.
    함을 느꼈다고 밝힘. ‘나만의 워크북 작성하기’ 강의를 통해 어떻게 학생부를 적을지 고민해 보고 자신에 대해 알아보고자 자신에 관한 마인드맵을 그려 1학년 때와 비교하며 자신에 대해 ... 들이 특기라 하니 문예창작학과에만 관심을 두던 시선을 여러 다른 학과까지 생각해 볼 수 있었다고 밝힘. 한글날 기념 교내백일장 대회에서 다른 아이들이 시나 수필 등을 쓸 때 자신의 장래 ... 주기 위해 제작된 동화책 ‘백설 공주’에서 결국 왕비를 통해 아이들에게 바람직하지 못한 인간의 본성, 즉 사람의 얼굴을 보여준 점을 보며 교육적 목적으로 각색된 책속에서도 그 당시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.30
  • 삶이 힐링되는 동요이야기 기말고사 범위
    으로 확장5. 비교적 자유롭게 일제의 감시를 피할 수 있었음6. 전래동요는 민요시 운동으로 확대 재생산되는데 일조함7. 소년회 소식, 각종 동화동요대회 개최소식, 어린이 관련행사 등 ... 4. 소년들이 절대적인 독자층을 형성5. 소년들의 작품에 곡이 붙어 악보와 함께 실리면서 소년들이 동요운동의 중심6. 어른 작가와 소년들의 합작품인 동요가 창작되는 특별한 현상 ... 이 발생7. 현재까지 부르는 동요가 되는 견인차 역할8. 소년문사가 아동문학가로 성장하는 계기어린이 잡지와 동요운동어린이 잡지의 동요교육1. 독자투고 장려2. ‘동요, 동화순회연부
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.02 | 수정일 2016.06.14
  • 사실동화와 환상동화선정, 문학적특징 비교
    사실동화와 환상동화에 대해 각 한권씩 선정하여 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오1. 의의: 사실동화는 실제생활에서 일어날 수 있는 일들을 그럴싸하 ... : 환상 동화는 작가 개인의 상상력에 기초한 창작물이며, 환상(판타지: fantasy)의 어원적 개념이다.2. 준거: 환상적인 요소는 믿을 수 있는 것이어야 함.비록 사건이 실제적이 ... 게 묘사하는 동화로 일상적으로 있는 문제, 즐거움, 개인적 인간관계를 다루고 인물과 배경도 우리가 아는 현대사회의 사실적인 것들을 다룬 동화를 말함.2. 유형: 유아의 내적 세계를 다룬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.02
  • 영유아의 학습은 환경구성에 따라서 효과가 차이가 나게 됩니다. 영유아를 위한 활동영역별 환경구성과 연령별 환경구성에 대해 자세히 설명하세요.
    비교해 보았을 때 한국 표준 보육 과정을 따르려고 한다.1. 신체 활동‘기본 생활’과 ‘신체 운동’에 해당하는 것이 유치원에서는 건강 생활로 구분될 수 있다. 이것은 웰빙, 신체 ... 되는 활동이 선 따라 걷기, 지그 재그 달리기, 동물 흉내 정도가 영유아의 능력을 키울 수 있다. 리듬 표현으로는 음악을 듣고 몸으로 표현하는 활동과 교사 혹은 부모가 들려주는 동화 ... 라고 볼 수 있다. 예술의 창작자로 돋울 수 있는 시기는 7세 전으로 볼 수 있다. 유아의 예술적 능력은 유명한 예술가들의 활동과 비슷하기 때문에 그 감정을 조심히 다루어야만 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2020.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    창의력과 관련된책 읽고 요약 및 독후감
    력하면 아마 대부분 ‘번뜩이는 아이디어’, ‘비범한 생각’, ‘다른 사람은 쉽게 떠올리지 못할 영감’을 생각할 것이다. 영감이 떠오르는 순간이 오기까지 창작의 고통을 인내하고 오래 ... 의 산물이 높은 부가가치를 갖게 되었고, 이는 예전에 물품의 가치와 비교할 수 없을 정도로 높은 가치를 가진다. 이러한 가치를 창출하는 것은 바로 창의력이라 할 수 있다. 그중 ... 라는 닉네임을 쓰는 유명한 일러스트가 있다. 그는 한복과 동양화라는 컨셉트를 바탕으로 기존의 동화와 드라마를 재해석하여 독특한 그림을 그려낸다. 헐리우드 히어로 영화인 마블의 주인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
