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"사회문화로보는20세기한국사" 검색결과 341-360 / 1,332건

  • 미국세계사의 인식변화와 세계사 교육
    성격이 민족주의적 이었기 때문에 미국도 미국사 서술과 교육에 영향을 미치게 되었다.20세기 초반 산업화로 실용주의와 진보주의 사상이 부흥하게 되므로 역사교육의 필요성이 위태해지 ... 미국 세계사 인식의 변화와 세계사 교육이 글은 최근 미국에 일어나고 있는 세계사 교육의 방향에 대한 논쟁이 주가 되고 있으며, 19세기 말 이후 현재까지 미국의 세계사 인식 ... 의 변화를 역사적으로 추적하고 있다.미국은 19세기말 역사가 전문적인 학문분야로 인정되었는데, 미국의 민족사가 유럽사이기 때문에 당연히 그것이 주류가 되었다. 세계에서 유일하게 ‘자유
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.18
  • 선생님이 가르쳐준 거짓말 감상문
    지도 않고 학생들에게 생각해보라고 권하지도 않습니다. 미국사 교과서에서 콜럼버스를 다루는 방식은 지배의 과정을 중요하게 생각하지 않게 만듭니다.제 3장은 추수감사절의 진실입니다. 학생 ... 들에들이 아메리카 인디언 문화에 있어서 정확히 서술하려고 노력하지만 아메리카 인디언 사회는 처음부터 교과서에 무제를 제기합니다. 저자들은 관련 학문 분야의 연구자가 아니라 수요자 ... . 문명과 문명화라는 말을 경솔하게 사용하면 ‘비문명화된’ 인간의 세계관과 사회구조를 올바로 탐구할 수 없습니다. 인류학적으로 문화접촉을 이해하려면 학생들은 혼합주의와 문화 제국주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.14
  • 이응노 <군상> 해석, 정리
    이응노 「군상」1. 20세기국사를 함축하고 있는 예술가 이응노충청도 홍성에서 태어나 10대 시절을 고향에서 보내고 이후, 당시 전통 서화계의 거목이었던 김규진(1868 ... 의 인생은 그 자체가 격동의 한국근현대사를 그대로 반영하고 있다. 어떠한 예술도 작가를 존재하도록 한 역사와 사회적 배경에 대한 논의 없이 그 가치를 논할 수 없다는 사실을 상기해보 ... 성에 대한 재인식에 의해 수묵담채풍의 신남화로 바꾸었다. 에서 볼 수 있듯이 가늘고 자잘한 소묘풍의 경쾌한 필치와 튕긴 것 같은 미세한 먹점들, 갈필의 스친듯한 찰법 효과, 농묵과 중묵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.27
  • 앤드루 고든의 현대 일본의 역사 서평입니다.
    한 물음 속에 전제된 관점은 어떠한 ‘단일체로서의 일본’이다. 이는 자신이 속한 사회를 단일한 국가로 바라보는 즉, 일국사적인 관점에서 비롯되는 물음이다. 곧 다양한 일본인들은 없 ... 1800년경부터 20세기 말까지의 일본의 역사를 다루고 있다. 일본의 전 역사를 다루지 않음에도 이렇게 방대한 분량으로 저술된 까닭은 저자가 일본의 근대사를 서술하는 데 있 ... 할 만명하며 이를 ‘전지구적 주제였던 근대혁명의 일본판’으로 정의하였다. 이는 곧, 19세기20세기에 전세계 곳곳에서 발생했던 변화들이 일본에서 일어났던 것이라는 점을 들어 일본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.29 | 수정일 2021.10.29
  • 양반 서평
    을 살펴보고, 이를 통한 유교문화의 성립과정을 분석하고 있다. 이 책은 서론에서 유교적 전통이 살아있는 현대 한국사회를 말하고, 본론에서 양반이란 계층의 특성과 일상생활, 재지양반 ... 었고 저자의 참신한 해석 또한 발견할 수 있었다.새로운 사실 측면에서 봤을 때, 먼저 첫 번째로 북한의 조선 유교문화에 대한 생각을 들 수 있다. 북한도 당연히 우리 남한과 마찬가지 ... 로 유교문화를 중시할 것이라는 내 생각과 달리, 25쪽에 보면 북한은 고구려와 고려를 높게 평가하고 유교가 지배했던 조선을 낮게 보는 경향이 있다고 되어있다. 고구려와 고려를 높
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.23
