"어휘-문법"의 검색결과 입니다.

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연세 한국어 외국어습득론 한국어강의계획서 교재의 장단점 제2 언어 학습 배론 참관보고서 한국어 참관일지 한국어문법교육론 참관보고서 단어와 구

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"어휘-문법" 검색결과 341-360 / 12,475건

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외국어로서한국어어휘교육론-2주 1강에서 한국어 어휘의 의미 관계에 대해 학습했습니다. 이를 정리하되 강의안에 제시하지 않은 예를 들어 요약하시오.

로 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 어휘의 의미관계1)다의어(多義語)- 서로 관련성이 있는 둘 이상의 의미를 가지고 있는 하나의 단어- 본래의 의미와 변형된 의미가 있는 것예시)밥을 먹 ... )네가 아무리 그리 말해도 내 손 안이다(영향력을 말하는 주변적 의미를 말한다.2)응결성장치-어휘의미 관계가 단순 어휘 내의 지식이 아닌 문장이나 텍스트를 구성하는 데 활용되는 주요 ... 어휘이지만 선행하는 돈은 단순 어휘 내적으로만 유의어휘 관계에 있는 것이 아닌 앞서 실현된 ‘돈’을 가리키는 대명사로 유의관계 어휘 대신 일반적인 조응의 문법 요소인 대명사로 대체하여 자연스런 문장을 구성한다.

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23

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외국어로서의한국어어휘교육론_속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

을 나타내는 연결어미로 -어도 보다 그 뜻이 강한 뉘앙스의 차이를 설명하고 이해를 돕는 정도로 하여 어휘의 자세한 의미는 강조하지 않고 학습자들이 스스로 그 문법을 알 수 있 ... 를 파악한 후 속담 안의 단어인 서 말, 꿰다, 보배의 의미를 단어장에 노출하고 속담문법인 -더라도를 단어장에 또한 새겨서 학습자에게 한 번 더 생각하게 한다.② 설명 및 연습한국어 ... 게 설명할 수 있겠다.-한국어 속담 제 시설명 1:같은 값이면 다홍치마-한국어 속담 제 시설명 2:둘이 먹다가 하나가 죽어도 모른다.속담의 문법 예인 -더라도의 가정이나 양보의 뜻

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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한국어문법교육론 ) 2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다. 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대

하는 과정에서 ‘문장 제조기(sentence-making machine)의 역할을 문법이 하고 있다는 것이다. 두 번째로는 문장의 의미를 명확하고 올바르게 교정(fine-tunning ... 선행조직자(advance-organizer)의 역할을 들 수 있으며, 다섯 번째, 문법 항목을 개별적으로 교수하였을 때 더욱더 효율적인 학습과 이해가 이루어진다는 것이다. 여섯 번 ... 하는 과정은 자연적 순서에 따라 교육 없이도 터득할 수 있다고 하였다. 그래서 문법보다는 관용어나 숙어, 구와 같은 어휘 뭉치(lexical chunks)를 학습하는 것이 중요

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를

가 다양한지, 주제가 실제성이 있는지 등을 분석하는 것이다. 둘째, 언어 분석이다. 이는 교재 내용 중 발음, 억양, 어휘, 문법, 문형, 담화, 화용 등의 내용이 정확한지를 평가 ... 는 문법은 다음과 같다. “-이에요/예요, 이게, 저게, 뭐예요?, 있어요/없어요, 숫자, 개·명·병·권, -이/가, -에 있어요, 얼마예요?, 몇 시예요?, -에 가요, -아/어 ... 요, (시간)에, -을/를, -에서, 았/었어요, 안, -도, -으러 가요/와요, -으로, -으세요,-지 마세요, -고 싶어요.”가 그것이다. 교재는 문법 형태, 다시 말해 사용법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