  • 아동문학(서양의 아동문학 18세기, 19세기)
    와 순수한 동심을 향유하려는 어른을 위하여 창작되는 문학양식이다. 시, 소설, 희곡등과 같은 일반 문학의 양식이 형태에 따라 구분되는 것과는 달리 아동문학은 그것을 향유하거나 수용 ... 하는 대상에 따라 생겨난 명칭이라 할 수 있겠다.아동문학의 가장 큰 특징은 동심을 바탕으로 창작되어지는 문학양식이라는데 있다. 동심이란 문자 그대로 어린이의 마음이다. 그것은 가식 ... 세기 이전의 아동문학18세기 이전의 아동문학은 구전으로 전해 온 옛날 이야기들이다. 이러한 이야기들은 아동들을 위해 고안된 것은 아니며, 아동을 위해 창작된 작품도 없었다. 동서양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2022.06.08
  • 세계 아동문학상 수상 있어서 한국 동화책 작가들의 발전과정에 대해 설명하시오
    를 들여다보는 과학소설이다.이렇듯 영어권에 번역된 대표 작품들의 공통적 경향은 좀더 흥미진진하고 재미가 있는 것이라고 할 수 있다.또한 영어권에서는 창작 동화에 비해 그림책 번역 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 아동문학ㅇ주 제 명 : 세계 아동문학상 수상에 있어서 한국 동화책 작가들의 발전과정에 대해 설명하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :세계 ... 아동문학상 수상에 있어서 한국 동화책 작가들의 발전과정에 대해 설명하시오.1. 서론우리가 어렸을 때부터 꾸준히 보아오던 그림책과 동화는 어른이 되어서도 기억 저편에 자리 잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.09 | 수정일 2025.07.08
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    [문학세특 예시][문학 세부능력 및 특기사항] 문학 사례별 세부능력 및 특기 사항 기재 예시문입니다. 문학은 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 견본을 보셔야만 정확하게 작성할 수 있습니다.
    적인 포트폴리오를 완성하고 발표함. 문학적 상상력과 과학적 사실을 비교하여 급우들의 호응을 크게 끌어냄. 예문 5 문학을 배우며 우리나라의 전통적인 글쓰기 방식과 연극, 시 등 ... 선생님께 질문하거나 친구들과 의견을 나누는 모습이 인상적이었음. 우리말 맞춤법 대회에 참가하여 올바른 맞춤법에 대해 생각해 보는 계기를 가짐. 예문 7 문학 작품의 창작에 관한 ... 를 통독하는 등 수업에 열정적으로 참여함. 강령탈춤에 나오는 등장인물들의 대사를 직접 연기하며 등장인물들에 동화되는 수준을 보임. 고전시가를 해석하는 능력이 뛰어나고 문학 작품 속
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    | 리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.07.17 | 수정일 2024.07.22
  • 성장 서사로서의 김승옥 문학
    에서 반영되고 있기 때문이다. 김승옥의 생애나 사회?역사적 조건 등에 관련된 정보를 담고 있는 글들을 살펴보면 크게 두 가지 체험이 김승옥 소설의 원천 서사와 창작의 동인이 되고 있 ... 는 통과 제의적 서사에서 청?장년기의 화자를 초점 인물로 설정하고 있는 근대적 주체의 서사로 올수록 존재와 세계인식의 비극적 강도가 완화되면서 현실 세계에 동화되어 가는 서사적 차이 ... 한다. 존재론적 변화라는 통과제의를 경험한 주체에게 따라서 존재와 세계는 이미 그 이전의 상태 그대로일 수가 없게 된다. 비교적 명료한 형태의 통과 제의적 양식을 통해서 한국전쟁
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    문해교육 기관에서 운영하고 있는 프로그램을 조사하여 이를 비교 분석하시기 바랍니다. 아울러 향후 문해교육이 나아가야 할 발전방향에 대한 의견을 제시하시기 바랍니다.