  • 숭실대학교 근대중국사회의 전개 교양수업. 과제
    사회주의혁명의 성공이었는지는 앞으로 다뤄야할 부분이다.( 3 ) 동아시아의 20세기 상황3장 정치적(외교적)관점에서 바라본 중국 근대사의 개혁과 혁명| 양무운동 |근대 중국사 ... 에 대한 평가 || 손문과 삼민주의 || 중국혁명, 그리고 사회주의혁명 |7장 글쓴이의 근대중국사회의 개혁과 혁명에 대한 생각 15page| 근대 중국사를 통해본 역사의 흐름 ... 근대사의 개혁과 혁명 7page| 청말의 상황 || 20세기 상황 || 동아시아의 20세기 상황 |3장 정치적(외교적)관점에서 바라본 중국 근대사의 개혁과 혁명 8page| 양무
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.26
  • 역사 속에서 배우는 현재의 정책결정에서의 협상력
    과 경험을 통해 실력과 능력을 구비했다. 한국사에서 정책결정자들의 협상력은 정치 권력구조와 사회 문화구조에 의해 학습과 경험을 토대로 노력한 결과라고 볼 수 있다.이러한 사실을 입증 ... 을 수립함에 있어 대외적인 정책을 우선순위로 생각했고 이를 통해 이성적이고 전략적인 접근이 끊임없이 요청되어 왔다. 한국사를 통해 보면 정책결정자들이 주변 국가와의 관계에서 시대 ... 까지 전환시켰다고 후기의 세대의 역사가들은 평가하고 있다. 김춘추가 당 태종으로부터 약속을 받아내는 과정을 통해 김춘추가 얼마나 뛰어난 협상전략가인지를 볼 수 있다. 당 태종 20
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.19
  • 중국근대여성사 관련 논문 연구사 비교정리 - 淸末民初 유학출신 여성과 국내여학교출신 여성의 사회활동양상에 나타난 차이
    【2차과제】淸末民初 유학출신 여성과 국내여학교출신 여성의사회활동양상에 나타난 차이이 글에서는 청말민초 중국여성의 유학에 초점을 두고 사회문화사적인 접근을 해보고자 한다. 다음 ... 국사으로 전환되어가는 흐름을 읽어낼 수 있었고, 그것이 곧 시대의 흐름을 대변한다고 볼 수 있다. 또한 미시사적인 접근을 통해 일본유학 후에 추근의 중국사회의 여성교육과 여성해방 ... 하고 비교하고 있다.20세기 초 일본으로 유학 간 중국 여성들은 혁명사상이 고취된 동경을 중심으로 혁명사상에 쉽게 접할 수 있었다. 이들과 교류하면서 학문보다는 혁명에 관심을 가지
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.05
  • <역사학의 세기> 일본 역사학 부분에 대한 서평
    , 농민의 개방, 생활의 행복, 사회의 진보에 노력 ? 성공한 점을 고창, 고취하는 것을 본다.)”사카구치는 이 역사교과서를 “일반적으로 병합지에 적용해야 할 국사교육의 참고”가 되 ... 사’, 재일조선인사 연구(1) 야스마루 요시오의 ‘통속도덕론’(2) 전후 재일조선인사 연구의 부침* 나오며* 참고문헌* 들어가며“ 동아시아 삼국의 20세기는 가히 ‘역사학의 세기 ... 었다.”)총론에서 도면회가 제기하는 위의 주장은 역사학의 세기 를 관통하는 가장 큰 메시지라고 볼 수 있다. 서구 중심적 성격을 가지는 근대 역사학이 동아시아 삼국으로 들어오면서 그
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.14
  • [국문학개론] - 해외 한국학과 한국어 교육의 전망
    론은 우리의 전통 속에서 ‘근대 찾기’를 시도한 초기 한국학의 눈부신 성과 가운데 하나에 해당한다. 말하자면 자본주의 발전의 동인(動因)은 한국사회에 내장되어 있었고, 17-8세기 ... 는 로 유교로 대표되는 아시아적 가치(Asian value)가 자본주의 발전에 기여했다는 것이다. 사회학적으로 보자면 이는 자본주의 정신의 기초가 되었던 프로테스탄트 윤리가 서구사회 ... 에 특유한 것으로 보았던 막스 베버의 이론을 부정했다는 데 의미가 있다. 유교자본주의론에 따르면 강력한 국가와 정치적 권위, 교육과 자기개발, 근검과 절약, 근면과 노동규율, 사회
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.23 | 수정일 2018.07.12