다. 2010년대 후반 이후 개발된 교재를 살펴보면 한 등급이 두 개의 영역으로 분리되어 있는데 문법과 어휘를 한 권으로 구성하고 언어 기능인 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기를 다른 한 권 ... 교재이다. 세종한국어3은 일반적인 통합교재의 구성을 가지고 있으며 교재구성표와 일러두기, 단원 구성과 듣기 대본, 문법 설명과 어휘 및 표현 색인으로 이루어져 있다. 교재구성표 ... 에는 각 단원의 주제와 기능, 문법과 어휘, 발음이 제시되어 있으며 각 단원은 학습목표와 도입, 대화와 연습, 듣고 말하기와 발음, 읽고 쓰기, 어휘와 표현, 자기 평가로 구성되어 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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2차 강의참관보고서(배론, 한국어교원실습)

내용구분항목내용수업1학습정보학습주제“주말활동” 관련된 어휘와 문법학습목표동사+“-(으)ㄹ거예요”를 사용하여 주말에 무엇을 할 것인지에 대해 말 할수 있다.교육자료세종한국어2, 그림·단언급하기 ... 교시학습정보학습주제N-(이)라서학습목표“N-(이)라서” 문법을 활용하여 말하기교육자료상명한국어2, 단어카드, 화이트보드수업전개주요내용도입지난주에 배운 문형 확인하고 학습자에게 질문 ... 하기1. 문법 표현의 의미를 복습(1) V-(으)s 적이 있다(없다)⇒ 매일 하는 것은 아님, 가끔·종종 있는 일⇒ 도서관에서 책을 빌린 적이 있어요?(2) V-았/었다가⇒ 동작

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31 | 수정일 2025.04.01

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[국어국문학과] 2024년 1학기 우리말의역사 교재전범위 핵심요약노트

② 방언학③ 비교연구: 시대가 다른 문헌을 비교해 음운, 어휘, 문법의 발달 확인 - 중략 -<출제예상문제>1. 다음 중 국어사 연구에 대한 설명으로 틀린 것은?① 국어사 ... 1. 국어사의 연구 목적과 대상 ※ 문자체계의 차이보다 음운체계의 변화에 관심多 (1) 목적① 국어의 계통과 형성 구명② 음운, 어휘, 문법상의 변화 규칙 밝힘(2) 대상 국어 ... 연구의 목적은 국어의 계통과 형성을 구명하며, 음운 ․ 어휘 ․ 문법상의 변화 규칙을 밝히는 것이다.② 언어는 음운체계, 문법체계, 어휘체계

방송통신대 | 44페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.01.03

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외국어로서 한국어교육개론 ) tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하여 써 보십시오.

자는 언어를 학습하고 습득하는 과정에서 새로운 문법과 어휘를 사용하여 문장을 만들어내면서 나타나는 오류에 대하여 교사는 학습자에게 적절한 피드백을 제공하기 위해 노력해야 한다 ... . 이러한 과정에서 교사는 학습자의 자료에 나타난 오류의 유형과 원인을 파악하고, 발음, 문법, 어휘 등으로 언어 자료를 구분하여 세분화하여 제공하면 학습 과정에 크게 도움이 될 것이 ... 학습의 목표는 의사소통 능력 향상으로, 다양한 교수-학습 활동을 통해 언어적 지식을 이해하고 습득하여 자신의 의견이나 생각을 정확하게 전달할 수 있다. 이러한 과정 중에서 배운

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성

) 설명- 학습할 어휘 : 곱다- 학습할 문법 : -아야- 속담의 의미 : 남에게 말이나 행동을 좋게(바르게) 해야 남도 나에게 말이나 행동을 좋게(바르게) 한다.T : 가는 말, 오 ... 과목: 외국어로서의 한국어 어휘교육론주제:?속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중급 속담 ... 은 언어 교육에서 중요한 역할을 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 속담 교육 방안을 논해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 중급 속담 교육 방안중급 단계의 학습자는 어휘와 문법에 대한 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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한국외국어대학교 일반대학원 ELLT학과 연구계획서

