"미술교육 다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 교육심리학 강점지능 공간자기상관관계 교육과정의 변화 Renzulli의 세고리

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"미술교육 다중지능이론" 검색결과 341-360 / 613건

창의성 오해와 발달과정

하고 , 자신을 둘러 싼 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적인 지적 능력이다 . - Gardner(1983) 다중지능이론 , Sternberg(1988) 삼위일체 지능이론 지능 ... 성 발달의 장애요인6 참고 문헌 창의성에 대한 오해와 창의성 발달의 장애요인 김영채 (2007 ), 창의력의 이론과 개발 . 서울 : 교육과학사 최석민 (2006), 초등학교 창의 ... 연구 , 창의력 교육연구 이경화 , 윤은정 (2004 ), 유아의 지능과 창의성과의 관계 , 영재와 영재교육 김재은 , 창의성을 키우는 자녀교육 임선하 , 우리아이 창의성을 키우

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.18

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음악교육의 역사, 음악교육철학, 음악예술의 미학

이론 - 인간의 지능을 단순한 것으로 보지 않고 최소 8개 영역으로 구분, 일부지능에만 국한된 교육을 비판함. / 다중지능의 교육적 적용 - 아츠 프로펠(Art Propel ... 한 가치로서만 인정함.2) 로마의 음악교육? 음악교과는 이론을 중시, 수리적인 기초를 가진 인지적인 교과로 취급됨.1-2. 중세시대 음악교육● 기독교 중심 (기독교가 중세의 모든 ... 과목임을 강조한 학자 2명 (가드너, 아이즈너)→ 인지적 측면과 음악과의 상관관계를 주장함. “음악은 인간의 정서뿐만 아니라 인지에도 큰 영향을 미친다.”▶ 가드너 : 다중지능

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.05.07

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프로젝트 스펙트럼

프로젝트 스펙트럼 접근 과정Ⅴ구성Ⅵ적용ⅰ다중지능 이론의 교수방법ⅱ교육과정ⅲ교구소개Ⅶ평가Ⅷ교사의 역할Ⅸ한계 및 전망Ⅰ개요ⅰ프로젝트 스펙트럼의 배경프로젝트 스펙트럼은 유아기와 초등학교 ... 프로젝트 스펙트럼목차Ⅰ개요ⅰ프로젝트 스펙트럼의 배경ⅱ프로젝트 스펙트럼의 창시자ⅲ다중지능이론의 원리ⅳ다중지능이론의 개요Ⅱ프로젝트 스펙트럼 활동의 8가지 기능Ⅲ다중지능이론의 특징Ⅳ ... 되었다. 「마음의 틀: 다중 지능의 이론」에서 가드너는 한 가지의 능력만을 측정하는 고전적인 지능 검사 방법에 도전장을 냈다. 그는 인간에게는 최소한 7가지의 독립적인 지능ㅡ언어적

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.12

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다중지능이론에 기초한 프로그램

. 교육의 실제④센터별 프로젝트 활동수학감각동작미술음악사회개인과학언어신체·운동 지능과 관련주로 대근육 활동주로 소근육 활동다중지능이론에 기초한 프로그램Ⅲ. 교수·학습 방법언어센터이야기 ... 다중지능이론에 기초한 ProgramContentⅠ. 다중지능이론의 기본개념Ⅱ. 다중지능이론에 기초한 유아 교육과정의 모형Ⅲ. 교수·학습방법Ⅳ. 환경구성Ⅴ. 교사의 역할Ⅵ. 평가Ⅶ ... 다중지능 이론12언어, 논리·수학 지능 중심 X'문화적으로 상대적' 관점독립성동등성다중지능이론에 기초한 프로그램Ⅱ. 다중지능이론에 기초한 유아교육과정 모형1. 교육목표유아의 강점

