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"정신지체학생의 이해" 검색결과 341-360 / 6,210건

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    아프니까 청춘이다 관련 독후감
    들에게 해주고 싶은 말이 있다. 인생 선배로서 진심 어린 충고이자 부탁인데 제발 정신 좀 차렸으면 좋겠다. 세상 물정 모르고 철없이 행동하는 젊은이들이 너무나 많기 때문이다. 오죽하 ... 면 어른들이 혀를 끌끌 찰까 싶다. 부디 내 말을 흘려듣지 말고 귀담아들어줬으면 좋겠다.베스트셀러 목록 상위권에 항상 자리 잡고 있는 책 제목이다. 저자 김난도 교수는 서울대 학생 ... 는 대목이 많아 고개를 끄덕이게 됐다. 물론 모든 내용이 마음에 들었던 건 아니다. 가령 기성세대 입장에선 이해되지 않는 부분도 더러 있었다. 그럼에도 불구하고 내가 이 책을 높이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.14
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    영유아에게 놀이가 갖는 의미에 대하여 찾아보고 토론해 보시오
    이다. 이러한 놀이를 통해 영유아는 다양한 경험을 하게 되고, 이 세상을 어떻게 살아가야 하는지 그리고 어떤 식으로 대처해야 하는지를 파악할 수 있음은 물론 세상을 이해하고 적응 ... 할 수 있는 기초를 마련하는데 있어 도움을 받을 수 있는 것이다. 이는 결국 놀이가 세상을 바라보는 창이자 세상을 이해하고 적응할 수 있도록 돕는 과정이 될 수 있다는 것을 의미 ... 됨에 따라 부적응적 문제를 가질 수 있음은 물론 정신건강에도 악영향을 받게 되는 것으로 알려져 있다. 영유아는 단순히 노는 것만으로도 언어발달, 사회성발달, 인지발달을 촉진하게 되
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후 지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가
    학부모와 학생 개인의 의견 등을 조사한다. 또한 특수학생을 파악하기 위하여 사용되기도 하는데 소년 소녀 가장, 결손 가정, 정신박약자, 지체 부자유 등을 파악하는 데에도 사용 ... 하며 바르게 이해할 수 있도록 돕는 자신에 대한 올바른 이해, 학생이 자기 자신이 지니고 있는 성장 가능성인 능력과 흥미 등 여러 자질을 최대한 발전시킬 수 있도록 조력하는 잠재능력 ... 지도는 과학적인 근거에 기초를 두어 객관적인 자료들을 활용해야 한다. 인간 행동과 발달에 관하여 과학적인 이해, 표준화된 겸사의 활용, 학생들을 위한 정보활동에 있어 최신 기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
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    태내기부터 성인기까지 가장 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입 방안에 대하여 토론하시오.
    생할 수 있다. 성인기에서는 직장 스트레스, 가족 문제, 사회적 압력 등으로 우울증, 조울증, 중독 등 다양한 정신건강 문제가 발생할 수 있다.이에 대한 이해와 개입 방안은 매우 ... 중요하다. 정신건강 문제에 대한 인식과 이해를 높이는 것은 예방과 조기 진단에 매우 중요하다. 또한, 다양한 연령층에 맞는 정신건강 서비스와 프로그램을 제공하여 정신건강을 총괄 ... , 태아의 뇌 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있는 알코올 중독은 정신지체, 학습장애, 감정 및 행동 문제 등을 유발할 수 있다.또한, 모태에서 받는 스트레스도 태아의 정신건강에 부정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. 할인자료
    < 유 아 교 육 특 수 교 육 학 개 론 4 공 통 형 > Ⅰ. 서 론 특수교육학개론에 대해서 들어가기전에 먼저 특수아동은 정신적, 언어적, 행동적, 감각적, 신체적 능력 내지 ... 로서 상담지원 가족지원 치료지원 보조인력지원 보조공학기기지원 학습보조기기지원 통학지원 및 정보접근지원등을 말한다. 장애학생은 일반 학생들과 유사한 경험할 수 있다. 장애를 가진 ... 아동은 사회 구성원간에 상호작용은 물론 살아가는 방법을 배울 수 있는 기회를 갖는다. 따라서 장애아동과 접촉을 했던 일반학생들은 그렇지 않은 학생들 보다 장애를 긍정적이고 수용적인
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.02.11