, 자연발화 음성코퍼스를 이용한 영어와 한국어 음배열 비교 연구, 한국어 EFL 학습자의 영어 음성 자동 채점을 위한 음성 리듬 측정법 연구, 음성대화처리기술 기반 In-Class 앱 ... 한 영어 음성의 발음 정확도 자동 측정에 관한 연구, 한국어-영어 Code-Switching 음성인식 연구, 제2외국어 작문의 형성 평가에서 채점의 역할 연구, 불일치 음성 정보가 영어 ... L2 학습자의 어휘 인지에 미치는 연구: 시간적 처리 양상을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 영어와 한국어 자연발화 음성 코퍼스에서의 무성 파열음 연구, 작문

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

가 중요하다. 특히 문학 작품은 한국어 어휘와 문법을 배우는 동시에, 한국 사회·문화·정서를 자연스럽게 체험하게 해 주는 좋은 자료가 된다. 그러나 교재나 수업에서는 어려운 문학 작품 ... 하여 짧은 전래동화나 동화를 제시한다.-중급: 1930년대 한국 단편소설이나 신화·전설 등을 발췌하여, 조금 더 복잡한 어휘와 문형을 학습한다.-고급: 시(詩), 수필, 고전 문학 ... 「소나기」(개작본)활용 방안:미리 발췌된 텍스트를 나누어 읽고, 주요 사건이나 인물의 성격을 토론하게 한다.작품 속에 나오는 문법 표현(‘-더라’, ‘-(으)ㄹ 뿐이다’ 등)을 묶

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

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외국어로서의 한국어 표현 교육론

은 말하기 교육에서 다양한 목표와 과정을 필요로 하게 한다.글말의 특성은 주로 형식적이고 명확한 표현을 중시한다. 문장은 완성도 있게 정리되어야 하며, 문법과 맞는 어휘를 사용하는 것 ... 한다. 문어체는 주로 공식적이고 형식적인 상황에서 사용되며, 글자 간의 관계가 명확하게 나타나는 특징이 있다. 문어체의 문장은 일반적으로 길고 복잡하며, 형식적인 어휘와 문법이 사용 ... 에서 구어체가 자주 사용된다.문어체와 구어체의 차이는 주로 어휘, 문법, 표현 방식, 톤 등에서 나타난다. 문어체에서는 보다 형식적이고 고급스러운 어휘가 사용되며, 문장 구조

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.04

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[한국어교육실습] 한국어 강의 참관 보고서 및 평가서(초급 한국어교육 문법 교수)

에서, 두 번째는 ‘단어 및 문법 교수기법’ 측면에서 살펴보았습니다.[교수발화 및 내용전달기법]01. 일관성 있는 종결어미 ‘-어요’를 사용해 교수하기교수님의 강의 전략 중 가장 인상 ... 에 ‘안’ 문법항목이 등장했는데 교수님께서 ‘-지 않다’도 함께 언급하시며 실제 말하기에서는 ‘-지 않다’는 잘 ‘안’쓰고 ‘안’을 많이 사용한다고 말씀하셨습니다. 초급 학습 ... 자들에게 복잡한 문법적 차이를 설명하기보다 실사용 측면에서 단순하게 차이를 설명한 것이 효과적이고 적절해 보였습니다.05. 몸짓과 연기를 통해 정확하게 어휘의 뜻 전달하기‘자꾸’란 단어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오

을 따라 읽고 내용을 이해하는 확인 질문을 통해 배운 어휘와 문법을 습득할 수 있다.20세기 전반 미국에서 발달하기 시작한 청각구두식 교수법은 행동주의와 구조주의 언어학의 영향 ... 수 있도록 지도하는 것에 목표를 두고 있다. 따라서 문법 규칙과 예외에 대한 학습은 언어 교육의 수단이 되며 구어 능력의 향상을 일차적 목표로 둔다.암시교육법에서는 어휘를 강조 ... 외국어로서의언어교수이론주제: 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.*상세설명-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 정의 및 특징2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 '-니까'의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있 ... 으며 어떠한 언어로 생각이나 느낌을 표현하기 위해서는 해당 언어의 구조적 원리 또는 규칙을 따라야만 하고 이를 문법이라고 한다. 언어 표현의 기본 단위가 되는 문장에는 어휘가 일정 ... 순서에 따라 배열되고 문법 형태가 첨가됨으로써 구성되며 문법은 어휘와 문법 형태들이 어떻게 조합되어 하나의 문장을 구성하는지와 관련된다. 즉 교육 문법을 구성하기 위해서는 목표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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시제와 상의 차이를 설명하시오.