리포트 | 74페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.10

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다중이론과 학교교육의 개선방안

I. 서론지능이론 중에서 다중지능 이론만큼 교육적 시사가 많은 이론은 없다. Gardner는 8가지 근거에 의해 심리측정적 관점과 학교에서 전통적으로 강조되어 온 언어지능과 논리 ... Gardner의 다중지능 이론(Multiple intelligences theory)이다.지능이론은 교육현장에서 교육 효과를 높이기 위해 활용될 수 있어야 한다. 본 연구는 심리 ... 측정적 관점과 인지발달론적 관점, 삼원이론에서는 학교 교육의 효과를 높이기 위한 방안이나 시사점을 찾기가 쉽지 않다는 전제 아래(심우엽, 1995), 다중지능 이론에서 그 대안을 찾

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.25

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가드너의 다중지능이론에 기초한 강점지능으로 약점지능을 향상시키는 미술활동

가드너의 다중지능이론에 기초한강점지능으로 약점지능을 향상시키는미술활동 프로그램 연구- 목 차 -Ⅰ. 서론 / 3Ⅱ. 이론적 배경 / 31. 다중지능이론개념 /32. 다중지능 이론 ... 의 핵심/33. Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지능/4Ⅲ. 다중지능이론을 활용한 미술 프로그램 / 71. 실험대상/72. 미술 프로그램 활동 계획안/81). 나 ... 며, 이를 구별하고 분류하는 능력이 높다. 산에 가더라도 나뭇잎의 모양이나, 크기, 지형 등에 관심이 많고, 이들을 종류대로 잘 분류하기도 한다.Ⅲ. 다중지능 이론을 활용한 미술

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.12

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다중지능 이론 8가지

다중지능 이론 8가지목차1. 언어지능 (Linguistic Intelligence)2. 자기이해지능 (Intrapersonal Intelligence)3. 논리수학지능 ... -mathematical Intelligence)논리 수학 지능은 기존 지능의 핵심으로 간주되어왔고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또한 다중지능 이론에서도 가장 중심 ... 하여 계게임을 통하여 속도 연습하기3. 퍼즐, 과학실험, 문제해결 전략을 논리적으로 계획하는 학습4. 다중지능 키움 교육의 논리 수학 학습5. 다중지능 딜레마 교구 학습6. 숫자놀이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2022.03.16

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[특수아동의이해] 영재 부분 PPT

) 영재의 일반적 특성..PAGE:51영재의 정의와 특성2) 지능에 대한 정의① 일반지능이론(general intelligence)② 다중지능이론(multiple intelligence ... 이론① 언어지능② 논리-수학지능③ 음악지능④ 공간지능⑤ 신체-운동감각지능⑥ 대인관계지능⑦ 개인지각 지능⑧ 자연탐구 지능⑨ 실존(존재)지능1) 가드너의 다중지능 이론2) 다중지능 이론 ... 에서 고려되어야 할 사항..PAGE:92영재아동의 분류2) 다중지능 이론에서 고려되어야 할 사항① 개개인은 한 가지의 지능뿐만 아니라 잠재된 여러 가지의 지능이 있다.② 대부분

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16

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미술 교육 이론의 탐색

관계3. 감성지능과 다중지능, 우뇌와의 관계1)감성교육으로서의 미술교육2)미술교육과 감성지능의 상관성3)미술을 통한 감성지능 계발5. 요약 및 결론4 장. 다중지능이론과 미술교육다중 ... 지능 이론에 대한 이해다중지능 이론의 교육적 의미다중지능 이론이 미술교육에 주는 시사점요약 및 결론5 장. 뇌 과학과 미술교육뇌의 구조와 특성뇌와 미술뇌와 미술교육뇌 연구가 미술 ... 구성과 관련된 것.’으로써->문제의 해결능력, 중요하게 여기는 어떤 것을 만들어 내는 능력으로 정의.*다중지능 이론의 미술교육에 주는 의미-스스로 생각할 수 있게 하는 미술교육

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15

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아동발달

) 정서지능의 개념 -1 정서지능이라는 용어 는 Mayer 와 Gardener 의 다중지능이론의 요소 중 개인 내 지능과 대인간 지능을 확장하여 1990 년에 최초로 사용 ... Salovey Mayer 의 정서지능 교육원 과목명 이름 아이디1. 목차 1) 정서지능의 개념 2) 정서지능의 구성요소 3) 아동에 대한 정서지능 연구 4) 결론 5) 참고문헌1 ... 을 강조하는 이론들이 등장 - 지능이 유일하면서도 일반적인 능력이기보다는 일련의 다양한 능력들로 구성되어 진 것이라는 주장이 주장됨 -Mayer 와 Salovey 교수에게 지능에 대한