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    정신간호실습 - 질병고찰과 케이스스터디 (양극성 정동장애, bipolar affective disorder)
    → bipolar - 올해 6월 시행한 심리검사 현재지능: 경도 정신지체 수준 IQ 53 → intellectual disability(mild) 사회성숙도 검사 결과: 82.5 사회성숙연령 ... (SA): 10세 6개월 사회성숙지수(SQ): 63 → 교육가능 정신지체수준 - unspecified depressive disorder - R/O unspecified sc ... REPORT 정신간호실습 질병고찰 및 사례보고서 [Bipolar disorder] 교과목명 정신간호실습 지도교수 실습기관 실습부서 정신과병동 실습기간 학 과 간호학과 학년-반 학
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.19 | 수정일 2024.07.05
  • 특수아상담 문헌연구보고서 논문리뷰
    일어날 수 있도록 노력 또한 중요하다. 이를 위해서 특수아 가족을 이해하고 현재 학교 현장에서 장애학생의 부모와는 어떤 상담이 이루어지는지, 만족도는 어떠한지 알아볼 수 있는 논문 ... 들을 선정해 읽어보았다. 찾아본 논문들은 다음과 같다.참고문헌1. 구신실. (2014). 장애학생 부모상담에 대한 교사와 부모의 인식 및 요구. 지체중복건강장애연구(구 중복·지체 ... 하고부모, 경제, 그리고 가족과 관련된 주제의 상담 내용을 다루고 있다는 것을 보여주고 있다. 또한 특수학급 장애학생 부모는 부모상담이 장애학생 부모의 정신적 스트레스를 해소
    리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.04
  • [학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동
    과 관련되는 능력이 현저하게 뒤떨어지는 것을 의미하며, 전반적으로 모든 수준의 지체를 보이는 정신지체나 시각, 청각, 운동 등 신체적인 장애와는 구별된다. 이러한 아이들은 구체 ... [학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동목차[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동I. 학습문제에 대한 이해II. 학습에 어려움이 있는 아동의 특성1. 지적 특성2. 정서적 특성 ... 3. 환경적 특성III. 학습에 어려움이 있는 자녀를 둔 부모의 역할* 참고문헌[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동I. 학습문제에 대한 이해부모가 유아기 이후 자녀의 부적응
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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    자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술
    의 움직임이나 행동이 같은 형태로 계속해서 나타나는 것으로 이해할 수 있다. 자기자극 행동은 자폐아동이나 정신지체아동, 시각장애아동, 뇌 손상아동, 정신분열증아동에게서 흔히 볼 수 있 ... 되어 있는 자폐아와 정신지체아의 경우 73%, 일반가정의 정신지체아의 경우 13%로 수용시설의 배치기간이 길수록, 나이가 많을수록, 지적 수준과기능이 낮을수록 심하게 나타난다고 보고되 ... 은 그들이 갖는 사회성 능력의 질적인 결함으로 인해 적절한 사회적 기술을 학습하지 못하여, 자신이 처한 상황에 부적절한 방법으로 대처하는 것으로 이해될 수 있을 것이다. 이는 다시
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.13
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    5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고
    있도록 하는 것으로 정의하였다(Wolfensberger, 1972). 이후 니르제는 정상화에 대해 정신지체인의 일상생활에서 양식과 조건을 주류사회의 규범과 양식에 가능한 가깝 ... 한 통합교육의 주요 원리는 먼저 다양한 협력을 기반으로 하고 있다. 전문적 집단은 통합교사, 특수교사, 치료사 등이 협력하는 것을 원칙으로 한다. 학생들도 다양한 차이에 대해 이해 ... 의식의 성장3. 통합교육의 원리4. 통합교육의 현황5. 통합교육의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애인 통합교육은 능력 또는 장애와는 관련 없이 모든 학생을 대상으로 같