    ReporTree주제: 평생교육론문해교육 기관에서 운영하고 있는 프로그램을 조사하여 이를 비교 분석하시기 바랍니다. 아울러 향후 문해교육이 나아가야 할 발전방향에 대한 의견 ... 었으면 좋겠습니다.평생교육론문해교육 기관에서 운영하고 있는 프로그램을 조사하여 이를 비교 분석하시기 바랍니다. 아울러 향후 문해교육이 나아가야 할 발전방향에 대한 의견을 제시하시기 ... ?중문 읽고 쓰기 ?두음법칙, 자음동화,구개음화 ?생활문 읽기 ?지도보기 ?짧은 글짓기 ?각종 서류교재 - 즐거운 노래, 읽기 부교재고급한글은 깨우쳤으나 해독능력이 떨어지고 단순
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.22
  • 아동문학교육, 통합적교육계획안 작성(연간+주간+일간 교육계획안 표로 삽입)
    경험 이야기 나눠보기*지점토를 활용하여 할멈의 팥죽을 만들어보기8과일나라 도깨비*동화 듣고 난 후 이야기 나누기*과일의 겉과 속을 비교해보기*과일 카나페 만들어보기*단어 과일로 생각 ... 적 활동 내용2, 3난 학교가기 싫어*주인공을 설득하는 편지 써보기*나의 소원이나 바람이라는 주제로 글 지어보기*동화 듣고난 후 친구들과 이야기 나누기4지구를 굴리는 곰*동화 내용 ... *동화를 듣고 난 후 친구들과 이야기 나누기*이야기 관련 수수께끼 맞추기6구리와 구라의 빵 만들기*지점토로 이야기 속 빵 만들어보기*동화 속 등장인물을 그림 그려보기*이야기 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.16
  • [독후감] 나니아 연대기 (독서감상문)
    벨파스트에서 태어났다 영국의 옥스퍼드 대학에서 영문학을 전공했으며 옥스퍼드와 켐브리지 대학에서 중세 문학과 르네상스 문학을 가르치면서 소설 평론 동화 들을 썼다 지성적이며 논리적인 ... 의 전통 또한 잘 알고있다. 아동문학은 자신의 나라와 자신의 나라의 전통에 관한 지식이 없으면 창작하기가 어렵다. 그러나 이들은 영국에서 태어나고 영국의 전통까지 잘 알기 때문에 좋 ... 불리는 모든 작품들은 나니아 연대기 와의 비교에서 벗어날 수가 없다.” 미국의 판타지 작가 로이드 알렉산더.◈책의 구성제1장 마법사의 조카제2장 사자와 마녀와 옷장제3장 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.28 | 수정일 2023.03.06
  • 아동문학 용어 고찰
    의 종결의미를 경어체로 바꾸는 등 아동독자에 대한 존중심을 나타내었다. 즉 최남선은 성인문학과 아동문학에 대한 의식이 상대적으로 모호하였으나 동화창작의 시도와 노력으로 창작동화가 싹트 ... 에서 세계 명작동화 열 가지를 번안하고, 이라는 책을 번역하여 ‘개벽’에 간행하는 등 동화를 통한 ‘아동문화 운동’을 실천하였다. 이러한 그의 노력들을 통하여 창작동화의 길이 트게 되 ... 전래동화의 발굴 및 계승, 창작동화의 출현 등을 통해 아동문학이 점차 창작되고 정착될 수 있었다. 1910년까지만 해도 ‘소년’과 ‘아해’를 거의 비슷한 의미로 쓰여진 것을 볼
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.29
  • 방송통신대 취미와 예술 교재 7장 〔취미로서의 영화: 영화란 무엇인가?〕에 나오는 독립영화에 대한 내용을 참조하시면서 (교재 119쪽) 독립영화 한 편을 감상하신 후 감상문울 써 주십시오. 감상문을 쓰실 때는 먼저 영화의 제작진, 내용 등 개요를 간략히 정리하고 (A4용지 1장 반 이하), 그 영화가 우리가 영화관에서 흔히 접하는 상업영화와 지닌 차이점에
    다며 할아버지에게 화장실 입구에 보초를 서게하고 노래도 불러 달라고 하였다. 그러면 할아버지는 서서 하늘을 쳐다보며 노래를 부르는 동화속 소년 같은 할아버지다. 이 노부부의 삶은 이 ... 않고 창작자의 의도에 따라 제작한 영화를 이야기 한다. 독립영화는 미국의 헐리우드 영화 시스템으로부터 영화를 지칭하는 용어를 ‘인디영화’라고도 한다. 이윤 확보를 1차 목표로 하 ... 는 일반 상업영화와는 달리 창작자의 의도가 우선시되는 영화로, 주제와 형식, 제작방식 면에서 차별화된다. 따라서 여기서의 ‘독립’이란 자본과 배급망으로부터의 독립을 뜻한다. 일반
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.08
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2025년 11월 02일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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