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.26

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가드너의 중다지능이론, 콜버그 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

:_________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : 공통○ 과 제 명 :1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.< 목 차 >Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 중다지능이론1) 지능의 분류2)지능측정3)교육적 시사점2. 콜버그(Kohlberg ... )의 도덕성 발달이론1) 주요개념2)도덕발달단계3)교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Gardner(1983)는 지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치있게 인정되는 문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.20

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미술교육이론의 탐색 서평

지능, 다중지능, 뇌 과학, 디지털시대, 포스트모더니즘 등의 최근 세계적으로 많이 거론되는 미술교육 사상 등을 정리해 놓았다. 제 2부는 세계 미술교육의 역사를 표현기능 중심 ... 미술교육 이론의 탐색일반대학원 미술교육20126101박교화‘미술교육이론의 탐색?’ 처음 이 책의 제목만 보았을 때 다른 책들에 비해 재미없을 것 같다는 생각에 애초에 찾아보 ... 표지에 끌려 그냥 이 책을 집어 들었다. 애초에 읽기 어려울 것 같다는 나의 우려와는 달리 이 책은 13명의 여러 현직 교사들과 교수들이 세계와 한국의 미술교육의 역사, 그리고

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.04

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1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서론지능이 연구되기 시작한 이후 지금까지 100년 동안 그 질과 양에서 많은 발전을 하여 지능의 정의 ... 의 다중지능 이론(Multiple intelligences theory)이다.지능이론은 교육현장에서 교육 효과를 높이기 위해 활용될 수 있어야 한다. 심리측정적 관점과 인지발달론적 관점 ... , 삼원이론에서는 학교 교육의 효과를 높이기 위한 방안이나 시사점을 찾기가 쉽지 않다는 전제 아래(심우엽, 1995), 다중지능 이론에서 그 대안을 찾아보고자 한다. 먼저 앞의 세

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.10

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주제:다중지능이론에 비추어 자신이 갖고 있는 우세한 지능과 계발해야 될 지능을 서술하시오.

주제:다중지능이론에 비추어 자신이 갖고 있는 우세한 지능과 계발해야 될 지능을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념2. 다중지능이론의 종류1) 언어 ... 교육은 바로 이 문제를 해결하기 위한 하나의 대안이 될 수 있다. 다중지능 교육은 아이들의 잠재된 가능성을 발견하게 해주고, 자신의 꿈과 목표를 향하여 적극적으로 살며, 세상 ... 을 향해 똑바로 서는 아이들의 모습이 담긴 교육 현장이 될 수 있다는 확신을 주었다. 이러한 다중이론을 통해서 잠재된 가능성을 발견하여 그 소질을 기르게 되면 더욱 확신과 능력을 갖

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.31

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레포트-교육학

[ 교육심리학 ]1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론가드너의 중다 ... 지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론은 현대 교육 및 심리학에 지대한 영향을 미쳤으며 지금까지도 꾸준히 연구되어 오고 있다. 가드너는 개별적 지능은 독특한 생물학적 기초와 발달과정 ... 한다Mathematical Intelligence)논리-수학적 지능은 기존 지능의 핵심으로 간주되어왔고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능 이론

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.22

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다중지능이론과 교육지도방안 고찰

지능이론에 근거한 유아미술교육 프로그램에서는 다음과 같은 활동내용을 제시하였다.출처 : 다중지능이론에 기초한 유아미술교육 프로그램 개발, 박춘희위 그림에 나타난 프로그램 내용을 보 ... 교육심리학 1차 과제- 다중지능이론과 그에 대한 교육현장 및 교육과정 구성의 적용방안 -개요1. 서론2. 다중지능이론이란?3. 다중지능이론의 적용사례4. 요약 및 결론5. 참고 ... 과 수행평가 도구의 개발과 적용, 류혜연, 한국지리환경교육학회지다중지능이론은 위 표에서 제시된 것과 같이 8가지 지능영역으로 분류할 수 있으며 또한 여러 가지 기본 원리에 의해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.03 | 수정일 2014.04.11