  • 성호 이익과 순암 안정복
    의 주제인 이익과 안정복이 속한 18세기에 활약했던 실학자들 또한 이러한 선비였다. 두 인물 모두 뛰어난 실학자들이고 다양한 분야에서 위대한 업적을 남겼다. 본문에선 이익과 안정복 ... 라고 불리는『성호사설(星湖僿說)』과 실학사상의 구체적 내용을 보여주는 『곽우록(藿憂錄)』및『사칠유편』,『예설유편』,『관물편』,『백언해』등이 있다. 이를 토대로 볼 때 그의 학문은 경학 ... 를 보냈다. 특히 서양의 지리학과 천문학은 그의 세계관을 확대 시켰고, 중국 중심의 문화의식과 세계관을 탈피하는 밑거름이 되었다.2) 이익의 역사 연구(1) 화이관(華夷觀)의 극복
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2016.06.10
  • 고대 중국인이 본 한민족의 원류
    를 편찬하기 시작한 것도 기원후 4세기경으로 추정된다. 그러나 고구려의 유기?신집, 백제의 서기?백제기?백제신찬?백제본기, 신라의 국사 등은 모두 실전되어 현존하는 우리 민족의 최고 ... 사서는 고려의 김부식이 편찬한 삼국사기이다. 이에 반해서 중국은 기원전 20세기를 전후한 시기부터 문자 생활을 시작했고, 오래된 기록들이 많이 남아있다. 이러한 중국의 기록 ... 고대 중국인이 본 한민족의 원류이성규1. 자료의 성격과 논의의 범위우리 민족이 한자를 빌어 부분적으로나마 문자 생활을 시작한 것은 기원전 이전으로 소급되며, 자신의 전승과 역사
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24
  • 1297368778 Ⅵ. 魏晉南北朝時代의 사회와 정치
    Ⅵ. 魏晉南北朝時代의 사회와 정치위진남북조 시대→ 수?당으로 재통일→ 송(960년)사대부계층, 황제독재권, 성리학인도: 굽타조- 이슬람문화 영향5C 중엽 인도전 지역 통일, 6 ... 세기 중엽 멸망, 인도에는 다시 혼란의 시대가 온다.인도문화의 부흥기(산스크리트 문학, 힌두교)일본- 7세기 타이카 개신(大化改新)으로 고대 국가 성립당의 율령체제를 모방- 천황제 ... 율령 국가를 형성→ 8세기 나라시대, 아스카 문화 불교문화의 난숙기※ 위진남북조 왕조 계통표한(漢)-위(魏)-서진(西晉)-오호16국(五胡十六國)-북위(北魏)-동위(東魏)-북제(北齊
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.10
  • 고려의 고대적 요소에 관한 일고찰
    에서 볼 때 각 지역은 각각 특수성을 가지고 있고 또 비교하기 어려운 차이가 있어, 이들 특수성 또는 차이를 넘어서 보편적인 고대사회라는 개념을 성립시키기는 어렵다.고대사회는 중세사회 ... 와 같이 그리스 ·로마적인 의미에서의 노예는 동양사회에서는 거의 찾아 볼 수 없다. 뿐만 아니라, 동양사회에서 기본적인 농업생산을 담당한 예농적(隸農的) 농민은 메소포타미아 도시의 왕 ... 밑에서나 헬레니즘 시대의 이집트 및 잉카제국의 왕령(王領) 등에서도 비슷한 유형을 볼 수 있다. 따라서 이 동양적인 예농적 농민쪽이 오히려 고대사회 구성의 보다 기본적인 것
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.18
  • 대학수학능력시험(수능시험)-국사완전정리
    시기BC.20~BC.15세기 시작BC.5세기 시작토기민무늬토기미송리식토기덧띠토기검은간토기농기구간석기간석기와 철기 혼용기타유물고인돌반달돌칼거푸집영도전무기형태비파형동검세형동검청동거울형태 ... 유사에 최초로 등장사회제정일치의 사회신분분화의 사회개인의 생명과 사유재산이 중시되는 사회여성의 정절의 중요시위만정권철기문화 수용중계무역으로 번성한과 전쟁⇒ 위만조선의 멸망과 한사군 ... 설치◎ 고대국가의 형성구분위치사회모습풍속부여송화강 유역농경과 목축생활1세기 왕호 사용가(加)의 사출도 통치우제점복순장제1책12법12월 제천행사 “영고”고구려만주의동가강 유역귀족합의
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    | 시험자료 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.21
  • 대안교육 소개와 특징, 현황