-’나 문법적 연어인 ‘-ㄹ 것이다’를 통해서 표현된다. 선어말어미 ‘-겠-’은 미래를 나타낼 뿐만 아니라 추측, 의지, 능력 등의 다양한 양태 의미를 나타내거나 공손 ... 에 간다.가) 시제 형태소: ‘a’의 경우 문법 형태소 “는”과 “았”으로 현재와 과거를 나타내고 있다.나) 어휘: b의 경우 동사의 시제형태소는 동일한데 ‘오늘’과 ‘내일’이라는 시간 ... 을 나타내는 어휘로 현재와 과거를 나타내고 있다.나. 시제의 문법적 체계· 시제의 문법적 체계란 시제 형태소로 시제를 나타내는 경우를 말함.· 시제 형태소의 유무에 따라 영분법

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

로서의 한국어교육에서 교수법은 목표언어의 언어형식인 어휘, 문법 등을 정확히 이해하는 데 초점을 두는 전통적인 형태 중심 교수법과 목표언어로 의미를 소통할 수 있게 하는 데 초점을 두 ... 는 의미 중심 교수법으로 나눌 수 있다.1. 전통적(형태 중심) 교수법의 개념과 특징1) 문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)17세기 서양 중세의 고전 ... 문법 설명을 자세히 한 후, 약간의 구조 연습을 하고, 본문을 모국어로 번역하고, 주요 어휘를 암기하는 식으로 구성된다. 학습자의 모국어가 교수 상황에서 매개어로 쓰인다. 문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21

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사례와 함께 본 교수요목 5가지

에 집중하여 문법적 정확성을 강조합니다. 간단한 문법 항목에서 복잡한 문법 항목으로 점진적으로 학습합니다. 규칙을 암기하고 반복적으로 연습하는 방식입니다. 1) 실제 예시 예1: 주어 ... 하는 방식입니다. 주제와 관련된 어휘, 문법, 표현 등을 학습합니다. 학습자 흥미와 필요조건에 맞는 주제를 선정하는 것이 첫 번째 단계입니다. 종합적으로 학습 할 수 있도록 학습 ... 있습니다. 예시: 특정 주제에 대해 문법과 어휘를 학습한 후, 해당 주제와 관련된 과제를 수행하고, 실제 의사소통 상황에서 연습하는 방법. 한국어교육의 주요 교수요목은 다섯 가지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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한국어교원2급 참관일지, 11차시 수업

)일시참관시간참관급수강의교수강의실202478분고급참 관 내 용■ 수업주제: 기행문 쓰기[도입]- 기행문의 뜻을 읽어보고, 어휘와 문법을 활용하여 읽기, 쓰기 활동에 대해 안내한다. ... 지에서 하는 일과 여행지의 특색[도입]- 여행지에서 하는 일에 관한 어휘들을 제시하고 학생들에게 직접 읽어보라고 한다.- 관광명소, 유적지, 성곽, 맛집, 관람, 야경, 기념품 등 ... 의 어휘들을 질문하고 이해하기 쉽게 사진 자료를 보여주거나 단어 뜻을 쉽게 설명해준다.[제시와 연습]- 여행지에서 하는 일, 여행지의 특색, 여행 소감을 표현하는 어휘들을 익히

리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.05

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(배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서

학습주제‘-더니’학습목표‘-더니’ 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기(“오늘 날씨 ... 하도록 지도마무리학습한 문법 표현에 대해 질문이 있는지 확인하고 숙제로 워크북에 있는 연습문제 안내하기총평? ‘-도록 하다’는 비공식적인 상황 즉 일상생활에서 쓰는 것보다 공식적인 자리 ... 는 표현2. 주제와 관련된 표현 익히기1) ‘-질’에 관하여 의미와 사용법, 올바른 발음 안내하기예) 딸국질, 손가락질, 망치질 등3. ‘-더라도’ 문법 표현 도입하기1) 듣기 자료

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05

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