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보육프로그램(프로젝트접근법,몬테소리,네지오에밀리아,뱅크스트리트프로그램)을 간략히 비교하고 그 프로그램들 중 보육현장에서 적용해보고 싶은 프로그램에 대한 자신의 의견을 기술하시오

. 프로젝트 스펙트럼 접근법1. 프로젝트 스펙트럼 프로그램은 가드너의 다중지능이론과 펠드만의 영역별 발달이론에 기초하여 개별 유아의 특성에 맞는 능동적이고 전문적인 교육활동을 제공 ... 하는 프로그램이다.2. 다중지능이론에 따르면 인간의 인지능력은 독립적이고 동등한 8가지 영역, 즉 대인관계 지능, 개인이해 지능, 공간 지능, 신체·운동 지능, 음악 지능, 언어 지능 ... 프로그램은 교육내용에 사회 언어, 수와 과학, 감각운동기능, 표현활동을 포함해야 한다. 이러한 교육내용을 위해 환경에는 언어, 수, 과학, 적목, 미술 및 극놀이 영역이 있어야 한다

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.09

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평생교육기관 경영과정(기획-조직화-충원-지도-조정)에 맞추어 본인의 평생교육원을 구성

의 원리 자체를 평생교육기관에 적용하려는 적극적인 자세가 필요할 것이다.조직도교육원장부원장기획및행정관리지원학술연구부서기획부서교육행정지원연구원장총괄 및 기획부분영상시스템지원미술치료사 ... 심리상담사미술치료매체활용방과후지도사연구원연구원연구원연구원주요사업내용o 원격교육과 세미나 ? 워크숍 등 조율적인 프로그램 기획운영o 각종 사회복지 및 평생교육, 미술치료, 심리상담 ... 관련 자격증대비 전공 강의 및 발급 ? 관리기획프로그램[심리상담사 2급 과정]o 산업화 기계화가 발달하면서 현대사회는 인간에게 다중지능적 사고를 요구하고 이로 인해 인간은 새로운

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.17 | 수정일 2015.04.23

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다중지능과 영재교육

『 다중지능이론의 관점에서 영재교육 조망』지금 우리는 이른바 탈공업 사회에 속한 선진국들이 향유하고 있는 고급 과학기술에 의존할 수밖에 없는 산업 체제를 갖고 있어 수출액의 많 ... 의 선발 교육은 인간의 능력을 하나의 척도로만 평가한다는 위험이 있기 때문에 보다 큰 틀에서 재능과 지능을 해석해고 선발해야 한다.다중지능이론에 의한 다중 지능 검사 및 교육프로그램 ... 을 추구하고 인생의 진정한 성공을 추구 하는 것 이라고 생각한다.하워드 가드너가 주장하는 다중지능 이론에 의한 영재 교육은 지능에 대한 폭 넓은 이해를 바탕으로 개인의 지적 능력에 맞

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.28

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유아수학교육 단답형 요약자료

은① 가정과 유아교육기관에서 언어적 상호작용을 격려한다.(집중적, 지속적으로)② 또래와 협동학습을 중요시 한다.③ 유아의 발달 수준을 고려한다.19가드너의 (다중지능 이론)이 수학교육에주 ... 을 강조했다.(o)(4) 시범교육방법을 사용하도록 지도한다. 시범지도교사의 지능이 중요함.(o)7수학교육의 역사적 배경에서 브라우넬의 연구에 대한 설명으로 맞으면 o표 하시오.(1 ... 적 차이를 설명하지 못 함.(2) 연합이론처럼 유아에게 성인의 수에 대한 기능을 모방하게해서는 안 된다.9수학교육의 역사적 배경에서 몬테소리의 연구에 대한 설명으로 맞으면 o표 하시오

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.01.17

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