    의 정립, 즉 인간의 사귐에 관한 것이 요청됨- 환경교육, 미래교육, 인권교육 등3. 대안교육의 등장배경(1)대안교육운동① 대안교육운동은 20세기 초, 개발중심의 근대적 가치관 ... 았다.③ 이들은 인지중심 교육과정을 비판하고 체험위주의 노작교육과 공동체 중심의 인간화 교육을 강조하였다.(2)대안교육의 등장배경대안교육은 20세기에 들어 보편화된 근대 교육이 애초에 기대 ... ≪ 목 차 ≫I. 서 론1. 대안교육의 의미2. 대안교육의 이념3. 대안교육의 등장배경II. 본 론1. 우리나라의 대안교육의 유형2. 대안교육의 운영실제와 문제점3, 향후 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.15
  • 국사회의 지속과 변화 서평
    에 얼마나 신경 쓰는지를 취급하고 있다.제 3장 민간신앙 : 신, 귀 그리고 조상3장에서는 초자연 세계의 존재들과 종교의식과 축제 성직자 민간신앙의 사회적 효용, 20세기의 변화에 대해 ... 되는 소작료 지불 방법 등을 아울러 설명하고 있다.제 5장 20세기 초의 농업 : '농민의 궁핍화' 문제5장에서는 인구과잉과 증가하는 소작비율, 농업의 상업화, 수공업, 늘어가는 사회관계 ... 의 자료를 통해 20세기 초 중국의 자기착취적인 노동 강도 증가에 따른 농민생활을 다루고 있다.제 6장 명?청시대의 상업 : 교역의 수단과 지리적 조건6장에서는 중국사회의는 사농공상
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.22
  • 우리나라 近代 歷史學의 發達
    우리나라 近代 歷史學의 發達1930, 40년대의 民族史學金容燮120세기의 10년대와 20년대에 걸쳐서 우리나라의 역사학은 그 역사서술 면에 있어서나 그 역사의식면에 있어서 근대 ... 국사 인식의 수준을 한층 더 높여주고 그 내용을 더욱 풍부하게 해준 것은 사회발전의 이론을 우리 역사의 체계 속에서 처리하고 있는 일이었다. ... 의 방법론을 참작하여 우리 역사의 새로운 체계화를 위한 단서를 연 것이었다. 그 역사서술은 전통적인 역사서술을 극복하고, 그 역사의식은 제국주의의 침략에 대한 민족적 저항과 사회
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24
  • 민족사관에 대한 비판
    과정으로 보고 식민사학에서 강조했던 한반도의 고대 북방문화와 남방문화의 이질성을 부정했다. 문일평은 역사발전의 원동력으로 민중의 역할을 강조하고 고대사회의 민족문화권이 북으로는 만주 ... 다. 이를 좀 더 구체적으로 살펴본다면 식민사관의 내용은 적어도 다음과 같은 네 가지로 구분될 것이다.첫째로는, 한국사의 主體를 한국인 또는 한국의 底力으로 보지 않고 외재적 또는 ... 외래적 충격이나 영향을 과대평가함으로써 한국사의 주체적 발전력을 비하한다. 이와 같은 예는 조선왕조의 개국 이후 중국문화에 심취한 사대주의자들에 대한 서술에서 대표적으로 나타나
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.07
  • [홍보개론 A+레포트] 역사 및 철학에서 PR찾기 - 세종대왕과 PR
    다.’가 실현되는 모습이다.여론은 20세기 후반부터 강력한 힘으로 부상하기 시작했으나, 세종대왕은 여론과 설득의 힘을 간과하지 않고 모두가 결정에 참여하게 하여, 행정상의 시행착오 ... 지난 1~2년 사이 매스미디어를 통해 인간성과 식견, 안목의 우수성에 초점이 맞추어진 세종대왕을 만나볼 수 있었다.인물 및 사건과 허구의 조화라고 볼 수 있겠지만, SBS-TV ... 과 신분의 차별 속에서 수동적인 삶을 살아야 했던 백성을 위한 일(최초의 천문역법 ‘칠정산’, 자동시보 ‘물시계’, 글 모르는 백성도 볼 수 있는 ‘해시계’ 제작 등)에 최선을 다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.23
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2025년 11월 06일 목요일
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