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 2024 중앙대학교 서울병원(흑석) 자소서
    으로 질문하셨습니다. 먼저 화가 난 이유에 대해 이해하고 공감하는 것이 우선이라고 생각했습니다. 그래서 지원자가 많아 생각보다 길게 지체되는 상황임을 설명해 이해를 구했습니다. 또 학교 ... 하는 자세를 가지겠습니다. (300)성장과정(300)저의 어머니는 “사랑하고 싶다면 너보다 어려운 사람들을 도와라.”라고 항상 말씀하셨습니다. 고등학생 때 어머니를 따라 처음으로 장애인 ... 을 이해했습니다. 차별 없는 사랑과 진심 어린 정성에 저 또한 남을 위해 헌신하고 베풀며 사는 간호사라는 직업에 관심을 가지게 되었습니다. 중앙대학교병원의 간호사가 되어 한결같
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시
    긍정적 행동지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애유아를 둔 부모들은 양육하는데 일반발달 아동보다 더 큰 어려움과 고됨을 겪는다. 정신지체자녀를 둔 부모들은 아동의 행동을 관리 ... 지도방법을 알고자 한다. 장애유아가 있는 부모들은 아이가 보이는 문제행동이 어떠한 목적이 있고 행동에 어떤 기능이 있는지 제대로 파악할 수 있다면 자녀의 행동에 대한 이해를 높이고 ... 들이 지금 하는 활동을 이해하지 못하거나 해매고 잊어버리게 된다. 이러한 아동들은 다른 자극 혹은 자신의 생각들로 지속적으로 주의가 분산되며 활동을 끝맺음하기 보다는 다른 활동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정
    과 기능’들은 사실 간의 관계를 구조화한 것으로 학생이 영속적 이해에 도달하는데 습득해야 할 필수적인 지식과 기능이다(온정덕 외, 2018: 32-35). 다음은 일상생활에서 쉽 ... 화되고 실제적으로 검증되는 실험실이라 할 수 있다.2, 교육과 연관된 주요 철학 이론1) 관념론관념론은 플라톤 이래 세계의 의미와 존재를 설명하는 주요 개념으로서 도덕적, 정신적 실재 ... 를 강조한다. 관념론자들에게 진리란 절대적인 의미를 지녔으며 시간과 공간에 구애되지 않는 보편적인 것에 관심을 둔다. 관념론에서는 세계를 질서정연하고 영원 불편하는 것으로 이해
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.27
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    자폐성 장애 학생을 위한 물리적 공간의 구조화의 효과를 서술하시오
    하는 그리스어 autos에서 유래하였으며, 1900년대 초에 심리학자 Eugene Bleuler가 정신분열적인 증상을 보이고 다른 사람들과 관계를 맺는 데 어려움을 지닌 학생을 설명 ... 하고 구성하는 것이다. 구조화는 매우 포괄적인 개념으로, 학생이 보다 더 참여하고 쉽게 이해할 수 있도록 학습 환경이 설정된 것을 의미한다. 이는 자폐성장애 학생의 시각적 강점과 조직 ... 의 개념은 매우 추상적이다. 자폐성장애 학생은 시간 개념이 담긴 청각정보를 접하게 될 때 학생의 수행에 혼란과 결함을 초래하게 된다. 시간적 지원은 추상적인 시간 개념에 대한 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.13
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    (A+받은 레포트)학교사회복지론,사회복지사
    힘들고 여러 정신병리학적인 이상증세를 수반하기도 한다고 분석하였다.④ 다문화가정 학생다문화가정 자녀들은 언어발달 지체로 학교 수업에 대한 이해도가 떨어지게 되고 이로 인해 학습 ... 학교사회복지론 과제- 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생의 특징 -< 목차 >Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 취약집단 학생들의 종류2) 취약집단 학생들의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... . 서론취약계층은 소외계층과 유사한 의미이고 사회경제적 지위가 낮은 가정의 학생(예, 저소득층, 한 부모 가정, 다문화 가정등), 장애가 있는 학생, 외부의 환경 요인으로 교육적 수혜
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.03
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    지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리 중 궁극적 기능성의 준거, 연령 결정성 준거, 영수준의 추측, 자기결정 증진에 대해 설명하고,
    제출자 :제출일 :정신지체아교육지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리 중 궁극적 기능성의 준거, 연령 결정성 준거, 영수준의 추측, 자기결정 증진에 대해 설명하고,위의 교수내용 ... 결정은 개인이 어떤 방식으로 행동하게 하는 원인이 바로 자기 자신이라는 것을 의미하는데, 지적장애 학생에게 자기결정된 모델을 이해하는 것은 어려운 일일 수 있다.자기결정 요소 ... 장애아동은 지적능력에 따라 상당한 차이가 있겠지만, 지적능력을 고려한 상태에서 연령별로 만들어진 반에서 연령에 맞지 않는 교육을 할 경우에는 더 이해를 못할 것이다.이는 이후에 지적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.24
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    사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지적)장애아동의 역량강화 지원 프로그램
    내, 외부의 변화요인으로 인해 오차가 있을 수 있음4. 문제의식(사업 필요성)1) 사업 계획 배경발달장애는 태어나서 성장발달 하는 과정에 진단되는 장애이다. 발달장애는 정신지체 ... 사업계획서1. 사업명 : 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지적)지체장애아동의 역량강화 지원 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 ... ? ‘다면적 접근을 통한 발달(지적)장애아동의 역량강화 지원 프로그램’ 참여 의향자 상담을 통한 참여 의지 확인 및 선정- 프로그램에 대한 이해, 프로그램 참여의지 확인- 본
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시
    을 사용하는 것이다.2. 장애 영 유아1) 문제행동 및 긍정적 행동지원 절차우선, 장애 영 유아의 문제행동의 예시를 들어보겠다. 정신지체 장애 영 유아로 하기 싫은 일을 회피하기 위하 ... 를 형성하도록 하고, 지역사회, 학교, 학급에서 보다 적극적인 역할을 하도록 지원하는 것이라 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 이화영(2003)『가족이 참여하는 긍정적 행동지원이 정신지체 초등 ... 유아설정 가설만 6세 김001. 이를 닦는 것을 회피하기 위하여 문제행동을 보인다.2. 이를 왜 닦아야 하는지 이해하지 못하여 문제행동을 보인다.3. 일정표를 사용해 하루일과 중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
  • 재활사업,노인보건사업, 정신보건사업
    수 있도록 함? 대상 : 강남구 등록장애인(정신장애제외)? 내용1. 뇌병변·지체 심한장애인 재활운동치료실 운영2. 지역자원연계 재활의학과 전문의 진료 및 상담3. 취약계층 언어 ... 만애인 건강관리내용 : 1:1 맞춤형 건강상담, 집단운동교실, 건강증진 프로그램- 찾아가는 후천적 장애예방교실 운영관내 초·중·고 학생, 교육 희망 주민내용 : 장애의 이해, 장애 ... - 아동청소년 및 부모대상 집단 프로그램- 학교 정신건강 증진 정신건강 예방교육(학생, 부모, 교사 대상)- 학생정서행동특성검사 심층평가- 건강한 정신건강 문화 확산을 위한 학교
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.15 | 수정일 2022.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    평가심리학 서비스-적합한 평가 절차 결정-심리 및 교육검사 실시-발달지체 영 유아 및 부모를 위한 상담 제공-심리프로그램 계획 및 제작상담 서비스-발달지체 영 유아 자아에 대한 이해 ... 2021학년도 2학기 기말시험(과제물)교과목명:학번:성명:연락처:1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리 ... 1. 발달지체1) 개념2) 영 유아 교수방법3) 지원체계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애1) 정의2) 원인 및 특성3) 판별 및 교육방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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2025년 10월 07일 화요일
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